版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
安全觀察溝通資料分享安環(huán)部王煒2012年3月5日什么是安全觀察與溝通?安全觀察是觀察者對(duì)正在工作的人員至少觀察30秒以上,以確認(rèn)有關(guān)任務(wù)是否在安全地執(zhí)行,包括對(duì)員工的作業(yè)行為和物的狀態(tài)、環(huán)境的狀況的觀察(如是否滿(mǎn)足勞動(dòng)防護(hù)要求、是否辦理許可證、是否上鎖掛簽等)。安全溝通是通過(guò)管理者與被觀察人員進(jìn)行交流,強(qiáng)化安全行為,糾正不安全行為,展現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)的一種安全管理方式。什么是安全觀察與溝通?
檢查
vs.觀察與溝通
物人員被動(dòng)互動(dòng)專(zhuān)家 每個(gè)人負(fù)面 正+負(fù)面記錄/跟進(jìn)記錄/跟進(jìn)檢查和觀察與溝通的區(qū)別安全觀察與溝通流程是?五個(gè)流程決定停止行動(dòng)報(bào)告觀察決定停止觀察行動(dòng)報(bào)告將安全觀察與溝通作為一項(xiàng)工作(計(jì)劃、時(shí)間、頻次、區(qū)域),做好準(zhǔn)備決定去觀察工作中的人員。決定停止觀察行動(dòng)報(bào)告當(dāng)走進(jìn)工作中的員工時(shí),在員工工作場(chǎng)所的附近停止下來(lái),以致你能很清楚地看到員工正在做什么。決定停止觀察行動(dòng)報(bào)告對(duì)正在工作的人員至少觀察30秒,要特別留意“蒸發(fā)掉的不安全行為”,集中注意力,以細(xì)致和系統(tǒng)的方式查看員工正在做的每一件事,以確認(rèn)有關(guān)任務(wù)是否在安全地執(zhí)行。決定停止行動(dòng)報(bào)告(六步法)觀察、表?yè)P(yáng)、討論、溝通、啟發(fā)、感謝。如果觀察到不安全的行為,應(yīng)立即制止并予以糾正,同時(shí)讓員工明白此行為的危害;如果觀察到安全的行為,應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)員工繼續(xù)保持。員工繼續(xù)保持。觀察決定停止觀察行動(dòng)報(bào)告(離開(kāi)觀察現(xiàn)場(chǎng))回到辦公室后,將所觀察到的安全或不安全行為,以及與員工的談話(huà)內(nèi)容簡(jiǎn)要地填寫(xiě)在安全觀察與溝通卡上。安全觀察與溝通步驟詳解工作步驟工作計(jì)劃確定人員確定觀察區(qū)域安全行為觀察四步曲循環(huán)開(kāi)展,持續(xù)改進(jìn)觀察員工的作業(yè)行為并留意好的及不規(guī)范的做法認(rèn)可好的作法,交流不規(guī)范行為的潛在后果1.工作準(zhǔn)備2.觀察3.溝通4.分析與反饋填寫(xiě)行為觀察卡統(tǒng)計(jì)分析編制報(bào)告并反饋開(kāi)展安全行為觀察的工作步驟安全行為觀察第一步----工作準(zhǔn)備確定觀察區(qū)域確定被觀察人員編制工作計(jì)劃所有在現(xiàn)場(chǎng)工作的員工都可以被觀察,但可以重點(diǎn)觀察:
新員工或者欠缺經(jīng)驗(yàn)的員工工作壓力較大的員工新進(jìn)場(chǎng)的承包方員工行色匆匆的員工確定觀察區(qū)域可考慮以下因素:高危險(xiǎn)作業(yè)的工作區(qū)域安全隱患較多的區(qū)域(安全檢查報(bào)告、審核報(bào)告、事故報(bào)告)有交叉作業(yè)的工作區(qū)域新進(jìn)場(chǎng)承包方的工作區(qū)域安全行為觀察工作計(jì)劃應(yīng)包括的內(nèi)容:參與安全行為觀察的成員被觀察的區(qū)域及重點(diǎn)觀察的人員觀察時(shí)間及頻次安排溝通、記錄、報(bào)告及反饋的要求
參與觀察的人員均應(yīng)接受過(guò)相關(guān)培訓(xùn)一般2-3人一組直接領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)參加觀察觀察人員的要求1234106191817161411<回答>1.鉤子上沒(méi)有防脫落手段2.吊東西時(shí)不平衡3.未戴安全帽4.開(kāi)車(chē)沒(méi)看后面5.邊說(shuō)話(huà)邊操作6.沒(méi)蓋好7.東西散亂8.窗戶(hù)破了9.在工作現(xiàn)場(chǎng)跑動(dòng)10.沒(méi)系安全帯11.沒(méi)有安全護(hù)欄12.動(dòng)部位沒(méi)有蓋13.缺少傳送帶14.堆積的貨物超過(guò)了標(biāo)識(shí)線(xiàn)的高度15.鏈條脫落16.部件快要從桌子上掉落下來(lái)17.電纜線(xiàn)纏住了18.火星沾在電線(xiàn)上19.沒(méi)有安全眼鏡和安全面具20.東西未加固定手段21.一只手開(kāi)車(chē)20217859151312練習(xí):選擇觀察區(qū)域及被觀察的人員安全行為觀察第二步----觀察員工的反應(yīng)。員工在看到他們所在區(qū)域內(nèi)有觀察者時(shí),他們是否改變自己的行為(從不安全到安全)。員工在被觀察時(shí),有時(shí)會(huì)做出反應(yīng),如改變身體姿勢(shì)、調(diào)整個(gè)人防護(hù)裝備、改用正確工具、抓住扶手、系上安全帶等。這些反應(yīng)通常表明員工知道正確的作業(yè)方法,只是由于某種原因沒(méi)有采用;員工的位置。員工身體的位置是否有利于減少傷害發(fā)生的幾率;個(gè)人防護(hù)裝備。員工使用的個(gè)人防護(hù)裝備是否合適,是否正確使用,個(gè)人防護(hù)裝備是否處于良好狀態(tài);工具和設(shè)備。員工使用的工具是否合適,是否正確,工具是否處于良好狀態(tài),非標(biāo)工具是否獲得批準(zhǔn);程序與標(biāo)準(zhǔn)。是否有操作程序,員工是否理解并遵守操作程序;人體工效學(xué)。辦公室和作業(yè)環(huán)境是否符合人體工效學(xué)原則;整潔。作業(yè)場(chǎng)所是否整潔有序。員工的位置觀察的七個(gè)方面內(nèi)容:?jiǎn)T工的反應(yīng)個(gè)人防護(hù)裝備工具與設(shè)備程序與標(biāo)準(zhǔn)人體工效學(xué)現(xiàn)場(chǎng)整潔與否安全行為或不安全行為解釋?zhuān)航咏鼏T工先觀察他們30-60秒的時(shí)間,再向他們做一個(gè)自我介紹。說(shuō)明告訴他們你在做什么,并且讓他們知道你還要再觀察一會(huì)繼續(xù)觀察繼續(xù)觀察一段時(shí)間123注意:不要在員工進(jìn)行危險(xiǎn)操作時(shí)打斷他們,要等他們沒(méi)有處于危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)才能介入。觀察介紹安全行為觀察第二步----觀察(續(xù))如何開(kāi)始一個(gè)觀察:特別注意:當(dāng)觀察到有嚴(yán)重危險(xiǎn)人的生命、健康以及環(huán)境的行為時(shí),應(yīng)及時(shí)制止,在這種情況下,觀察員不能再繼續(xù)遵循觀察的計(jì)劃安排,觀察員首先制止這種不安全行為,并立即與員工討論該不安全行為。安全行為觀察第三步----溝通如何開(kāi)展溝通:在確保安全的情況下,禮貌地打斷他們的作業(yè)用一種考慮到員工自尊的積極的方式,向被觀察員工反饋你觀察到的信息。對(duì)所有采用安全方法操作的行為,給予積極的激勵(lì)當(dāng)觀察到不安全行為時(shí),要從員工那里了解到為什么會(huì)存在這種危險(xiǎn)行為,并提供及時(shí)的輔導(dǎo)與糾正。感謝員工的積極配合鼓勵(lì)他們繼續(xù)安全的工作。表?yè)P(yáng)—表?yè)P(yáng)—討論—溝通—啟發(fā)—感謝感謝啟發(fā)溝通討論1.對(duì)員工的安全行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)2.與員工討論觀察到的不安全行為、狀態(tài)和可能產(chǎn)生的后果,鼓勵(lì)員工討論更為安全的工作方式3.就如何安全地工作與員工取得一致意見(jiàn),并取得員工的承諾5.對(duì)員工的配合表示感謝4.引導(dǎo)員工討論工作地點(diǎn)的其他安全問(wèn)題安全行為觀察第三步----溝通溝通的五個(gè)方面:可不可以耽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理部主任年終匯報(bào)
- 糖尿病飲食的常見(jiàn)誤區(qū)
- 股權(quán)臨時(shí)合同范本
- 工時(shí)追加合同范本
- 撤銷(xiāo)擔(dān)保人合同范本
- 報(bào)廢車(chē)輛回收收購(gòu)合同范本
- 光伏發(fā)電臨時(shí)用地合同范本
- 伐木加工合同范本
- 《我國(guó)從業(yè)禁止制度研究》
- 手部燒傷后康復(fù)訓(xùn)練治療
- 醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露預(yù)防及處理課件(完整版)
- 期中考試模擬試卷 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)
- 無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品查詢(xún)
- 試劑、試藥、試液的管理規(guī)程
- 研究生課程應(yīng)用電化學(xué)(課堂PPT)
- 通信綜合網(wǎng)管技術(shù)規(guī)格書(shū)doc
- 六宮數(shù)獨(dú)可直接打印共192題
- 班會(huì):如何克服浮躁心理PPT優(yōu)秀課件
- 四宗宗義比較略記
- Monsters歌詞下載,Monsters原唱歌詞中文翻譯,Monsters簡(jiǎn)譜KatieSky
- 全國(guó)各地區(qū)代碼
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論