7年級的體育教學(xué)計劃

7年級的體育教學(xué)支配工作打算在我們的實際工作中是特別管用的，可以讓我們能夠謹慎的去思索自己的崗位工作。這里給大家共享一些關(guān)于7年級的體育教學(xué)打算，便利大家學(xué)習。7年級的體育教學(xué)打算1一、學(xué)生現(xiàn)狀分析所任教的七年級學(xué)生年齡在13-14歲之間，處于青春發(fā)育的頂峰期,身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強;女生趨于文雅，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素養(yǎng)練習，造就女生踴躍參加體育熬煉的習慣。二、教材分析本冊教材內(nèi)容有：體育根底學(xué)問（籃、排、足球的根底學(xué)問）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。三、目的任務(wù)1、駕馭根本的體育根底學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學(xué)到的學(xué)問，并不斷穩(wěn)固和提高。2、進一步增加體質(zhì)，特別是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。3、通過體育熬煉、探究式學(xué)習，造就小組間的協(xié)作實力，造就集體主義精神，進展愛國主義教化，增加自信念，為終身體育打下堅實的根底。四、教學(xué)措施與教改思路1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多接受一些對抗性的嬉戲。2、初中生對抗性強，可接受一些教學(xué)競賽，以增加學(xué)生熬煉身體的效果。3、因材施教，分組時接受男女分組或按身體素養(yǎng)分組，以增加學(xué)生的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。7年級的體育教學(xué)打算2一、教材分析走和跑的練習中，主要開展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主，其次、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及根本體操學(xué)問為主，并加大對1分鐘跳繩的練習力度。二、教學(xué)目標體育教學(xué)是以增進學(xué)生安康，增加學(xué)生體質(zhì)促進德、智、體全面開展為主要目的，在本學(xué)期中要踴躍做到以下三點：1、駕馭根本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、駕馭快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學(xué)生的運動實力。3、對學(xué)生的運動實力。三、教學(xué)重點、難點分析依據(jù)新課標和教材要求、六年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)留意加強學(xué)生的身體素養(yǎng)的練習及身體姿態(tài)的造就。四、教學(xué)內(nèi)容1、跑改良快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù)，造就跑的正確姿態(tài)，主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。2、跳動駕馭跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑，起跳空中姿態(tài)和落地四個環(huán)節(jié),重點改良助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學(xué)內(nèi)容。3、投擲穩(wěn)固原地投擲的實力和上步投擲的方法，初步駕馭協(xié)調(diào)用力技能，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點。4、根本體操主要以1分鐘跳繩，跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。5、嬉戲和韻律操學(xué)習根本的舞步動作組合。五、評量方式1、上課學(xué)習看法（包含穿運動服）30%。2、技能測驗（包含翅子羽球足球籃球理球）40%。3、安康常識測驗30%。7年級的體育教學(xué)打算3一、學(xué)情分析作為剛剛步入新學(xué)習環(huán)境的初一新生，由于他們來自各間校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的小學(xué)，這就自然形成了學(xué)生對體育課的相識深淺不一、根底不一、身體素養(yǎng)有差距等因素。另外學(xué)生對新的學(xué)習環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而猛烈,表現(xiàn)為心情波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。因此，在進展初一的體育教學(xué)時，應(yīng)深化了解學(xué)生的實際狀況，預(yù)先制定切實可行的教學(xué)打算及主要措施，諄諄教化地幫助學(xué)生統(tǒng)一相識，打好根底，使原來體育素養(yǎng)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標，而對于體質(zhì)較差的〃困難戶〃能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮特長，增加體質(zhì)。二、教材分析本冊教材內(nèi)容有：體育根底學(xué)問（體能常識等）;根本活動（跑、跳、擲、墊上、杠上運動）;籃球;武術(shù)及其他選擇根底學(xué)習內(nèi)容。三、教學(xué)目標1、開展速度、耐力、靈敏和力氣等體能，相識和理解青春期體育熬煉的作用，促進身體生長發(fā)育，提高安康水平。2、根本駕馭體育與安康根底學(xué)問，根本方法，理解并運用體育健身技能，有自我熬煉的習慣，初步具備體育欣賞和評價實力，探究并實踐健身方法。3、具有自我熬煉的意識、樹立自信念，在活動中敢于展示自我，表現(xiàn)出堅毅堅決和敢于戰(zhàn)勝困難的良好品質(zhì)。4、自覺遵守體育健身行為準那么，能主動合作，關(guān)懷他人，有集體榮譽感，根本形成在不同環(huán)境中踴躍熬煉的適應(yīng)實力。四、教學(xué)方法與措施1、面對全體學(xué)生，促進學(xué)生安康成長。在課中應(yīng)表達，敬重學(xué)生的主體地位和特性差異，為每個學(xué)生供應(yīng)同等的學(xué)習時機;關(guān)注學(xué)生駕馭體育與健身根底學(xué)問和根本方法，重視學(xué)練過程中的體育環(huán)境創(chuàng)設(shè)和體育文化熏陶，促進學(xué)生形成安康的意識，使學(xué)問、技能的學(xué)習與身心安康的意識，使學(xué)問、技能的學(xué)習與身心安康開展相協(xié)調(diào)。2、優(yōu)化教學(xué)策略，改善學(xué)習方式體育與健身課程，應(yīng)遵循學(xué)生身心開展的根本規(guī)律，重視選擇相宜的學(xué)習內(nèi)容，接受多種組織形式和有效的教學(xué)方法，建立新型的師生關(guān)系;應(yīng)重視教學(xué)策略的優(yōu)化和教學(xué)藝術(shù)的運用，發(fā)揮學(xué)生能動作用，滿意學(xué)生的不同需求著手，設(shè)計以激發(fā)和保持學(xué)生運動愛好為根底的熬煉課程，造就分析、解決問題的實力，促進學(xué)生找到適合自己的學(xué)習方式。7年級的體育教學(xué)打算4一、指導(dǎo)思想依據(jù)新課標精神，依據(jù)我校工作打算，制定體育組工作打算。嚴格遵照中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實施細那么;以課程改革為指導(dǎo)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高老師教化教學(xué)水平，留意學(xué)生創(chuàng)新意識、自學(xué)實力與實踐實力的造就。開展教學(xué)研討，從而不斷促進老師自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀，提高教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作思路與目的1、強化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育常規(guī)教學(xué)支配⑴加強備課管理要求體育老師全面深化地探究把握教材，依據(jù)《新課程標準》和學(xué)生的實際狀況，謹慎寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學(xué)校要求,并提前一周備出課堂教學(xué)設(shè)計。(2)要謹慎制定學(xué)期教學(xué)打算要依據(jù)總課時數(shù)、學(xué)習的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)打算、單元教學(xué)打算和課時打算。并踴躍做好體育檔案的整理和管理工作。⑶上好每一堂課，切實提高教學(xué)質(zhì)量要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，留意對學(xué)生的特性、締造性和實踐實力的造就。使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會共處，學(xué)會開展，更好地貫徹〃安康第一〃的指導(dǎo)思想，推動課程改革的不斷深化。⑷加大體育教學(xué)檢查力度，完善教學(xué)測評制度要進一步完善教學(xué)檢查制度，嚴格標準教學(xué)行為。每周檢查備課狀況、和上周教學(xué)反思，以促進體育老師相互之間的學(xué)習和共同提高。2、開展好教研活動⑴依據(jù)課程改革精神，謹慎組織體育老師學(xué)習，全面了解，領(lǐng)悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。⑵踴躍的向?qū)W生傳播學(xué)校體育活動的重要性，并有打算有組織的開展學(xué)校課外體育活動，讓學(xué)生和老師在課外活動時間里都能動起來到達體育熬煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習與工作狀態(tài)中。7年級的體育教學(xué)打算5一、指導(dǎo)思想本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與安康》教學(xué)大綱，實施《新課程課標》下，以〃安康第一〃為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動愛好，造就學(xué)生終身體育的意識，促進學(xué)生安康成長。二、教學(xué)目標1、使學(xué)生進一步了解體育熬煉對促進青少年生長發(fā)育和人體安康的好處,并能將學(xué)習的體育學(xué)問在體育熬煉和日常生活中運用；2、初步駕馭本學(xué)期新學(xué)的的各項運動技術(shù)、技能，促進身體素養(yǎng)和運動實力的開展；3、造就學(xué)生參加體育熬煉的愛好，逐步養(yǎng)成習慣，在群體活動和競賽中能夠以公正、團結(jié)、協(xié)作的看法與同學(xué)友好相處。三、教材分析本學(xué)期的教材包括：1、體育與安康根底學(xué)問：開展你的體能;心理安康與身體安康的關(guān)系2、田徑;跳動3、體操：體操技能在生活中的應(yīng)用4、球類：籃球和排球四、學(xué)生狀況分析初一學(xué)生，是速度、爆發(fā)力開展的敏感期，學(xué)生活潑、好動，體育活動參加意識、競爭意識、集體意識強，特別是女生正處于身體開展快速期，伴隨著〃月經(jīng)〃的出現(xiàn)，局部同學(xué)起先出現(xiàn)膽怯上體育課的問題，應(yīng)當適時的作好指導(dǎo)。在上學(xué)期學(xué)習的根底上，本學(xué)期重點作好學(xué)生速