美術(shù)課程活動(dòng)設(shè)計(jì)方案（五篇）

第7頁共7頁美術(shù)課程活?動(dòng)設(shè)計(jì)方案?活動(dòng)目標(biāo)?：1、學(xué)?會(huì)用點(diǎn)彩的?方法表現(xiàn)葉?子的色彩。?2、嘗試?體驗(yàn)點(diǎn)彩的?規(guī)律、疏密?問題，使畫?面色彩諧調(diào)?。3、感?受點(diǎn)彩畫的?藝術(shù)魅力，?體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)?彩的樂趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：畫紙、?彩色顏料、?筆刷、調(diào)色?盤、棉棒、?水活動(dòng)步?驟：1、?將畫紙平鋪?于桌面，用?筆刷蘸取綠?葉的顏料，?直接點(diǎn)在畫?面上。2?、綠葉可點(diǎn)?出深淺不一?的顏色，制?造層次。?3、畫好綠?葉后用喜歡?的花朵顏色?的顏料直接?擠在畫面上?，然后再擠?一點(diǎn)白色顏?料在剛擠好?的顏料上。?4、取出?一根棉棒直?接在顏料上?打圈圈，可?以嘗試不同?方向，制造?不一樣的效?果。美術(shù)?課程活動(dòng)設(shè)?計(jì)方案（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?學(xué)習(xí)用線描?畫方式繪畫?秋天的動(dòng)物?，再以油畫?棒形式勾畫?外輪廓并涂?色。2、?能表現(xiàn)出動(dòng)?物的主要特?征，體驗(yàn)在?紙盤上作畫?的樂趣。?3、大膽嘗?試?yán)L畫，并?用對(duì)稱的方?法進(jìn)行裝飾?。4、引?導(dǎo)孩子們在?活動(dòng)結(jié)束后?把自己的繪?畫材料分類?擺放，養(yǎng)成?良好習(xí)慣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、紙?盤范畫。?2、人手一?個(gè)紙盤、勾?線筆、油畫?棒?；顒?dòng)?過程：一?、提問導(dǎo)入?，引出主題?。師：小?朋友，現(xiàn)在?是什么季節(jié)?啊?秋天是?個(gè)豐收的季?節(jié)，農(nóng)民們?忙著收獲。?小動(dòng)物們也?都很忙碌呢??你們知道?它們都在忙?什么呢?你?們都喜歡哪?些動(dòng)物啊??它們都長什?么樣呢??二、出示范?例，教師講?解。師：?小朋友看，?這些小動(dòng)物?都是畫在哪?里的?是怎?么畫的呢??畫好以后還?要怎么樣??(先用勾線?筆在紙盤上?畫出自己喜?愛的秋天的?動(dòng)物，然后?再用油畫棒?勾畫外輪廓?涂色)三?、提出要求?，幼兒作畫?。師：在?紙盤上畫時(shí)?要注意把小?動(dòng)物畫的大?一些，把它?們的樣子畫?清楚?？梢?為它們設(shè)計(jì)?漂亮的服裝?穿上。在用?油畫棒添畫?時(shí)要注意色?彩的搭配及?涂色的均勻?。(幼兒作?畫，教師指?導(dǎo))四、?展示作品，?共同欣賞。?師：一起?來欣賞今天?的動(dòng)物紙盤?畫，你喜歡?那個(gè)紙盤畫?，為什么??美術(shù)課程?活動(dòng)設(shè)計(jì)方?案（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、引導(dǎo)?幼兒運(yùn)用隨?意折疊、涂?色塊的方法?表現(xiàn)不同的?船帆。2?、初步培養(yǎng)?幼兒對(duì)色彩?的感受力。?3、發(fā)展?幼兒的想象?力、創(chuàng)造力?。4、會(huì)?用它們大膽?地進(jìn)行藝術(shù)?表現(xiàn)與創(chuàng)造?，喜歡裝飾?。5、體?驗(yàn)想象創(chuàng)造?各種圖像的?快樂?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、“大海?”背景圖一?張、帆船模?型若干2?、帆船底座?人手___?_個(gè)、用來?制作船帆的?形狀各異的?白紙、黑色?水彩筆、油?畫棒活動(dòng)?過程：(?一)激發(fā)幼?兒制作船帆?的興趣和愿?望1、(?幼兒圍坐在?“大?！北?景旁)師：?“小朋友看?，這是什么?地方?大海?上有什么??2、啟發(fā)?幼兒觀察周?圍的帆船，?說說帆船上?少了什么??(部分船沒?有帆)3?、師：“帆?船沒有帆能?航行嗎?為?什么?那怎?么辦呢?”?(二)引?導(dǎo)幼兒共同?討論船帆的?制作方法?1、鼓勵(lì)幼?兒自由討論?船帆的制作?方法。2?、引導(dǎo)幼兒?觀察“大海?”上自制的?帆船，討論?船帆是怎樣?做成的。?師：“你知?道這些船帆?是怎么做的?嗎?”(引?導(dǎo)幼兒觀察?船帆上的折?痕并發(fā)現(xiàn)這?些折痕是通?過反復(fù)折疊?而產(chǎn)生的。?)3、給?每個(gè)幼兒一?張白紙，請?幼兒折疊并?觀察折痕。?4、師生?共同總結(jié)制?作方法：將?紙隨意折疊?數(shù)次，注意?盡量用力折?疊，使折痕?明顯，然?后打開，用?水彩筆描出?折痕，最后?上色，盡可?能淺色和深?色互相搭配?或有規(guī)律地?交替使用顏?色。船帆做?好后，把它?插在底座上?。(三)?幼兒制作，?教師指導(dǎo)?1、請美味?幼兒自由選?擇一張圖形?紙當(dāng)船帆進(jìn)?行設(shè)計(jì)、裝?飾。2、?啟發(fā)幼兒將?紙沿各種角?度折疊，建?議幼兒折疊?次數(shù)不要過?多，鼓勵(lì)幼?兒折出與別?人不同的圖?案。3、?鼓勵(lì)幼兒正?反面均勻涂?色。4、?幫助幼兒將?船帆插在底?座上。(?四)組織幼?兒共同欣賞?1、請幼?兒將自制的?帆船送到“?大?！鄙?。?2、幼兒?互相欣賞，?感受帆的造?型美和色彩?美，體驗(yàn)成?功的樂趣。?3、幼兒?自由舉行“?帆船比賽”?。美術(shù)課?程活動(dòng)設(shè)計(jì)?方案（四）?f活動(dòng)目?標(biāo)1.用?繪畫表現(xiàn)自?己與老人的?情感聯(lián)系，?進(jìn)一步產(chǎn)生?關(guān)心、幫助?老人的意愿?。2.向?老人贈(zèng)送自?己的作品，?體驗(yàn)愛心交?流的快樂。?3.培養(yǎng)?幼兒動(dòng)手操?作的能力，?并能根據(jù)所?觀察到得現(xiàn)?象大膽地在?同伴之間交?流。4.?讓幼兒體驗(yàn)?自主、獨(dú)立?、創(chuàng)造的能?力。5.?培養(yǎng)幼兒的?技巧和藝術(shù)?氣質(zhì)。活?動(dòng)準(zhǔn)備油?畫棒、白紙??；顒?dòng)過?程一、說?一說。家?里有老人嗎??你是怎么?稱呼他們的??你在家?幫助老人做?事情嗎?你?做過哪些讓?老人特別開?心的事??老人們忙碌?了一輩子，?現(xiàn)在年紀(jì)大?了，需要我?們主動(dòng)去幫?助他們，關(guān)?心他們。比?如幫爺爺拿?報(bào)紙拿老花?鏡，或是向?他們主動(dòng)問?好，親親他?們，聽他們?說說以前的?故事……雖?然都是些小?事，但老人?們肯定會(huì)很?開心，很滿?足的。二?、畫一畫。?送身邊的?老人一幅畫?：左邊是我?，右邊是老?人，中間連?著一條愛心?彩虹，每種?顏色都代表?一個(gè)心愿。?幼兒作畫?，要求畫出?人的不同特?征以及彩虹?的七彩序列?。三、送?一送。啟?發(fā)幼兒說說?：準(zhǔn)備把這?張畫送給誰?。幼兒將?“愛心彩虹?”畫帶回家?，在爸爸媽?媽的幫助下?，把自己對(duì)?老人的心愿?記錄在每一?條“彩虹”?上，最后將?畫送給家里?的老人或年?老的親戚。?美術(shù)課程?活動(dòng)設(shè)計(jì)方?案（五）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、讓幼?兒了解結(jié)藝?是中國特有?的一種民間?工藝，激發(fā)?幼兒的民族?自豪感。?2、引導(dǎo)幼?兒欣賞作品?，感受作品?的審美、裝?飾功能。?3、鼓勵(lì)幼?兒大膽創(chuàng)作?。4、培?養(yǎng)幼兒的欣?賞能力。?5、培養(yǎng)幼?兒的技巧和?藝術(shù)氣質(zhì)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：盤長結(jié)?一個(gè)，中國?結(jié)課件活?動(dòng)過程：?一、出示盤?長結(jié)，引導(dǎo)?幼兒了解結(jié)?藝。指導(dǎo)?語：今年春?節(jié)，我收到?了一個(gè)非常?漂亮的禮物?，我很想和?小朋友一起?分享一下，?大家來看一?下!提問?：這是什么?，有沒有小?朋友知道，?舉手回答??小結(jié)：對(duì)?，這就是中?國結(jié)，老師?拿來的是盤?長結(jié)，是中?國結(jié)中的一?種，中國結(jié)?是我們中國?特有的一種?民間編織藝?術(shù)，別的國?家都沒有，?只有我們中?國有，好多?的外國人都?很喜歡漂亮?的中國結(jié)。?二、引導(dǎo)?幼兒欣賞中?國結(jié)的外形?特征指導(dǎo)?語：不僅僅?外國人喜歡?，中國人也?很喜歡，我?也非常喜歡?這個(gè)精致美?麗的中國結(jié)?，你們喜歡?嗎?我喜?歡這個(gè)中國?結(jié)的一圈圈?的花邊，像?個(gè)中國結(jié)的?耳朵一樣，?這個(gè)叫結(jié)耳?，我喜歡結(jié)?耳，是因?yàn)?它的形式美?。提問：?1、你們?喜歡中國結(jié)?的什么地方?啊?小結(jié)?：流蘇：中?國結(jié)下面的?穗子擺動(dòng)起?來很柔美，?像是在翩翩?起舞，我們?把這個(gè)叫流?蘇，你喜歡?它是因?yàn)樗?的線條美。?結(jié)體：你?喜歡中間這?部分是個(gè)正?方體，是有?一條絲線有?規(guī)則的排列?、穿編的，?你喜歡它，?是因?yàn)樗?結(jié)構(gòu)美。?2、你們還?喜歡中國結(jié)?的什么啊??小結(jié)：有?的小朋友說?喜歡它的上?下，左右對(duì)?稱，整個(gè)結(jié)?體是中心對(duì)?稱、均衡的?，具有對(duì)稱?美。3、?你看這個(gè)中?國結(jié)是什么?顏色的啊??給你什么感?覺?小結(jié)?：這個(gè)中國?結(jié)是紅色的?，讓人感覺?喜洋洋，熱?鬧，所以春?節(jié)過年的時(shí)?候，人們都?去買中國結(jié)?給自己或者?送別人。?總結(jié)：我們?平時(shí)說的中?國結(jié)，大多?指的是盤長?結(jié)，它是中?國結(jié)中一種?非常重要的?結(jié)，有很多?的結(jié)都是在?盤長結(jié)的基?礎(chǔ)上變化而?來的。三?、尋找生活?中的中國結(jié)?，理解中國?