可以讓你的初中英語作文詞匯升級加分的三大方法

可以讓你的初中英語作文詞匯升級加分的三大方法在英語作文閱卷過程中，老師會對一些高級詞匯尤為偏愛。但是，大多數(shù)同學(xué)根本不具備單詞升級意識，一想到好，就是good;一想到壞，就是bad;一想到美麗就是beautiful。因此，你一定要避免這些低能詞匯，讓自己的詞匯升級、升級再升級!就下來就一起看看怎么升級自己的詞匯吧。一、晚學(xué)的詞語優(yōu)先用老師偏愛學(xué)得晚的單詞，因為使用學(xué)得比較晚的單詞，可以體現(xiàn)一個人學(xué)以致用的意識。如果一個意思既可以用初一或小學(xué)的單詞來表達(dá)，又可以用初三的單詞來表達(dá)，那盡量選擇初三的單詞，如：(1)adj.困難的黯然低分詞：difficult閃光高分詞：challenging有挑戰(zhàn)性的(2)adj.重要的黯然低分詞：important閃光高分詞：vital至關(guān)重要的；essentia必`不可少的；SignifiCan有重要意義的(3)adj.美麗的黯然低分詞：beautiful閃光高分詞：appealing動人的；attractivei引人的；Charmin迷人的；fascinating迷人的注：以上五個詞既能修飾人，又能修飾物，非常好用，務(wù)必記熟!二、詞和短語，優(yōu)先短語在閱卷老師看來，活用短語是一個考生能力的體現(xiàn)。因此，我們可以掌握一些將某些常見單詞轉(zhuǎn)化為短語的用法，如：⑷參加黯然低分詞：join閃光高分詞：takepartin;participatein⑸使用黯然低分詞：use閃光高分詞：makegooduseof(6)拜訪黯然低分詞：visit閃光高分詞：Payavisitto(7)最常見的換詞手段：形容詞=of+同根名詞veryimportan重要的ofgreatimportance;verydifficuH∣難的ofgreatdifficulty;verybeautifU美麗的ofgreatbeauty;veryUSefU有用的ofgreatuse;veryhelpfu有幫助的ofgreathelp;veryharmfu有害的ofgreatharm;veryVaIUabr有價值的ofgreatvalue;verySignifiCan至關(guān)重要的ofgreatsignificance;verynecessary∣∣要的ofgreatnecessity三、具體單詞優(yōu)先用對比下面句子：【例句1】Igotoschooleveryday.【例句2】Iridetoschooleveryday.很多同學(xué)都能感覺到例句2要比例句1好。究其原因，是例句2中的ride比例句1中的go更加具體：go只表達(dá)了去的意思，而ride不但表達(dá)出去的意思，還能表達(dá)出具體的交通方式。也就是說，例句2表達(dá)的信息量比例句1更加豐富。再如：【例句3】Mr Wang is a good teacher.【例句4】Mr Wang is a kind, patient andknowledgeableteacher.例句3只表達(dá)出MrWan是一個好老師，而到底好在哪些方面，卻沒有具體說清楚;例句4則清楚地告訴讀者，MrWan好在三個方面：和藹(kind)、耐心(Patient)以及知識豐富(knowledgeable)。因此，我們必須學(xué)會換用更為具體的單詞表達(dá)我們的思想，如：(8)學(xué)習(xí)黯然低分詞：learn閃光高分詞：research研究；pick偶然學(xué)到，順便學(xué)到，輕松學(xué)到；masters握當(dāng)然，除了替換某些表意抽象的單詞，我們還可以通過增加細(xì)節(jié)成分，使表達(dá)更為具體，如，例句2可以加上同伴、心情等信息，進一步改寫成：【例句5】I，togetherwithTomandJerry,rodetotheZhongshan，parkyesterdayfeelingratherexcited.同樣的，例句4也可以加上一個定語從句，寫出MrWang到底擅長哪些事情，如：【例句6】MrWangisakind,patientandknowledgeableteacherwhoknowshowtoenlightenusstudents.可以看到，例句5和例句6兩個句子采用具體化的手段，將原本毫無生氣的句子頓時變得生動形象了。綜上所述，想讓你的表達(dá)具體化，一共有兩種常用方法：其一，是換掉某些表意不明確的單詞，換上表意更加明確具體的單詞;其二，是在句中適當(dāng)增加細(xì)節(jié)成分。事實上，具體化在語文寫作中也