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文檔簡介
六年級奧數(shù)班【典型例題】【典型例題】例1:一項工程,甲、乙兩人合做8天完成,甲單獨做12天完成。現(xiàn)在兩人合作幾天后,余下的工程由乙獨自完成,使乙前后兩段所用時間的比是1:3。這個工程實際工期是多少天?解:設(shè)兩人合作了x天,則乙獨自做了3x天。合作完成的工作量+乙單獨完成的工作量=1+
=1實際工期:34+4×3=16天【典型例題】例2:一項工程,甲隊單獨完成需要10天,乙隊單獨完成需要15天,丙隊單獨完成需要20天。開始時三個隊一起工作,中途甲隊撤走,由乙、丙兩隊一起完成剩下的工程,最后共用了6天完成該工程。甲隊實際工作了多少天?解:設(shè)甲實際工作了x天。甲完成的工作量+乙完成的工作量+丙完成的工作量=1+
+
=14【典型例題】例3:一項工程,甲單獨做需要12小時,乙單獨做需要18小時。若甲做1小時后乙接替甲做1小時,再由甲接替乙做1小時……兩人如此交替工作,問完成任務(wù)時需共用多少小時?1個周期:需要幾個周期:7個周期完成的工作量:剩下的工作量:甲還要做的時間:一共的時間:5【典型例題】例4:一項工程,甲單獨做8天完成,乙單獨做10天完成?,F(xiàn)在要求6天完成,甲、乙至少合作多少天?合作天數(shù)少合作完成的工作量少單獨完成的工作量多甲單獨工作解:設(shè)甲乙合作了x天,則甲單獨做了(6-x)天。合作完成的工作量+甲單獨完成的工作量=1+
=16【典型例題】假設(shè):師傅每小時做5份,徒弟每小時做4份。第一天工作總量:第二天工作總量:
師徒10時完成份數(shù):剩下的份數(shù):還要的時間:師傅第二天的份數(shù):徒弟第二天的份數(shù):1份的個數(shù):師徒兩天共加工:7第二天徒弟的時間:【課堂精練】甲完成的工作總量:甲完成的工作效率:甲單獨完成需要的時間:8【課堂精練】2.單獨完成一項工程,甲隊需要24天,乙隊需要30天?,F(xiàn)在甲、乙兩隊合作4天,丙隊加入進來,又經(jīng)過7天完成全部工程。如果一開始三隊就一起工作,多少天可以完成全部工程?甲乙完成的工作總量:丙完成的工作總量:
丙完成的工作效率:
三隊合作的時間:9【課堂精練】甲、乙、丙合作的工作效率:甲的工作效率:丙的工作效率:甲、丙合作的時間:10【課堂精練】114.現(xiàn)有A、B、C三位老師參加閱卷,已知A老師單獨改閱需要10小時,B老師單獨改閱需要8小時,C老師單獨改閱需要6小時。如果三位老師同時改閱,需要多少時間?如果按照A,B,C,A,B,C,…的順序每人改閱1小時,則改閱完全部試卷需要多少時間?如果調(diào)整(2)問中的改閱順序,是否可以將改閱全部試卷的時間提前半小時(?1)合作的時間:(2)
1個周期:需要幾個周期:2個周期完成的工作量:剩下的工作量:A再改1時后剩下:還需要的時間:一共的時間:(3)調(diào)整為:C,B,A,C,B,AC再改1時后剩下:還需要的時間:一共的時間:
提前的時間:【課堂精練】5.廠長把生產(chǎn)一批零件的任務(wù)交給甲車間,甲車間主任說:“我們40天內(nèi)剛好可以完成任務(wù)?!奔总囬g生產(chǎn)了10天后廠長接到客戶電話,要求12天后提貨,廠長于是把剩下的生產(chǎn)任務(wù)交給乙車間,乙車間主任說:“這些任務(wù)我們需要18天才能完成。”廠長決定讓甲、乙兩個車間共同完成這些任務(wù),請你算一算,他們能在12天內(nèi)完成剩下的任務(wù)嗎?甲的工作效率:10天后剩下的工作量:乙的工作效率:剩下的需要時間:<12天12【課堂精練】6.一池水,甲、乙兩管同時開5小時灌滿,乙、丙兩管同時開4小時灌滿?,F(xiàn)在先開乙管6小時,還需甲、丙兩管同時開2小時才能灌滿。乙單獨開幾小時可以灌滿水池?甲乙的工作效率:甲乙的工作效率:相當(dāng)于甲乙同時開2小時,乙丙同時開2小時,乙再單獨開2小時甲乙2小時灌入的水:乙丙2小時灌入的水:
乙單獨2小時灌入的水:乙的工作效率:乙單獨單獨需要的時間:13【杯賽試題】147.有一蓄水池裝有10根水管,其中一根為進水管,其余9根為相同的出水管。進水管以均勻的速度不停地注水,到一定水位時,有人想打開出水管,使池內(nèi)的水全部排完。如果把9根出水管全部打開,需2小時把池內(nèi)的水排光。如果只打開5根出水管,需6小時把池內(nèi)的水排光。若想要4小時把水排光,至少需同時打開幾根出水管?假設(shè):1根排水管1時排1份水。9根2時:9×2=18份5根6時:
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