號召垃圾分類的提議書(9篇)_第1頁
號召垃圾分類的提議書(9篇)_第2頁
號召垃圾分類的提議書(9篇)_第3頁
號召垃圾分類的提議書(9篇)_第4頁
號召垃圾分類的提議書(9篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——號召垃圾分類的提議書(9篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

號召垃圾分類的提議書篇一

地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍(lán)色星球!〞,可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、燃燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是昂揚(yáng)的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則往往被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣曼延,并且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,我校提議:

一、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起〞的理念,加強(qiáng)節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、班級、校園內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。

三、老師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好,養(yǎng)成不順手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必需做到循環(huán)再用。

五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊大隊部成立一個“志愿站〞,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手〞的活動。

提議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

號召垃圾分類的提議書篇二

心愛的朋友們:

城市生活垃圾分類收集,關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42。9%,垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開就是資源。垃圾假使及時進(jìn)行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們提議用同學(xué)們的小手拉起家長們的大手,共同參與到垃圾分類中,為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。

1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分開出來單獨(dú)存放,交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類,并分別放置??苫厥瘴镏苯幼冑u給廢品回收企業(yè),或放入小區(qū)設(shè)置的'可回收物垃圾桶。

3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶,將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中,然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。

4、有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集,除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾,并采用單獨(dú)的垃圾桶存放,然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。

1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;

使用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué),無紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子,不使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點(diǎn)餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費(fèi);使用可重復(fù)使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,避免食物浪費(fèi)。

3、購買并使用有中國環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品,盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復(fù)使用的耐用品,盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環(huán)保購物袋,不用塑料袋。

4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放,不要順手丟棄。

5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈等,延長其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責(zé),垃圾分類需要人人動手,垃圾分類會使人人受益,居民朋友,讓我們共同努力,養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣!

提議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

號召垃圾分類的提議書篇三

尊敬的家長,心愛同學(xué)們:

地球,是我們美麗的家園。幽美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了加強(qiáng)大家的環(huán)保意識,減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!

一、全校師生樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起〞的理念,加強(qiáng)節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、校內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn),班級中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全園人員認(rèn)識各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

三、人人養(yǎng)成不順手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收。

四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

五、讓垃圾分類走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手〞的活動。

提議人:xxx

20xx年x月x日

號召垃圾分類的提議書篇四

心愛的老師,同學(xué)們:

倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹,人人儉約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、阻止“白色污染〞,不燒散煤。

1、生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等自然植物制作的生態(tài)時裝,食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的“綠色食品〞。

2、使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用"綠色包裝"。

3、搞好居室衛(wèi)生,重視室內(nèi)和庭院的綠化,積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動物活動,加強(qiáng)“人類只有一個地球〞的憂患意識。

4、堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為,協(xié)同社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識,每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義,努力建設(shè)生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。

5、為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們馬上行動起來吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。

6、我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是香香的,請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍(lán)天、碧水、清爽空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!7、最終我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛!讓我們的地球永葆活力!

提議人:xxx

20xx年x月x日

號召垃圾分類的提議書篇五

同學(xué)們:

你們好!

面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,全校少先隊員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同提議:

倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,人人獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹,垃圾源頭分類是指我們將在平日的工作、生活中所產(chǎn)生的廢棄物分類收集,將可回收利用物再回收,將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關(guān)部門集中收集處理。

生活垃圾可分種類:紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃等,最終我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛!讓我們的地球永葆活力!

提議人:xxx

20xx年x月x日

號召垃圾分類的提議書篇六

同學(xué)們:

在現(xiàn)今社會,由于長期對國家進(jìn)行的垃圾分類不重視,人們習(xí)慣把各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法僅僅只是便利了垃圾聚集清理,殊不知這樣給日后處理工作帶來好多不便,既費(fèi)時又吃力。所以提前做好垃圾分類很有必要。

古人說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之〞,進(jìn)行垃圾分類普及到每戶每個個體中,其實(shí)只是一件小事,不會占用好多時間。但好多人卻為了圖快圖便利,無視垃圾分類的重要性,繼續(xù)順手丟垃圾。為了加強(qiáng)大家的環(huán)保意識,改掉順手亂扔垃圾的壞習(xí)慣,正確進(jìn)行垃圾分類,在此我向全體同學(xué)發(fā)出垃圾分類的提議,讓我們大家從今天起努力做好以下幾點(diǎn):

1、首先學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類,在周末,假期里對自己的家人進(jìn)行垃圾分類的宣傳演講,不斷加強(qiáng)家人們垃圾分類的意識。

2、在各自家中就做好垃圾分類的工作,自覺分類投放生活垃圾。

3、以實(shí)際行動帶動身邊的親朋好友一起來改掉垃圾亂丟的壞習(xí)慣,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

4、減少使用或者不用一次性用品塑料袋等對不利于環(huán)保的東西。

我們是能主宰我們自己,主宰世界的人,現(xiàn)在我們正面臨生態(tài)災(zāi)難,地球只有一個,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任,讓我們行動起來吧!

提議人:xxx

20xx年x月x日

號召垃圾分類的提議書篇七

同學(xué)們:

隨著人民生活水平的不斷提升及生活的需要,我們所“制造〞的垃圾也越來越多。為了保證一個良好的生活環(huán)境,讓我們所“制造〞的垃圾“有去處〞,充分的二次,甚至屢屢利用,“垃圾分類〞這一做法是十分有必要的。所以,請我們的同學(xué)做好以下幾點(diǎn):

1、熟背《垃圾分類小竅門》;

2、呼吁家人、朋友也做好垃圾分類;

3、明白日常生活中常遇見的垃圾該分到哪一類;

4、平日遇見路上的垃圾及時撿起并扔進(jìn)該類垃圾桶;

5、在家中就做好垃圾分類。

一份提議、一份責(zé)任、一份美好。地球是我們美麗的家園,我們要愛護(hù)它、保護(hù)它。做好垃圾分類、不亂丟垃圾就是我們對它,最起碼的尊重!讓我們行動起來吧!

提議人:xxx

20xx年x月x日

號召垃圾分類的提議書篇八

愛戴的老師,心愛的同學(xué):

大家好!

不知不覺中,垃圾分類的事已經(jīng)公布全世界了,在沒有垃圾分類之前,地球的生態(tài)環(huán)境被污染,都是由于垃圾隨處亂扔,把該分類的垃圾全部倒在一塊,因此,垃圾車收垃圾時還要撿挑可回收垃圾,但被有害垃圾污染,變得也回收不了了。

垃圾分類的提議一出來,原本的垃圾桶就像換了一身衣服。垃圾分類讓世界變得環(huán)保了,也變得儉約資源了,由于,垃圾分類分為四種,都為我們生活帶來環(huán)保,因此,我們要懂得垃圾分類的依據(jù),那么,我們該要怎么去做呢?

1、我們要正確的將垃圾倒到指定分類的垃圾桶里。

2、提議校長可以通過廣播告知學(xué)生垃圾有哪些分類。

3、可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表垃圾分類的視頻,這樣,可以讓更多人知道垃圾分類的利益。

4、在分類垃圾桶上制作一塊碑,上面寫上“垃圾分類,從我做起〞

5、提議不知道垃圾分類的同學(xué)們或老師們多去了解了解垃圾分類的規(guī)則。

行動起來吧!世界上的人們,環(huán)保從我做起!

提議人:xxx

20xx年x月x日

號召垃圾分類的提議書篇九

心愛的同學(xué)們:

近幾年,隨著我們的科技水平不斷的提高,整個時代都緊隨著進(jìn)化,我們的生活條件也越來越好,可是在這同時進(jìn)步的也有了不美好的一面。

現(xiàn)在,四處都建起了大工廠,排放的污水悄聲無息地隨著水流融入了每一條河道,曾經(jīng)清澈見底,隨處時以提到小魚小蝦的河流,隨著污水的日漸增多,變成了魚蝦不能生活的臭水溝。而煙囪排出的濃煙,熏黑我們頭頂?shù)乃{(lán)天,鳥兒不叫了,花兒不笑了,天空變成了蒙蒙的灰色,臭氧層早到了破壞,霧霾次數(shù)次數(shù)逐年增加,空氣從以前的優(yōu),變成了良或污染。

伴隨著塑料袋的出現(xiàn),塑料袋雖然給人們的生活帶來了好多便利。大量塑料制品都已深入到我們的日常,一次性水杯,礦泉水瓶,遙控器,筆,修正帶,垃圾袋等生活用品,這些東西或多或少都給我們的生活帶來了便利。但于此同時,塑料也多了一個問題,塑料不能被自然分解,燃燒又會散發(fā)出有毒物質(zhì),丟進(jìn)海里,甚至?xí)霍~類吞食,導(dǎo)致死亡,還有可能把動物軀體索住讓動物們痛楚不堪,變成了不正常發(fā)育的物種一員。

據(jù)新聞報到,曾有生物學(xué)家從一只死去的海龜?shù)奈咐锶〕隽私?0個塑料袋。由于塑料袋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論