2022-2023學(xué)年遼寧省盤(pán)錦市康橋?qū)W校八年級(jí)（上）期末英語(yǔ)試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2022-2023學(xué)年遼寧省盤(pán)錦市康橋?qū)W校八年級(jí)（上）期末英語(yǔ)試卷一、單選題（本大題共10小題，共10.0分）1.-Doyouhave__________stomachache？

-Yes，Ido.IthinkIshouldgotothehospitalandget__________X-ray.（）A.a；a B.the；a C.a；an D.the；an2.Fredhopes______hisspokenEnglish，sohepracticesiteveryday.（）A.improve B.improves C.improving D.to

improve3.TheHongKong-Zhuhai-MacauBridge,theworld's______cross-seabridge,wonanotherinternationalprizeinDecember,2018.（）A.long B.longer C.longest D.the

longest4.Daddy，

willyoubuymeabendablephone（折疊手機(jī)）？

Oh，perhapsinafewmonths．（）A.how

long B.how

far C.how

soon D.how

often5.Thedrug（藥品）store______us______somemedicineforfree.（）A.provides；with B.offers；to C.provides；for D.gives；to6.-ThestudentsofGrade9havetotakepartintheP.E.test.

-Yes，__________youwanttopassitandbestronger，practicemore.（）A.unless B.until C.if D.before7.ThoughIlive__________inthenewcity，Idon'tfeel__________becauseI'vemademanyfriends.（）A.alone；alone B.alone；lonely C.lonely；lonely D.lonely；alone8.Inmyfamily，mysistertakes__________mymomandIamsimilar__________mydad.（）A.after；to B.like；to C.after；with D.like；with9.-CanI__________yourbike，Helen？

-Sure，butyoushouldn't__________ittoothers.（）A.borrow；borrow B.borrow；lend C.lend；lend D.lend；borrow10.She__________toseemetomorrowmorningassoonasshe__________toBeijing.（）A.comes；gets B.will

come；will

get

C.will

come；gets D.comes；will

get二、完形填空（本大題共10小題，共10.0分）Inourlife，sometimesweareinfluenced（影響）bybadfeelings.Whenweareinfluencedbythem，weshoulddealwiththem（1）______.

Youcanfirsttryto（2）______thembyyourself.Listeningtomusicordoingsomeexercisemighthelpyou.Anotherwayistotalkwithsomeoneyou（3）______.IoncedidbadlyinanexameventhoughIworkedveryhard.Ifeltso（4）______thatIcried.Later，Iaskedmyteacherforhelp.Shetoldmeinsteadofworryingtoomuchaboutthe（5）______，Ishouldfocus（集中）onthedifficultpointsIfailed.Herwords（6）______meupandencouragedmetofacedifficulties.

Whenwehavebadfeelings，havinga（7）______withamental（心理的）healthdoctorishelpful.Accordingtoareport，83percentofpeoplefeel（8）______aftermeetingadoctor.

Inaword，youmustbebraveinface（9）______badfeelings.Talktoyourfriends，yourlovedonesormentalhealthdoctors.Speakout（10）______youaresad.Beinghonest（誠(chéng)實(shí)的）abouthowwefeeldoesnotmakeusweakbutmakesushuman.11.A.freely B.rightly C.fully D.slowly12.A.learn B.describe C.take D.solve13.A.wonder B.miss C.trust D.hear14.A.bored B.natural C.upset D.interested15.A.result B.prize C.mistake D.advice16.A.woke B.cheered C.dressed D.picked17.A.promise B.walk C.problem D.talk18.A.bad B.worse C.good D.better19.A.by B.with C.of D.for20.A.after B.if C.though D.because三、補(bǔ)全對(duì)話-填空（本大題共1小題，共6.0分）21.Duringthe2022BeijingWinterOlympicGames，manyChineseplayersinspired（鼓舞）thenation.OntheInternet，peoplewereproud（自豪的）oftheirfavoriteplayers.BecausetheyshowedtheOlympicspirit（精神）.Peoplesaytheywilllearnfromthoseexperiencedchampions（冠軍）likeFanKexinandXuMengtao，whohavetakenpartinOlympicGamesseveraltimes.

（1）______Fan'sparentsusedtorun（經(jīng)營(yíng)）ashoerepairshopinQitaihe，HeilongjiangProvince，whileXu'sfamilyhadtomakealivingbyrunningasmallbusinessinAnshan，LiaoningProvince.

Inaninterview（采訪），F(xiàn)ansaidwhenshetookupskating，herfamilycouldnotbuyapairofskates.Shesaidsheputalotofstressonherself.（2）______

Afterfinishingthewomen's3，000-meterrelay（接力賽），F(xiàn)ankissedtheice."（3）______Aswellasmyteammates，theplaceIpractisedskatingaswellasmymotherland，isthehostoftheWinterOlympicGames，"shetoldreporters.

（4）______Thefightingspiritofplayersinspires（鼓舞）ustokeepgoingon.

A.Noonecangetsuccesseasily.

B.FanandXucomefromcommonfamilies.

C.Ikissedtheicetoshowmythankstoit.

D.Becauseshewantedtogetgoodscoresandhelpherfamily.(1)(2)(3)(4)四、閱讀理解（本大題共12小題，共18.0分）AWorkasanEnglishTeacherinCountrysideSchoolsAsweallknow，languageisatoolofcommunication（交流）.Englishisspokenbymanypeopleintheworld.However，thestudentsfrompoorareasalmostneverlearnEnglish.Yourroleasavolunteerteachermeansalottothem.

Experience

NoteachingexperienceisneededintheTeachingEnglishProject.ButyoumustbegoodatEnglish.Welikevolunteerswhocanspeakalittlebitlocal（當(dāng)?shù)氐模﹍anguagesothattheycancommunicatebetterwithchildren.

Requirements（要求）

Volunteersshouldhavepatience（耐心）andliketeachingEnglish.Duringteaching，volunteersshouldwearproperclothes.Skirtsarenotallowed（允許）.

Tasks

VolunteerswillteachstudentsfromGrade1toGrade3accordingtotheirexperience.ClassesarefromMondaytoFriday，9a.m.to3p.m.eachday.

Workingplace

ThisprojectwillbeheldinHandan，Hebei.

Time：1-12weeks

Ifyouwanttocome，pleasecallMrs.Johnsonat（9700-5678.）22.Whataretherequirementsforvolunteers？______

①Bepatient.

②LiketeachingEnglish.

③Haverichteachingexperience

④Wearproperclothes.A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④23.Wherewillthevolunteerswork？______A.InHenan. B.InHebei. C.InHainan. D.InHunan.24.Howmanyhoursneedvolunteersworkforaweek？______A.30hours. B.35hours. C.40hours. D.45hours.25.What'sthepurpose（目的）ofthispassage？______A.Tointroduceagreatplace.

B.Totalkaboutastudyplan.

C.TogivestudentssomeadviceonhowtolearnEnglish.

D.Tocallonmorevolunteerstotakepartinthisproject.BItwasmidnight.ZhangYong'sphone，however，wasstillbusy.Themessageswereallfromfoodsuppliers（供應(yīng)商）.Themancarefullyreadthem.Hewastryingtogetenoughfoodforthepeopleinhisneighborhood.

Shanghaiwassufferingfrom（遭受）theseriousCOVID-19.Sincemid-March，Zhangkeptvolunteeringinhisneighborhoodtohelppeopleout.Afterdaysoflockdown，manyfamiliesbegantorunoutoffood.Itwashardforthemtoorderfoodonlineastherewerefewdrivers.Groupbuyingworkedbetter.Butitneededacoordinator（統(tǒng)籌者）.Astheyoungestamongallthevolunteersintheneighborhood，Zhangdecidedtoworkastherole.

Hebeganbyordering60boxesofmilkforhisneighborhood.Afterthissuccess，moreandmorepeoplejoinedhisWeChatgroup.Itwasahardwork.Sometimes，thenumberofbuyerswasn'tenough.Sometimes，somemembersdidn'tpayontime.Zhangoftencouldn'tgotobeduntil2a.m.andhehadtogetupat6a.m.toorderthings.However，hefelthappytobeabletohelpothers.

Youareluckyifyou'vebeenwellfedinthepastseveralweeks.Butyoumustnotforgetallthehardworkbehindthefood.26.WhatwasZhangYong'smainjob？______A.Sendingfoodtopeopleinhiscity.

B.Sendinginformationtofoodsuppliers.

C.Teachingpeopletoorderfood.

D.Orderingfoodforhisneighbors.27.Whatdoestheunderlinedword"lockdown"meaninChinese？______A.封閉 B.下載 C.封鎖 D.堵截28.WhatdoyouthinkofZhangYong？______A.Friendlyandhelpful. B.Busyandlucky.

C.Activeandpopular. D.Smartandhard-working.29.What'sthebesttitleforthispassage？______A.NewWaysofGroupBuying B.TheHardLifeinShanghai

C.TheMeaningofBeingavolunteer D.TheHardWorkBehindYourFoodCChinesescientistsreachedthetopofQomolangmaonMay4thandtheysetuptheworld'shighestautomatic（自動(dòng)的）weatherstationtostudytherelationshipbetweentheclimate（氣候）changeandtheenvironmentoftheQinghai-TibetanPlateau（青藏高原）.

ThisallowedChinesescientiststogetdata（數(shù)據(jù)）forthefirsttimefromtheworld'shighestmountain.Itwillhelpscientistsknowmoreabouttheglaciers（冰川）andmountainsnow.Afterall，over10mainriversinAsiacomefromthem.

YaoTandong，adecision-makeroftheteam，saidthatChinesescientistssetupeightweatherstationsfrom5，200to8，800metersabovesealevelastheytravelledupthemountain.Fourofthestationsweresetupatanaltitude（高度）higherthan7，000meters.

"Sincethe1950s，ChinahasstartedsomestudiesaboutQomolangma，butthereweren'tenoughtechnologies，mostofthestudiesstoppedataround5，000to6，000meters.Asaresult，manymainquestionsdidn'tgetanswers，"hesaid.

ClimbingQomolangmaissoimportantforthestudy.Yaosaidtheyhadorganizedalargeteamwhichincluded16teamsandover270scientists.Theteamalsohasnewmachines.Withthenewmachinesandscientists'hardwork，Chinahascomealongway.Chinahasbecomeafront-runnerinweatherstudy.30.What'sthesecondparagraphmainlyabout？______A.ThemainriversinAsia.

B.Thewaystosetuptheweatherstations.

C.Themeaningofsettingupweatherstations.

D.ThetimetogetdatafromQomolangma.31.HowmanyweatherstationsweresetuponQomolangmafrom5，200to7，000meters？______A.Four. B.Six. C.Eight. D.Twelve.32.Manymainquestionsdidn'tgetanswersinthepastbecause______.A.therewerenotenoughtechnologies.

B.scientistscouldn'treachthetop.

C.theweatherinQomolangmawasterrible

D.thereweren'tenoughscientistsatthattime33.Inwhichpartofanewspapercanwereadthispassage？______A.Sports. B.Science. C.Travel. D.Medicine.五、任務(wù)型閱讀-多任務(wù)混合（本大題共1小題，共10.0分）34.TheSecretGarden，writtenbyAmericanwriterFrancesHodgsonBurnett，cameoutin1911.ThestoryhasbecomepopularforchildrenandisconsideredtobethebestamongBurnett'sworks.

Thecharacterofthebook，Mary，becamehomelesswhenaterribleillnesstookawayherparents.ThenshewassenttoEnglandtolivewithheruncleCraven.Shewasnothappywithherlifethereuntilshefoundalocked（上鎖）garden.

Tofindthekey，shespentfewweekswalkingaroundthegroundsandtalkingtotheoldgardener，Ben.Finally，Maryfoundit.Then，sheopenedthedoorandwalkedintothegarden.Thereshefoundsomegreenplants.Soshebegancleaningandtakingcareofthegarden.

Hercommunications（交流）withnaturebroughtherlotsofchanges：shebecamekinderandmoreoutgoing.Oneday，shebroughthersickcousin，Colin，heretocheerhimup.Theycametothegardentogetherandgrewplants.Andthroughcommunicatingwithnature，Colingrewhealthierandhappier.Hedecidedtoliveahappylifefromthenon.

Thestoryshowsthegiftofnature.Itbringsmanychangestoourmindandbody.Sowhenyouhavesomeproblems，trytogetclosetonature.(1)Whowrotethebook？

______(2)WhywasMarysenttoEnglandtolivewithheruncle？

______(3)HowdidMaryfindthekey？

______(4)WhathappenedtoMaryaftershecommunicatedwithnature？

______(5)Whatwillyoudoifyoumeetproblemsnexttime？

______六、選詞填空-短文（本大題共1小題，共10.0分）35.

luckier，better，worse，when，carry，fell，classmates，in，broken，me，strongly，onTheterriblememory（記憶）ofmyprimaryschoollifewassoclear.My（1）______andIwereplayingbasketballgames.Thenapain（疼痛）hitmeandI（2）______overontheground.

WhenIwokeup，Iwaslying（3）______hospital.Atthattime，Ididn'tunderstandthatmydisease（疾?。゜ecame（4）______thanIthoughtandImightneverwalkagain.

Oneday，mymotherstoodbyme（5）______Iwateredthegrass.Iwantedtobehelpfulasmuchaspossible.SoItriedtoopenmyarmsto（6）______thewateringpot，butIfell.IwassosadthatIdidn'tfeelhurtatfirst.Thegrasswasundermybodyandtheflowerswere（7）______.Mymotherquicklypicked（8）______upandsavedthegrass.Ithoughtmaybetheywoulddie.However，afewdayspassed，thegrassstoodup（9）______.Iknowtherearemanypeoplelikemeorevennot（10）______thanmeunderthesamebluesky.Fromtheprocess（過(guò)程）ofgrowingup，Ihaveadeeperunderstandingofthemeaningoflife.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)七、單詞拼寫(xiě)/單詞釋義（本大題共1小題，共1.0分）36.桑迪絞盡腦汁，想出了這個(gè)好主意．

Sandythoughthardand______thegoodidea.八、單句語(yǔ)法填空（本大題共6小題，共6.0分）37.Nowpeoplebegintorealize（意識(shí)）the______（important）ofhealth.38.Let'sstoptohavearest.We'dbetternotmake______（us）tootired.39.We

look

forward

to______（hear）

from

you．40.Nancy______（throw）downherbagandwenttothelivingroom.41.Ithinkitwas______（fair）togiveEricthefirstprize.Markplayedbest.42.Theteacheradvisedmetomakemyown______（decide）.九、完成句子（本大題共3小題，共3.0分）43.令我感到驚奇的是那個(gè)計(jì)劃成功了.

______theplansucceeded.44.他計(jì)劃創(chuàng)辦一家互聯(lián)網(wǎng)公司。

Heplans______anInternetcompany.45.這些天他忙著照顧生病的媽媽。

Thesedays，heisbusy______hissickmother.十、句子翻譯（本大題共3小題，共6.0分）46.作為一個(gè)登山者，Aron習(xí)慣于冒險(xiǎn)。

______47.我們不應(yīng)該總是依靠父母。（漢譯英）

______48.如果他努力學(xué)習(xí)，就會(huì)通過(guò)考試.

______十一、書(shū)面表達(dá)（本大題共1小題，共10.0分）49.讓青少年利用課余時(shí)間參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，對(duì)其成長(zhǎng)具有重要意義，可以幫助他們學(xué)習(xí)新技能，增強(qiáng)溝通能力和社會(huì)責(zé)任感。暑假將至，請(qǐng)根據(jù)下面表格中的內(nèi)容提示，以"MyVolunteerWorkPlan"為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，介紹你選擇的活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)計(jì)劃，并談?wù)剠⒓又驹刚叻?wù)活動(dòng)的意義。

VolunteerWork◎Helpinthecitylibrary

◎Cleanupthecityparks

◎Holdacharitybazaar（義賣(mài)）

◎Dovolunteerworkinahospital

◎Visittheoldpeople'shome

◎...要求：

1.可選擇表格中的1-2個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，也可自擬活動(dòng)項(xiàng)目；

2.語(yǔ)句通順，意思連貫，詞數(shù)80-100；

3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名等與考生本人相關(guān)的信息。

MyVolunteerWorkPlan

答案和解析1.【答案】C【解析】a/an一個(gè)，不定冠詞，表泛指，表示數(shù)量，a用在以輔音音素開(kāi)頭的單詞前；an用在以元音音素開(kāi)頭的單詞前；the這個(gè)/這些，定冠詞，表特指。分析句子可知，第一空使用不定冠詞a構(gòu)成固定搭配haveastomachache，表示"胃痛"；第二空泛指一張X光片，且X-ray是以元音音素開(kāi)頭的單詞，其前應(yīng)使用不定冠詞an修飾。

故選：C。

——你胃痛嗎？

——是的，我胃痛。我想我應(yīng)該去醫(yī)院拍張X光片。

熟練掌握冠詞的用法，注意冠詞用于固定搭配情況。2.【答案】D【解析】improve"增進(jìn)、提高"是動(dòng)詞原形，它的第三人稱(chēng)單數(shù)形式是improves，它的動(dòng)名詞或不定式是improving，它的不定式短語(yǔ)是toimprove．hopetodosth"希望做某事"．由題干"弗雷德希望提高他的英語(yǔ)口語(yǔ)，所以他每天都練習(xí)．"可知，空格是"提高"用不定式短語(yǔ)，用toimprove，因此答案應(yīng)是toimprove．

故選：D。

弗雷德希望提高他的英語(yǔ)口語(yǔ)，所以他每天都練習(xí)．

本題考查不定式的用法，在熟知所供詞的含義基礎(chǔ)上，根據(jù)句意，從而判斷出正確答．3.【答案】C【解析】句意：2018年12月，世界上最長(zhǎng)的跨海大橋--港珠澳大橋再次獲得國(guó)際大獎(jiǎng)．根據(jù)句中的Theworld's可知是在世界范圍內(nèi)進(jìn)行比較，故用最高級(jí)．空白處前面已經(jīng)有了the,故不用再加．

故選：C。

2018年12月，世界上最長(zhǎng)的跨海大橋--港珠澳大橋再次獲得國(guó)際大獎(jiǎng)．

比較級(jí)用于兩者之間比較；最高級(jí)用于三者或三者以上之間．4.【答案】C【解析】howlong多長(zhǎng)；howfar多遠(yuǎn)；howsoon多久之后；howoften多久一次．根據(jù)答語(yǔ)"大概幾個(gè)月之后"，可知問(wèn)句詢(xún)問(wèn)"爸爸，多久之后你給我買(mǎi)一個(gè)折疊手機(jī)呢"．

故選：C．

-爸爸，多久之后你給我買(mǎi)一個(gè)折疊手機(jī)呢？-哦，大概幾個(gè)月后．

了解各選項(xiàng)的含義及用法，根據(jù)語(yǔ)境作答．5.【答案】A【解析】為某人提供某物：providesbwithsth/providesthforsb；offersbsth/offersthtosb；給某人某物：givesthtosb/givesbsth。根據(jù)句意：藥店免費(fèi)給我們提供一些藥。

故選：A。

藥店免費(fèi)給我們提供一些藥。

熟悉動(dòng)詞短語(yǔ)的用法，結(jié)合題意，給出答案。6.【答案】C【解析】A.unless除非；B.until直到；C.if如果，D.before在...之前，根據(jù)句意，you

want

to

pass

it

and

be

stronger表示"你想通過(guò)考試變得更強(qiáng)壯"，practice

more表示"要多鍛煉"，可知，如果你想通過(guò)考試，你就要多鍛煉，所以空格處填引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句連詞if。

故選：C。

-9-年級(jí)的學(xué)生們必須參加體育測(cè)試。

--是的，如果你想通過(guò)考試變得更強(qiáng)壯，要多鍛煉。

本題考查連詞辨析，基礎(chǔ)題，熟悉選項(xiàng)的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。7.【答案】B【解析】alone單獨(dú)的，作形容詞；獨(dú)自，作副詞，指獨(dú)自一個(gè)人；lonely孤獨(dú)的，是形容詞，內(nèi)心的孤獨(dú)。第一空是獨(dú)自一個(gè)人住，此處是副詞修飾動(dòng)詞用alone；第二空是feel加形容詞，此處是感到孤獨(dú)用lonely。

故選：B。

雖然我一個(gè)人住在新城市，但我并不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲医涣撕芏嗯笥选?/p>

考查副詞和形容詞的辨析。要求學(xué)生熟悉常見(jiàn)的疑問(wèn)詞含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。8.【答案】A【解析】句子中takeafter表示（在外表、舉止、性格方面）像（某家庭成員）；besimilarto與…相似，像。

故選：A。

在我家里，我姐姐很像我媽媽?zhuān)液臀野职趾芟瘛?/p>

熟悉介詞的用法，根據(jù)固定搭配解答即可。9.【答案】B【解析】borrow借出；lend借進(jìn)；第一空是我能借用你的自行車(chē)嗎，此處用borrow；第二空是但你不應(yīng)該把它借給別人，短語(yǔ)lendsth.tosb.把某物借給某人。

故選：B。

-海倫，我能借用你的自行車(chē)嗎？

-當(dāng)然，但你不應(yīng)該把它借給別人。

考查動(dòng)詞動(dòng)詞的辨析。要求學(xué)生熟悉常見(jiàn)的動(dòng)詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。10.【答案】C【解析】根據(jù)as

soon

as（一……就……）可知，as

soon

as引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。She__________to

see

me

tomorrow

morning為主句，主句動(dòng)詞用一般將來(lái)時(shí)，所以用willcome；she__________to

Beijing為從句，從句動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為she，所以動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式，所以用gets。

故選：C。

她明天早上一到北京就來(lái)看我。

掌握一般將來(lái)時(shí)的知識(shí)點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。11~20.【答案】B、D、C、C、A、B、D、D、C、B【解析】（1）考查副詞。句意：當(dāng)我們受到它們的影響時(shí)，我們應(yīng)該正確地對(duì)待它們。A自由地；B正確地；C充分地；D緩慢地。通讀全文可知，文章主要介紹了正確應(yīng)對(duì)負(fù)面情緒的方法。此處應(yīng)是表示恰當(dāng)?shù)靥幚硐麡O情緒。故選B。

（2）考查動(dòng)詞。句意：你可以先試著自己解決。A學(xué)習(xí)；B描述；C帶走；D解決。根據(jù)上句When

we

are

influenced

by

them，we

should

deal

with

them

（1）.（當(dāng)我們受到它們的影響時(shí)，我們應(yīng)該……對(duì)待它們。）可知，應(yīng)是你可以先試著自己解決。故選D。

（3）考查動(dòng)詞。句意：另一種方法是與你信任的人交談。A想知道；B思念；C信任；D聽(tīng)見(jiàn)。根據(jù)常識(shí)可知，應(yīng)是與你信任的人交談。故選C。

（4）考查形容詞。句意：我感到很難過(guò)，哭了。A無(wú)聊的；B自然的；C難過(guò)的；D感興趣的。根據(jù)空后I

cried（哭了）可知，應(yīng)是感到很難過(guò)，哭了。故選C。

（5）考查名詞。句意：她告訴我，她沒(méi)有太擔(dān)心結(jié)果。A結(jié)果；B獎(jiǎng)勵(lì)；C錯(cuò)誤；D建議。根據(jù)后句I

should

focus（集

中）on

the

difficult

points

I

failed.（我應(yīng)該專(zhuān)注于我失敗的難點(diǎn)。）語(yǔ)境可知，應(yīng)是沒(méi)有太擔(dān)心結(jié)果。故選A。

（6）考查動(dòng)詞。句意：她的話鼓舞了我，鼓勵(lì)我面對(duì)困難。A醒來(lái)；B歡呼；C穿衣服；D撿起。根據(jù)后句and

encouraged

me

to

face

difficulties.（鼓勵(lì)我面對(duì)困難。）可知，應(yīng)是她的話鼓舞了我。故選B。

（7）考查名詞。句意：當(dāng)我們有不好的感覺(jué)時(shí)，與心理健康醫(yī)生交談是有幫助的。A承諾；B步行；C問(wèn)題；D交談。根據(jù)前句When

we

have

bad

feelings，（當(dāng)我們有不好的感覺(jué)時(shí)，）可知，應(yīng)是與心理健康醫(yī)生交談是有幫助的。故選D。

（8）考查形容詞。句意：根據(jù)一份報(bào)告，83%的人在看過(guò)醫(yī)生后感覺(jué)好多了。A糟糕的；B更糟糕的；C好的；D更好的。根據(jù)前句When

we

have

bad

feelings，having

a

（7）with

a

mental（心理的）health

doctor

is

helpful.（當(dāng)我們有不好的感覺(jué)時(shí)，與心理健康醫(yī)生……是有幫助的。）可知，應(yīng)是83%的人在看過(guò)醫(yī)生后感覺(jué)好多了。故選D。

（9）考查介詞。句意：總之，面對(duì)不好的感覺(jué)，你必須勇敢。A通過(guò)；B和……一起；C屬于……的；D為了。infaceof"面對(duì)"，固定短語(yǔ)。故選C。

（10）考查連詞。句意：如果你難過(guò)，就大聲說(shuō)出來(lái)。A在……之后；B如果；C雖然；D因?yàn)?。分析前后句句意可知，空處的詞是引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，故應(yīng)用if"如果"。故選B。

本文主要講述了當(dāng)我們受到負(fù)面情緒影響時(shí)，應(yīng)該如何處理。可以嘗試自己調(diào)節(jié)情緒，如聽(tīng)音樂(lè)或運(yùn)動(dòng)；也可以找親友傾訴；甚至可以尋求心理醫(yī)生的幫助。面對(duì)負(fù)面情緒，要勇敢面對(duì)，不要害怕尋求幫助，因?yàn)樘拐\(chéng)面對(duì)自己的情緒不會(huì)讓我們變得脆弱，反而是人性的表現(xiàn)。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語(yǔ)法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。21.【答案】【小題1】B【小題2】D【小題3】C【小題4】A【解析】（1）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)空格后Fan's

parents

used

to

run（經(jīng)營(yíng)）a

shoe

repair

shop

in

Qitaihe，Heilongjiang

Province，while

Xu's

family

had

to

make

a

living

by

running

a

small

business

in

Anshan，Liaoning

Province.（范的父母曾經(jīng)在黑龍江七臺(tái)河經(jīng)營(yíng)一家修鞋店，而徐的家人不得不在遼寧鞍山經(jīng)營(yíng)一家小企業(yè)謀生。）可知，空格處應(yīng)說(shuō)明范和徐的家境并不富裕，選項(xiàng)B"范和徐都來(lái)自普通家庭"符合語(yǔ)境。故選B。

（2）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)空格前In

an

interview（采訪），F(xiàn)an

said

when

she

took

up

skating，her

family

could

not

buy

a

pair

of

skates.She

said

she

put

a

lot

of

stress

on

herself.（范在一次采訪中說(shuō)，當(dāng)她開(kāi)始從事滑冰運(yùn)動(dòng)時(shí)，她的家人買(mǎi)不起一雙滑冰鞋。她說(shuō)她給自己施加了很大的壓力。）可知，空格處應(yīng)說(shuō)明范給自己壓力的原因，選項(xiàng)D"因?yàn)樗肴〉煤贸煽?jī)幫助家人"符合語(yǔ)境。故選D。

（3）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)空格前After

finishing

the

women's

3，000-meter

relay（接力賽），F(xiàn)an

kissed

the

ice.（在女子三千米接力賽結(jié)束后，范親吻了冰面。）可知，空格處應(yīng)說(shuō)明她親吻冰面的原因，選項(xiàng)C"我親吻冰面表達(dá)我的感激之情"符合語(yǔ)境。故選C。

（4）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)空格后The

fighting

spirit

of

players

inspires（鼓舞）us

to

keep

going

on.（運(yùn)動(dòng)員的奮斗精神鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行。）可知，空格處應(yīng)說(shuō)明成功并不容易，每個(gè)人都必須努力奮斗，選項(xiàng)A"沒(méi)有人能輕易成功"符合語(yǔ)境。故選A。

這篇文章主要講述了2022年北京冬奧會(huì)上，許多中國(guó)選手激勵(lì)了全國(guó)人民，其中包括來(lái)自普通家庭的徐夢(mèng)桃和范可新，他們展現(xiàn)了奧林匹克精神，他們的奮斗精神激勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)。

做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理地分析才能得出正確的答案。22~25.【答案】B、B、A、D【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Requirements（要求）Volunteers

should

have

patienceand

like

teaching

English.During

teaching，volunteers

should

wear

proper

clothes.Skirts

are

not

allowed.（志愿者應(yīng)該有耐心，喜歡教英語(yǔ)。在教學(xué)過(guò)程中，志愿者應(yīng)該穿合適的衣服。不允許穿裙子。）可知，志愿者的要求是①要有耐心、②喜歡教英語(yǔ)、④穿合適的衣服，選項(xiàng)B符合題意，故選：B。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Working

place

This

project

will

be

held

in

Handan，Hebei.（工作地點(diǎn)

這個(gè)項(xiàng)目將在河北邯鄲舉行。）可知，志愿者將在河北工作，故選：B。

（3）推理判斷題。根據(jù)第四段Classes

are

from

Monday

to

Friday，9

a.m.to

3

p.m.each

day.（上課時(shí)間為周一至周五，每天上午9點(diǎn)至下午3點(diǎn)。）（上課時(shí)間為周一至周五，每天上午9點(diǎn)至下午3點(diǎn)。）可知，志愿者一天工作6小時(shí)，志愿者一周需要工作30（5×6=30）小時(shí)，故選：A。

（4）主旨大意題。根據(jù)標(biāo)題Work

as

an

English

Teacher

in

Countryside

Schools（鄉(xiāng)村學(xué)校英語(yǔ)教師工作）以及通讀全文可知，短文主要介紹了鄉(xiāng)村學(xué)校英語(yǔ)教師工作。因此這段話的目的是號(hào)召更多的志愿者參與這個(gè)項(xiàng)目，故選：D。

短文主要介紹了鄉(xiāng)村學(xué)校英語(yǔ)教師工作。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。26~29.【答案】D、A、A、D【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段It

was

midnight.Zhang

Yong's

phone，however，was

still

busy.The

messages

were

all

from

food

suppliers（供應(yīng)商）.The

man

carefully

read

them.He

was

trying

to

get

enough

food

for

the

people

in

his

neighborhood.（這是午夜。然而，張勇的電話仍然忙著。這些信息都來(lái)自食品供應(yīng)商。那人仔細(xì)地讀著它們。他試圖為他的鄰居弄到足夠的食物。）第三段He

began

by

ordering

60

boxes

of

milk

for

his

neighborhood.（他開(kāi)始為他的鄰居訂購(gòu)了60盒牛奶。）可知，張勇的主要工作是為他的鄰居訂購(gòu)食物。故選D。

（2）詞義猜測(cè)題。根據(jù)第二段Shanghai

was

suffering

from（遭受）the

serious

COVID-19.Since

mid-March，Zhang

kept

volunteering

in

his

neighborhood

to

help

people

out.After

days

of

lockdown，many

families

began

to

run

out

of

food.（上海正在遭受?chē)?yán)重的新冠肺炎疫情。自3月中旬以來(lái)，張一直在他的社區(qū)做志愿者，幫助人們擺脫困境。經(jīng)過(guò)幾天的……，許多家庭開(kāi)始缺少食物。）可知，"lockdown"意為"封閉"。故選A。

（3）推理判斷題。根據(jù)第三段After

this

success，more

and

more

people

joined

his

WeChat

group.It

was

a

hard

work.Sometimes，the

number

of

buyers

wasn't

enough.Sometimes，some

members

didn't

pay

on

time.Zhang

often

couldn't

go

to

bed

until

2

a.m.and

he

had

to

get

up

at

6

a.m.to

order

things.However，he

felt

happy

to

be

able

to

help

others.（這次成功之后，越來(lái)越多的人加入了他的微信群。這是一項(xiàng)艱苦的工作。有時(shí)，買(mǎi)家的數(shù)量是不夠的。有時(shí)，一些成員沒(méi)有按時(shí)支付。張經(jīng)常要到凌晨2點(diǎn)才能上床睡覺(jué)，他不得不在早上6點(diǎn)起床去訂購(gòu)物品。然而，他很高興能夠幫助別人。）可知，張勇是一個(gè)友好且樂(lè)于助人的人。故選A。

（4）標(biāo)題歸納題。根據(jù)最后一段You

are

lucky

if

you've

been

well

fed

in

the

past

several

weeks.But

you

must

not

forget

all

the

hard

work

behind

the

food.（如果你在過(guò)去的幾個(gè)星期里吃得好，那你就很幸運(yùn)了。但是你不能忘記食物背后所有的辛勤工作。）可知，這篇文章最好的標(biāo)題是：食物背后的辛勤工作。故選D。

本文主要講述了張勇在上海疫情期間為鄰居們協(xié)調(diào)食品供應(yīng)的故事。

做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理地分析才能得出正確的答案。30~33.【答案】C、A、A、B【解析】（1）段落大意題。根據(jù)第2段This

allowed

Chinese

scientists

to

get

data（數(shù)據(jù)）for

the

first

time

from

the

world's

highest

mountain.It

will

help

scientists

know

more

about

the

glaciers（冰川）

and

mountain

snow.After

all，over

10

main

rivers

in

Asia

come

from

them.（這使得中國(guó)科學(xué)家首次從世界最高峰獲得數(shù)據(jù)。它將幫助科學(xué)家更多地了解冰川和高山積雪。畢竟，亞洲有超過(guò)10條主要河流源于此。）可知主要說(shuō)的是設(shè)立氣象站的意義，故選C。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第3段Yao

Tandong，a

decision-maker

of

the

team，said

that

Chinese

scientists

set

up

eight

weather

stations

from

5，200

to

8，800

meters

above

sea

level

as

they

travelled

up

the

mountain.Four

of

the

stations

were

set

up

at

an

altitude（高

度）higher

than

7，000

meters.（該團(tuán)隊(duì)的決策者姚檀棟表示，中國(guó)科學(xué)家在爬山的過(guò)程中，在海拔5200米到8800米的地方建立了8個(gè)氣象站。其中四個(gè)觀測(cè)站的海拔高度超過(guò)7000米。）可知5，200米到7，000米有4個(gè)，故選A。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第4段"Since

the

1950s，China

has

started

some

studies

about

Qomolangma，but

there

weren't

enough

technologies，most

of

the

studies

stopped

at

around

5，000

to

6，000

meters.As

a

result，many

main

questions

didn't

get

answers，"

he

said.（"自20世紀(jì)50年代以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)開(kāi)始了一些關(guān)于珠穆朗瑪峰的研究，但沒(méi)有足夠的技術(shù)，大多數(shù)研究都停留在5000到6000米左右。因此，許多主要問(wèn)題沒(méi)有得到答案。"）可知是因?yàn)闆](méi)有足夠的技術(shù)，故選A。

（4）推理判斷題。根據(jù)第1段Chinese

scientists

reached

the

top

of

Qomolangma

on

May

4th

and

they

set

up

the

world's

highest

automatic（自動(dòng)的）weather

station

to

study

the

relationship

between

the

climate（氣候）change

and

the

environment

of

the

Qinghai-Tibetan

Plateau（青藏高原）.（5月4日，中國(guó)科學(xué)家登上珠穆朗瑪峰，建立了世界上最高的自動(dòng)氣象站，以研究青藏高原氣候變化與環(huán)境的關(guān)系。）可知應(yīng)該出處科學(xué)版塊，故選B。

本文主要介紹了中國(guó)科學(xué)家在5月4日登頂珠穆朗瑪峰，并在該山頂上建立了世界最高的自動(dòng)氣象站，以研究青藏高原的氣候變化和環(huán)境之間的關(guān)系。這使得中國(guó)科學(xué)家首次從世界最高的山獲得了數(shù)據(jù)，這將有助于科學(xué)家更多地了解冰川和山雪，因?yàn)閬喼薜?0多條主要河流都來(lái)自它們?？茖W(xué)家們?cè)诘巧竭^(guò)程中從5200米到8800米的高度設(shè)置了8個(gè)氣象站，其中4個(gè)站點(diǎn)的海拔高度超過(guò)7000米。自20世紀(jì)50年代以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)開(kāi)始了一些關(guān)于珠穆朗瑪峰的研究，但缺乏足夠的技術(shù)，大多數(shù)研究都停留在5000到6000米左右，因此許多主要問(wèn)題沒(méi)有得到解答。此次攀登珠穆朗瑪峰對(duì)于研究非常重要，科學(xué)家們組織了一個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì)，包括16個(gè)隊(duì)伍和270多名科學(xué)家。該團(tuán)隊(duì)還擁有新的機(jī)器和科學(xué)家的辛勤工作，中國(guó)已成為氣象研究的領(lǐng)跑者。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。34.【答案】【小題1】American

writer

Frances

Hodgson

Burnett.【小題2】Becauseshebecame

homeless

when

a

terrible

illness

took

away

her

parents.【小題3】Shespent

few

weeks

walking

around

the

grounds

and

talking

to

the

old

gardener，Ben.【小題4】She

became

kinder

and

more

outgoing.【小題5】Iwilltry

to

get

close

to

nature.【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第1段The

Secret

Garden，written

by

American

writer

Frances

Hodgson

Burnett，came

out

in

1911.（美國(guó)作家弗朗西斯?霍奇森?伯內(nèi)特的《秘密花園》于1911年問(wèn)世。）可知是美國(guó)作家弗朗西斯?霍奇森?伯內(nèi)特寫(xiě)的，故答案為：American

writer

Frances

Hodgson

Burnett.

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第2段The

character

of

the

book，Mary，became

homeless

when

a

terrible

illness

took

away

her

parents.Then

she

was

sent

to

England

to

live

with

her

uncle

Craven.（書(shū)中的角色瑪麗在一場(chǎng)可怕的疾病奪去了她的父母后無(wú)家可歸。然后她被送到英國(guó)和她的叔叔克雷文住在一起。）可知是因?yàn)楝旣愒谝粓?chǎng)可怕的疾病奪去了她的父母后變得無(wú)家可歸，故答案為：Becauseshebecame

homeless

when

a

terrible

illness

took

away

her

parents.

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第3段To

find

the

key，she

spent

few

weeks

walking

around

the

grounds

and

talking

to

the

old

gardener，Ben.Finally，Mary

found

it.（為了找到鑰匙，她花了幾個(gè)星期的時(shí)間在院子里走來(lái)走去，和老園丁本交談。最后，瑪麗找到了鑰匙。）可知她花了幾個(gè)星期的時(shí)間在院子里走來(lái)走去，和老園丁本交談才找到的鑰匙，故答案為：Shespent

few

weeks

walking

around

the

grounds

and

talking

to

the

old

gardener，Ben.

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第4段Her

communications（交流）with

nature

brought

her

lots

of

changes：she

became

kinder

and

more

outgoing.（她與大自然的交流給她帶來(lái)了很多變化：她變得更友善、更外向。）可知她變得更友善、更外向，故答案為：She

became

kinder

and

more

outgoing.

（5）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第5段So

when

you

have

some

problems，try

to

get

close

to

nature.（所以，當(dāng)你遇到一些問(wèn)題時(shí)，試著親近大自然。）可知當(dāng)我遇到一些問(wèn)題時(shí)，試著親近大自然，故答案為：Iwilltry

to

get

close

to

nature.

本文介紹《秘密花園》的故事內(nèi)容。

這是個(gè)任務(wù)型閱讀題，主要考查學(xué)生的閱讀理解能力及知識(shí)運(yùn)用能力。答題時(shí)細(xì)節(jié)理解題可直接根據(jù)文中細(xì)節(jié)得出答案。35.【答案】【小題1】classmates【小題2】fell【小題3】in【小題4】worse【小題5】when【小題6】carry【小題7】broken【小題8】me【小題9】strongly【小題10】luckier【解析】（1）考查名詞。句意：我和我的同學(xué)在打籃球。根據(jù)空前的形容詞性物主代詞My可知，此處應(yīng)填名詞，結(jié)合備選詞可知，classmates"同學(xué)"符合題意。故填classmates。

（2）考查動(dòng)詞。句意：然后一陣疼痛襲來(lái)，我摔倒在地上。fallover"摔倒"，固定短語(yǔ)。根據(jù)前句中的were可知，該句為一般過(guò)去時(shí)態(tài)，所以動(dòng)詞用過(guò)去式fell。故填fell。

（3）考查介詞。句意：當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我正躺在醫(yī)院里。inhospital"在醫(yī)院"，固定短語(yǔ)。故填in。

（4）考查形容詞比較級(jí)。句意：當(dāng)時(shí)我不明白，我的病比我想象的還要糟糕，可能再也走不了路了。根據(jù)

I

might

never

walk

again（可能再也走不了路了）可知，情況很糟糕。became"變得"，為系動(dòng)詞，所以此處應(yīng)填形容詞，結(jié)合空后的than可知，此處應(yīng)填形容詞比較級(jí)，worse"更糟糕的"符合題意。故填worse。

（5）考查連詞。句意：有一天，我給草地澆水的時(shí)候，媽媽站在我旁邊。根據(jù)句意可知，此處為時(shí)間狀語(yǔ)從句，所以應(yīng)用when引導(dǎo)。故填when。

（6）考查動(dòng)詞。句意：于是我試著張開(kāi)雙臂去拿噴壺，卻摔倒了。根據(jù)空前的to可知，此處應(yīng)填動(dòng)詞原形，構(gòu)成不定式作目的狀語(yǔ)，結(jié)合備選詞可知，carry"拿起"符合題意。故填carry。

（7）考查形容詞。句意：草在我身下，花也被破壞了。根據(jù)句意可知，此處指"花被破壞了"，結(jié)合空前的were可知，該句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，所以此處應(yīng)填動(dòng)詞過(guò)去分詞形式，broken"破壞的"符合題意。故填broken。

（8）考查代詞。句意：我媽媽趕緊把我抱起來(lái)，救了小草。根據(jù)句意可知，此處是指"把我抱起來(lái)"，空格處在句中作賓語(yǔ)，所以應(yīng)填人稱(chēng)代詞賓格me。故填me。

（9）考查副詞。句意：然而，幾天過(guò)去了，小草堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)?？崭裉幵诰渲行揎梽?dòng)詞stood，所以應(yīng)填副詞，strongly"堅(jiān)強(qiáng)地"符合題意。故填strongly。

（10）考查形容詞比較級(jí)。句意：我知道在同一片藍(lán)天下，有很多人和我一樣，甚至沒(méi)有我幸運(yùn)。根據(jù)句意可知，此處是指"沒(méi)有我幸運(yùn)"，空格處在句中作表語(yǔ)，所以應(yīng)填形容詞，結(jié)合空后的than可知，此處應(yīng)填形容詞比較級(jí)，luckier"更幸運(yùn)的"符合題意。故填luckier。

主要寫(xiě)了作者在小學(xué)時(shí)因病倒地，后來(lái)得知可能永遠(yuǎn)無(wú)法行走，但在母親的幫助下，嘗試幫忙澆花，不幸摔倒，但花草卻奇跡般地恢復(fù)生機(jī)，讓作者對(duì)生命有了更深刻的理解。

根據(jù)短文大意和語(yǔ)境選擇合適的單詞，并用其正確的形式填入空白處，使補(bǔ)全后的短文意思通順，語(yǔ)法正確，結(jié)構(gòu)完整，注意單詞的適當(dāng)形式。36.【答案】cameupwith【解析】想出comeupwith,動(dòng)詞短語(yǔ)；根據(jù)句意"桑迪絞盡腦汁，想出了這個(gè)好主意"可知，要用一般過(guò)去時(shí)．

故答案為cameupwith.

Sandy

thought

hard

and

cameupwith

the

good

idea.

漢譯英，需要學(xué)生根據(jù)句意、時(shí)態(tài)和固定搭配等，來(lái)選擇合適的單詞或者短語(yǔ)，構(gòu)成合乎語(yǔ)法，句意完整的句子．37.【答案】importance【解析】important重要的，形容詞。theimportanceof..."的重要性"，填不可數(shù)名詞。

故答案為：importance。

現(xiàn)在人們開(kāi)始意識(shí)到健康的重要性。

充分理解句意，積累一些詞匯，再根據(jù)提示，運(yùn)用適當(dāng)形式，正確寫(xiě)出答案。38.【答案】ourselves【解析】us我們，人稱(chēng)代詞賓格；根據(jù)句意可知，此處指的是不要讓"我們自己"太累，因此這里應(yīng)用反身代詞，與us所對(duì)應(yīng)的反身代詞是ourselves。

故填：ourselves。

讓我們停下來(lái)休息一下吧。我們最好不要讓自己太累。

根據(jù)提示詞，結(jié)合句意，填寫(xiě)正確答案。39.【答案】hearing【解析】答案：hearing考查單詞填空．根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，lookforwardtodoingsth期待做某事是固定短語(yǔ)，to是介詞，后面要加動(dòng)名詞，故答案是hearing．

我們期待您的來(lái)信．

考查單詞填空．準(zhǔn)確的翻譯句意及分析句子結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、固定搭配等是關(guān)鍵，然后再用合適的形式完成句子．40.【答案】threw【解析】根據(jù)Nancy…down

he