部編版三年級(jí)語文下冊(cè)三下、第七單元單元先導(dǎo)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第七單元單元先導(dǎo)課奇妙的世界

單元先導(dǎo)課第七單元單元先導(dǎo)課奇妙的世界單元先導(dǎo)課1《我們奇妙的世界》《海底世界》《火燒云》

單元先導(dǎo)課奇妙的世界《我們奇妙的世界》單元先導(dǎo)課奇妙的世界2單元先導(dǎo)課的認(rèn)識(shí)奇妙的世界

單元先導(dǎo)課①掃除生字詞的障礙依據(jù)：1、識(shí)寫整個(gè)單元生字新詞，運(yùn)用多種方法理解重點(diǎn)詞語的意思。②初步了解課文內(nèi)容依據(jù)：2、明確單元主題和訓(xùn)練重點(diǎn)，正確朗讀全單元課文，初步把握文章主要內(nèi)容。單元先導(dǎo)課的認(rèn)識(shí)奇妙的世界單元先導(dǎo)課①掃除生字詞的障3教學(xué)目標(biāo)：

單元先導(dǎo)課1.認(rèn)識(shí)24個(gè)生字，讀準(zhǔn)2個(gè)多音字，會(huì)寫35個(gè)字，會(huì)讀會(huì)寫“蠟燭、威武、迅速”等49個(gè)詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的自然段。3.了解課文是從哪幾個(gè)方面把事物寫清楚的，初步理解課文的主要內(nèi)容，感受大自然的奇妙。奇妙的世界教學(xué)目標(biāo)：?jiǎn)卧葘?dǎo)課1.認(rèn)識(shí)24個(gè)生字，讀準(zhǔn)2個(gè)多音4教學(xué)流程：

單元先導(dǎo)課一、激發(fā)興趣，明確主題二、目標(biāo)定向，自主學(xué)習(xí)三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)四、總結(jié)提升，實(shí)現(xiàn)遷移奇妙的世界教學(xué)流程：?jiǎn)卧葘?dǎo)課一、激發(fā)興趣，明確主題奇妙的世界5一、激發(fā)興趣，明確主題

單元先導(dǎo)課1.播放大自然風(fēng)光的視頻或者圖片，學(xué)生談感受，引出本單元主題。例：《動(dòng)物世界》、美麗的風(fēng)光圖片，直接的感官刺激2.教師引入課題。（大自然如同一位神奇的魔術(shù)師，把無窮無盡的奧秘隱藏在天地間，吸引著我們?nèi)ふ遥グl(fā)現(xiàn)。）奇妙的世界一、激發(fā)興趣，明確主題單元先導(dǎo)課1.播放大自然風(fēng)光的6二、目標(biāo)定向，自主學(xué)習(xí)

單元先導(dǎo)課第七單元學(xué)習(xí)單預(yù)習(xí)步驟內(nèi)容和要求讀課文讀三篇課文，標(biāo)出自然段序號(hào)。難讀的生字詞多讀幾遍。再讀課文，把課文讀正確，讀流利。識(shí)字詞1.讀一讀，記一記蠟燭變換呈現(xiàn)普通模型海參陸地

燦爛迅速后退兇猛威武危險(xiǎn)鐵路2.讀一讀，照樣子，說一說紅彤彤金燦燦葡萄灰茄子紫半紫半黃半灰半百合色竊竊私語翩翩起舞3.多音字組詞模差

4.挑選自己認(rèn)為難寫的字寫到下面知內(nèi)容《奇妙的世界》：課文分別從哪幾個(gè)方面寫出了天空和大地的奇妙？《海底世界》：課文從哪幾個(gè)方面介紹了海底世界？《火燒云》：寫了火燒云的哪些特點(diǎn)？提問題讀文過程中，你一定會(huì)有一些困惑或者不明白的地方，寫下來和同學(xué)討論討論。認(rèn)讀詞語積累詞語初步了解內(nèi)容正確流利朗讀課文奇妙的世界二、目標(biāo)定向，自主學(xué)習(xí)單元先導(dǎo)課7三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)

單元先導(dǎo)課1.字詞百花園2.小小朗讀者3.概括小能手4.質(zhì)疑小達(dá)人奇妙之旅奇妙的世界三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)單元先導(dǎo)課1.字詞百花園奇奇妙8三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)

單元先導(dǎo)課蠟燭變幻

呈現(xiàn)普通模型燦爛迅速后退兇猛威武鎮(zhèn)靜必須誘人光芒寧靜器官攻擊騎馬推動(dòng)海參陸地危險(xiǎn)鐵路廟會(huì)字詞百花園1.小組內(nèi)學(xué)習(xí)，過關(guān)展示。多種方式去讀。2.教師糾音。奇妙的世界三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)單元先導(dǎo)課蠟燭變幻呈現(xiàn)9三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)

單元先導(dǎo)課紅彤彤金燦燦（ABB)

葡萄灰茄子紫(事物加顏色）半紫半黃半灰半百合色(半A半B）

竊竊私語翩翩起舞（AABC)噼噼啪啪恍恍惚惚(AABB)字詞百花園1.指名讀，強(qiáng)調(diào)“紅彤彤”的讀音。2.找特點(diǎn)，說一說。（詞語積累、靈活運(yùn)用奇妙的世界三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)單元先導(dǎo)課紅彤彤金10三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)

單元先導(dǎo)課差chā（）模mú（）chà（）mó（）

似參字詞百花園奇妙的世界三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)單元先導(dǎo)課差ch?。?1三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)

單元先導(dǎo)課指導(dǎo)書寫（結(jié)構(gòu)、偏旁、筆順占格、書寫規(guī)則等）第一組：蠟誘潤(rùn)模鎮(zhèn)（左右結(jié)構(gòu)、左窄右寬）第二組：通迅速退（走之旁——?dú)w類書寫）第三組：威武（點(diǎn)在右上方，最后寫點(diǎn)）字詞百花園奇妙的世界三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)單元先導(dǎo)課指導(dǎo)書寫（結(jié)構(gòu)、偏旁12三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)

單元先導(dǎo)課

字詞百花園奇妙的世界三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)單元先導(dǎo)課字奇妙的世界13三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)

單元先導(dǎo)課1.小組內(nèi)交流喜歡的句段，把喜歡的句子讀給小組內(nèi)的同學(xué)聽。

2.優(yōu)秀朗讀者評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：聲音響亮，吐字清晰。不添不漏，正確流利。精神飽滿，字正腔圓。

小小朗讀者奇妙的世界三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)單元先導(dǎo)課1.小組內(nèi)交流喜14三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)

單元先導(dǎo)課全班交流。1、《我們奇妙的世界》：課文分別是從哪幾個(gè)方面寫出了天空和大地的奇妙？2、《海底世界》：課文從哪幾個(gè)方面介紹了海底世界？3、《火燒云》：課文寫了火燒云的哪些特點(diǎn)？

概括小能手奇妙的世界三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)單元先導(dǎo)課全班交流。概括小能手15三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)

單元先導(dǎo)課1、了解本單元的課文內(nèi)容，你想說些什么？2、你還有哪些疑問？

質(zhì)疑小達(dá)人奇妙的世界三、合作交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)單元先導(dǎo)課1、了解本單元的課文16四、總結(jié)提升，實(shí)現(xiàn)遷