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精品文檔-下載后可編輯教師資格證考試幼兒教育學(xué)模擬試題三教師資格證考試幼兒教育學(xué)模擬試題三
一、單項選擇題(每題2分,共30分)
1.18世紀(jì)法國著名的自然主義教育家盧梭的教育代表作是()。[2分]
A.《愛彌爾》
B.《教育漫話》
C.《人的教育》
D.《母親讀物》
2.()提出著名的“白板說”,認(rèn)為人的一切觀念都來自后天的經(jīng)驗,而不存在什么天賦。[2分]
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.洛克
D.福祿倍爾
3.批評清末民初我國幼兒教育機(jī)構(gòu)“外國病”、“花錢病”、“富貴病”的教育家是()。[2分]
A.陶行知
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.張宗麟
4.2022年9月,我國出臺的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個方面是()。[2分]
A.體育、藝術(shù)、語言、常識、社會
B.健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)
C.體育、德育、藝術(shù)、科學(xué)、社會
D.健康、計算、社會、科學(xué)、藝術(shù)
5.規(guī)定幼兒園教育要以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中的是()。[2分]
A.《幼兒園教育綱要》
B.《幼兒園工作規(guī)程》
C.《幼兒園工作暫行管理條例》
D.《未成年保護(hù)法》
6.“孟母三遷”的故事說明,影響人的成長的重要因素是()。[2分]
A.環(huán)境
B.鄰居
C.母親
D.成熟
7.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的首要條件是()。[2分]
A.良好的智力品質(zhì)
B.良好的道德素質(zhì)
C.良好的身體素質(zhì)
D.良好的個性品質(zhì)
8.“對幼兒照料與教育,就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起?!边@句話體現(xiàn)了()。[2分]
A.個別教育原則
B.因材施教原則
C.保教結(jié)合原則
D.集體教育原則
9.根據(jù)我國《幼兒園工作規(guī)程》,下列哪項不屬于幼兒教師的職責(zé)?()[2分]
A.學(xué)期(或?qū)W年)初做好本班收費工作
B.觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況
C.與家長保持經(jīng)常聯(lián)系
D.定期向園長匯報工作
10.教師在向小班幼兒描述常規(guī)時應(yīng)避免使用否定性的語句,這是由于()。[2分]
A.按規(guī)定不能用
B.小班幼兒年齡小,語言理解能力弱
C.說否定句有損教師形象
D.容易造成幼兒的逆反心理
11.對兒童身心影響最大的家庭因素是()。[2分]
A.家庭生活方式
B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
C.家庭結(jié)構(gòu)
D.家庭主要成員的文化程度
12.對幼兒園幼兒活動的正確理解是()。[2分]
A.讓兒童盡情地隨意玩耍
B.在安全的前提下按課程的要求活動
C.為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動
D.教育過程就是活動過程,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展
13.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法,違背了()教育原則。[2分]
A.啟蒙性
B.發(fā)展適宜性
C.活動性
D.綜合性
14.在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中,()是首要的因素,它是幼兒教育的前提。[2分]
A.愛心
B.觀察力
C.組織能力
D.與兒童溝通的能力
15.()是目前我國家園工作中最常用的一種形式。[2分]
A.開放日制度
B.家長接待日
C.家訪
D.電話聯(lián)系
二、名詞解釋(每題3分,共15分)
1.蒙臺梭利教學(xué)法[3分]
2.發(fā)展適宜性原則[3分]
3.幼兒智育[3分]
4.結(jié)構(gòu)游戲[3分]
5.保育員[3分]
三、判斷題(每題1分,共9分)
1.世界上第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是由德國教育家福祿倍爾建立的。[1分]
2.幼兒教育的全部意義在于能開發(fā)幼兒智力。[1分]
3.在幼兒園課堂中,教師與幼兒之間是主導(dǎo)與主體的關(guān)系。[1分]
4.幼小銜接的意義在于能夠使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的文化學(xué)習(xí)。[1分]
5.幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義,關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。[1分]
6.幼兒園經(jīng)濟(jì)條件差,創(chuàng)設(shè)環(huán)境時必須考慮經(jīng)濟(jì)性原則。[1分]
7.教師應(yīng)該按照一些家長的要求,減少游戲活動,加強(qiáng)讀、寫、算的教學(xué)。[1分]
8.尊重幼兒游戲的自主性就是要尊重幼兒游戲的意愿和興趣。[1分]
9.幼兒的游戲主要是在教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行的。[1分]
四、簡答題(每題5分,共20分)
1.簡述我國幼兒園教育的目標(biāo)。[5分]
2.簡要敘述幼兒體育的內(nèi)容。[5分]
3.簡述幼兒園與小學(xué)不銜接的原因。[5分]
4.簡述幼兒教師的教和幼兒的學(xué)之間的關(guān)系。[5分]
五、論述題(每題8分,共16分)
1.教師應(yīng)如何對待幼兒間的沖突?[8分]
2.為什么說幼兒園全面發(fā)展教育的各個方面是相互促進(jìn)、相互滲透、不可分割的關(guān)系?[8分]
六、案例分析題(共10分)
1.在幼兒園中,教師要學(xué)會與幼兒溝通。比如,要熟記每個幼兒名字,這樣幼兒會感到非常親切,對教師的話作出積極反應(yīng);說話的語速和語調(diào)要恰當(dāng),最好能引發(fā)幼兒的好奇心;與幼兒交談時,語言要簡單明確,容易被幼兒接受;說話的態(tài)度要友善,比如:“我很喜歡聽到你的描述,相信每位小朋友都會喜歡。”“你這一次比上一次說得更清楚了?!痹诮涣鞯臅r候,教師還要注
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