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文檔簡(jiǎn)介
課 松 課 講讀課
2教 2.閱讀課文,理解課文內(nèi)容,了解松鼠的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性,把目 重點(diǎn)詞句的意思,體會(huì)作者的思想感情3.學(xué)習(xí)作者在在把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會(huì)作者對(duì)松鼠的喜愛之情第一課811教 “乖巧、清秀”等詞語目 2.閱讀課文,理解課文內(nèi)容,了解松鼠的外形特點(diǎn) 教學(xué)設(shè) 設(shè)計(jì)意
一、談話引
松鼠的圖片導(dǎo)入的語言介紹這種小動(dòng)物的特點(diǎn) 動(dòng)活潑能引起學(xué).(出示課件)(出示松鼠圖片)請(qǐng)看大屏幕,請(qǐng)的興趣二、初讀課文,學(xué)習(xí)字詞(出示課件.按要求自由讀課
問題自學(xué)生字詞()注意生字和多音字的讀音,爭(zhēng)取把課文讀流利于提高學(xué)生的利()用自己喜歡的方法記憶生字
(結(jié)合上下文理解“嬉戲遮蔽”的意思 .檢查自讀情況(出示課件) ()讀詞句 )出示榛子、橡栗、苔蘚的圖分 灰褐色
出示灰褐色的松“遮蔽”是什么意思?說說你的理解“嬉戲”你怎么理解()識(shí)記生字,掌握多音字。(出示課件晃huǎng( 三、再讀課文,理清思路(出示課件討論 )的松指名分自然段讀課文,說說每段的主要意思如果把課文分成兩部分該怎樣分?【設(shè)計(jì)意圖全班交流,總
課文的基礎(chǔ)上理清作者的思路有利第一部分(1):先總寫松鼠是一種漂亮的小讓學(xué)生把握課文內(nèi)動(dòng)物,乖巧,馴良,很討人喜歡,再分別從面容容,明白課文的第三部分(3、4):從松鼠的行動(dòng)、儲(chǔ)備
空的形式來理解課閱讀能力和概括第四部分(5):介紹了松鼠的繁殖、換毛及愛干凈的生活習(xí)性四、細(xì)讀第一段,了解外形(出示課件默讀,找一找這段是圍繞哪句話寫的, ”畫出來 ,詳細(xì)描寫了松鼠 、 、和 身 矯四 輕尾 上示課件9)指名讀,讀出對(duì)松鼠的喜愛之情愛之情。要讀出這種情感,我們首先確定描寫及拓展
五、布置作業(yè)(出示課 .抄寫生字、新詞.仿照課文第一段的寫法,仔細(xì)觀察自己喜歡一種小動(dòng)物,介紹它的外形課堂作業(yè)新設(shè)一、讀拼音,寫詞語這只 )小巧 ó 真惹人喜愛二、選詞填空馴 善 溫對(duì)他們來說,這種 )的動(dòng)物是最好看的鹿是一種性情 )的動(dòng)物 參考答案一、松鼠二、馴 溫 善三、清 閃閃發(fā) 矯 機(jī)第二課教 體會(huì)作者對(duì)松鼠的喜愛之情目 2.學(xué)習(xí)作者在描寫事物時(shí)既能抓住特點(diǎn),又言之有序的方法教學(xué)設(shè) 設(shè)計(jì)意一、復(fù)習(xí)導(dǎo)聽意思寫詞語(出示課件13)動(dòng)作迅速而靈敏。(敏捷)小巧、靈活、精細(xì)。(玲瓏
習(xí)的方式導(dǎo)入新課,既能復(fù)習(xí)舊知識(shí),又對(duì)新舊知
遮住的意思。(遮蔽)游戲、玩耍。(嬉戲生回答問
有一個(gè)很好的銜二、精讀課文,了解習(xí)性(出示課件生總結(jié),匯
【設(shè)計(jì)意圖:按照順序介紹松鼠的生活習(xí)性,并且抓住重點(diǎn)詞句來理解課文內(nèi)容,有利于幫助學(xué)生把握課文何介紹自己的生活習(xí)性?默讀課文第二部分,學(xué)習(xí)寫作方法選擇一方面來準(zhǔn)備并在全班介紹新 讀第三部分看看這部分從哪些方面介了松鼠的特點(diǎn)?(出示課件 分 生總結(jié)、匯板書:行動(dòng)、儲(chǔ)備糧食搭窩(聰覺乖巧)(先……再……然后師生對(duì)讀這一句,感悟言之有序?qū)W生動(dòng)筆,用上“先……再生總結(jié)、匯 換毛愛干凈)2同學(xué)分部分讀全文地介紹動(dòng)物呢(出示課件17)鮮明的事物特征;D.恰當(dāng)選用說明方法仿造《松鼠》的表達(dá)方法,改寫《白鷺》
【設(shè)計(jì)意圖:設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié),能鞏固學(xué)生這節(jié)課所學(xué)的知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際寫作中,提高學(xué)生()
四、布置作業(yè)(出示課件3外形特松 四肢---輕性格特
膽小活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)范行動(dòng)儲(chǔ)存糧食搭窩(聰明警覺乖巧生活習(xí)性換毛愛干準(zhǔn)確生動(dòng)的語言合理清晰的結(jié)構(gòu)鮮明的事物特 恰當(dāng)?shù)恼f明方課堂作業(yè)新設(shè)一、選字組詞,在正確的字的下面打√(狹俠)窄 滑)動(dòng)(歇揭)息它身體矯健,四肢輕快,非常 它們好像很怕的日光,白天躲在窩里歇涼 它常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗 松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些 參考答案一、 滑二、1.笨拙2.微弱3.狹三、1.舉例子2.作比教學(xué)反備課素【【教材分析這是一篇深受孩子們喜歡并使他們獲益頗多的好文章窩時(shí)系列動(dòng)作的連貫描述,都是語言積累的極好材料,無疑對(duì)學(xué)生以后的習(xí)作起著示范引路的作用?!尽咀髡呓榻B課后作基基礎(chǔ)積累大鞏一、讀拼音,寫詞語ǎǎ íó( )的松ǔ( )在樹上搭ō( 他一不小心á( 二、寫出下列詞語的近義詞敏銳—————)銳利—————)通?!匆笸瓿删渥樱┡汀┧墒笥袝r(shí)也捕捉鳥雀。 它不是肉食動(dòng)物(用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話它們可以帶著兒女住在里面舒適安全(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良,很討人喜歡(換個(gè)說法,保持意思不變)閱閱讀能力大提四、課文整體梳理這篇文章先后介紹了松鼠的 特點(diǎn)和 ,體現(xiàn)出松 、 、 的特點(diǎn)。五、重點(diǎn)段落品析松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴(ú ù)良,很討人喜歡。它們雖然有時(shí)也捕捉鳥雀,卻不是肉食動(dòng)物,常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡(à捷,非常機(jī)警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。用√選出括號(hào)里正確的讀音。用橫線畫出選文的中心句。選文 等方面介紹了松鼠的特點(diǎn)體現(xiàn)出它乖巧馴良、漂亮思思維創(chuàng)新大拓六、你喜歡什么小動(dòng)物?把它介紹給大家吧參考答案一、小巧玲瓏鼠窩滑 鋒利平常 三、松鼠雖然有時(shí)也捕捉鳥雀,但是它不是肉食動(dòng)物這個(gè)小女孩兒既聰明又
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