心理咨詢(xún)師三級(jí)培訓(xùn)-心理測(cè)驗(yàn)技能-第四節(jié)-應(yīng)激及相關(guān)問(wèn)題評(píng)估

心理咨詢(xún)師三級(jí)

心理測(cè)驗(yàn)技能李金德（應(yīng)試版）E-mail：lijinde198526@126.com第四節(jié)應(yīng)激及相關(guān)問(wèn)題評(píng)估第一單元生活事件量表（LES）第二單元社會(huì)支持評(píng)定量表第三單元應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷第一單元生活事件量表（LES）一、相關(guān)知識(shí)（一）LES的目的和背景自20世紀(jì)30年代H.Selye提出應(yīng)激的概念以來(lái)，生活事件作為一種心理社會(huì)應(yīng)激源開(kāi)始引起廣泛的關(guān)注。生活事件量表的目的是對(duì)精神刺激進(jìn)行定量和定性的描述。楊德森教授提出的按事件的影響程度、持續(xù)時(shí)間和發(fā)生次數(shù)的記分最有特色。（二）LES的信度和效度（略）（三)對(duì)LES的評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：能對(duì)正性和負(fù)性生活事件進(jìn)行定量、定性的評(píng)定，為客觀分析影響身心健康的心理社會(huì)刺激的性質(zhì)和強(qiáng)度提供了有價(jià)值的評(píng)估手段，因而在心理健康領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。缺點(diǎn)：多數(shù)內(nèi)容只適用于一般人群的一般性生活事件評(píng)估，特殊人群的針對(duì)性較差。目前的生活事件量表主要是對(duì)既往某段時(shí)間發(fā)生的事件進(jìn)行回憶和評(píng)定，易受被評(píng)定者當(dāng)時(shí)認(rèn)知及情緒狀態(tài)的影響，從而影響結(jié)果的可靠性。二、測(cè)驗(yàn)的實(shí)施（一）測(cè)驗(yàn)材料本書(shū)所用的LES是由楊德森、張亞林1986年編制的?！鳯ES共含48條我國(guó)常見(jiàn)的生活事件，包括三方面的問(wèn)題：家庭生活方面（28條），工作學(xué)習(xí)方面（13條），社交及其他方面（7條）。（二）適用范圍▲▲

▲LES適用于：（1）16歲以上的正常人、（2）神經(jīng)癥、（3）身心疾病、（4）各種軀體疾病求助者（5）以及自知力恢復(fù)的重性精神病求助者*。LES主要應(yīng)用于：（1）神經(jīng)癥、身心疾病、各種軀體疾病及重性精神疾病的病因?qū)W研究；（2）指導(dǎo)心理治療、危機(jī)干預(yù)，使心理治療和危機(jī)干預(yù)更有針對(duì)性；（3）甄別高危人群，預(yù)防精神疾病和身心疾病，對(duì)LES高者加強(qiáng)預(yù)防；（4）指導(dǎo)正常人了解自己的精神負(fù)荷，維護(hù)身心健康，提高生活質(zhì)量。真題解析122．LES適用的疾病包括（）。（20085多選）A．自知力喪失的重性精神病B．神經(jīng)癥C．自知力恢復(fù)的重性精神病D．身心疾病122、LES適用于()。（201011多選）(A)14歲以上正常人(B)各種身心疾病的人(C)16歲以上正常人(D)各種精神疾病的人答案：BCD答案：BC真題解析85、LES適用于（）。（200705多）（A）16歲以上正常人（B）16歲以下正常人（C）精神病患者診斷（D）神經(jīng)癥患者診斷答案：AD（三）施測(cè)步驟LES屬自評(píng)量表，填寫(xiě)者應(yīng)仔細(xì)閱讀和領(lǐng)會(huì)指導(dǎo)語(yǔ)。▲▲▲先將某一時(shí)間范圍內(nèi)(通常為一年內(nèi))的事件記下。發(fā)生在時(shí)間范圍之前，但影響深遠(yuǎn),可作為長(zhǎng)期性事件記錄。填寫(xiě)者根據(jù)自身實(shí)際感受(非常理或倫理道德觀念)去判斷那些經(jīng)歷的事件對(duì)本人來(lái)說(shuō)是好或是壞?影響程度如何?影響持續(xù)時(shí)間有多久?未經(jīng)歷的事件均應(yīng)注明“未經(jīng)歷”，不留空白，以防遺漏。真題解析65．使用生活事件量表時(shí)，通常要求調(diào)查的時(shí)間范圍為最近（

）。（200905單）A．半年

B．一年

C．二年

D．三年65、使用生活事件量表時(shí)，通常要求調(diào)查的時(shí)間范圍為最近（）。（201105單）（A）半年（B）一年（C）二年（D）三年答案：B答案：B三、測(cè)驗(yàn)的記分一過(guò)性的事件如流產(chǎn)、失竊要記錄發(fā)生次數(shù)長(zhǎng)期性事件如住房擁擠、夫妻分居等不到半年記為1次，超過(guò)半年記為2次。影響程度分5級(jí)，從毫無(wú)影響到影響極重分別記為0、1、2、3、4分?！绊懗掷m(xù)時(shí)間分三月內(nèi)、半年內(nèi)、一年內(nèi)、一年以上共4個(gè)等級(jí)，分別記1、2、3、4分。生活事件刺激量的計(jì)算方法：(1)某事件刺激量＝該事件影響程度分X該事件持續(xù)時(shí)間分x該事件發(fā)生次數(shù)(2)正性事件刺激量=全部好事刺激量之和(3)負(fù)性事件刺激量=全部壞事刺激量之和(4)生活事件總刺激量=正性事件刺激量+負(fù)性事件刺激量此外，還可根據(jù)研究的需要，按家庭問(wèn)題、工作學(xué)習(xí)問(wèn)題和社交問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)。四、結(jié)果的解釋LES總分越高反映個(gè)體承受的精神壓力越大。▲▲▲95%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)20分，99%的不超過(guò)32分。負(fù)性生活事件的分值越高對(duì)身心健康的影響越大，正性生活事件的意義尚需進(jìn)一步研究確定。真題解析85、一年內(nèi)LES總分不超過(guò)20分的正常人約占（）（200811單）A、90%B、95%C、99%D、100%45、正常人一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)20分的比例大約是（）（200911單）（A）99%（B）95%（C）90%（D）80%答案：B答案：B真題解析124、評(píng)定個(gè)體所承受精神壓力程度可參考（）。（200705多）（A）95％的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)22分（B）95％的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)20分（C）99％的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)32分（D）99％的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)30分100、關(guān)于生活事件量表，正確的表述是（）。（200711多）（A）該量表英文縮寫(xiě)是LES（B）通常填寫(xiě)半年內(nèi)的事件（C）該量表包括三方面問(wèn)題（D）總分越高反映被試者承受壓力越大答案：BC答案：ACD五、注意事項(xiàng)注意調(diào)查的時(shí)間范圍，只計(jì)研究所規(guī)定的時(shí)限內(nèi)發(fā)生的生活事件。▲▲為了保證該生活事件確在評(píng)定要求的時(shí)限內(nèi)，對(duì)每項(xiàng)作肯定回答(即曾發(fā)生)的事件，還要讓受檢者說(shuō)明具體的發(fā)生時(shí)間，以便核查。一般應(yīng)向受檢者本人進(jìn)行調(diào)查，如果從知情者那里獲得資料，應(yīng)說(shuō)明資料來(lái)源、知情者和受檢者的關(guān)系。真題解析85、使用LES時(shí)，應(yīng)該要求被試者對(duì)每個(gè)做肯定回答的項(xiàng)目說(shuō)明具體的（）。（200711單）（A）時(shí)間（B）地點(diǎn)（C）場(chǎng)景（D）事由答案：A第二單元社會(huì)支持評(píng)定量表一、相關(guān)知識(shí)(一)量表設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)——社會(huì)支持分類(lèi)：一類(lèi)為客觀的、可見(jiàn)的或?qū)嶋H的支持。包括物質(zhì)上的直接援助、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、團(tuán)體關(guān)系的存在和參與，如家庭、婚姻、朋友、同事等。另一類(lèi)是主觀的、體驗(yàn)到的情感上的支持。指?jìng)€(gè)體在社會(huì)中受尊重、被支持和理解的情感體驗(yàn)和滿(mǎn)意程度，與個(gè)體的主觀感受密切相關(guān)。除此之外，量表的編制者提出個(gè)體對(duì)社會(huì)支持的利用程度。二、測(cè)驗(yàn)的實(shí)施▲▲▲測(cè)驗(yàn)材料：肖水源1986年編制的社會(huì)支持評(píng)定量表，有10個(gè)條目。包括客觀支持、主觀支持和對(duì)社會(huì)支持的利用度三個(gè)維度。適用范圍：了解被試社會(huì)支持的特點(diǎn)及其與心理健康水平、精神疾病和各種軀體疾病的關(guān)系。施測(cè)步驟：請(qǐng)被試按照每個(gè)問(wèn)題的具體要求，根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)。三、測(cè)驗(yàn)的記分（一）條目記分方法第1-4，8-10條：每條只選一項(xiàng)，選擇1、2、3、4項(xiàng)分別記1、2、3、4分。第5條分A、B、C、D、E五項(xiàng)計(jì)總分，每項(xiàng)從無(wú)到全力支持分別記1-4分。第6、7條如回答“無(wú)任何來(lái)源”則記0分，回答“下列來(lái)源”者，有幾個(gè)來(lái)源就記幾分。（二）▲▲▲量表的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)(1)總分：即10個(gè)條目評(píng)分之和。(2)維度分①客觀支持分：2、6、7條評(píng)分之和。②主觀支持分：1、3、4、5條評(píng)分之和。③對(duì)支持的利用度：8、9、10條評(píng)分之和。真題解析120、社會(huì)支持量表的維度包括（）。（200711多）（A）客觀支持（B）對(duì)社會(huì)支持的利用度（C）主觀支持（D）對(duì)認(rèn)知評(píng)價(jià)的使用度123．社會(huì)支持評(píng)定量表的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包括（

）分。（200805多選）A．客觀支持

B．總平均

C．主觀支持

D．分量表答案：ABC答案：ACD真題解析125、社會(huì)支持量表的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要包括（）（200811多選）A、總分B、主觀支持分C、對(duì)支持的利用度D、客觀支持分124．“社會(huì)支持評(píng)定量表”的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要包括（

）。（200905多選）A．客觀支持分

B．量表總分

C．主觀支持分

D．對(duì)支持的利用度答案：ABCD答案：ABCD真題解析113.肖水源編制的“社會(huì)支持評(píng)定量表”共有10個(gè)條目，其維度可分為（）。（201005多選）（A）客觀支持（B）主觀支持（C）心理支持（D）對(duì)支持的利用度121、社會(huì)支持評(píng)定量表共有十個(gè)條目，包括()。（201011多選）(A)對(duì)社會(huì)支持的感受度(B)客觀支持(C)對(duì)社會(huì)支持的利用度(D)主觀支持答案：ABD答