技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程

23設(shè)計(jì)的一般過(guò)程通用技術(shù)高一年級(jí)必修一愛(ài)迪生和他的燈泡31◆神舟1號(hào)首次無(wú)人航天◆神舟5號(hào)第一次載人航天◆神舟7號(hào)突破和掌握出艙活動(dòng)相關(guān)技術(shù)◆嫦娥四號(hào)“鵲橋”中繼衛(wèi)星人類歷史上航天器首次造訪地月L2點(diǎn)Halo軌道）設(shè)計(jì)是漫長(zhǎng)、艱苦的過(guò)程，不斷滿足人類新的需求通話需求品質(zhì)需求便攜需求一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題設(shè)計(jì)是一個(gè)滿足需求的過(guò)程攝影愛(ài)好者的上帝視角懶人必備代步工具這樣的設(shè)計(jì)有意義嗎？有條件解決嗎？比飛機(jī)還快的“超級(jí)高鐵”變形金剛設(shè)計(jì)是一個(gè)問(wèn)題求解的過(guò)程任何一種產(chǎn)品的設(shè)計(jì)不是一步到位、立竿見影的，設(shè)計(jì)是一個(gè)有計(jì)劃的創(chuàng)新活動(dòng)，它有著科學(xué)合理的基本工作程序——設(shè)計(jì)的一般過(guò)程。二、確定設(shè)計(jì)課題我們以設(shè)計(jì)一個(gè)便攜式的筆架為例來(lái)探究設(shè)計(jì)的一般過(guò)程。二、確定設(shè)計(jì)課題1需求空間有限的課桌桌面上需要一個(gè)便攜筆架研究?jī)r(jià)值能夠便于桌面文具及小物品的管理是否可行經(jīng)過(guò)研究，是可以實(shí)現(xiàn)的…23三、調(diào)查、收集設(shè)計(jì)所需的信息、數(shù)據(jù)、資料一個(gè)便攜筆架的要求123結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、牢固體積小、自重輕制作成本不得高于5元易于制作便攜：能夠滿足有限空間的使用需要45四、制定設(shè)計(jì)方案材料基于演示設(shè)計(jì)的一站式在線演示素材銷售服務(wù)交易系統(tǒng)基于演示設(shè)計(jì)的一站式在線演示素材銷售服務(wù)交易系統(tǒng)基于演示設(shè)計(jì)的一站式在線演示素材銷售服務(wù)交易系統(tǒng)連接結(jié)構(gòu)當(dāng)多個(gè)方案產(chǎn)生以后，我們要根據(jù)設(shè)計(jì)的基本原則和設(shè)計(jì)要求，對(duì)方案進(jìn)行篩選。分析比較，權(quán)衡和決策，選定方案。五、進(jìn)行具體、詳細(xì)的分析完成方案篩選后，開始繪制樣圖，制作產(chǎn)品的模型。

具體的設(shè)計(jì)包括繪制圖樣和制作模型或原型兩個(gè)階段。六、實(shí)施設(shè)計(jì)制作過(guò)程分解圖七、設(shè)計(jì)方案的實(shí)施檢測(cè)要明確設(shè)計(jì)方案是否可行，我們必須對(duì)產(chǎn)品進(jìn)各種測(cè)試。檢驗(yàn)產(chǎn)品在操作、使用過(guò)程中，在結(jié)構(gòu)和技術(shù)性能等方面能否達(dá)到預(yù)定的設(shè)計(jì)要求。（承重、穩(wěn)固性、自重、體積等）2八、對(duì)比、評(píng)價(jià)及意見對(duì)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固、造型、制作難度、自重、體積、攜帶、成本等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中需要反復(fù)進(jìn)行。質(zhì)量（g）拆卸后體積(mm3)成本(元)造型精美程度結(jié)構(gòu)穩(wěn)定程度使用便利程度加工難易程度方案C1291083.2較好較差較好容易方案C2311083.2較好一般較好容易方案C3351083.2較好較好較好一般筆架評(píng)價(jià)表產(chǎn)品外觀優(yōu)化分析測(cè)試和評(píng)估的具體記錄，同時(shí)聽取用戶、專家等的意見進(jìn)行相應(yīng)的優(yōu)化和改進(jìn)。（增加結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、美化外觀等）九、是否最優(yōu)設(shè)計(jì)如果你的回答：是。恭喜你，設(shè)計(jì)完成！如果你的回答：不是。那么重新開始吧！制定設(shè)計(jì)方案（多種），并進(jìn)行權(quán)衡，決策優(yōu)化，選定方案進(jìn)行具體、詳細(xì)的設(shè)計(jì)實(shí)施設(shè)計(jì)（產(chǎn)品研制）產(chǎn)品（或方案實(shí)施結(jié)果）的檢測(cè)評(píng)價(jià)、提出改進(jìn)意見是最優(yōu)化設(shè)計(jì)嗎？修改設(shè)計(jì)否調(diào)查、收集設(shè)計(jì)所需的信息、數(shù)據(jù)、資料十、設(shè)計(jì)完成如果你的設(shè)計(jì)足夠新穎，那么你可以:進(jìn)行鑒定申請(qǐng)專利發(fā)現(xiàn)問(wèn)題否值得解決嗎？不解決有條件解決嗎？值得解決暫不解決無(wú)確定設(shè)計(jì)課題調(diào)查、收集設(shè)計(jì)所需要的信息、數(shù)據(jù)、資料制定設(shè)計(jì)方案（多種），并進(jìn)行權(quán)衡，決策優(yōu)化，選定方案進(jìn)行具體、詳細(xì)的設(shè)計(jì)實(shí)施設(shè)計(jì)（產(chǎn)品研制）產(chǎn)品（或方案實(shí)施結(jié)果）的檢測(cè)評(píng)價(jià)、提出改進(jìn)意見是最優(yōu)化設(shè)計(jì)嗎？修改設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)完成否設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)的的一一般般過(guò)過(guò)程程發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題

制定設(shè)計(jì)方案制作模型或原型測(cè)試評(píng)估及優(yōu)化

產(chǎn)生需求改進(jìn)設(shè)計(jì)分析試驗(yàn)方案表達(dá)模型制作制定設(shè)計(jì)要求收集信息構(gòu)思方案總結(jié)歸納：設(shè)計(jì)的一般過(guò)程生活中不方便的地方---洗衣能不能設(shè)計(jì)出一種新的省力的洗衣方式呢？問(wèn)題提出來(lái)了，分析一下問(wèn)題的本質(zhì)---它的本質(zhì)其實(shí)是使衣服干凈那么有哪些方式使衣服干凈呢？一種常見的方式“洗”，這似乎是人們生活中普遍能見到的一種就是設(shè)計(jì)一次性的衣服，穿一次就扔了，不需要再洗或者發(fā)明一種永遠(yuǎn)不會(huì)臟的衣服后面兩種雖然不失為“好想法”，但靠“洗”來(lái)使衣服干凈，無(wú)疑是公眾最能信服并是最現(xiàn)實(shí)的方法設(shè)計(jì)一種能使人從洗衣勞動(dòng)中解脫出來(lái)的洗衣服的機(jī)器，便是這一問(wèn)題的答案進(jìn)入分析階段，分析怎樣能使衣服干凈，看看世界上的人是怎樣洗衣服的中國(guó)人用手洗也有用搓衣板洗衣服的亞洲一些國(guó)家的人有用棒槌敲打的其他一些國(guó)家的有用腳踩的用刷子刷洗也有把衣服系在船尾，在水中拖洗這些洗衣服的方法雖然不盡相同，但他們的基本原理是一樣的，即依靠水相對(duì)于衣料纖維的流動(dòng)把附著在衣服上的臟東西帶走分析到這一步就很容易找到設(shè)計(jì)方向---能造成水和衣物相對(duì)流動(dòng)的機(jī)器---家用洗衣機(jī)實(shí)現(xiàn)這種原理有很多方式，就像前面看到的一樣，但設(shè)計(jì)師要做的是找到最適當(dāng)?shù)姆桨?，最大程度的滿足人和大工業(yè)生產(chǎn)比如用電動(dòng)機(jī)就可以得出很多方案這是另外一個(gè)方案，這個(gè)洗衣機(jī)過(guò)于活潑了電刷子刷洗衣服，它不能洗清衣服的每個(gè)部分用噴嘴高壓水沖洗衣服，但太復(fù)雜了，不適合進(jìn)入家庭這也是一種家用敲打洗衣機(jī)，但有點(diǎn)危險(xiǎn)根據(jù)價(jià)值觀及現(xiàn)有技術(shù)條件，經(jīng)濟(jì)、材料、人員等方面的可行性分析，從中選出經(jīng)濟(jì)可行的方案比較合理的旋轉(zhuǎn)水流的方案因?yàn)樗容^容易實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有技術(shù)問(wèn)題尺寸可以進(jìn)入家庭，比較容易和人“相處”，在人機(jī)工學(xué)上可以達(dá)到要求。成本不高，價(jià)格能為消費(fèi)者接受可以進(jìn)一步發(fā)展，并能附加新功能然后進(jìn)行正式的模型制作，先畫出圖紙。制作樣機(jī)，定下選型最后完成樣機(jī)進(jìn)行最后評(píng)估，承受測(cè)試，進(jìn)行評(píng)估。導(dǎo)入市場(chǎng)，設(shè)計(jì)向經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)