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第11課《岳陽(yáng)樓記》同步練習(xí)(含答案)第11課岳陽(yáng)樓記課時(shí)同步培優(yōu)練習(xí)
一、單選題
1.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()
A.《岳陽(yáng)樓記》選自《范仲淹全集》,作者范仲淹,北宋政治家、思想家和文學(xué)家,“唐宋八大家"之一。
B.記,古代一種文體,通過(guò)記人、事、物、景等來(lái)抒發(fā)情懷抱負(fù),闡述思想觀點(diǎn)。
C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)屈原作《離騷》,因此稱屈原或《楚辭》作者為“騷人”,后泛指文人。
D.年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)(亦可以用來(lái)表示年份),“慶歷四年"就是年號(hào)紀(jì)年法。
2.下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.謫守(zhé)岸芷汀蘭(tīng)薄暮冥冥(báo)朝暉夕陰(huī)
B.屬予(shǔ)浩浩湯湯(shāng)日星隱曜(yào)遷客騷人(sāo)
C.嗟夫(jiē)檣傾楫摧(qiáng)寵辱偕忘(xié)心曠神怡(yí)
D.噫(yī)憂讒畏譏(chán)陰風(fēng)怒號(hào)(hào)淫雨霏霏(fēi)
3.下列句中加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是()
A.南極瀟湘_感極而悲者矣
B.一碧萬(wàn)頃_長(zhǎng)煙一空
C.刻唐賢今人詩(shī)賦于其上多會(huì)于此
D.予觀夫巴陵勝狀_此則岳陽(yáng)樓之大觀也
4.下列句子中加下劃線詞意思相同的一項(xiàng)是()
A.前人之述備矣_眾妙畢備B.南極瀟湘___初極狹
C.此則岳陽(yáng)樓之大觀也余因得遍觀全書D.屬予作文以記之乃記之而去
5.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與其他三項(xiàng)不同的是()
A.微斯人,吾誰(shuí)與歸B.屬予作文以記之
C.便要還家,設(shè)酒殺雞作食D.百?gòu)U具興
6.下列句子中加下劃線詞用法相同的一項(xiàng)是()
A.感極而悲者矣鳴之而不能通其意
B.而或長(zhǎng)煙一空一食或盡粟一石
C.屬予作文以記之不以物喜
D.予嘗求古仁人之心屬予作文以記之
7.下面加點(diǎn)的詞,古今意義相同的一項(xiàng)是()
A.增其舊制B.氣象萬(wàn)千C.則有去國(guó)懷鄉(xiāng)D.日星隱曜
8.下面句子朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是()
A.日星隱曜,山岳潛形。
B.銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯。
C.居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
D.乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。
9.下列朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()
A.先天下之憂/而憂,后天下之樂(lè)/而樂(lè)B.先天下/之憂而憂,后天下/之樂(lè)而樂(lè)
C.先/天下之憂/而憂,后/天下之樂(lè)/而樂(lè)D.先/天下之/憂而憂,后/天下之/樂(lè)而樂(lè)
二、填空題
10.《岳陽(yáng)樓記》是(朝代)文學(xué)家于慶歷六年九月十五日(1046年10月17日)應(yīng)好友巴陵郡太守之請(qǐng)為重修岳陽(yáng)樓而創(chuàng)作的一篇散文。這篇文章通過(guò)寫岳陽(yáng)樓的景色,以及陰雨和晴朗時(shí)帶給人的不同感受,揭示了“___,___”的古仁人之心,也表達(dá)了自己“_________,____________"的愛(ài)國(guó)愛(ài)民情懷。
三、默寫
11.用課文原句填空。
(1)《岳陽(yáng)樓記》中“__”寫月光照耀下的水波,“__________"寫水中的月影。
(2)從空間角度描寫洞庭湖壯麗景色的句子是“__________,__________,__________,__________”。
(3)從時(shí)間角度描寫洞庭湖景象的句子是“_______,_______"。
(4)《岳陽(yáng)樓記》中表現(xiàn)作者曠達(dá)胸襟的句子是“__________,__________”。
(5)《岳陽(yáng)樓記》中,“____,____"表現(xiàn)了范仲淹以天下為己任、苦己為人的精神品格。
12.范仲淹《岳陽(yáng)樓記》
(1)《岳陽(yáng)樓記》中從時(shí)間角度表現(xiàn)景象的千變?nèi)f化的句子是“____,____”。
(2)2023年5月12日是汶川地震十五周年紀(jì)念日。十五年間,滿目瘡痍的汶川在國(guó)家政策扶持、人民團(tuán)結(jié)互助下,涅槃重生,煥然一新,正可謂:“____,____。"(用《岳陽(yáng)樓記》中的句子填空)
(3)《岳陽(yáng)樓記》中寫岳陽(yáng)樓重修后發(fā)生的變化的句子是“______,______”。
(4)北宋文學(xué)家范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法描寫洞庭湖波光月影之美的句子是:____,____。
(5)《岳陽(yáng)樓記》中表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個(gè)四字句是“____,____"。
(6)《岳陽(yáng)樓記》中體現(xiàn)“古仁人”不同于“遷客騷人"對(duì)待“得”“失"態(tài)度的句子是:____,____。
(7)《岳陽(yáng)樓記》中與“進(jìn)亦憂,退亦憂”相照應(yīng)的句子是“______,______"。
(8)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積淀著中華民族深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。范仲淹“______,______”的政治抱負(fù),林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之"的報(bào)國(guó)情懷,諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的獻(xiàn)身精神等,都傳承著中華民族的精神基因,是我們最深厚的文化軟實(shí)力。
四、文言文閱讀
13.課內(nèi)文言文閱讀,根據(jù)理解閱讀,回答下列各題。
(1)下面句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是______
A.予觀夫巴陵勝狀勝:美好
B.朝暉夕陰暉:日光
C.檣傾楫摧傾:倒下
D.寵辱偕忘偕:和諧
(2)下面句子中有通假字的一項(xiàng)是______
A.屬予作文以記之___B.前人之述備矣
C.至若春和景明___D.而或長(zhǎng)煙一空
(3)下面對(duì)選文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是______
A.第①段交代作記的緣由,其中“政通人和,百?gòu)U具興"八個(gè)字,高度地概括了滕子京的政績(jī)。
B.“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”描寫了洞庭湖的大觀勝覽,“銜"和“吞”極具表現(xiàn)力,寫出了洞庭湖水氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)。
C.第③段寫作者在連綿陰雨中登上岳陽(yáng)樓,看到滿眼的蕭條景象,觸景傷情,感傷到極點(diǎn)。
D.第③④兩段運(yùn)用對(duì)比的寫法,一暗一明,一悲一喜,情景交融,寫出兩種截然相反的人生境界。
14.比較閱讀《岳陽(yáng)樓記》與《宋史·列傳第七十》,完成下面小題。
(1)下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意思都相同的一項(xiàng)是()
A.政通人和北通巫峽中通外直通情達(dá)理
B.長(zhǎng)煙一空皆若空游空谷傳響空無(wú)一物
C.此樂(lè)何極樂(lè)亦無(wú)窮宴酣之樂(lè)天倫之樂(lè)
D.不以物喜不以疾也卷石底以出不以為然
(2)下列對(duì)文中畫線句的翻譯和理解,不正確的一項(xiàng)是()
【甲】覽物之情,得無(wú)異乎?
翻譯:看了自然景物而觸發(fā)的感情,恐怕會(huì)有所不同吧?
理解:此句由寫景過(guò)渡到下文對(duì)遷客騷人登樓觀景而產(chǎn)生的悲喜之情的描述。
【乙】沙鷗翔集,錦鱗游泳。
翻譯:沙洲上的鷗鳥時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇;美麗的魚兒游來(lái)游去。
理解:此句描繪了“沙鷗"和“錦鱗”自由歡快的情形,表現(xiàn)了洞庭湖的生機(jī)盎然。
【丙】是進(jìn)亦憂,退亦憂。
翻譯:這樣(他們)在朝為官也憂慮,退居江湖也憂慮。
理解:此句寫古仁人常懷憂慮,與常人不同,體現(xiàn)出作者對(duì)其心境的不解。
A.甲B.乙C.丙D.甲、丙
(3)無(wú)論自身處境如何,范仲淹都以天下為己任。與他同朝為官的晏殊,是否也做到了這一點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合鏈接材料,簡(jiǎn)要分析。
【鏈接材料】
(晏殊)罷①知宣州。數(shù)月,改應(yīng)天府,延范仲淹以教生徒。自五代以來(lái),天下學(xué)校廢,興學(xué)自殊始。……遷②刑部尚書,以本官兼御史中丞,復(fù)為三司使。陜西方③用兵,殊請(qǐng)罷內(nèi)臣④監(jiān)兵,不以陣圖授⑤諸將,使得應(yīng)敵為攻守⑥;及募弓箭手教之,以備戰(zhàn)斗。又請(qǐng)出⑦宮中長(zhǎng)物⑧助邊費(fèi)。
(選自《宋史·列傳第七十》)
【注釋】①罷:罷官。②遷:升遷。③方:正在。④內(nèi)臣:太監(jiān)。⑤授:這里指強(qiáng)行命令。⑥為攻守:制定攻守的策略。⑦請(qǐng)出:請(qǐng)求拿出。⑧長(zhǎng)物:多余的財(cái)物。
15.閱讀下面兩則文言文,完成問(wèn)題。
(甲)《岳陽(yáng)樓記》(略)
(乙)
孟子謂宋句踐①曰:“子好游②乎?吾語(yǔ)子游。人知之,亦囂囂③;人不知,亦囂囂。"曰:“何如斯可以囂囂矣?”曰:“尊德樂(lè)義,則可以囂囂矣。故士窮不失義,達(dá)不離道。窮不失義,故士得己④焉。達(dá)不離道,故民不失望焉。古之人,得志,澤加于民;不得志,修身見于世。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。"
——《孟子盡心上》
注釋:①宋句踐:古人名。②游:指游說(shuō)。③囂囂:安詳自得的樣子。④得己:自得。
(1)解釋下面加點(diǎn)的詞。
①薄暮冥冥______
②去國(guó)懷鄉(xiāng)______
③吾語(yǔ)子游______
④人知之,亦囂囂______
(2)下列加點(diǎn)詞的用法不相同的一項(xiàng)是______
A.居廟堂之高則憂其民窮則獨(dú)善其身
B.予嘗求古仁人之心人知之,亦囂囂
C.處江湖之遠(yuǎn)則憂其君達(dá)則兼善天下
D.其喜洋洋者矣尊德樂(lè)義,則可以囂囂矣
(3)翻譯下列句子。
①登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘。
__________________
②故士窮不失義,達(dá)不離道。
__________________
(4)王國(guó)維說(shuō):“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)也?!边x文《岳陽(yáng)樓記》中,第一段通過(guò)描繪“______",表現(xiàn)出遠(yuǎn)謫的悲苦、郁悶之情;第二段則通過(guò)描繪“洞庭春晴圖”,表現(xiàn)出______之情。
(5)“天下觀"是古圣賢之道?!抖Y記》曰:“大道之行也,天下為公?!苯Y(jié)合兩篇選文,談?wù)劮吨傺秃兔献拥摹疤煜掠^"分別是什么?
__________________
16.閱讀下面的兩篇文言文,完成問(wèn)題。
【甲】《岳陽(yáng)樓記》(略)
【乙】
滕子京負(fù)大才,為眾忌疾,自慶陽(yáng)帥謫巴陵,憤郁頗見辭色。文正(范仲淹)與之同年,友善,愛(ài)其才,恐后貽①禍。然滕豪邁自負(fù),罕受人言,正②患無(wú)隙以規(guī)之。子京忽以書抵文正,求《岳陽(yáng)樓記》。故《記》中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)",其意蓋有在矣。
_________(選自《過(guò)庭錄》)
【注釋】①貽:遺留。②正:范仲淹謚號(hào)文正。
(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
①至若春和景明______
②微斯人______
③自慶陽(yáng)帥謫巴陵______
④子京忽以書抵文正______
(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①不以物喜,不以己悲。
②憤郁頗見辭色。
(3)請(qǐng)自選一個(gè)角度,對(duì)下面的句子進(jìn)行賞析。
浮光躍金,靜影沉璧。
(4)距離范仲淹近千年的現(xiàn)代人,是否還有必要具備“不以物喜,不以己悲”的“古仁人之心"?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,闡述你的看法。
第11課岳陽(yáng)樓記課時(shí)同步培優(yōu)練習(xí)答案
1.A2.C3.C4.D5.A6.B7.D
8.C9.C
10.北宋范仲淹滕子京不以物喜,不以己悲先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)
11.(1)浮光躍金靜影沉璧
(2)銜遠(yuǎn)山吞長(zhǎng)江浩浩湯湯橫無(wú)際涯
(3)朝暉夕陰氣象萬(wàn)千
(4)不以物喜不以己悲
(5)先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)
12.(1)朝暉夕陰氣象萬(wàn)千(2)政通人和百?gòu)U具興
(3)增其舊制刻唐賢今人詩(shī)賦于其上(4)浮光躍金靜影沉璧
(5)心曠神怡寵辱偕忘(6)不以物喜不以己悲
(7)居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君
(8)先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)
13.【小題1】D
【小題2】A
【小題3】C
14.【小題1】C
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