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A.凈化了海水中所有的生物C.在海水中大量繁殖B.分解了海水中魚的尸體D.全部死亡蘇教版七年級《生物》上冊期末考試題(及參考答案)考試說明:本試卷五個大題,滿分100分,時間90分鐘。8、下列對生物分類的敘述中,不正確的是()題序一二三得分四五總分A.海帶和紫菜都屬于藻類C.“小龍蝦”屬于節(jié)肢動物B.魷魚屬于軟體動物D.烏龜屬于兩棲動物9、下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是()一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)A.移栽植物時剪去部分枝葉B.對移栽后的植物進行遮陽1、下列關(guān)于花和果實的敘述中,不正確的是()A.人工輔助授粉,可以解決玉米缺粒現(xiàn)象C.對栽培的花卉適時松土D.選擇陰雨天移栽植物10、現(xiàn)實中有許多實例能說明生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列實例中能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()B.將未成熟的花套袋處理,能結(jié)出果實的花是雌花C.一個西瓜含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠D.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個果實2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.北方多種樹木入冬會C.部分寵物犬進11、讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句“苔花如米小,也學牡丹開”,體會到其中包含的生自動落葉B.仙人掌的葉變成刺入盛夏脫毛D.城市綠化改變了空氣質(zhì)量A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈物特征是()3、下列各項中,屬于生物都具備的特征是()A.生物能進行呼吸C.生物都能繁殖B.生物有變異的特性A.具有細胞結(jié)構(gòu)B.能繁殖后代D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.能進行反射活動D.能將無機物合成有機物12、植物根吸收水分和無機鹽的主要部位是()B.分生區(qū)D.成熟區(qū)4、小明這幾天刷牙時,牙齦常常出血,你建議他應(yīng)當多吃一些()A.根冠A.米飯、饅頭C.新鮮蔬菜水果B.魚、肉、奶、蛋D.奶油、巧克力C.伸長區(qū)13、移栽樹苗時,其根部總是帶有一個土坨,這是為了()A.防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象B.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷C.有利于根系吸收水分和無機鹽D.有利于秧苗根的呼吸5、某同學在學校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物,它們有莖和葉,但沒有葉脈,據(jù)此推測,這種植物最可能是()A.衣藻B.葫蘆蘚C.鐵線蕨D.大豆6、與人口腔上皮細胞相比,樟樹葉肉細胞特有的結(jié)構(gòu)是()A.細胞壁、液泡、葉綠體B.細胞壁、液泡、線粒體C.細胞壁、葉綠體、線粒體D.線粒體、液泡、葉綠體7、赤潮會嚴重危害漁業(yè)生物和海洋生態(tài),主要原因是某些單細胞生物()14、下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應(yīng)的解決辦法,正確的是()A.視野較暗-改用大光圈和凹面鏡B.物像偏右下方-向左上方移動玻片C.物像模糊-調(diào)節(jié)粗準焦螺旋15、“吃飽”的感覺是因為下述哪個器官中有較多的食物()A.胃B.小腸C.大腸D.肝臟D.鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭1/516、“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開?!边@首詩被央視《經(jīng)典A.動脈、靜脈、毛細血管C.靜脈、動脈、毛細血管B.毛細血管、靜脈、動脈D.靜脈、毛細血管、動脈詠流傳》播出后,廣為傳唱。詩中的“苔花”指的是苔蘚植物,有關(guān)其描述錯誤的是()21、人的皮膚細胞分裂后,新細胞中染色體數(shù)目與原細胞相比()A.苔蘚體內(nèi)無輸導(dǎo)組織A.減少了一半B.增加了一半C.不變D.有的增加,有的減少22、下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的描述,錯誤的是()A.身體呈流線形是鯽魚適應(yīng)水生生活的特征B.苔蘚具有類似莖和葉的分化C.苔蘚是綠色開花植物,能進行光合作用D.苔蘚可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物B.皮膚覆蓋角質(zhì)的鱗片是蛇適應(yīng)陸地生活的特征17、如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述C.具有兩對翅、三對足是節(jié)肢動物的共同特征正確的是()D.身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成是蚯蚓和沙蠶的共同特征23、在根瘤菌與大豆的共生中,根瘤菌的作用是()A.固氮B.提供二氧化碳C.提供水分D.提供有機物24、在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要內(nèi)容,采取這兩項措施的首要任務(wù)是()A.E可表示有莖葉分化C.P可表示分布在水中B.F可表示有輸導(dǎo)組織D.Q可表示用孢子繁殖A.開展生態(tài)旅游C.增加木材產(chǎn)量B.發(fā)展畜牧業(yè)D.改善生態(tài)環(huán)境18、收看新聞聯(lián)播時,首看先到轉(zhuǎn)動的地球呈現(xiàn)綠、白、藍三種色彩,它們分別是生25、當肋骨間的肌肉和膈肌收縮時,氣體經(jīng)過的途徑是()物圈的()A.外界→咽→食道→肺C.外界→鼻→氣管→肺B.肺→氣管→鼻→外界D.肺→氣管→咽→外A.巖石圈、大氣圈、水圈B.大氣圈、巖石圈、水圈巖石圈C.巖石圈、水圈、大氣圈19、下列各項中,屬于特異性免疫的是(D.水圈、大氣圈、二、填空題(共5個小題,共10分))1、人體消化和吸收的主要場所是_________。A.皮膚的屏障保護作用C.唾液中溶菌酶的殺菌作用B.患過麻疹的人不再患麻疹2、反射是通過________,對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。3、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但是這種調(diào)節(jié)能力是_________的。4、消化系統(tǒng)是由__________和_____________組成的。D.呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用20、看以下圖形表示的血管排序正確的是()5、________和________是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點。三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、如圖是某同學用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片,依次看到的視野。分析回2/5答:(6)細菌和青霉相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的不同是沒有_____。3、請仔細觀察如圖,回憶肺的結(jié)構(gòu)特點,回答下列問題.(1)由視野①②的操作是將臨時裝片向______移動,使觀察的細胞移到視野中央;由視野②③的操作是轉(zhuǎn)動______(填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”)換上高倍物鏡。(1)A圖表示支氣管在肺內(nèi)形成各級分支,并在末端形成許多_____。(2)B圖表示肺泡外包繞著豐富的_____。(2)由視野③-④的操作可先選用______(填“平”或“凹”)面鏡使視野變亮,再轉(zhuǎn)動______(填“粗”或“細”)準焦螺旋使視野變清晰。(3)C圖表示肺泡和毛細血管的壁都很薄,只由_____層上皮細胞構(gòu)成.所以,肺泡中(3)要保持口腔上皮細胞的形態(tài),制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應(yīng)是的氧氣進入毛細血管,只需經(jīng)過_____層細胞.______。(4)上述結(jié)構(gòu)特點,適于在_____與_____之間進行氣體交換。(4)從視野④中,可觀察到人口腔上皮細胞由______三部分組成。四、實驗探究題。(共2個小題,共14分)2、自然界中生物種群繁多,如圖為生活中常見的七種生物。請據(jù)圖回答:1、某生物小組以天竺葵為材料進行了有關(guān)光合作用的實驗探究,實驗過程如下圖所示,請回答問題:(1)在蒙山森林公園迷路時可依據(jù)苔蘚植物判斷方向,生長葫蘆蘚的一面朝_________。(2)白果止咳定喘,可降低膽固醇。它到底是果實還是種子呢?_____。(3)金魚適于水中生活的(4)孔雀開屏﹣自作多情,育蛙戀愛﹣吵鬧不休,這都是生來就有的,為。開屏的孔雀和鳴叫的青蛙都是_____性。(填“雌”或“雄”)(5)央視《國家寶藏》現(xiàn)場吹響了8700多年前的賈胡骨笛。骨笛是由內(nèi)部中空、輕而堅固的長骨鉆孔、精磨而成的。下列動物的合制作骨笛的是呼吸器官和運動器官分別是_____。(1)該實(2)圖中③是把葉片放入盛有______________的________________溶解到這種液體里。(3)圖中④的目的是__________________________________。葉片先用清水漂洗,然后滴加碘液染色,來檢驗是否有光合作用的產(chǎn)物______________生成。本實驗中葉片上被黑紙遮蓋部位_____________(變藍、不變驗的正確操作順序是__________________________。(填圖中序號)屬于_____行小燒杯里隔水加熱,使葉片里的骨骼不適(4)圖中②_______________。A.仙鶴B,鷲鷹C.大雁D.烏龜3/5藍),未被黑紙遮蓋部位__________________(變藍、不變藍),說明光合作用需要________________。(2)蚯蚓與小白鼠相(3)興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走根據(jù)資料二回答:比,學習能力較強的是_____?!癟”形迷宮,采用的研究方法是_____。2、小華發(fā)現(xiàn)白蘿卜埋在地下的部分是白色,露出地面的部分卻發(fā)綠。仔細觀察,他又發(fā)現(xiàn)大蔥、蒜苗等也是這樣。這是為什么呢?小華猜想可能是光與葉綠素的形成有關(guān)。于是,他想用家里的大蒜設(shè)計一個小實驗,來驗證自己的猜想。請你和他一起來設(shè)計吧。(4)若要證明“細菌能分解有機物",則只能選擇甲組與_____組進行對照實驗,原因是_____。(5)甲、乙、丙三組中,牛肉塊會腐爛的有_____。(1)針對小華的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是:_______。(2)小華將一些蒜瓣分別泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤里,兩盤中大蒜的數(shù)量應(yīng)______。然后甲盤放在陽光下,乙盤放在完全密閉的紙箱中,其他條件保持相同且一致。(3)根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測,長出的蒜苗葉是綠色的是哪一盤?_______。(4)在這個設(shè)計中,實驗變量是_______,甲、乙兩個裝置構(gòu)成一組_______。五、資料分析題(共5分)1、閱讀下列資料并分析回答問題:資料一:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物,它們都能經(jīng)過訓練形成一種新的行為。某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走約經(jīng)過200次嘗試,才能學會直接爬向食物。二:把一塊牛肉分成大小相同的三塊,分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶“T”形迷宮獲取食物的學習行為。結(jié)果表明,蚯蚓大資料中,然后作如下處理和保存:分組處理方法保存方式甲乙丙滅菌滅菌后接種細菌不作任何處理自然條件無菌環(huán)境無菌環(huán)境根據(jù)資料一回答:(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。4/524、D25、C參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)二、填空題(共5個小題,共10分)1、小腸1、B2、D3、B4、C5、B6、A7、C8、D9、C10、D11、C12、D13、B14、A15、A16、C17、D18、A19、B20、A21、C22、C23、A2、神經(jīng)系統(tǒng)3、有限4、消化道消化腺5、胎生哺乳三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、左轉(zhuǎn)換器凹細生理鹽水
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