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文檔簡介
冪函數(shù)教學目標理解冪函數(shù)的概念,掌握冪函數(shù)的圖象與性質(zhì)【知識點框架】一、冪函數(shù)的概念一般地,函數(shù)叫做冪函數(shù),其中是自變量,是常數(shù).二、五個冪函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)在同一平面直角坐標系內(nèi),函數(shù)①;②;③;④;⑤的圖象如圖.(2)五個冪函數(shù)的性質(zhì)定義域值域奇偶性單調(diào)性增在上,在上.在上,在上.三、一般冪函數(shù)的圖象特征(1)所有的冪函數(shù)在上都有定義,并且圖象都過點.(2)當時,冪函數(shù)的圖象通過,并且在區(qū)間上單調(diào)遞.特別地,當時,冪函數(shù)的圖象;當時,冪函數(shù)的圖象.(3)當時,冪函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減.(4)冪指數(shù)互為倒數(shù)的冪函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象關(guān)于直線對稱.(5)在第一象限,作直線,它同各冪函數(shù)圖象相交,按交點從下到上的順序,冪指數(shù)按從到的順序排列.思考:1.如何判斷一個函數(shù)是冪函數(shù)?2.通過對要點2的5個冪函數(shù)圖象的觀察,哪個象限一定有冪函數(shù)的圖象?哪個象限一定沒有冪函數(shù)的圖象?【例題練習】題型一、冪函數(shù)的概念例1.下列函數(shù)中是冪函數(shù)的是()①;②;③;④;⑤;⑥A.①③⑤
B.①②⑤C.③⑤
D.只有⑤例2.若冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點(2,2),則的值是.例3.已知函數(shù)為冪函數(shù),則實數(shù)a的值為()A.-1或2
B.-2或1C.-1
D.1總結(jié):判斷一個函數(shù)是否為冪函數(shù)的依據(jù)是該函數(shù)是否為的形式,即:①系數(shù)為1;②指數(shù)為常數(shù);③后面不加任何項.反之,若一個函數(shù)為冪函數(shù),則該函數(shù)必具有這種形式.練習:1.在函數(shù)中,冪函數(shù)的個數(shù)為()A.0
B.1C.2
D.32.若函數(shù)是冪函數(shù),則實數(shù)a的值為.3.冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則其解析式是.題型二:冪函數(shù)的圖象例4.若點在冪函數(shù)的圖象上,點在冪函數(shù)的圖象上,問當x為何值時,①;②;③.例5.冪函數(shù),,,在第一象限內(nèi)的圖象依次是圖中的曲線()A.C?,C?,C?,C?
B.C?,C?,C?,C?C.C?,C?,C?,C?
D.C?,C?,C?,C?練習:1.如圖,函數(shù)的圖象和直線x=1將平面直角坐標系的第一象限分成八個部分.若冪函數(shù)的圖象經(jīng)過的部分是④⑧,則的解析式可能是()A.B.C.D.2.畫出冪函數(shù)的大致圖象.題型三:利用冪函數(shù)的性質(zhì)比較大小例6.比較下列各組中兩個數(shù)的大?。?1)(2)總結(jié):(1)比較冪大小的三種常用方法:(2)利用冪函數(shù)單調(diào)性比較大小時要注意的問題:比較大小的兩個實數(shù)必須在同一函數(shù)的同一個單調(diào)區(qū)間內(nèi),否則無法比較大小.練習:1.比較下列各組數(shù)中兩數(shù)的大小.(1)(2)(3)題型四:冪函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用例7.若,則實數(shù)m的取值范圍為.練習:1.已知函數(shù)為奇函數(shù),且在(0,+∞)上是減函數(shù),則的值為.【課后鞏固】1.在函數(shù)中,冪函數(shù)的個數(shù)為()A.0
B.1C.2
D.32.函數(shù)是冪函數(shù),則m=()A.1
B.-3C.-3或1
D.23.與函數(shù)的圖象關(guān)于x軸對稱的圖象大致是()4.下列函數(shù)既是偶函數(shù)又是冪函數(shù)的是()A.B.C.D.5.已知冪函數(shù)的圖象過點,則單調(diào)遞減區(qū)間是()A.(-∞,0)
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