友好交往禮為先 說課

友好交往為先第七課青年：老頭，到千佛山還要多遠(yuǎn)？小故事長者：五拐杖青年：怎么不論里？長者：論禮應(yīng)該叫大爺一個年輕人要去張村，可他不認(rèn)識去張村的路。半路上遇見一位老人，年輕人喊道：“喂，老頭兒，這里離張村有多遠(yuǎn)？”老人脫口而出：“無禮！”年輕人足足走了五公里路程，也沒有找到張村，年輕人停下來想了又想，似乎悟出了什么……喂，快給我拿本《射雕英雄傳》阿姨,請您給我拿一本《愛的教育》這是你要的書謝謝我先到的，憑什么先給他拿？你人到了，可禮貌沒到1、甲、乙的不同行為分別給售貨員什么感受？想一想★友好、親切、溫暖，受尊重！★不友好，不被尊重！2、這些行為給自己帶來什么后果？1)贏得對方的尊重，順利滿足自己所需；2)傷害了交往對象的同時也傷害自己的自尊,會延緩甚至達(dá)不到自己的所需.什么是禮貌？是人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。有人說：“是否文明禮貌，只是個人私事”，你怎么看？我思辯：閱

讀

感

悟

新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的人，大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。此時的你有何感想？禮貌是文明的體現(xiàn)。

是否文明禮貌，決不只是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。我們有了禮貌，就有了與人交往的親和力。“禮貌”的魅力1、這位客人感到慚愧的原因：

2、服務(wù)員的微笑服務(wù)告訴我們：在社會交往中，語言要文明，態(tài)度要親和，舉止要端莊得體。3、對人有禮貌主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。語言不文明、態(tài)度粗暴。語言文明——良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒態(tài)度親和——真誠、待人和氣、給人以親切感、受尊重感舉止端莊——容貌清潔、服裝整潔、美觀、大方，舉止規(guī)范語言的魅力！“我把青春弄丟了”一個學(xué)生問老師：老師，你怎么這么老，這么難看那？老師想了想說：孩子啊！真不好意思。我一不小心把青春給弄丟了。所以就很老很難看?？茨悻F(xiàn)在多好啊！擁有著花樣年華，充滿著青春的活力。你可要好好珍惜喲！如果換一種說法會是什么效果呢？。。?？梢姡佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒那！情景感悟：語言的魅力

兩個要好的同學(xué)鬧別扭了，一語不發(fā)地做在座位上。另一個同學(xué)私下里好奇地問甲同學(xué)：你們怎么啦？怎不說話呢？甲同學(xué)說：我不想和他說話。話不投機半句多！。。。

當(dāng)這位同學(xué)問乙同學(xué)時，乙同學(xué)說：我們有點不愉快。我們當(dāng)時不說話，是因為我們知道需要冷靜。我們是好朋友不必要說很多的。那時無聲勝有聲呢！

誰的語言更顯魅力呢？魅力在哪里呢？乙同學(xué)。文明用語能使交往和諧，人際關(guān)系增色。見面語表達(dá)感謝語表達(dá)致歉語表達(dá)告別語表達(dá)忌用語表達(dá)日常禮貌用語早上好、下午好、您好、很高興認(rèn)識您請多指教、請多關(guān)照謝謝、勞駕了、讓您費心了實在過意不去、拜托了、麻煩您對不起、請原諒、很抱歉請稍等、請多包涵再見、歡迎再來、祝您一路順風(fēng)請再來喂、笨蛋、你不懂、你蠢死了狗屁不通、豬腦袋態(tài)度親和要求：態(tài)度誠懇待人和氣給人以親切感、受尊重感態(tài)度親和

能使我們增添交往的魅力。舉止端莊要求一、容貌清潔。二、服裝整潔、美觀、大方。三、舉止規(guī)范，內(nèi)在真心誠意、外在彬彬有禮舉止端莊的魅力：

能反映我們高雅的氣質(zhì)，反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度；能使我們廣受歡迎、廣交朋友。一、禮貌是尊重的具體體現(xiàn)。二、什么是禮貌？三