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文檔簡介
看動畫,聽歌曲,導入新課。村
晚導入請同學們用“”讀一讀下面的節(jié)奏。請同學們唱一唱下面的旋律。導入(1)(2)(3)(4)請同學們唱一唱下面的四條旋律,并根據自己的理解將它們排序。導入(1)(2)(3)(4)請同學們聽一聽這首歌曲唱了什么?它的情緒是怎樣的?它可以分為幾段?學唱歌曲請同學們跟琴揮拍視唱第一樂段歌譜。學唱歌曲——第一樂段單擊喇叭能播放請同學們跟琴試著填詞演唱第一樂段。學唱歌曲——第一樂段單擊喇叭能播放請同學們有感情地朗誦古詩《村晚》,并說一說這首古詩的含義。學唱歌曲——第一樂段村
晚草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。單擊喇叭能(宋)雷播震放請同學們想一想:如何將朗誦時的語調、情感帶入到演唱中?村
晚學唱歌曲——第一樂段(宋)雷震草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。請同學們跟琴有感情地演唱第一樂段歌詞,注意弱起節(jié)奏。學唱歌曲——第一樂段單擊喇叭能播放請同學們揮拍視唱高聲部旋律,想一想:這四個樂句與第一樂段四個樂句有什么相同與不同?學唱歌曲——第二樂段請同學們跟琴演唱高聲部旋律。學唱歌曲——第二樂段請同學們揮拍視唱低聲部旋律。學唱歌曲——第二樂段請同學們跟琴演唱低聲部旋律。學唱歌曲——第二樂段請同學們分成兩組,分句練習兩個聲部的旋律合唱,注意兩個聲部的音準與聲音和諧。學唱歌曲——第二樂段請同學們分成兩組,完整合唱兩個聲部的旋律。學唱歌曲——第二樂段請同學們分成兩組,填詞演唱兩個聲部。學唱歌曲——第二樂段請同學們跟琴完整演唱兩個樂段,注意第二樂段合唱時聲音要整齊和諧。學唱歌曲請同學們想一想:這首歌曲的演唱順序是什么?音樂知識反復跳越記號唱(奏)成:請同學們唱一唱反復之后的最后一個樂句高聲部旋律,注意休止符。學唱歌曲請同學們唱一唱反復之后的最后一個樂句低聲部旋律,注意休止符。學唱歌曲請同學們分成兩個聲部,合唱反復之后的最后一個樂句。學唱歌曲請同學們分成兩個聲部,填詞演唱反復之后的最后一個樂句。學唱歌曲請同
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