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文檔簡介

看動畫，聽歌曲，導入新課。村

晚導入請同學們用“”讀一讀下面的節(jié)奏。請同學們唱一唱下面的旋律。導入（1）（2）（3）（4）請同學們唱一唱下面的四條旋律，并根據自己的理解將它們排序。導入（1）（2）（3）（4）請同學們聽一聽這首歌曲唱了什么？它的情緒是怎樣的？它可以分為幾段？學唱歌曲請同學們跟琴揮拍視唱第一樂段歌譜。學唱歌曲——第一樂段單擊喇叭能播放請同學們跟琴試著填詞演唱第一樂段。學唱歌曲——第一樂段單擊喇叭能播放請同學們有感情地朗誦古詩《村晚》，并說一說這首古詩的含義。學唱歌曲——第一樂段村

晚草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。單擊喇叭能（宋）雷播震放請同學們想一想：如何將朗誦時的語調、情感帶入到演唱中？村

晚學唱歌曲——第一樂段（宋）雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。請同學們跟琴有感情地演唱第一樂段歌詞，注意弱起節(jié)奏。學唱歌曲——第一樂段單擊喇叭能播放請同學們揮拍視唱高聲部旋律，想一想：這四個樂句與第一樂段四個樂句有什么相同與不同？學唱歌曲——第二樂段請同學們跟琴演唱高聲部旋律。學唱歌曲——第二樂段請同學們揮拍視唱低聲部旋律。學唱歌曲——第二樂段請同學們跟琴演唱低聲部旋律。學唱歌曲——第二樂段請同學們分成兩組，分句練習兩個聲部的旋律合唱，注意兩個聲部的音準與聲音和諧。學唱歌曲——第二樂段請同學們分成兩組，完整合唱兩個聲部的旋律。學唱歌曲——第二樂段請同學們分成兩組，填詞演唱兩個聲部。學唱歌曲——第二樂段請同學們跟琴完整演唱兩個樂段，注意第二樂段合唱時聲音要整齊和諧。學唱歌曲請同學們想一想：這首歌曲的演唱順序是什么？音樂知識反復跳越記號唱（奏）成：請同學們唱一唱反復之后的最后一個樂句高聲部旋律，注意休止符。學唱歌曲請同學們唱一唱反復之后的最后一個樂句低聲部旋律，注意休止符。學唱歌曲請同學們分成兩個聲部，合唱反復之后的最后一個樂句。學唱歌曲請同學們分成兩個聲部，填詞演唱反復之后的最后一個樂句。學唱歌曲請同

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