高中語文必修五模塊質(zhì)檢復(fù)習(xí)考試說明

高二語文必修五模塊市質(zhì)檢復(fù)習(xí)、考試說明福州教育學(xué)院語文科考試范圍：高中語文必修五考試時間：150分鐘。試卷分值：150分。一、基礎(chǔ)知識（21分）

（選擇題7題，每小題3分）1.2小題：字音及字形辨析（各一小題，1～4單元課內(nèi)涉及到的且容易讀錯寫錯的詞語）3.課文內(nèi)容理解及文學(xué)文化常識

（一、二、三單元中涉及到的課文內(nèi)容理解及文學(xué)常識和教材94面～

96面的《古代文化常識》）5.課內(nèi)文言實詞：重點考查詞性的活用，含使動用法、意動用法、名詞活用為動詞、名詞作狀語等。6.文言句式7.古今異義：關(guān)注雙音節(jié)例“九歲不行”4.通假字：教材第二單元中出現(xiàn)的。活用：教材91面1.使動：眄庭柯以怡顏（注：謂語所表示的動作是主語使賓語發(fā)出的）2.意動：襟三江而帶五湖（以……為衣襟）（注：主語主觀上認(rèn)為賓語具有謂語所表示的性質(zhì)狀態(tài)）3.名詞活用為動詞：梓澤丘墟（注：名詞直接跟名詞或代詞）4.名詞作狀語：雄州霧列，俊采星馳（注：名詞直接修飾動詞）

文言句式：教材92面（1）判斷句：“者……也”“……也”；“為”“即”“乃”“則”“是”

（2）被動句：“為”“為......所.....”；“見”“于”“見......于......”；“被”(3)省略句：a.主語的省略b.賓語的省略：“之”c.介詞的省略：“于”

(4)倒裝句<1>賓語前置a否定句中，代詞做賓語例：然而不王者，未之有也b.疑問句中，代詞做賓語疑問代詞：誰、奚、胡、何、曷、安、惡、焉。例：胡為乎遑遑欲何之？c.用“之”、“是”作標(biāo)志的賓語前置<2>定語后置：“之”“者”“之……者”例：都督閻公之雅望<3>狀語后置：“于”“以”例：奉晨昏于萬里；奉宣室以何年

二.課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（10分）（2題選擇題共6分，主觀表述題1題4分）1.對關(guān)鍵字、詞、句的理解2.篩選文中的信息，歸納內(nèi)容要點，概括中心意思

3.分析概括作者在文中的觀點態(tài)度

4.根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷三、課外文言文閱讀（11分）

（選擇題2題共6分，翻譯2小題5分）1.選擇對實詞的解釋不正確的一項3.對選文內(nèi)容的理解與把握、鑒賞與評價2.翻譯兩小題：關(guān)注句式，特別是狀語后置、定語后置、賓語前置；詞性活用；通假字；古今異義；文言虛詞翻譯要到位。

文言虛詞：于、以、而、其、之、因、乃、也四、名句默寫（8分）全部選自課內(nèi)的文言文要求背誦的部分。（必答題）五、名著閱讀（10分）范圍：《三國演義》《堂吉訶德》

題型：1.選擇題一題：五選二

2.概述主要情節(jié)。（二選一）《三國演義》：教材102～105頁”.曹操：曹操獻(xiàn)刀、錯殺呂伯奢、割發(fā)代首、望梅止渴、割須棄袍、“夢中”殺人諸葛亮：初出茅廬、火燒博望坡、火燒新野、舌戰(zhàn)群儒

、草船借箭

、借東風(fēng)

、錦囊妙計、三氣周瑜

、揮淚斬馬謖、空城計

、七擒孟獲

、

六出祁山、木牛流馬、秋風(fēng)五丈原、死諸葛嚇走活仲達(dá)劉備：桃園結(jié)義

、三英戰(zhàn)呂布、煮酒論英雄、三顧茅廬

、攜民渡江、白帝托孤關(guān)羽：溫酒斬華雄、關(guān)公約三事、斬顏良、誅文丑、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、義釋曹操、單刀赴會、水淹七軍、刮骨療毒、

大意失荊州、敗走麥城張飛：怒鞭督郵、大鬧長坂橋、智擒嚴(yán)顏、義釋嚴(yán)顏趙云：單騎救主戰(zhàn)役：官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)周瑜：蔣干中計、周瑜打黃蓋、陪了夫人又折兵

《堂吉訶德》：教材106～109出游前：準(zhǔn)備第一次出游：受封儀式、解救牧童、與商人作戰(zhàn)第二次出游：說服桑丘、大戰(zhàn)風(fēng)車、援救貴婦、大戰(zhàn)羊群、爭奪頭盔、解救犯人第三次出游：戰(zhàn)勝鏡子騎士、拜訪意中人、改稱獅子騎士、桑丘挨鞭打、騎木馬、大戰(zhàn)白月騎士六、現(xiàn)代文閱讀

（課外，14分）

體裁：散文題型：主觀題考點：1、理解文中重要句子的含義（聯(lián)系語境）

2、概括、篩選、整合信息

3、探究寫作手法七、語言運(yùn)用（6分）1.語言得體

2.時文短評考查考生的分析、評價、探究能力1.評述要在點上。要選好角度，提煉觀點，目標(biāo)集中、準(zhǔn)確，不能什么都想評。

2.觀點要鮮明。要先開門見山地擺出自己的觀點，態(tài)度要鮮明，觀點要正確。

3.擺出觀點之后，要緊扣所給的材料進(jìn)行分析評價。4.語言要精練、嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)要小巧完整，也可以