部編版六年級語文上冊第一單元復習課件

本素材由hi-hoo提供部編版六年級語文上冊新莊中心校李寶升第一單元復習本素材由hi-hoo提供2023/10/2一、生字詞2023/8/4一、生字詞cǎoyuánxiàntiáoróuměijīngtànhuíwèi

lèqùsǎtuōyīshangcǎihóngmǎtí

lǐmàojūshùgànbùjǔbēixiūsè

gǎnrénhuīxīnwēixiàozháiyuànyōuyǎ

fúànhúnzhuóbènzhuōcēncīyǎnlián

草原線條柔美驚嘆回味樂趣灑脫衣裳彩虹馬蹄禮貌拘束干部舉杯羞澀感人灰心微笑宅院幽雅伏案渾濁笨拙參差眼簾cǎoyuánxiàntiáoróuměijīngtà

dānbózhàoyàowénsīmèngxiǎngmíméng

yìnxiàngchóuyuànshùnxīpíngdàn

mùdìdìměnggǔbāorèhūhūnǎidòufu

單薄照耀文思夢想迷蒙印象愁怨瞬息平淡目的地蒙古包熱乎乎奶豆腐單薄照耀文思夢想迷蒙印象愁怨瞬Gāogēyìqǔyíbìqiānlǐcuìsèyùliú

Jiǔlìsìwànghúfēihúluòqúnmǎjíchí

TuānjiéhùzhùbànshùyínzhuāngduànduànxùxùJīnpiāodǎiwǔJīnpiāodǎiwǔyìngrùyǎnlián

高

歌

一

曲一碧千里翠色欲流久立四望忽飛忽落群馬疾馳團結互助半樹銀妝斷斷續(xù)續(xù)襟飄帶舞襟飄帶舞映入眼簾GāogēyìqǔyíbìqiānlǐcuXìyǔmíméngpíngdànwúwèicāngqióngzhuìluò

FēnfāngfùyùshuòdǎwúpéngpōsuōqǐwǔGùyǐngzǐliángūfāngzìshǎngměnghànqíngshēnhūnhūnshuìqùxīnchíshénwǎngbìcǎoxiéyāng

細雨迷蒙平淡無味蒼穹墜落芬芳馥郁碩大無朋婆娑起舞顧影自憐孤芳自賞蒙漢情深昏昏睡去心馳神往碧草斜陽Xìyǔmíméngpíngdànwúwèicāngqi2023/10/2二、讀準音2023/8/4二、讀準音本素材由hi-hoo提供選擇正確的讀音1.那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲（xuān

xuàn）染，不用墨線勾勒（lè

lēi）的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。2.遠遠地望見了一條迂（yù

yū）回的明如玻璃的帶子——河！3.牛羊多起來，也看到了馬群，隱（yǐn

wěn）隱有鞭子的輕響。4.馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟（jǐn

jīn）飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來?！獭獭獭獭瘫舅夭挠蒱i-hoo提供本素材由hi-hoo提供5.見到我們，主人們立刻撥（bá

bō）轉馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。墜（duò

zhuì）落

祭（sì

jì）獻

凝（yí

níng）視朝（cháo

zhāo）露

仰（yǎngyáng）望

哲（zhé

zhè）理衣裳（ｓｈａｎｇshàng）稍（shāo

ｓｈａｏ）微點綴（zhuì

ｃｈｕò

）笨拙（zhuōzhuó）參（cēncān)差（

cīｃｈā)

單薄（bóbō

）花蕾（lěilēi）嫵（wúwǔ）媚（méimèi）衣襟（jīnｇjīn）冠（guàn

guān）冕搖曳（

ｚｈｕàｉ

yè）旖（ｑíyǐ）旎（nínǐ）馥（fū

fù

）郁凝視（nín

níng）婆娑（suōｓｈ?。獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭瘫舅夭挠蒱i-hoo提供2023/10/2三、多音字2023/8/4三、多音字本素材由hi-hoo提供多音字組詞báo（薄片）mēng（蒙騙）cān（參加）薄bó（單?。┟蒻éng（啟蒙）參cēn（參差）

bò（薄荷）měng（蒙古）shēn（人參）

鮮xiān（新鮮）散sǎn（散文）結jiē（結實）

xiǎn（鮮見）sàn（散步）jié（打結）

本素材由hi-hoo提供2023/10/2四、形近字2023/8/4四、形近字本素材由hi-hoo提供形近字組詞陳（）稍（）微（）雅（）陣（）梢（）薇（）難（）

裳（）拙（）襟（）糊（）堂（）礎

（）禁（）湖（）

虹（）德（）鵲（）蟬（）紅（）得（）借（）禪（）

蹄（）腐（）啼（）俯（）陳列一陣衣裳課堂彩虹紅色稍微樹梢笨拙基礎道德得到微笑薔薇衣襟禁止喜鵲借條典雅難受糊涂湖泊鳴蟬禪杖馬蹄啼哭豆腐俯瞰本素材由hi-hoo提供2023/10/2五、近義詞2023/8/4五、近義詞本素材由hi-hoo提供寫近義詞明朗（）

愉快（）

柔美（）勾勒（）

驚嘆（）舒服（）

奇麗（）

灑脫（）

忽然（）

大方（）拘束（）

羞澀（）

響亮（）表演（）

茂盛（）朦朧（）

幽雅（）

分辨（）

似乎（）

嫵媚（）贈予（）

傍晚（）

碩大（）

凝視（）領悟（）晴朗勾畫艷麗慷慨洪亮隱約好像黃昏高興驚奇瀟灑約束演出典雅妖嬈豐碩優(yōu)美舒適突然害羞茂密辨別贈送注視領會

本素材由hi-hoo提供2023/10/2六、反義詞2023/8/4六、反義詞本素材由hi-hoo提供寫反義詞愉快（）喜歡（）舒服（）靜寂（）熱乎乎（）拘束（）羞澀（）茂盛（）朦朧（）渾濁（）笨拙（）參差（）遮掩（）單?。ǎ┠：ǎ┌恚ǎ┐T大（）

難過吵鬧大方清澈敞開早晨討厭冷冰冰

稀疏靈敏結實渺小

難受放松清晰

整齊清晰本素材由hi-hoo提供2023/10/2七、合適的搭配2023/8/4七、合適的搭配本素材由hi-hoo提供【填上適當?shù)男稳菰~】（）的綠毯（）的大花

（）的小鳥

（）的小丘（）的衣裳

（）的草原

（）的帽子（）的微笑

（）的甜香

無邊綠色尖尖白色漂亮甜蜜飛翔碧綠美味本素材由hi-hoo提供2023/10/2八、修辭2023/8/4八、修辭本素材由hi-hoo提供判斷下列句子的修辭手法羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。在這境界里，連駿馬和大牛有時候都靜立不動，好像在回味草原的無限樂趣。走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子—河！馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，馬蹄聲，響成一片。比喻擬人比喻比喻排比本素材由hi-hoo提供本素材由hi-hoo提供有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭。從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。小小的花苞雨阿奴俺的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。不然，豈不太平淡無味了么？比喻擬人擬人比喻反問本素材由hi-hoo提供2023/10/2九、課文回放2023/8/4九、課文回放2023/10/21、草原2023/8/41、草原1、《草原》是著名作家_______原名________寫的一篇散文，通過具體的記敘與描寫，表現(xiàn)了草原秀美的_______和蒙古族人民的_______。文章可以用三幅畫來表示即________圖、________圖和________圖。作者在最后引用了一句“________________，________________”抒發(fā)了作者________________________________老舍舒慶春草原風光熱情好客草原風光喜迎遠客蒙漢聯(lián)歡蒙漢情深何忍別天涯碧草話斜陽草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。1、《草原》是著名作家_______原名________寫的2、在天底下,一碧千里而并不茫茫.一碧千里：碧，是形容青草很綠。千里，之草原的范圍遼闊無邊。一，是全、都的意思?？偲饋硎钦f整個草原全是碧綠碧綠望不到邊的青草。這句話寫出草原遼闊、碧綠的特點。2、在天底下,一碧千里而并不茫茫.一碧千里：碧，是形容青草很3、羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。把比作白色的大花羊群把比作“綠毯”草原3、羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠4、

那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。翠色欲流：是指青草鮮嫩，顏色青翠，似在流動，富有生機。整句話用了比喻的修辭手法，整個草原猶如巨幅中國畫那樣讓人賞心悅目。4、那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨5、

這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩?！斑@種境界”指那種境界？文中指草原天空明朗，空氣清新，一碧千里，翠色欲滴的那種如詩如畫的情境。這句寫的是作者看到眼前的美景后內心的感受人陶醉了5、這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐直接寫景內心感受在寫景中融入作者的感受，能讓讀者有身臨其境的感覺6直接寫景內心感受在寫景中融入作者的感受，能讓讀者有身臨其境的7、你是如何理解“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”的？蒙古和漢族人民有如此的深情厚誼怎舍得馬上分別呢？我們站在蒙古包外，熱情的話別，夕陽的余暉映射著一望無際的碧綠草原，大家難分難舍。7、你是如何理解“蒙漢情深何忍別，蒙古和漢族人民有如此的深情讀下面的句子回答問題。1．走了許久，遠遠地望見一條迂回的明如玻璃的帶子——河！句中破折號的用法是

，這句話是把

比作

。2．馬上的男女老少穿著各式的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹朝我們飛過來。這句話把

________

比作

。

解釋說明河

帶子騎馬的穿著各式衣裳的男女老少彩虹

8讀下面的句子回答問題。解釋說明這次，我看到了草原。那里的天__________________________________________________在天底下，_______________________。四面都有小丘，____________________________。羊群一會兒上了小丘，_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________這種境界，__________________________________________________在這境界里，__________________________________________________

比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。一碧千里，而并不茫茫平地是綠的，小丘也是綠的一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。9這次，我看到了草原。那里的天________________閱讀《草原》片段，回答問題。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是（

）。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用（

），不用（

）那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛有時候都靜立不動，好像在回味草原的（

）。綠的綠色墨線勾勒的中國畫無限樂趣

10閱讀《草原》片段，回答問題。綠的綠色墨線勾勒的中國畫無限樂趣1.根據(jù)課文內容，將短文補充完整。2.作者在片段中概括了草原的特點是__________________。3.簡要說說文中寫了哪些景物，表達了作者什么樣的心情？

4.寫出下列詞語的近義詞。

驚嘆（

）柔美（

）奇麗（

）5.讀讀短文中畫線的句子，“無邊的綠毯”指的是____，“白色的大花”指的是_____，“中國畫”指的是_____，這樣寫讓人感覺到_______________________?？諝馇逍?、天空明朗、一碧千里

天、空氣、小丘、平地、羊群。愉悅。感嘆優(yōu)美瑰麗草地羊群小丘草原風光的美麗無比1.根據(jù)課文內容，將短文補充完整?？諝馇逍?、天空明朗、一碧千2023/10/22、丁香結2023/8/42、丁香結1、

有的宅院里（）出（），（）的小花（）枝頭，從墻上（）著行人，（）得人走過了，還要（）。這句運用了（）修辭手法，“（）”“（）”兩個動詞（）地突出了丁香花的（），（）。探半樹銀妝星星般綴滿窺惹回頭望擬人探窺形象體態(tài)嬌小姿態(tài)動人1、有的宅院里（）出（），（

2、“白的瀟灑”：“瀟灑”灑脫，不拘謹。這里指（），已經（）?！白系碾鼥V”：“朦朧”指月光下的紫丁香（）。這樣寫更加（）、（）地寫出了月光下不同顏色的丁香花，給人的視覺感受。“在夜色中也能讓人分辨出”說明（）月光下的白丁香更白了和周圍的月光融為一體了模模糊糊看不清楚形象貼切丁香花有特殊的香甜。2、“白的瀟灑”：“瀟灑”灑脫，不拘謹。這里指（3、“檐前積雪”指的是（）“香氣直透毫端”說明（）

說“那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄”是因為（）為什么“人也似乎輕靈的多，不那么渾濁笨拙了是因為（

）

屋檐前的那三株白丁香。說明白丁香香味很濃“許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想?！?/p>

白丁香很濃的香味讓我陶醉、給我提神3、“檐前積雪”指的是（）“香4、在描寫丁香花時，作者是從______________________、______________________、______________________、描寫丁香花的？是利用身體的________、________、感官來體驗的。1、形狀：星星般的小花，許多小花形成一簇；2、顏色：紫色、白色3、氣味：淡淡的幽雅的甜香視覺嗅覺4、在描寫丁香花時，作者是從________________5、古人詞云“_____________”“_______________”。在_________中，著了水滴的丁香_________。花墻邊兩株紫色的，如同_________，線條模糊了，直向窗外的_____滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。

在這幾句中，雨中的丁香具有_________特點，作者運用了_________修辭手法來表現(xiàn)雨中的丁香。把_____________比作_____________畫，表現(xiàn)了雨中的丁香____________________________________________________，給人極美的感受。芭蕉不展丁香結丁香空結雨中愁細雨迷蒙格外嫵媚印象派的畫瑩白格外嫵媚比喻紫色的丁香印象派的色彩仿佛流動一般，紫色與白色自然交融5、古人詞云“_____________”“________6、“芭蕉不展丁香結”、“丁香空結雨中愁”，這兩句詩中把花蕾叢生的丁香，喻人_________，丁香在古人的眼中就是_____的代表，______的象征。作者引用古詩句有利于____________，使____________。愁心不解惆悵愁思表達自己的感情意境更加優(yōu)美6、“芭蕉不展丁香結”、“丁香空結雨中愁”，這兩句詩中把花蕾7、因為_________________________________

_______________________。所以叫丁香結。它的象征意義是：___________________________作者把丁香花比作丁香結的原因有兩個：一_________________________________________二______________________________________因為丁香小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣人生中不順心的事（愁怨）是丁香花的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣是丁香花負擔著解不開的愁怨。7、因為__________________________8、“結，是解不完的；人生的問題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無味了嗎？”你是如何理解這句話的？

每個人的生活不可能總是一帆風順的，人生的問題也是永遠也解不完的，我們應該正視這些問題，正是因為有了這些永遠也解不完的結，我們的人生才充滿樂趣，我們的明天才更加燦爛。8、“結，是解不完的；人生的問題也是解不完的，不然，豈不一、在括號里填上合適的詞語。渾濁（

）

平淡（

）

（

）枝頭細雨（

）（

）嫵媚

（

）銀裝

二、閱讀《丁香結》片段，回答問題。①今年的丁香似乎開得格外（

），城里城外，都是一樣。城里街旁，塵土紛囂之間，忽然呈現(xiàn)出兩片（

），頓使人眼前一亮，再仔細看，才知是兩行丁香花。有的宅院探出半樹銀妝，（

）的小花綴滿樹頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地，種有十數(shù)棵白丁香和紫丁香。月光下（

）的瀟灑，（

）的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。1.根據(jù)課文內容，將短文補充完整。2.第①②節(jié)分別從什么角度描寫了丁香花？（

）A.第①②節(jié)分別從色彩、香味描寫了丁香花。B.第①②節(jié)分別香味、色彩描寫了丁香花。C.第①②節(jié)分別從觸覺、味覺描寫了丁香花。D.第①②節(jié)分別從味覺、觸覺描寫了丁香花。

笨拙無奇綴

滿朦朧格外半樹茂盛雪白星星般白紫A9、綜合訓練一、在括號里填上合適的詞語。笨拙無奇綴滿朦朧格外半樹茂3.你從這句中，能知道什么？在晚間能辨出是丁香花的原因是什么？

三、填空?！抖∠憬Y》是著名作家__________寫的一篇散文，寫的是作者多少年來心里一直裝著__________，裝著古人吟詠丁香的__________，在一次春雨中忽然發(fā)現(xiàn)一柄柄的__________恰似一個個的“結”，于是聯(lián)想到“______________________________”的詩句，開始了作者的人生體悟。（丁香花的顏色、氣味。）（丁香花獨特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨別出來。）

宗璞

丁香詩句花蕾芭蕉不展丁香結

丁香空結雨中愁

（丁香花的顏色、氣味。）（丁香花獨特的淡淡的幽雅的甜香，能使2023/10/23、古詩三首2023/8/43、古詩三首本素材由hi-hoo提供1.《宿建德江》是_____代詩人_______的代表作之一。這是一首刻畫__________的詩，是唐人五絕中的寫景名篇。作者把小船?？吭赺___________的江邊想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作為自己的抒發(fā)感情的歸宿，寫出了作者_________。

唐孟浩然秋江暮色煙霧迷蒙羈旅之思本素材由hi-hoo提供

2、“移舟泊煙渚”，“移舟”，就是___________的意思；“泊”，這里有____________的含意。詩意______________

________________________，這一面是點題，另一面也就為下文的寫景抒情作了準備?！叭漳嚎统钚隆保癬____”是“_________”的原因?！翱汀笔莀________。詩意______________

________________________。移舟近岸停船宿夜行船?？吭诮械囊粋€煙霧朦朧的小洲邊日暮客愁新詩人自指眾鳥歸林、牛羊下山的黃昏時刻，那羈旅之愁又驀然而生2、“移舟泊煙渚”，“移舟”，就是___________“野曠天低樹”___________________?！敖逶陆恕盻_______________________________。

詩中雖只有一個____字，卻把詩人____________寫得____________。日暮時刻，蒼蒼茫茫，曠野無垠，放眼望去，遠處的天空顯得比近處的樹木還要低。夜已降臨，高掛在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近愁內心的憂愁淋漓盡致“野曠天低樹”日暮時刻，蒼蒼茫茫，曠野無垠，放眼望去，夜已降3、把詩歌補充完整，再把新補充的句子意思寫出來。

移舟泊煙渚，______________。①

______________，②江清月近人?！耙浦邸钡囊馑际莀___________，“泊”的意思是____________。“日暮客愁新”中的“客”是指_________，勾起愁思不用“生”而用“新”，這樣寫的好處是__________________________________________________

寫出所填詩句的意思。①__________________________________________________②__________________________________________________日暮客愁新野曠天低樹

劃船靠岸停船夜宿詩人自指“新”有增添的意思，愁上加愁。傍晚時分漂泊的旅客又增添了幾許憂愁。

空曠的原野里，低垂的天幕比樹還低。3、把詩歌補充完整，再把新補充的句子意思寫出來。日暮客愁新野

4《六月二十七日望湖樓醉書》是____代詩人_____的作品。這首小詩描寫_______、_________的西湖景象的。前兩句寫___、____?！癬______”和“_______”，兩個形象的比喻，既寫出_______的緊張氣氛，也烘托了詩人舟中賞雨的_______。

第三句寫____?！癬___”字用得十分輕巧，卻突出天色變化之快，顯示了風的巨大威力。最后一句寫___和___。湖上急劇變化的自然景物有：____、____、____、____，寫得有_____，有_____，有_____，有_____。我們還學過他作品《_________》，其中的名句有__________________________________________________

宋蘇軾乍雨還晴風云變幻云雨黑云翻墨白雨跳珠天氣驟變時喜悅心情風忽天水云翻雨瀉風卷天晴遠有近動有靜聲有色景有情題西林壁橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。4《六月二十七日望湖樓醉書》是____代詩人_____的作5、認真朗讀《六月二十七日望湖樓醉書》，回答問題。（1）詩中前兩句中的“未遮山”“________”“________”，寫出了雨下得很急，烏云還沒有完全遮住天空，白花花的雨點便好似珍珠一般亂蹦亂跳地躥入船中的情景。（2）詩中的“翻墨”“水如天”是什么意思？______________________________________________________________6、《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩中，詩人是按照怎樣的順序描寫驟雨初晴、風云變幻的西湖景象的？___________________________________________________________跳珠亂入船翻墨：像墨汁一樣的黑云在天上翻卷。水如天：遠遠望去，水天一色，連成一片。時間順序：觀察從黑云翻墨到急雨驟降再到雨后初晴。（或空間順序：視線從天空、遠山至雨珠、船頭再到登樓望湖。）5、認真朗讀《六月二十七日望湖樓醉書》，回答問題。跳珠亂入7、讀《六月二十七日望湖樓醉書》，完成練習。①《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩分別從“_________”、“_________”、“________”等方面，寫出了驟雨初晴、風云變幻的西湖景象的。②《六月二十七日望湖樓醉書》這四句詩分別寫了四個場景，分別是：_________、_________、_________、_________。在詩人筆下的這場雨的特點是___________________________。云黑雨跳風吹黑云翻滾大雨傾盆風吹云散水天相接來去匆匆7、讀《六月二十七日望湖樓醉書》，完成練習。云黑雨跳本素材由hi-hoo提供8.《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是北宋著名文學家、書法家、蘇軾謫居杭州期間創(chuàng)作的組詩，字子瞻，號東坡居士、鐵冠道人，世稱蘇東坡。他與其父蘇洵，其弟蘇轍，并稱為“三蘇”。蘇軾是北宋中期文壇領袖，在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。文縱橫恣肆；詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風格，與黃庭堅并稱“蘇黃”；詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾善書，“宋四家”之一；擅長文人畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。

本素材由hi-hoo提供本素材由hi-hoo提供9.《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詞人辛棄疾貶官閑居江西時創(chuàng)作的一首吟詠田園風光的詞。字幼安，號稼軒居士，人稱“詞中之龍”，與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。此詞著意描寫黃沙嶺的夜景：明月清風，疏星稀雨，鵲驚蟬鳴，稻花飄香，蛙聲一片。全詞從視覺、聽覺和嗅覺三方面抒寫夏夜的山村風光，情景交融，優(yōu)美如畫，恬靜自然，生動逼真，是宋詞中以農村生活為題材的佳作。

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“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”表面看來，寫的是風、月、蟬、鵲這些極其平常的景物，然而“驚鵲”和“鳴蟬”兩句動中寓靜，把半夜“清風”、“明月”下的景色描繪得令人悠然神往?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片?！卑讶藗兊年P注點從長空轉移到田野，表現(xiàn)了詞人不僅為夜間黃沙道上的柔和情趣所浸潤，更關心撲面而來的漫村遍野的稻花香，又由稻花香而聯(lián)想到即將到來的豐年景象。稻花飄香的“香”，固然是描繪稻花盛開，也是表達詞人心頭的甜蜜之感。

1010下闋開頭，詞人運用對仗手法：“七八個星天外，兩三點雨山前”，在這里，“星”是寥落的疏星，“雨”是輕微的陣雨，詞人對黃沙道上的路徑盡管很熟，可總因為醉心于傾訴豐年在望之樂的一片蛙聲中，竟忘卻了越過“天外”，邁過“山前”，連早已臨近的那個社廟旁樹林邊的茅店，也都沒有察覺。前文“路轉”，后文“忽見”，既襯出了詞人驟然間看出了分明臨近舊屋的歡欣，又表達了他由于沉浸在稻花香中以至忘了道途遠近的怡然自得的入迷程度，令人玩味無窮。

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。11、課后作業(yè)1

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年

《宿建德江》

寫夜已降臨，高掛在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近，詩中雖只有一個愁字，卻把詩人內心的憂愁寫得淋漓盡致。

《西江月

·夜行黃沙道中

》

寫明亮的月光下美景，抒發(fā)了作者沉浸在稻花香中的喜悅心情。課后作業(yè)2《宿建德江》寫夜已降臨，高掛在天上的明月，映在“黑云翻墨未遮山”描寫的是：作者坐在船上，船正好劃到望湖樓下，忽見遠處天上涌起來一片黑云，就像潑翻了一盆墨汁，半邊天空霎時昏暗?！鞍子晏閬y入船”描寫的是：這片黑云不偏不倚，直向湖上奔來，一眨眼間，便潑下一場傾盆大雨。只見湖面上濺起無數(shù)水花，那雨點足有黃豆大小，紛紛打到船上來，就像天老爺把千萬顆珍珠一齊撒下，船篷船板，全是一片乒乒乓乓的聲響。“卷地風來忽吹散”描寫的是：船上有人嚇慌了，嚷著要靠岸?？墒且魂嚳耧L席卷大地，吹得湖面上剎時雨散云飛，詩人朝遠處一看，這一場過眼云雨，轉眼就收場了。遠處的群山依然映著陽光，全無半點雨意。“望湖樓下水如天”描寫的是：雨過天晴，風平浪息，詩人憑欄而望，只見湖面上天入水，水映天，水色和天光一樣的明凈，一色的蔚藍。課后作業(yè)3“黑云翻墨未遮山”描寫的是：作者坐在船上，船正好一、默寫《西江月?夜行黃沙道中》。西江月?夜行黃沙道中______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、《西江月?夜行黃沙道中》這首詞的上闋寫了哪些夏夜特有的聲音？寫這些聲音有何作用？____________________________________________________________________________

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。蟬鳴、鵲啼、蛙叫、人聲。一方面渲染了歡樂的氣氛，另一方面夜行人能清晰地聽到這一切，反過來又表現(xiàn)了夏夜的寂靜。12、綜合練習一、默寫《西江月?夜行黃沙道中》。明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬三、《西江月?夜行黃沙道中》這首詞描寫的季節(jié)是________，從__________________________這些聲音看得出，作者對這些景物的描寫，把黃沙道寫得________。

四、《西江月?夜行黃沙道中》中表明詞人暢談豐收的歡快之情，與自然景物融為一體的句子是_________________________。五、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”調動的是哪些感官？為什么這樣寫？這句詞在文中有什么重要作用？

_______________________________________________________________

夏季鳴蟬、稻花香、蛙聲充滿生機稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征，反襯出夜色之靜，給人印象鮮明而深刻。表現(xiàn)了詩人對農村生活的熱愛喜悅心情。夏季鳴蟬、稻花香、蛙聲充滿生機稻花香里說豐年，聽取蛙聲本素材由hi-hoo提供6.《花之歌》是黎巴嫩的著名作家紀伯倫的散文詩集《組歌》中的一首，詩人用花的語言來敘述大自然的話語，文中盡顯“紀伯倫風格”中的輕柔、凝練、雋秀與清新。詩人通過花語的清新流露，構建了一幅大自然活生生的圖畫。

本素材由hi-hoo提供2023/10/24、語文園地2023/8/44、語文園地1、讀交流平臺第一小節(jié)你明白什么？告訴我們該怎樣閱讀首先要讀懂把握主要內容體會文章中心從所讀的文章想開去1、讀交流平臺第一小節(jié)你明白什么？告訴我們該怎樣閱讀首先要讀閱讀要多下功夫要讀進去

要想開去加深理解活躍思想激發(fā)創(chuàng)造力2、認真閱讀的好處閱讀要多下功夫要讀進去要想開去加深理解活躍思想激特點結構相同或相似

意思密切相關語氣一致3、排比句有什么特點？三句或三句以上作用①內容集中，增強氣勢。②節(jié)奏鮮明，長于抒情。特點結構相同或相似意思密切相關語氣一致3、排比句有什么4、這幾個句子，都是排比句。排比就是把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。排比寫景，可將景物描寫得細致入微，能深層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。（1）、我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈與死者最后的祭獻。表達效果：運用排比句“我是……”________________________________________________________

節(jié)奏鮮明、增強氣勢，把花對人類的貢獻一氣呵成的表述出來。4、這幾個句子，都是排比句。排比就是把結構相同或相似、意思密（2）、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。表達效果：將桂林山水中的靜、清、綠的特點描寫得______________________________________________（3）、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。表達效果：運用排比，從自身看到的、感覺到的、想到的這三個方面，來具體描寫野花“五彩繽紛”的特點，使景物的描寫______________________________________________

細致入微、層次清楚、形象生動。

更生動更具體，表達的感情更強烈。（2）、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的并列關系并列關系并列關系5并列關系并列關系并列關系5地名的拼音要大寫拼寫人名時第一個字母要大寫6地名的拼音要大寫拼寫人名時第一個字母要大寫6本素材由hi-hoo提供

日積月累

過故人莊[唐]孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

7本素材由hi-hoo提供本素材由hi-hoo提供十、修改病句本素材由hi-hoo提供

1.成分殘缺

2.語意重復

3.搭配不當

4.詞序顛倒

5.前后矛盾

6.用詞不當

7.指代不明

8.歸類不當

病句的種類1.成分殘缺

2.語意重復

3.搭配不當

4我們（5）在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。修改符號替換號刪除號替換號調換號添加號我們（5）在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。修改符號替換號刪除號修改舉例1春天的杭州是一個美麗的季節(jié)。病因①搭配不當分析這個病句如果縮句就是杭州是季節(jié)，杭州怎能是季節(jié)呢？顯然是搭配不當！修改春天的杭州是一個美麗的地方。修改舉例1春天的杭州是一個美麗的季節(jié)。病因①搭配不當分析這個修改舉例2春天的杭州是一個美麗的季節(jié)。病因②語序顛倒病情分析“春天”和“杭州”兩個詞沒有按要求表達的意思排列，使意思表達不清楚。把“春天”和“杭州調換位置即可。手術杭州的春天是一個美麗的季節(jié)。修改舉例2春天的杭州是一個美麗的季節(jié)。病因②語序顛倒病情分析修改舉例3學習雷鋒的故事，使我受到了深刻的教育。

病因③成份殘缺病情分析整個句子缺少了主動者，誰學習雷鋒的故事？誰受到了教育？手術學習雷鋒的故事，我受到了深刻的教育。或我學習雷鋒的故事，受到了深刻的教育。修改舉例3學習雷鋒的故事，使我受到了深刻的教育。

病因③成份修改舉例4參觀萬里長城，許多游客都不住地贊嘆不已。

病因④語意重復病情分析“都不住地‘與”不已“意思一樣手術參觀萬里長城，許多游客都贊嘆不已。

修改舉例4參觀萬里長城，許多游客都不住地贊嘆不已。

病因修改舉例5我的作業(yè)都做完了，只有數(shù)學還剩幾題沒有做。

病因⑤前后矛盾病情分析“作業(yè)”中包括數(shù)學。既然都做完了，怎么數(shù)學還剩幾題呢？手術我的作業(yè)幾乎做完了，只有數(shù)學還剩幾題沒有做。修改舉例5我的作業(yè)都做完了，只有數(shù)學還剩幾題沒有做。

修改舉例6我這學期通過努力鍛煉，終于取得了很好的成就。

病因⑥用詞不當病情分析成就的范圍有點太大，用在這里大詞小用了，應該改為成績。

手術我這學期通過努力鍛煉，終于取得了很好的成績。修改舉例6我這學期通過努力鍛煉，終于取得了很好的成就。

修改舉例7李阿姨和王阿姨是好朋友，她經常幫助她。

病因⑦指代不明病情分析這句話中“她經常幫助她”到底是誰幫助

誰呢？沒有明確的指出。

手術李阿姨和王阿姨是好朋友，李阿姨經常幫助王阿姨?；颍豪畎⒁毯屯醢⒁淌呛门笥?，王阿姨經常幫助李阿姨。

修改舉例7李阿姨和王阿姨是好朋友，她經常幫助她。

病因修改舉例8媽媽買了許多水果，有蘋果、梨、獼猴桃、黃瓜、橘子等。

病因⑧分類不當

病情分析這句話中黃瓜屬于蔬菜，與前面的“水果”不是同一類。

手術媽媽買了許多水果，有蘋果、梨、獼猴桃、橘子等?；颍簨寢屬I了蘋果、梨、獼猴桃、黃瓜、橘子等東西。修改舉例8媽媽買了許多水果，有蘋果、梨、獼猴桃、黃瓜、橘子2023/10/2十一、考考你2023/8/4十一、考考你一、下面加點字的讀音完全正確的一組是（）。（2分）

A.小丘（qiū）渲染（xuān）

迂回（yú）

蒙古（ménɡ）

B.點綴（zhuì）幽雅（yōu）

笨拙（zhuō）

恍然（huǎnɡ）

C.瓊漿（qónɡ）蒼穹（qiónɡ）

孕育（yùn）

冠冕（ɡuàn）

D.搖曳（yè）旖旎（yí）

馥郁（fū）

碩大（shuò）

二、下面的詞語書寫完全正確的一組是（）。（2分）

A.柔美酒脫境界回味樂趣

B.衣裳彩虹飛弛禮貌拘束

C.舉杯羞澀摔跤宅院印像

D.草原線條馬蹄愁怨模糊一、下面加點字的讀音完全正確的一組是（）。（2分）

A三、看拼音，寫字詞。（10分）

1.披著羊rónɡtǎn（）（）的chén（）大伯揮舞著馬鞭，馬兒就rěn（）不住揚起四tí（）奔跑起來。

2.月光點zhuì（）著這片美麗的土地，我huǎnɡ（）然大悟，這么yōuyǎ（）（）的花園讓人可遇不可求！

四、把下面的四字詞語補充完整，并完成下面各題。（11分）

①碩大（）（）

②一（）千（）

③心馳（）（）

④（）（）自憐

⑤（）（）一曲

⑥流入（）（）

⑦翠色（）（）

⑧襟飄（）（）

1.詞語①的近義詞是____________；與詞語②一樣帶有數(shù)字的詞語有____________、____________。

2.用詞語③寫句子：______________________________________________。

三、看拼音，寫字詞。（10分）

1.披著羊rónɡtǎn五、選詞填空。（6分）

奇麗奇怪奇特

1.這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首（）的小詩。

2.蒲公英是我所見過的最（）的花朵，并不是多么奔放，也不是特別清秀，但是它的藥用價值很高。

3.人真是很（），幸福在眼前時，我們很少能珍惜，偏偏等到它消失了，才有所體會。

五、選詞填空。（6分）

奇麗奇怪奇特

1.這種境

六、讀一讀，選一選。（5分）

1.下面的句子屬于比喻句的是（）

A.今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。

B.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

C.人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。

2.下面標點符號運用正確的是（）

A.靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲、車聲、馬蹄聲、響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。

B.古人詞云：“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。

C.我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。

六、讀一讀，選一選。（5分）

1.下面的句子屬于比喻句七、積累與運用。（10分）

1.《草原》的作者是_____，文章的中心句是：__________________________，___________________！這也是作家情感的集中體現(xiàn)，同時給讀者以回味的余地。

2.作者筆下的丁香______的瀟灑，______的朦朧，還有淡淡的______的甜香。

3.《六月二十七日望湖樓醉書》一詩中把天氣由驟雨到晴朗前轉變之快描繪得令人神清氣爽，眼前陡然一亮，境界大開的詩句是：____________________，____________________。

4.辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》一詞中描寫人們談論豐收年景的句子是：________________________，________________________。七、積累與運用。（10分）

1.《草原》的作者是_____八、課內閱讀。（9分）

在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。

1.解釋下列詞語。（4分）

伏案：__________________________毫端：__________________________

2.用“____”在選文中畫出描寫丁香外形的句子。（2分）

3.如何理解丁香“遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想”？（3分）

_____________________________________________________________

八、課內閱讀。（9分）

在