
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
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文檔簡介
EDA
課程設計報告設計題目:專業(yè):姓名:學號:指導老師(首先是前言部分)前言
隨著電子設計技術、ISP(在系統(tǒng)可編程)技術,PLD(可編程邏輯器件),與
EDA(電子設計自動化)緊密結合,它代表了數字系統(tǒng)設計領域的最高水平,給數字電路的設計帶來了革命性的變化。
作為現(xiàn)在的大學生應熟練掌握這門技術,為以后的發(fā)展打下良好的基礎,本實驗設計是應用QuartusII環(huán)境及VHDL語言設計一個時間可調的數字時鐘。使自己熟練使用
QuartusII
環(huán)境來進行設計,掌握
VHDL
語言的設計方法。要注重理論與實踐之間的不同,培養(yǎng)自己的實踐能力?。夸洸糠郑├耗夸浺?、課程設計任務及要求
41.1
實驗目的
41.2
功能設計
4是會想很多亂七八糟的東西,會每天都寫些小感悟。只是袁慕野從來沒有出現(xiàn)在二、整體設計思想
42.1
性能指標及功能設計
42.2
總體方框圖
5三、詳細設計
53.1
數字鐘的基本原理:53.1.1
時基
T
產生電路
53.1.2
調時、調分信號的產生
63.1.3
計數顯示電路
63.2
設計思路
63.3
設計步驟
73.3.1
工程建立及存盤
73.3.2
工程項目的編譯
83.3.3
目標芯片的選擇
83.3.4
時序仿真
93.3.5
引腳鎖定
103.3.6
硬件測試
113.3.7
實驗結果
12四、設計總結
12(正文部分)一、課程設計任務及要求是會想很多亂七八糟的東西,會每天都寫些小感悟。只是袁慕野從來沒有出現(xiàn)在1.1
實驗目的1)掌握
VHDL
語言的基本運用2)掌握
QuartusII
的簡單操作并會使用
EDA實驗箱3)掌握一個基本
EDA
課程設計的操作1.2
功能設計
1)有時、分、秒計數顯示功能,小時為
24進制,分鐘和秒為
60
進制以
24
小時循環(huán)計時2)設置復位、清零等功能3)有校時功能,可以分別對時及分進行單獨校時,使其校正到標準時間4)時鐘計數顯示時有
LED
燈顯示;二、整體設計思想2.1
性能指標及功能設計1)時、分、秒計時器
時計時器為一個
24
進制計數器,分、秒計時器均為
60
進制計數器。當秒計時器接受到一個秒脈沖時,秒計數器開始從
1
計數到
60,此時秒顯示器將顯示
00、01、02、...、59、00;每當秒計數器數到
00
時,就會產生一個脈沖輸出送至分計時器,此時分計數器數值在原有基礎上加
1,其顯示器將顯示
00、01、02、...、59、00;每當分計數器數到
00
時,就會產生一個脈沖輸出送至時計時器,此時時計數器數值在原有是會想很多亂七八糟的東西,會每天都寫些小感悟。只是袁慕野從來沒有出現(xiàn)在基礎上加
1,其顯示器將顯示
00、01、02、...、23、00。即當數字鐘運行到
23
點
59
分
59
秒時,當秒計時器在接受一個秒脈沖,數字鐘將自動顯示
00
點
00
分
00
秒。2)校時電路
當開關撥至校時檔時,電子鐘秒計時,通過時、分校時開關分別對時、分進行校對,開關每按
1
次,與開關對應的時或分計數器加
1,當調至需要的時與分時,撥動
reset
開關,電子鐘從設置的時間開始往后計時三、詳細設計3.1
數字鐘的基本原理:3.1.1
時基
T
產生電路
數字鐘以其顯示時間的直觀性、走時準確性作為一種計時工具,數字鐘的基本組成部分離不開計數器,在控制邏輯電路的控制下完成預定的各項功能。
由晶振產生的頻率非常穩(wěn)定的脈沖,經整形、穩(wěn)定電路后,產生一個頻率為
1Hz
的、非常穩(wěn)定的計數時鐘脈沖。3.1.2
調時、調分信號的產生
由計數器的計數過程可知,正常計數時,當秒計數器(60
進制)計數到
59
時,再來一個脈沖,
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