道德與法治 五年級(jí) 下學(xué)期 人教版 第三單元《百年追夢(mèng) 復(fù)興中華》 單元作業(yè)設(shè)計(jì)

安徽省首屆中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽作品單位:宿州市靈璧縣靈城中心學(xué)校學(xué)科：道德與法治版本：人民教育出版社年級(jí)：五年級(jí)單元：第三單元參賽教師聯(lián)系人姓名單位姓名張廣平靈城中心學(xué)校張廣平胡雪莉靈城中心學(xué)校徐興云靈城中心學(xué)校馬 麗靈城中心學(xué)校武瓊瓊靈城中心學(xué)校孫慧慧靈璧縣教體局教研室PAGEPAGE1五年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元作業(yè)一、單元信息基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱道德與法治五年級(jí)下學(xué)期人教版第三單元《百年追夢(mèng)復(fù)興中華》單元組織形式自然單元 重組單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1第7一課時(shí)P44-49虎門銷煙圓明園的訴說2第7二課時(shí)P50-51甲午風(fēng)云3第8一課時(shí)P52-55革命先驅(qū)孫中山4第8二課時(shí)P56-57辛亥革命推翻帝制民主共和漸入人心5第9課《中國有了共產(chǎn)黨》第一課時(shí)P58-62開天辟地的大事星星之火可以燎原6第9課《中國有了共產(chǎn)黨》第二課時(shí)P63-65紅軍不怕遠(yuǎn)征難7第10放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》第一課時(shí)P66-70勿忘國恥眾志成城8第10放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》第二課時(shí)P71-75中流砥柱走向勝利9第11一課時(shí)P76-81中國人民站起來了保家衛(wèi)國獨(dú)立自主10第11二課時(shí)P82-85自力更生揚(yáng)眉吐氣11第12課時(shí)P86-91改革創(chuàng)新謀發(fā)展精神文明新風(fēng)尚12第12課時(shí)P92-95走進(jìn)新時(shí)代做新時(shí)代好少年二、單元分析（一）課標(biāo)要求本單元編寫依據(jù)是《義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版)》中主題五“我們的國家”第10條“知道近代我國遭受過列強(qiáng)的侵略以及中華民族的抗?fàn)?1（二）教材分析單元主題（問題域）探索的問題價(jià)值引導(dǎo)的方向第一單元我們一家人與家人主動(dòng)溝通互相理解增強(qiáng)家庭責(zé)任感傳承優(yōu)良家風(fēng)家庭責(zé)任感第二單元公共生活靠大家正確認(rèn)識(shí)公共生活構(gòu)建有序和諧的公共生活承擔(dān)社會(huì)責(zé)任積極發(fā)揮公益的力量集體意識(shí)公民意識(shí)奉獻(xiàn)精神第三單元百年追夢(mèng)復(fù)興中華了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國人民帶來的深重災(zāi)難孫中山與辛亥革命中國共產(chǎn)黨的成立和紅軍二萬五千里長(zhǎng)征歷史價(jià)值觀愛國主義精神社會(huì)責(zé)任感主人翁態(tài)度了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件明白抗戰(zhàn)勝利的偉大意義新中國成產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民自力更生、艱苦奮斗懷揣中國夢(mèng)，做新時(shí)代的好少年第三單元“百年追夢(mèng)復(fù)興中華”編排了從舊中國的衰亡到新中國的建立，100展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。小學(xué)道德與法治教材中有關(guān)中國歷史的教育僅此一單元，本單元內(nèi)容豐實(shí)，祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義的情感，增強(qiáng)富民強(qiáng)國的主人翁意識(shí)。單元邏輯結(jié)構(gòu)圖百年追夢(mèng) 復(fù)興中華百年追夢(mèng) 復(fù)興中華不甘辱奮勇爭(zhēng)推翻制民族醒中國了共產(chǎn)黨奪取日爭(zhēng)和人解戰(zhàn)爭(zhēng)的利屹立世界的方富起來到強(qiáng)起來了解門銷煙意義和片戰(zhàn)爭(zhēng)影響；道圓明被毀滅歷史根；明白后就要打的道。了解士們的勇事跡紀(jì)念辛革命；承發(fā)揚(yáng)命精神。知道產(chǎn)黨誕的背景偉大意；講述軍長(zhǎng)征故事；承和發(fā)偉大的征精神。牢記?事變南大屠殺屈歷史忘恥，永葆平發(fā)揚(yáng)艱奮、自力生精神。體會(huì)中國成人民當(dāng)做主的自豪；受中國民堅(jiān)忍不屈、立自主精神。了解銳意改，創(chuàng)新實(shí)踐的偉大意；爭(zhēng)當(dāng)懷揣夢(mèng)、自強(qiáng)不息的新時(shí)代好少年。本單元共設(shè)計(jì)了61007奮勇抗?fàn)帯?課《推翻帝制民族覺醒》重在引導(dǎo)學(xué)生了解先烈們的英勇事跡，感受革命者9的背景和偉大意義，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神。第10課《奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人國恥，振興中華。第11課《屹立在世界的東方》引導(dǎo)孩子體會(huì)人民當(dāng)家作主的12情感，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，懷揣夢(mèng)想，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。(三)學(xué)情分析國歷史，激發(fā)愛國情感，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)（一）單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、圓明園的毀滅、辛亥革命的背景及其意義，牢記九一八自力更生以及銳意改革、勇于創(chuàng)新所取得的偉大成就。2.了解不同時(shí)期民族英雄反抗外敵侵略的故事，感受先輩們的愛國精神，國共產(chǎn)黨的熱愛之情。3.在資料分享、詩詞吟誦、故事比賽、紅歌歡唱、觀看影視作品等系列活動(dòng)中，加深對(duì)社會(huì)主義祖國和中國共產(chǎn)黨的熱愛之情。（二）單元作業(yè)目標(biāo)圍繞“不甘屈辱奮勇抗?fàn)帯边@一單元主題，設(shè)計(jì)系列作業(yè)，通過搜集、全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路1.明確課標(biāo)要求，分析教材內(nèi)容，了解學(xué)情。2.制作單元學(xué)習(xí)和作業(yè)目標(biāo)?；趯W(xué)情特點(diǎn)設(shè)定問題任務(wù)著眼學(xué)生發(fā)展設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方式。而通過家校共育擴(kuò)大影響力，提升認(rèn)識(shí)。五、課時(shí)作業(yè)7.不甘屈辱奮勇抗?fàn)幍谝徽n時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容詩詞小達(dá)人描繪的情景，體會(huì)作者表達(dá)的情感。己亥雜詩（清）龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確程度正確、流利理解能力意。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖國人民不甘屈辱的抗?fàn)幘?。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容故事大王看到這兩張圖片，你想到什么？你還知道哪些文物被掠奪的故事？從文物的流失和回歸中，你又想到了什么？2.時(shí)間要求10分鐘（鼓勵(lì)喜歡閱讀的孩子，把這項(xiàng)任務(wù)當(dāng)成自己的興趣來做，讀歷史故事，講歷史故事。)3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)全面3故事不到3節(jié)相對(duì)完整。條理清晰有感受。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖的憎惡之情。作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容故事大王

7.不甘屈辱奮勇抗?fàn)幍诙n時(shí)。將士，請(qǐng)根據(jù)查找到的資料給你的同桌說一說他們的故事。。2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)，作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)講故事飽。情節(jié)完整，語言流暢有吸引力。聽故事，。真質(zhì)疑整聽4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖中受到激勵(lì)。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容詩詞小達(dá)人一時(shí)期，請(qǐng)讀一讀，體會(huì)其以身許國的決心和敢做雄飛的魄力。2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭(zhēng)地圖（清）秋瑾萬里乘云去復(fù)來，只身東海挾春雷。忍看圖畫移顏色，肯使江山付劫灰。濁酒不銷憂國淚，救時(shí)應(yīng)仗出群才。拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回。作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確程度正確、流利理解能力意。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖意義，感受革命者為推翻封建統(tǒng)治而不惜犧牲生命的革命精神。8.推翻帝制民族覺醒第一課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容詩詞小達(dá)人1899氣概。2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

詠志孫中山萬象陰霾掃不開，紅羊劫運(yùn)日相催。頂天立地奇男子，要把乾坤扭轉(zhuǎn)來。作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確程度正確、流利理解能力意。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖詩中感受當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和孫中山堅(jiān)定的革命意志以及徹底的反封建精神。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容最佳小導(dǎo)游觀看老師分享的南京中山陵的視頻，然后把自己感興趣的部分講給同伴聽，有條件的孩子，可以利用雙休在家長(zhǎng)的陪伴下游覽南京中山陵。2.時(shí)間要求(彈性處理)3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分享感受有條理。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖中山先生的偉大，其教育意義是非常深遠(yuǎn)的。作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容故事大王

8.推翻帝制民族覺醒第二課時(shí)你知道黃花崗72烈士有哪些？你了解他們的故事嗎？請(qǐng)收集烈士們的故事講給同伴聽。2.時(shí)間要求：15分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)全面3，英雄人物不到3節(jié)相對(duì)完整。條理清晰能根據(jù)課堂學(xué)習(xí)的要感受。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖學(xué)生在處理信息的過程中感受人物形象，提升道德水平。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容最佳小觀眾觀看《孫中山》電影，感受英雄們奮勇抗?fàn)幍木瘛?.作業(yè)時(shí)間雙休彈性3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分享感受受。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖觀地感受偉人形象，深刻地感受烈士們?yōu)閲柢|的英雄氣概。作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容資料收集員

9.中國有了共產(chǎn)黨第一課時(shí)從上面這幅圖片中你得到了哪些信息？請(qǐng)就你感興趣的地方搜集相關(guān)資料。2.作業(yè)時(shí)間15分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)全面3，信息不足3價(jià)值。3條理清晰積極交流。，4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖，堂與課外學(xué)習(xí)的橋梁，加深孩子對(duì)“五四”運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨誕生內(nèi)容的理解，有效地提高學(xué)習(xí)效率，提升孩子的道德水平。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容最佳小觀眾2.作業(yè)時(shí)間雙休彈性3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分享感受受。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖放光芒，激勵(lì)我們青少年積極向上。9.中國有了共產(chǎn)黨第二課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容地圖繪制員PAGEPAGE11評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度繪制地圖 標(biāo)。 路線完整，地區(qū)明確 。想象困難2.時(shí)間要求6分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。。評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)繪制地圖想象困難路線完整，地區(qū)明確。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖。志一次次突破人類生存極限的壯舉，更好地繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容小小歌唱家舉世聞名的長(zhǎng)征是中國共產(chǎn)黨和紅軍譜寫的壯麗史詩。毛澤東的《七律?長(zhǎng)征》意境雄渾，感情奔放。請(qǐng)唱一唱這首歌，感受革命者們積極樂觀的革命精神。2.作業(yè)時(shí)間彈性處理3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)豪情演唱音色較好，音調(diào)精準(zhǔn)。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖。《七律長(zhǎng)征》是大多數(shù)孩子耳熟能詳?shù)囊皇自?，設(shè)計(jì)這項(xiàng)作業(yè)旨在引導(dǎo)孩氣概和滿懷喜悅的戰(zhàn)斗豪情，發(fā)揚(yáng)光大長(zhǎng)征精神。10奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第一課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容資料收集員這張圖片上有個(gè)非常醒目的數(shù)字，你知道它代表什么嗎？請(qǐng)搜集相關(guān)資料，銘記那段歷史。2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)全面真價(jià)值。條理清晰積極交流。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖容的理解，深刻地銘記歷史。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容故事大王雄，如：雨來、王二小、海娃、潘冬子等。請(qǐng)搜集他們的故事講給大家聽。2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)全面3，英雄人物不到3節(jié)相對(duì)完整。條理清晰能根據(jù)課堂學(xué)習(xí)的要感受。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖情況下，自主搜集同齡人的抗日故事，更能感同身受，激發(fā)愛國情感。10奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第二課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容小小歌唱家在敵人的瘋狂掃蕩和嚴(yán)重的自然災(zāi)害雙重危機(jī)下，中國共產(chǎn)黨人自力更生，一聽，唱一唱，體會(huì)一下歌曲所表達(dá)的情感。2.時(shí)間要求根據(jù)興趣愛好彈性處理3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)豪情演唱音色較好，音調(diào)精準(zhǔn)。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖。圖強(qiáng)的延安精神。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容資料收集員碑文上的三個(gè)時(shí)間分別代表什么？2.時(shí)間要求8分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)完成數(shù)量321準(zhǔn)確程度4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖本題屬于課后拓展題旨在引導(dǎo)孩子回望百年歷史，了解我們的國家和人民所蒙受的百年恥辱以及中國人民的百年抗?fàn)帲懹洑v史，讓革命精神代代相傳。11屹立在世界的東方第一課時(shí)作業(yè)1故事大王 下與同伴分享。2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)全面故。搜集到的故事不到三節(jié)。個(gè)，情節(jié)相對(duì)完整。條理清晰求自。根的要清。太。 ，4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖幫助孩子結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，終于結(jié)束了被侵略、受壓迫的歷史，成為了國家的主人，激發(fā)愛國情感。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容少年愛朗誦在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國志愿軍英勇奮戰(zhàn)，早已把愛的人》是作家魏巍從朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)歸來后寫的一篇報(bào)告文學(xué)，感人至深，讓我們以深情的朗誦，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士們的熱愛之情吧。2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)深情朗誦吐字清晰，語調(diào)富有變化；節(jié)奏準(zhǔn)確，抑揚(yáng)頓挫。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖軍英勇奮戰(zhàn)，保家衛(wèi)國的革命精神。作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容資料收集員

11屹立在世界的東方第二課時(shí)請(qǐng)查找資料，完成以下填空：1.1956年7月132.（ ）是我國地質(zhì)科學(xué)家、地質(zhì)力學(xué)創(chuàng)始人。3.（ ）不怕苦，不怕累，勇于獻(xiàn)身，被稱為鐵人。4.被稱為新中國“兩彈一星元?jiǎng)住钡氖牵?5.1964年10月16日，我國第一顆（ ）爆炸成功。2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)。作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)答案正確答對(duì)3題或3題以上3條理清晰積極交流。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖力更生、艱苦奮斗，在各行各業(yè)取得的前所未有的成就。作業(yè)2資料搜集員1.作業(yè)內(nèi)容搜集黨的好干部焦裕祿和人民的勤務(wù)員雷鋒的故事講給大家聽。2.時(shí)間要求15分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)全面3，對(duì)完整。條理清晰能根據(jù)課堂學(xué)習(xí)的要感受。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖鋒精神永放光芒。作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容小小歌唱家

12富起來到強(qiáng)起來第一課時(shí)放給中國帶來的巨大變化。2.時(shí)間要求根據(jù)興趣愛好彈性處理3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)激情演唱音色較好，音調(diào)精準(zhǔn)。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖。下不斷地改革創(chuàng)新，才能贏得美好的未來。作業(yè)2故事大王2020年一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難降臨大地。面對(duì)新冠肺炎疫情的危機(jī)和考驗(yàn)，集相關(guān)的英雄事跡和大家分享。2.時(shí)間要求15分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)全面故。搜集到的故事不到三節(jié)。個(gè)，情節(jié)相對(duì)完整。條理清晰求自。根的要清。太。 ，4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖靠這種精神，中華民族才戰(zhàn)勝了一次次磨難，愈加自強(qiáng)自信。作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容資料收集員

12富起來到強(qiáng)起來第二課時(shí)中國夢(mèng)體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，其核心目標(biāo)也可以概括為“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)，你知道“兩個(gè)一百年”指的是哪兩個(gè)一百年嗎？2.時(shí)間要求5分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)。作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)回答問題準(zhǔn)確無誤，表達(dá)流暢PAGEPAGE214.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖本題屬于課前準(zhǔn)備題旨在引導(dǎo)孩子通過搜集中國夢(mèng)的相關(guān)資料，明白中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)，