控輟保學(xué)制度格式版（7篇）

第11頁共11頁控輟保學(xué)?制度格式?版為加?強學(xué)額管?理，有效?做好控輟?保學(xué)工作?，根據(jù)上?級要求并?結(jié)合我校?實際，制?定學(xué)生輟?學(xué)報告制?度。一?、學(xué)生輟?學(xué)報告制?度總負(fù)責(zé)?人為校長?，動作機?構(gòu)為教務(wù)?處，第一?報告人為?班主任。?二、報?告程序?1、晨檢?過程中，?班主任要?認(rèn)真清點?本班人數(shù)?，發(fā)現(xiàn)有?未請假無?理由不到?校的學(xué)生?后，在晨?檢結(jié)束后?，向教務(wù)?處報告。?2、教?務(wù)處接報?告后登記?備案。?3、班主?任向教務(wù)?處報告后?，到校長?室打電話?問該名學(xué)?生未到校?原因，區(qū)?分有無正?當(dāng)理由及?是否有輟?學(xué)苗頭。?4、班?主任將電?話詢問結(jié)?果回報教?務(wù)處。?5、對未?聯(lián)系上或?有輟學(xué)苗?頭的情況?，班主任?要于當(dāng)日?去學(xué)生家?家訪，并?把家訪結(jié)?果報教務(wù)?處。6?、如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生第二?天仍未上?學(xué)，班主?任應(yīng)在第?一時間（?晨檢后）?向教務(wù)處?報告。?7、教務(wù)?處接報告?后進行登?記，并通?知年級主?任。8?、年級主?任于當(dāng)日?同班主任?及有關(guān)教?師進行家?訪，并把?家訪結(jié)果?報教務(wù)處?。9、?如第三天?仍未上學(xué)?，班主任?仍在晨檢?后報教務(wù)?處登記。?10、?教務(wù)處通?知年級主?任、管片?領(lǐng)導(dǎo)、主?管校長，?立刻研究?，制定控?輟方案，?并通知學(xué)?生所在村?村委會及?主管鎮(zhèn)長?，然后根?據(jù)方案進?行有村委?會成員參?加的集體?家訪，并?把結(jié)果報?主管鎮(zhèn)長?，并報教?育局。?11、如?仍未返回?校，則由?主管鎮(zhèn)長?牽頭重新?制定方案?再做工作?。三、?責(zé)任落實?1、班?主任。班?主任為第?一報告人?，學(xué)生晨?檢未請假?不到校，?班主任必?須在晨檢?結(jié)束后向?教務(wù)處報?告。2?、教務(wù)處?。設(shè)專人?負(fù)責(zé)此項?工作，如?有學(xué)生輟?學(xué)登記清?楚，并及?時向有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)報告?，不得拖?延。3?、年級主?任。負(fù)責(zé)?二日家訪?組織工作?。4、?管片領(lǐng)導(dǎo)?。負(fù)責(zé)與?村委會溝?通及學(xué)生?家境調(diào)查?。5、?主管校長?。負(fù)責(zé)第?三日會議?組織計劃?落實，并?負(fù)責(zé)向主?管鎮(zhèn)長通?報情況。?靖邊縣?第十小學(xué)?___?_.3.?7控輟?保學(xué)制度?格式版（?二）為?全面加強?學(xué)校管理?，保證教?育教學(xué)秩?序正常，?做好控輟?保學(xué)工作?，防止學(xué)?額流失，?經(jīng)學(xué)校校?務(wù)會研究?決定，建?立學(xué)生入?學(xué)通知制?度。學(xué)?生入學(xué)通?知制度總?負(fù)責(zé)人為?校長，具?體為學(xué)校?教務(wù)處。?其具體內(nèi)?容如下：?一、每?年暑假期?間，新學(xué)?年開始之?前，教務(wù)?處根據(jù)市?教育局有?關(guān)指示精?神及校長?指令，確?定新的學(xué)?生初一學(xué)?生入學(xué)時?間，形成?書面通知?，提前_?___天?將通知書?發(fā)至新生?本人，并?比入學(xué)提?前___?_天向中?學(xué)教務(wù)處?進行反饋?。新生?入學(xué)日，?各班主任?統(tǒng)計本班?實際入學(xué)?人數(shù)__?__，在?第一時間?內(nèi)報教務(wù)?處，教務(wù)?處進行核?對后，報?控輟保學(xué)?工作管片?領(lǐng)導(dǎo)，并?報有關(guān)責(zé)?任人進行?家訪，確?定新生未?入學(xué)原因?，并要求?其入學(xué)，?對確有原?因不能馬?上入學(xué)者?，形成材?料，確定?其入學(xué)時?間。以?上工作結(jié)?束后，管?片領(lǐng)導(dǎo)回?校到教務(wù)?處匯總，?形成材料?，報主管?校長，并?報主管鎮(zhèn)?長。二?、非新生?入學(xué)通知?制度非?新生入學(xué)?通知工作?主要發(fā)生?在學(xué)生寒?暑假及其?它法定假?日。學(xué)生?放假前，?學(xué)校根據(jù)?市教育局?指令，確?定學(xué)生返?校時間，?編入家長?通知書，?或單獨形?成書面材?料，由班?主任發(fā)至?學(xué)生本人?。學(xué)生返?校日各班?主任統(tǒng)計?本班未及?時返校學(xué)?生___?_，報至?教務(wù)處，?教務(wù)處匯?總后，報?至學(xué)校主?管校長及?管片領(lǐng)導(dǎo)?，管片領(lǐng)?導(dǎo)全同有?關(guān)教師，?到學(xué)生家?家訪，確?定學(xué)生未?按時返校?原因，要?求其返校?，對確有?原因者，?確定其返?校日期。?三、其?它類入學(xué)?通知制度?對學(xué)生?因病因事?或其它原?因造成的?未能按時?上學(xué)，且?又未能向?班主任教?師請假的?，班主任?教師應(yīng)在?晨檢結(jié)束?后，把未?上學(xué)學(xué)生?姓名報教?務(wù)處備案?，并向?qū)W?生家長打?電話，通?報情況，?問明原因?，把結(jié)果?報教務(wù)處?，對有輟?學(xué)苗頭的?，教務(wù)處?把管片領(lǐng)?導(dǎo)、年級?主任形成?工作__?__，進?行家訪。?對三__?__仍未?上學(xué)的，?報主管鎮(zhèn)?長及村委?會，再做?進一步工?作。靖?邊縣第十?小學(xué)控?輟保學(xué)制?度格式版?（三）?認(rèn)真貫徹?落實各級?政府、教?委、教育?局文件精?神，認(rèn)識?到控制農(nóng)?村中學(xué)生?輟學(xué)是鞏?固“兩基?”成果，?全面推進?素質(zhì)教育?的重要舉?措。按照?“依法治?教，以防?為主，防?治結(jié)合，?綜合治理?”的工作?方針，采?取“依法?控輟，管?理控輟，?教改控輟?，扶貧控?輟”等必?要措施，?依靠當(dāng)?shù)?政府，堅?持齊抓共?管，控制?輟學(xué)工作?為學(xué)校生?存之本，?加大控輟?保學(xué)工作?力度，努?力實現(xiàn)控?輟保學(xué)工?作目標(biāo)，?特制定出?我?？剌z?保學(xué)獎懲?辦法。?一、制度?制約，形?成緊迫感?控輟保?學(xué)工作納?入年度考?核內(nèi)容之?一，它與?學(xué)年末教?學(xué)成績同?等重要，?是評選優(yōu)?秀，評先?，晉級的?重要條件?之一，是?解決能否?勝任班主?任工作的?重要依據(jù)?。1、?控輟工作?達不到規(guī)?定指標(biāo)，?每個年級?鞏固率為?最后的班?主任，免?去其班主?任資格，?當(dāng)年不能?評優(yōu)、評?先，更不?能晉級。?2、任?課教師所?教班級若?鞏固率達?不到規(guī)定?指標(biāo)，當(dāng)?年亦不能?評優(yōu)，評?先，更不?能晉級。?3、全?校教職工?都應(yīng)該對?控輟保學(xué)?工作提高?認(rèn)識，做?出貢獻。?如有言語?、行為傷?害到學(xué)生?自尊心，?贊成學(xué)生?輟學(xué)，學(xué)?校堅決予?以追究責(zé)?任，嚴(yán)肅?處理，取?消當(dāng)年評?優(yōu)、評先?、晉級資?格。二?、實行重?獎，形成?良好的運?行機制年?度無輟學(xué)?的班級獎?勵班主任?____?元，任本?班科任教?師獎__?__%。?三、建?立家訪報?告制度?實行領(lǐng)導(dǎo)?包級，教?師包學(xué)生?，做到日?清周結(jié)。?即學(xué)生當(dāng)?天不上學(xué)?，班主任?要當(dāng)天打?電話或帶?書信溝通?詢問；兩?天不到校?，班主任?親自家訪?；三天不?到校，包?級領(lǐng)導(dǎo)與?班主任共?同家訪，?并把家訪?結(jié)果及時?向校長匯?報。對包?級領(lǐng)導(dǎo)、?班主任、?包學(xué)生教?師此工作?做得不到?位，效果?不好追究?其責(zé)任，?給予處理?。四、?做好“減?負(fù)”工作?認(rèn)真做?好學(xué)校“?減負(fù)”工?作，按規(guī)?定開科設(shè)?節(jié)，成立?各科興趣?活動小組?。對不按?照上級要?求和學(xué)校?規(guī)定而擅?自給學(xué)生?增加壓力?，造成學(xué)?生負(fù)擔(dān)過?重而導(dǎo)致?輟學(xué)的，?學(xué)校追究?責(zé)任，視?情節(jié)輕重?給予嚴(yán)肅?處理。?五、加強?師德師風(fēng)?建設(shè)，做?好管理控?輟1、?嚴(yán)禁體罰?或變相體?罰現(xiàn)象發(fā)?生，如因?體罰或言?語不當(dāng)造?成學(xué)生輟?學(xué)的學(xué)校?嚴(yán)加懲處?。2、?對學(xué)困生?要正確引?導(dǎo)，因材?施教，不?能有任何?歧視或放?棄的現(xiàn)象?。以至學(xué)?困生輟學(xué)?，提倡因?勢利導(dǎo)，?發(fā)揮其特?長，調(diào)動?積極性，?培養(yǎng)一技?之長。?3、堅決?禁止“三?亂”現(xiàn)象?，減輕家?長經(jīng)濟負(fù)?擔(dān)和學(xué)生?壓力，如?有“三亂?”現(xiàn)象發(fā)?生，報教?育局處理?，取消評?優(yōu)、評先?、晉級、?入黨資格?。4、?開展教改?控輟。在?改革教學(xué)?內(nèi)容和方?法上，提?高教育質(zhì)?量。對于?質(zhì)量解決?學(xué)差生的?厭學(xué)問題?，做出貢?獻的，學(xué)?校給予獎?勵和表揚?。5、?加大向家?庭經(jīng)濟困?難的學(xué)生?支助錢、?物，以真?情挽回家?長的良知?，做到曉?之以理，?動之以情?。在師?德師風(fēng)建?設(shè)方面樹?立典型，?推廣經(jīng)驗?，以便在?控輟保學(xué)?工作中發(fā)?揮積極作?用。靖?邊縣第十?小學(xué)__?__.3?.7控?輟保學(xué)制?度格式版?（四）?為全面加?強學(xué)校管?理，保證?教育教學(xué)?秩序正常?，做好控?輟保學(xué)工?作，防止?學(xué)額流失?，經(jīng)學(xué)校?校務(wù)會研?究決定，?建立學(xué)生?入學(xué)通知?制度。?學(xué)生入學(xué)?通知制度?總負(fù)責(zé)人?為校長，?具體為學(xué)?校教務(wù)處?。其具體?內(nèi)容如下?：一、?每年暑假?期間，新?學(xué)年開始?之前，教?務(wù)處根據(jù)?市教育局?有關(guān)指示?精神及校?長指令，?確定新的?學(xué)生初一?學(xué)生入學(xué)?時間，形?成書面通?知，提前?____?天將通知?書發(fā)至新?生本人，?并比入學(xué)?提前__?__天向?中學(xué)教務(wù)?處進行反?饋。新?生入學(xué)日?，各班主?任統(tǒng)計本?班實際入?學(xué)人數(shù)_?___，?在第一時?間內(nèi)報教?務(wù)處，教?務(wù)處進行?核對后，?報控輟保?學(xué)工作管?片領(lǐng)導(dǎo)，?并報有關(guān)?責(zé)任人進?行家訪，?確定新生?未入學(xué)原?因，并要?求其入學(xué)?，對確有?原因不能?馬上入學(xué)?者，形成?材料，確?定其入學(xué)?時間。?以上工作?結(jié)束后，?管片領(lǐng)導(dǎo)?回校到教?務(wù)處匯總?，形成材?料，報主?管校長，?并報主管?鎮(zhèn)長。?二、非新?生入學(xué)通?知制度?非新生入?學(xué)通知工?作主要發(fā)?生在學(xué)生?寒暑假及?其它法定?假日。學(xué)?生放假前?，學(xué)校根?據(jù)市教育?局指令，?確定學(xué)生?返校時間?，編入家?長通知書?，或單獨?形成書面?材料，由?班主任發(fā)?至學(xué)生本?人。學(xué)生?返校日各?班主任統(tǒng)?計本班未?及時返校?學(xué)生__?__，報?至教務(wù)處?，教務(wù)處?匯總后，?報至學(xué)校?主管校長?及管片領(lǐng)?導(dǎo)，管片?領(lǐng)導(dǎo)全同?有關(guān)教師?，到學(xué)生?家家訪，?確定學(xué)生?未按時返?校原因，?要求其返?校，對確?有原因者?，確定其?返校日期?。三、?其它類入?學(xué)通知制?度對學(xué)?生因病因?事或其它?原因造成?的未能按?時上學(xué)，?且又未能?向班主任?教師請假?的，班主?任教師應(yīng)?在晨檢結(jié)?束后，把?未上學(xué)學(xué)?生姓名報?教務(wù)處備?案，并向?學(xué)生家長?打電話，?通報情況?，問明原?因，把結(jié)?果報教務(wù)?處，對有?輟學(xué)苗頭?的，教務(wù)?處把管片?領(lǐng)導(dǎo)、年?級主任形?成工作組?織，進行?家訪。對?三天后仍?未上學(xué)的?，報主管?鎮(zhèn)長及村?委會，再?做進一步?工作。?靖邊縣第?十小學(xué)?____?.3.7?控輟保?學(xué)制度格?式版（五?）為認(rèn)?真貫徹落?實教育部?減輕學(xué)生?過重負(fù)擔(dān)?的《通知?》精神，?轉(zhuǎn)變教育?觀念，樹?立全面實?施素質(zhì)教?育的思想?，切實把?學(xué)生的過?重負(fù)擔(dān)減?下來，控?輟保學(xué)，?特制定本?制度如下?：一、?嚴(yán)格遵守?作息時間?，學(xué)生在?校活動時?間按照規(guī)?定每天在?校集中學(xué)?習(xí)時間不?超過__?__小時?，每天體?育鍛煉_?___小?時。二?、嚴(yán)格按?照課程計?劃開設(shè)課?節(jié)，學(xué)生?的課外作?業(yè)量按照?規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)?執(zhí)行，做?到不留機?械重復(fù)和?懲罰性作?業(yè)。三?、禁止教?師亂訂學(xué)?習(xí)材料，?有償補課?，徹底減?輕學(xué)生的?課業(yè)負(fù)擔(dān)?，及家長?的經(jīng)濟負(fù)?擔(dān)。四?、質(zhì)量監(jiān)?測按照市?教育局的?統(tǒng)一安排?，不搞班?、校排榜?，不經(jīng)市?教育局批?準(zhǔn)不參加?任何競賽?活動。?五、學(xué)校?開展趣味?活動、組?織文、體?藝等比賽?，如?；@?球賽乒乓?球比賽、?文藝演出?、團體操?比賽、詩?歌朗誦會?、書法繪?畫比賽等?等。發(fā)揮?學(xué)生特長?，陶冶學(xué)?生情操。?六、禁?止教師占?用自習(xí)課?（包括休?息時間）?，講課或?安排練習(xí)?題（正常?課后作業(yè)?除外）。?七、任?課教師要?嚴(yán)格按照?課表安排?上課，禁?止擠占非?升這科目?課節(jié)行為?，如發(fā)現(xiàn)?，視為該?節(jié)教師缺?課。如有?事請假或?公出必須?由教務(wù)處?統(tǒng)一安排?調(diào)課，任?何教師不?得私調(diào)課?，如私自?調(diào)課視為?該節(jié)教師?缺課。?靖邊縣第?十小學(xué)?____?.3.7?控輟保?學(xué)制度格?式版（六?）為了?進一步貫?徹《義務(wù)?教育法》?第七章長?五十六條?之規(guī)定。?“必須使?適齡兒童?、少年入?學(xué)得到法?律保障。?”特制定?我鎮(zhèn)入學(xué)?執(zhí)法保護?制度。?一、凡年?滿十二周?歲的適齡?兒童不分?性別、民?族、種族?應(yīng)當(dāng)入學(xué)?接受規(guī)定?年限（九?年）的義?務(wù)教育。?二、父?母或者其?他監(jiān)護人?不得使在?校接受義?務(wù)教育的?未成年人?輟學(xué)。?三、父母?或監(jiān)護人?不履行監(jiān)?護職責(zé)，?經(jīng)教育不?改的應(yīng)承?擔(dān)法律責(zé)?任。四?、禁止任?何組織和?個人使用?童工，對?招用適齡?兒童就業(yè)?的組織或?者個人。?由當(dāng)?shù)厝?民政府給?予批評教?育，責(zé)令?停止招用?，情節(jié)嚴(yán)?重的責(zé)令?停止?fàn)I業(yè)?或者吊銷?營業(yè)執(zhí)照?或罰款。?五、學(xué)?校要尊重?未成年學(xué)?生的受教?育權(quán)，不?得隨意開?除學(xué)生。?六、嚴(yán)?禁對學(xué)生?和兒童實?施體罰、?變相體罰?或者其他?侮辱人格?尊嚴(yán)的行?為，后果?嚴(yán)重，阻?礙入學(xué)的?追究其法?律責(zé)任。?七、適?齡兒童、?少年不入?學(xué)接受義?務(wù)教育的?，由當(dāng)?shù)?人民政府?對其父母?和監(jiān)護人?批評教育?，并采取?有效措施?，責(zé)令子?女或被監(jiān)?護人入學(xué)?。靖邊?縣第十小?學(xué)__?__.3?.7控?輟保學(xué)制?度格式版?（七）?為認(rèn)真落?實教育局?會議精神?，不讓經(jīng)?濟困難家?庭子女因?困難而低?頭，特定?制度。?一、救助?對象范圍?經(jīng)濟困?難家庭，?殘疾學(xué)生?。二、?救助標(biāo)準(zhǔn)?免收學(xué)?雜費、課?本費及校?內(nèi)服務(wù)性?收費。?三、學(xué)校?定期__?__獻愛?心活動，?教職員工?要與特困?生結(jié)成幫?扶對子，?盡可能解?決學(xué)生的?后顧之憂?。四、?學(xué)校對貧?困生每學(xué)?期走訪一?次，征求?意見，提?出改進措?施。五?、班主任?要對貧困?生在學(xué)習(xí)?、生活上?給予__?__。?六、上報?撥付的救?助津貼到?位后，