2023年幼兒園教師師德師風承諾書范文集合七篇

2023年幼兒園教師師德師風承諾書范文集合七篇幼兒園老師師德師風承諾書篇1

教化是神圣的，老師的職業(yè)道德是崇高的，老師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設(shè)，更好地履行老師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身的思想道德素養(yǎng)，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的學問教化人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，我向社會、家長和學生慎重承諾：

1．依法執(zhí)教。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣揚先進文化，不發(fā)表不傳播有害學生身心健康的思想和違反國家法律法規(guī)的任何言論。

2．愛崗敬業(yè)?？釔蹖W校，把教化作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打電腦嬉戲，不說任何損害學園名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

3．酷愛學生。敬重學生人格，敬重學生受教化權(quán)，同等公正對待學生，愛護學生合法權(quán)益。不卑視、羞辱、體罰或變相體罰學生，對學生均一視同仁。

4．嚴謹治學。細心組織一日教學活動，努力提高課堂教學要質(zhì)量，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，敬重學生個體差異，為學生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

5．敬重家長。仔細聽取家長的看法建議；堅持家訪，講究方法，妥當處理學校、家長、學生之間各種問題和沖突。不利用學生家長為自己辦私事，不擅自向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，更不向家長索要任何錢物，自覺維護老師形象。

6．自尊自愛。嚴于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文靜大方，語言、行為規(guī)范健康。裝扮符合老師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時間不串班、不閑聊。

7．廉潔自律。為人師表，模范遵守社會公德，維護老師良好形象，不向家長謀私利，不做、不參加有償家教或管理，不做變相收費，不利用職務(wù)之便強制、誘導或示意本班學生參與有償家教輔導。

8．終身學習。以專業(yè)型老師為自身進取目標，樹立終身學習觀念，堅持不斷地學習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新學問結(jié)構(gòu)，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平；自覺抓好自糾自查，定期開展自我比照、自我檢查、自我整改，給自己的'心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。

承諾人：

日期：

幼兒園老師師德師風承諾書篇2

一、依法從教，自覺遵守《教化法》、《老師法》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律。

二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作;不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時間不串崗、閑聊、運用通訊工具。

三、博學奮進，敬重學問，崇尚科學，博覽群書，積淀道德才智，做學習型老師;不因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。

四、酷愛幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個孩子，建立民主、同等、密切的師幼關(guān)系;不簡潔粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。

五、關(guān)切同事，提倡簡潔、開放、寬容、友好的人際關(guān)系，多關(guān)注同事優(yōu)點和特長，相互學習，相互理解，相互幫助，維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不冷眼旁觀，撥弄是非，爭名奪利。

六、酷愛幼兒園，樹立集體觀念，關(guān)切幼兒園的建設(shè)和發(fā)展，識大體顧大局，聽從組織安排，維護集體利益，珍惜集體榮譽;不能挑三揀四，斤斤計較，講條件，要酬勞，事不關(guān)己，無所作為。

七、敬重家長，本著同等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取看法和建議，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū)，同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教化責任;不能看法冷漠，對家長有親疏遠近之分。

八、廉潔從教，情操高尚，樹立一心一意為幼兒服務(wù)的思想，自覺抵制社會不良風氣影響;不能利用職務(wù)之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。

九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整齊高雅，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌;不能奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。

十、要主動奮進，力爭上游，樹遠大志向，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻;不能追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，同流合污。

以上承諾，敬請家長和社會監(jiān)督。

承諾人(簽名)：

簽定單位：

20xx年9月1日

幼兒園老師師德師風承諾書篇3

教化的事業(yè)是神圣的，老師的職業(yè)道德是崇高的，老師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守老師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一個人民滿足的老師。

現(xiàn)承諾如下：

一、關(guān)愛幼兒，敬重幼兒人格和特性;不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權(quán)利。

二、為人師表，運用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、卑視幼兒，不說損害幼兒自尊和心靈的話。

三、自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教化教學常規(guī)，努力提高專業(yè)技能。

四、與時俱進、勇于創(chuàng)新、更新教化觀念。

五、團結(jié)協(xié)作、相互關(guān)切;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

六、敬重父母，熱度接待;不指責、訓斥幼兒父母;不把老師的責任推給父母。

七、廉潔從教、依法執(zhí)教;不接受父母禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。

八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。

九、遵紀遵守法律，嚴格自律，不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規(guī)法紀的事。

十、履行崗位職責，不利用辦公計算機在上班時間聽音樂、閑聊、玩嬉戲等與工作無關(guān)的事;不在教室上運用通訊工具。

承諾人：

日期：

幼兒園老師師德師風承諾書篇4

教化事業(yè)是神圣的，老師的職業(yè)道德是崇高的，老師的責任是重大的。為了提高老師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園工作人員的師德水準，我們?nèi)w教工向社會、家長、幼兒慎重承諾：

一、依法從教

全面貫徹國家教化方針，自覺遵守《教化法》、《老師法》、《未成年人愛護法》等法律法規(guī)，做學法、用法和維護法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人。依法履行老師職責，不損害幼兒利益。

二、愛崗敬業(yè)

忠于人民教化事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)志向和堅決的職業(yè)信念，酷愛幼兒園，酷愛幼兒；仔細履行崗位職責，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)；仔細執(zhí)行教學安排，自覺遵守教學規(guī)范；聽從幼兒園工作支配，主動擔當班主任等教化教學工作任務(wù)。

三、關(guān)愛幼兒

關(guān)切愛惜全體幼兒，敬重幼兒人格；關(guān)切幼兒平安和身心健康，維護幼兒正值權(quán)益；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、卑視幼兒，不放棄每一個幼兒。

四、教書育人。

全面實施素養(yǎng)教化，堅持因材施教，激發(fā)和培育幼兒創(chuàng)新精神和實踐實力，促進幼兒全面和諧發(fā)展；努力培育幼兒良好品德，塑造幼兒健全人格；遵循教化教學規(guī)律，努力提高教化教學質(zhì)量；綜合評價幼兒素養(yǎng)，客觀評定幼兒操行。

五、為人師表

堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參加各種評優(yōu)晉級、職稱評定中，誠懇守信，不弄虛作假。文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范；關(guān)切集體，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，敬重同事，維護幼兒園和集體榮譽。

六、廉潔從教

自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品；不利用職務(wù)之便向家長謀私利，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品；不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己供應(yīng)任何形式的服務(wù)或幫助；不組織幼兒參加、自己不參加任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

七、敬重家長

虛心聽取幼兒家長看法，親密保持家園聯(lián)系，仔細做好家訪工作，促進家園協(xié)作育人。主動向家長宣揚科學的教化思想和方法，不訓斥、指責家長。

八、終身學習

崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術(shù)道德，發(fā)揚優(yōu)良學風，拓寬學問視野，更新學問結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教化教學水平。

以上承諾，老師應(yīng)嚴格遵守，接受家長和社會的監(jiān)督。如違反以上條款，情節(jié)較輕的，在職老師：扣除當月工資的5%；聘用老師：扣除當月考勤獎；情節(jié)惡劣的，在職老師：年終不得評優(yōu)、晉級，聘用老師：馬上解聘。如體罰幼兒至嚴峻后果造成惡劣影響的，由在班老師擔當全部費用，同時接受相應(yīng)懲罰。

承諾人：

日期：

幼兒園老師師德師風承諾書篇5

為了仔細實行《幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定，更好地履行老師職業(yè)道德，塑造優(yōu)良的老師形象，做一名受幼兒敬重、讓父母滿足、贏得社會好評的人民老師，我承諾如下：

1.遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》，酷愛本職工作，酷愛學校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守。

2.堅持以法治教，仔細執(zhí)行《老師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參加色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損老師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。

3.好學上進，勇于創(chuàng)新。主動參與教改試驗和教化科研活動，探究教化教學規(guī)律，改進教化教學方式?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素養(yǎng)，提升個人業(yè)務(wù)實力。

4.關(guān)愛幼兒，敬重幼兒人格和特性。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、卑視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，并愛護幼兒避開受到他人損害。

5.自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室運用通信工具;不在工作時間參加下棋、打牌、炒股、玩嬉戲、閑聊等與教學無關(guān)的活動;不參加邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6.模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的優(yōu)良形象教化引導幼兒。

7.敬重父母，主動與父母聯(lián)系，爭取支持和協(xié)作，仔細聽取看法和建議。父母來訪熱度接待，不指責、訓斥幼兒父母。

8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求幼兒購買書籍資料，不向幼兒父母索要或變相索要錢物。

9.身正為范，以德立身。

10.關(guān)切幼兒園，到處維護幼兒園集體榮譽，事事為幼兒園著想，愛惜公物，關(guān)切幼兒園一草一木。團結(jié)同志，虛心謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，聽從組織領(lǐng)導。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，情愿接受幼兒園和教化行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。

承諾人：

日期：

幼兒園老師師德師風承諾書篇6

教化事業(yè)是神圣的，老師的職業(yè)道德是崇高的，老師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園老師的師德水準，我保證嚴格遵守老師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一個家長滿足的老師。現(xiàn)向幼兒園承諾如下：

一、樹立“一切為了孩子”的觀念，敬重、愛惜、關(guān)切、愛護幼兒，不偏愛、不譏諷、不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

二、以身作則，為人師表，舉止端正，看法親善，做到語言規(guī)范文明，說話低聲，走路輕聲，堅持文明用語。

三、仔細遵守《幼兒園教職工道德規(guī)范》及一切規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行崗位責任制，分工協(xié)作，各盡其責，聽從安排聽從指揮，工作盡心盡責。

四、與時俱進，不斷更新教化觀念，仔細參與園內(nèi)外各類學習活動，主動主動發(fā)表自己的觀點。

五、嚴格執(zhí)行教化教學常規(guī)，創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的教化環(huán)境，加強各環(huán)節(jié)的組織、領(lǐng)導，有安排、有目的地對幼兒實施教化，嚴格執(zhí)行一日作息制度和交接班制度，努力提高教化教學技能。

六、團結(jié)協(xié)作、相互關(guān)切；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

六、敬重家長，熱忱接待；不指責、訓斥幼兒家長;不把老師的責任推給家長。

七、廉潔從教、依法執(zhí)教；不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。不參加、不搞迷信、不做傳銷。

八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與老師身份不符的服裝，不濃妝艷

抹。

九、遵紀遵守法律，嚴格自律，不遲到、早退；工作時間不串班、不脫崗、不閑談，上班前須做好一切打算工作。

十、履行崗位職責，不在上班時間聽音樂、閑聊、玩嬉戲等與工作無關(guān)的事；不在課堂上運用通訊工具。

十一、以園為家，愛惜公物、節(jié)約用水，不吃拿、不占用、不私分幼兒園一切財物和食品，不亂扔雜物，保持園貌整齊。

承諾人：

20xx年9月

幼兒園老師師德師風承諾書篇7

為了全面提升師德水準，弘揚高尚師德，抵制不良師風，建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、忠于人民教化事業(yè)的高素養(yǎng)的老師隊伍，我校老師對社會、家長、學生慎重承諾：

1、為人師表。語言文明規(guī)范，不說忌語，儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現(xiàn)老師形象。

2、關(guān)愛學生。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位學生和家長。敬重學生的人格和特性，不諷刺、譏諷、卑視幼兒，不體罰或變相體罰學生。

3、廉潔從教。遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，仔細履行老師職責，無償?shù)貫榧议L供應(yīng)滿足的服務(wù)，自覺維護老師形象。

4、敬重家長。熱忱禮貌地接待家長，擅長聽取家長的建議與看法，仔細開展家長工作，促進家校合作。

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