七年級思想品德上冊復習提綱中學教育初中教育

還能使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在艱苦的環(huán)境中也能的精神世界；青春更多地體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感⑤3．圖中小雞和小鴨的對話，給我們的啟示是（）還能使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在艱苦的環(huán)境中也能的精神世界；青春更多地體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感⑤3．圖中小雞和小鴨的對話，給我們的啟示是（）A．要充分看到0(1)追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格獨立也不是故作第一單元笑迎新生活第一課珍惜新起點P7當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人色彩。第二課把握學習新節(jié)奏年可能受到來自幾方面的侵害?P92(1)來自意外事故的侵害。的樣子對他們說：們把自行車推走吧，我們交個朋友，反正家里還有(課前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習)，才能從整體上追求生命的價值；珍愛生命，為他人為社會作出貢獻，讓有限的生命年可能受到來自幾方面的侵害?P92(1)來自意外事故的侵害。的樣子對他們說：們把自行車推走吧，我們交個朋友，反正家里還有(課前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習)，才能從整體上追求生命的價值；珍愛生命，為他人為社會作出貢獻，讓有限的生命2、如何做學習的管理者——學會學習?P12課后及時復習)，才能從整體上提高學習效率。以做到心中有數(shù)，從容不迫。（2）我們根據(jù)自己的學習方式，結(jié)合老師的教學實際，找到適合自己的學習方法。3．如何了解自己的學習方法?P14每個人都有自己的學習方式．種種方式各有特點。只有結(jié)合教師的教學實際，才能在摸索4．學習中有哪些苦與樂?P18們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種超越自己的快樂。一種不斷超越自己的快樂。樂，享受學習D.我們要體會學習的歡樂，以苦為樂，享受學習5.的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法擺脫它們的干擾，避裝扮上的標新立異，人格獨立也不是故作姿態(tài)。真正的個性在于從內(nèi)活的情趣，是陶冶高雅生活情趣的重要條件。樂，享受學習D.我們要體會學習的歡樂，以苦為樂，享受學習5.的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法擺脫它們的干擾，避裝扮上的標新立異，人格獨立也不是故作姿態(tài)。真正的個性在于從內(nèi)活的情趣，是陶冶高雅生活情趣的重要條件。12．好奇與從眾心理第三課珍愛生命生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。在地球的生物鏈中,各種生命共生共存,息息相關,如果我們隨意踐踏地球上的生命就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的是人類自己;如果我們想生活在一個豐富多彩的3、生命的獨特性P27(1)人的生命獨特性突出表現(xiàn)在，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最(2)人的生命獨特性更多地表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)、人生道路，實現(xiàn)人生價值的方式和途徑己的智慧和才能。5如何珍愛我們的生命P29（讓生命之花綻放）(1)永不放棄生的希望。世界因生命而精彩，珍愛生命的人無論何時何地遇到多大挫折都不會輕易放棄生的希望。情緒具有多變的特點(1)半外露、半隱蔽性。(2)高度的興奮性(2)來自家庭、學校、社會的侵害。2．青少年受到侵害的原因有情緒具有多變的特點(1)半外露、半隱蔽性。(2)高度的興奮性(2)來自家庭、學校、社會的侵害。2．青少年受到侵害的原因有的精神世界；青春更多地體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感？P37青春期心理充滿著矛盾。這些內(nèi)心矛盾是我們成長過程中正為他人帶來歡樂，為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會作出貢獻時，這樣的生命才會有價值。命，為他人為社會作出貢獻，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價8、對待地球上的生命：要尊重生命、關愛生命。自己的生命受到威脅的時候：不輕言放棄，不喪失生的希望。第四課歡快的青春節(jié)拍1．青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪三個方面P35青春期心理充滿著矛盾。這些內(nèi)心矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛動。5．正確對待青春期對一些問題存在的認識和行為上的誤區(qū)P4機，既要認識到它的”，更要認識到它的”。(2)游戲?qū)η嗌倌暧袑τ趯W習中的苦與樂，我們采取的正確態(tài)度是（）A.海無涯苦做舟負責的精神。是自覺遵守各種規(guī)章制度和道德規(guī)范。四、閱讀材料，動。5．正確對待青春期對一些問題存在的認識和行為上的誤區(qū)P4機，既要認識到它的”，更要認識到它的”。(2)游戲?qū)η嗌倌暧袑τ趯W習中的苦與樂，我們采取的正確態(tài)度是（）A.海無涯苦做舟負責的精神。是自覺遵守各種規(guī)章制度和道德規(guī)范。四、閱讀材料，或給朋友寫信等等。（學生回答符合題意要求）5．正確對待青春期對一些問題存在的認識和行為上的誤區(qū)P40(1)追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格獨立也不是故作姿態(tài)。真正的個性在于從更多地體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺；青春是活力的象征，它蘊涵著智慧、勇敢和意志。7．如何理解青春是幸福的P43(1)在青春期，我們會有許多苦惱，也許會一個人流淚，有時甚至悵然若失。但青春更多的是夢想，是激情，是幸福。示才華19.據(jù)《中國法制報》報道，2006年9月示才華19.據(jù)《中國法制報》報道，2006年9月6日，江蘇省控，對任何人都一樣，對我們情緒多變的青少年來說，則更應如此。我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無命構成一個共存共榮、息息相關的生命大系統(tǒng)。人類中心主義不利于？）(1)人是不斷變化發(fā)展的，我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認識，才能使自己變得更好和更完美。正確認識自己．就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。(3)每個人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的優(yōu)勢與不足．全面認識自己，既要看到2．我們可以通過哪些途徑來認識自我P48(1)通過自我觀察認識自己。最了解的人是自己，要認識自己就一定要做個有心人，反省自己在日常生活中的點滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個怎樣的人。(3)通過集體了解自己。每個人都生活在一定的集體中，一個人在集體中能否與他人友好相處，能否很好地承擔自己的責任，會對了解一個人有一定的幫助。集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。3．為什么要發(fā)掘自我的潛能P51角落里，未被發(fā)現(xiàn)，我們要善于把它們發(fā)掘出來。有（）A.《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國(2)人的生命獨特性更多地表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)、人生道路，實的方式向自己發(fā)出一定的信息，使自己按自己示意的方向去做。(2有積極樂觀態(tài)度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)。在生活有（）A.《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國(2)人的生命獨特性更多地表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)、人生道路，實的方式向自己發(fā)出一定的信息，使自己按自己示意的方向去做。(2有積極樂觀態(tài)度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)。在生活5．人身上的七種基本智能P72①語言智能；②音樂智能；③數(shù)理邏輯智能；④空間智能；⑤身體運動智能；⑥人際交往智能；⑦自我認識智能。7、從社會需要和自身的實際出發(fā)，確立個人的成長目標。P568、青少年時期的主要任務重在知識學習與品德培養(yǎng)。P579、美好目標的實現(xiàn)有賴于良好的生活和學習習慣。P57第三單元過富有情趣的生活第六課做情緒的主人1．情緒的含義2．情緒的四大基本類型P61表現(xiàn)在哪三個方面P35(1)身體外型的變化。(2)身體內(nèi)部器她只要大大方方地與同學們交往，相信會有很多好朋友的。趙軍同學中學生日常行為規(guī)范》增加了絕毒品”的內(nèi)容。這是因為吸毒（）①的?！薄拔抑馈毙∧泻㈩^也不抬回答。“哦？那你為什么還在扔呢表現(xiàn)在哪三個方面P35(1)身體外型的變化。(2)身體內(nèi)部器她只要大大方方地與同學們交往，相信會有很多好朋友的。趙軍同學中學生日常行為規(guī)范》增加了絕毒品”的內(nèi)容。這是因為吸毒（）①的?！薄拔抑馈毙∧泻㈩^也不抬回答?！芭叮磕悄銥槭裁催€在扔呢(1)積極作用：情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。（使人精神煥發(fā)，干勁倍增）(2)消極作用：情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。（使人無精打采、萎靡不振）4．情緒與態(tài)度有什么關系?P65情緒表現(xiàn)。在生活中．我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒。5．青少年的情緒具有多變的特點青少年階段是人生的花季。我們在擁有五彩繽紛生活的同時，也經(jīng)歷著豐富的情緒變化。情則更應如此。7．排解不良情緒的具體方法P66都有獨特的價值。三．探究與實踐題18.答：（1）漫畫一中的女理。心理健康的人總能從日常生活的平凡小事中，發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗情？誰在乎呢？”“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊拾起一條小7都有獨特的價值。三．探究與實踐題18.答：（1）漫畫一中的女理。心理健康的人總能從日常生活的平凡小事中，發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗情？誰在乎呢？”“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊拾起一條小7．排解不良情緒的具體方法P66(1)注意轉(zhuǎn)移法。(2)合理1．情趣與興趣的關系P71情趣是以興趣為基礎而產(chǎn)生的，沒有興趣就談不上情趣，同時，情趣通過興趣表現(xiàn)出來。2、高雅情趣的作用？高雅的情趣體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康們即使在艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。3．情趣的影響P73從而使人埸加熱愛生活。不利于青少年的身心發(fā)展，甚至損害身心健康。5、幽默的生活態(tài)度對人有什么作用?P76益保護法》和《中華人民共和國未成年人保護法》D.《中華人民共心深處散發(fā)的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為句話也說不上來?！壁w軍剛上七年級，面對陌生的同學和老師，內(nèi)心不快③小偉與父母發(fā)生矛盾，自己感覺委屈，就亂摔東西，以泄不滿生活之中充滿了情趣，樂觀、幽默的生活態(tài)度可以使人更多地感受生活的情趣，是陶冶高益保護法》和《中華人民共和國未成年人保護法》D.《中華人民共心深處散發(fā)的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為句話也說不上來?！壁w軍剛上七年級，面對陌生的同學和老師，內(nèi)心不快③小偉與父母發(fā)生矛盾，自己感覺委屈，就亂摔東西，以泄不滿12．好奇與從眾心理各有什么作用?P76好奇心這種心理非常普遍，它有助于學習、思考以及科學發(fā)現(xiàn)，而從眾心理則常常誤導青6提升情趣有何意義?P79(2)健康高雅的生活情趣，陶冶、提升著我們的情操。高尚情操的形成，會讓我們的生命放射出奪目的光輝。7自我暗示與自我激勵的含義是什么?使自己按自己示意的方向去做。第四單元過健康、安全的生活第八課學會拒絕金錢的誘惑、游戲機的誘惑、黃賭毒和邪教的誘惑。2．理解金錢的誘惑P83己的學習方法。3．如何了解自己的學習方法?P14每個人都有自外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進作用。(3)己的學習方法。3．如何了解自己的學習方法?P14每個人都有自外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進作用。(3)每學習新節(jié)奏1．初中學習生活有哪些新特點？P11我們不僅可以學我還不知道呢?！?．你認為搞好中學學習的有效方法和策略是（）3．理解游戲機的誘惑P83認識到它的”。①長時問在網(wǎng)上逗留，造成身心勞累，眼睛近視，還會影響學習。③網(wǎng)上的信息良莠不齊，許多垃圾信息對青少年的思想沖擊較大，毒害較深。4．毒品的定義P84毒品不光指海洛因，還包括鴉片、嗎啡、大麻、可卡因以及其他使人上癮的麻醉劑和精神藥5．我們應該如何拒絕不良誘惑?P88誘惑過健康幸福的生活。婦上街買菜，被小偷竊走200元錢。妻子回家后氣惱不已，而丈夫，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，才能不斷更新和完善自我。(3中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺；青春是活力的象征，它自己的看法。三．探究與實踐題——積極嘗試，會有新收獲18婦上街買菜，被小偷竊走200元錢。妻子回家后氣惱不已，而丈夫，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，才能不斷更新和完善自我。(3中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺；青春是活力的象征，它自己的看法。三．探究與實踐題——積極嘗試，會有新收獲18．現(xiàn)避開誘因法；婉言謝絕朋友，提高自制力；專時專用，改正不良習慣。第九課保護自我1．青少年可能受到來自幾方面的侵害?P922．青少年受到侵害的原因有哪些?P923．身邊的保護有哪些?P93(2)我們必須加強自我保護。自我保護是人的本能，具備自我保護意識是未成年人向成熟邁(3)面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應該積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護；如果這些保護不能及時到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護自己的合法權益。4．防范侵害。保護自己的方法有哪些?P95七年級上冊七年級上冊期末試卷（原創(chuàng)）河北省冀州市文教局教研室王育新053200沉著動筆，祝你旗開得勝！負責的精神。是自覺遵守各種規(guī)章制度和道德規(guī)范。四、閱讀材料，我第三課珍愛生命1．生命對于世界的意義？負責的精神。是自覺遵守各種規(guī)章制度和道德規(guī)范。四、閱讀材料，我第三課珍愛生命1．生命對于世界的意義？P25生命是地球上最在青春期，我們會有許多苦惱，也許會一個人流淚，有時甚至悵然若我還不知道呢?！?．你認為搞好中學學習的有效方法和策略是（）題號一二三四得分一.請你選擇（下列各題各有一個正確答案，請將正確答案的字母填在題后的表格內(nèi)。）——相信自己，成功就在眼前！1、七年級（1）班的小華同學，在一天放學后，把教室的窗簾拆下來帶回家花了近一個小A．甲同學看見了淡淡地說了一聲：得還挺干凈”B．乙同學說：華同學的行為值得我們大家學習”2．你認為搞好中學學習的有效方法和策略是①學會自主學習②提高學習效率③做題多多益善④每天堅持學習到晚上12點⑤科學安排時間A．①②③B.②③④C.②④⑤D.①②⑤3．圖中小雞和小鴨的對話，給我們的啟示是A．要充分看到自己的優(yōu)點，才能瞧不起別人B．要全面、正確地認識自己、工整，養(yǎng)成良好習慣！二、學知明理，快樂生活——憑你的智慧，成長。(2)我們必須加強自我保護。自我保護是人的本能，具備自、工整，養(yǎng)成良好習慣！二、學知明理，快樂生活——憑你的智慧，成長。(2)我們必須加強自我保護。自我保護是人的本能，具備自往，有益于我們身心健康發(fā)展。解讀青春的含義？P41-42青春回大海，有人對他說：“孩子，水洼里有幾百幾千小魚，你救不過來C．強調(diào)自己的優(yōu)勢，才不會產(chǎn)生自卑的心理D．要善于挖掘自己的潛能4．對于學習中的苦與樂，我們采取的正確態(tài)度是（）B.我們要學會忍受痛苦，享受快樂C.我們棄苦求樂，享受學習D.我們要體會學習的歡樂，以苦為樂，享受學習（）①喜其實是一種不良情緒②宣泄是調(diào)控情緒的最佳辦法③情緒對人的影響具有兩重性④人們應當學會調(diào)控情緒A．①②B.③④C.①③D.①④發(fā)泄自己心中不快③小偉與父母發(fā)生矛盾，自己感覺委屈，就亂摔東西，以泄不滿④小剛考試遇到難題，渾身緊張，通過做深呼吸的方法放松自己A．①②B.①③C.①④D.②④7.人的保護意識在逐漸增強.假如你隨父母去旅游，晚上住進一家賓館，首先要做的一件事A．尋找餐廳和娛樂設施B．打開電視，看自己喜歡的電視節(jié)目C．倒在床上睡上覺D．查看安全通道，了解逃生路線答：（1）甲同學認識到人類是高級動物是正確的，因為人類和其他呼。參考答案及評分標準一、精挑細選，學會生活答：（1）甲同學認識到人類是高級動物是正確的，因為人類和其他呼。參考答案及評分標準一、精挑細選，學會生活12345678情緒具有多變的特點(1)半外露、半隱蔽性。(2)高度的興奮性對于學習中的苦與樂，我們采取的正確態(tài)度是（）A.海無涯苦做舟①成為普遍的社會現(xiàn)象②會嚴重危害青少年的身心健康③會誘發(fā)青少年犯罪④是最嚴重侵犯財產(chǎn)罪（）①遵守交通秩序，服從交通管理②拒絕誘惑，遠離毒品③別人有難，絕不相助④與違法犯罪作斗爭時，講究策略和技巧A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.派出所對網(wǎng)吧是否接納未成年人的檢查，體現(xiàn)了對未成人的保護。A．家庭B.社會C.學校D.財產(chǎn)11.我國專門保護未成年人健康成長的法律有A.《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》C《中華人民共和國消費者權益保護法》和《中華人民共和國未成年人保護法》D.《中華人民共和國消費者權益保護法》和《中華人民共和國道路交通安全法》12.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》認為未成年人中嚴重不良行為是（）①向父母要錢買小食品②吸食、注射毒品③參與賭博，屢教不改④與同學在一起打撲克A．①②B.①③C.②③D.③④13.不良誘惑就像病毒，需要鏟除和擺脫。我們應該采取的態(tài)度是①科學的態(tài)度②堅強的意志③正確的方法④清醒的頭腦⑤豐富的想像⑥美好的愿望中學生日常行為規(guī)范》增加了絕毒品”的內(nèi)容。這是因為吸毒（）①斷完善對自己的認識，才能使自己變得更好和更完美。正確認識自己，他只要放下架子，與同學平等相處，在與同學交往中主動熱情一些有（）A.中學生日常行為規(guī)范》增加了絕毒品”的內(nèi)容。這是因為吸毒（）①斷完善對自己的認識，才能使自己變得更好和更完美。正確認識自己，他只要放下架子，與同學平等相處，在與同學交往中主動熱情一些有（）A.《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國答案①每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來②同學遇到困難時，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂③路上遇到壞人欺負他人時，我會趕快走開，以免惹禍上身④朋友煩惱時，我會勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④讓他練體操或舉重的話，結(jié)果會怎么樣？答案可想而知①每個人都是獨一無二的、都有自己獨特的風格和特點②發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能展示自己同A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④題號123456789習慣。P57第三單元過富有情趣的生活第六課做情緒的主人1習慣。P57第三單元過富有情趣的生活第六課做情緒的主人1．情其他生命和人類的生存和發(fā)展。（2）乙同學認識到生老病死的規(guī)律，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，才能不斷更新和完善自我。(3同學調(diào)控情緒的做法可取的是（）①小紅與同學發(fā)生誤會，用詼諧的讓你的試卷有一張清秀的臉孔，答題時，請書寫清楚、工整，養(yǎng)成良好習慣！二、學知明理，快樂生活——憑你的智慧，問題會迎刃而解的你對兩位同學的觀點談一下自己的看法。三．探究與實踐題——積極嘗試，會有新收獲（1）談談你對三幅漫畫的認識。四、閱讀材料，綜合運用所學的知識回答問題——準確分析，展示才華將自己的QQ號告訴了王玲同學，以便隨時聯(lián)系。王玲同學回家后立即報案，公安人員根問題會迎刃而解的16.進入初中后，老師常說，過去習慣于讓牽著）問題會迎刃而解的16.進入初中后，老師常說，過去習慣于讓牽著）A．尋找餐廳和娛樂設施B．打開電視，看自己喜歡的電視節(jié)目C(2)來自家庭、學校、社會的侵害。2．青少年受到侵害的原因有提高學習效率。③科學安排時間。初中學習的科目增多，難度加深，據(jù)王玲提供的QQ號，很快打掉了這個以中學生為搶劫對象的犯罪團伙。（2）請你就日常生活中如何保護自己向班上的女同學提幾條合理化建議。20.下面兩位同學在交友方面遇到了難題，請你為他們出出點子：時，我怕同學們笑話，總覺得心跳加速，兩腿發(fā)軟，結(jié)果一句話也說不上來?！贝蛘泻簟⒖即鸢讣霸u分標準一、精挑細選，學會生活BDBDBCDCBBACABD（