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文檔簡介
請準備好你的導學案、課本、筆和草稿本,以及你的激情…全力投入會使你與眾不同,你是最優(yōu)秀的,你一定能做得更好!課前準備:
物理學的任務是發(fā)現(xiàn)普遍的自然規(guī)律,因為這樣的規(guī)律的最簡單的形式之一表現(xiàn)為某種物理量的不變性,所以對于守恒量的尋求不僅是合理的,而且也是極為重要的研究方向。
--勞厄
機械能守恒定律
---單個物體的機械能守恒學習目標:1.知道機械能的概念,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化2.理解機械能守恒定律的內(nèi)容和適用條件3.會判斷機械能是否守恒,能運用機械能守恒定律解決實際問題.4.養(yǎng)成節(jié)約能源的好習慣,培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度。重力勢能、彈性勢能、動能的總和標量機械能相對量(一般地面為參考面)單位:焦耳(有正負,表大?。C械能什么情況下守恒?蕩秋千動能與勢能相互轉(zhuǎn)化飛流直下的瀑布理論推導:動能定理:重力做功與重力勢能的關(guān)系:12kkEEW-=總?cè)鬢G=W總?WG=W總
-ΔEP=ΔEK
猜想驗證:你熟悉的運動中,哪些有可能是守恒的?比如,自由落體運動?h1v1v2mh2AB涉及到哪些能量?平拋運動?小試牛刀:1.物體在光滑水平面上勻速運動2.斜拋運動3.關(guān)閉了動力的過山車的運動(不計空氣阻力)4.物體在光滑斜面上滑動5.物體向上或向下勻速運動BAv2h2h1只有重力做功的物體,其動能與重力勢能可以互相轉(zhuǎn)化,總的機械能保持不變。單個物體機械能守恒定律表達式內(nèi)容:適用條件:1、只受重力2、除重力外還有其它力,但其它力都不做功。例:把一個小球用細線懸掛起來,就成為一個擺(如圖所示),擺長為l,最大偏角為θ
。求小球運動到最低位置時的速度為多大?θl解題步驟:1.確定研究對象。
2.進行受力分析,確定各力做功,找守恒條件。
3.選定參考平面,確定初末狀態(tài)。
4.根據(jù)守恒定律,列式求解討論1、在下列實例中運動的物體,不計空氣阻力,機械能不守恒的是:A、起重機吊起物體勻速上升;B、物體做平拋運動;C、圓錐擺球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動;D、一個輕質(zhì)彈簧上端固定,下端系一重物,重物在豎直方向上做上下振動(以物體和彈簧為研究對象)。躍躍欲試:2.如圖,光滑的水平軌道與光滑半圓弧軌道相切。圓軌道半徑R=0.4m,一小球停放在光滑水平軌道上,現(xiàn)給小球一個v0=5m/s的初速度。求(1)球從C點飛出時的速度;(g=10m/s2)
(2)球?qū)點的壓力是重力的多
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