法制化教育對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的積極作用

第第頁(yè)法制化教育對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的積極作用摘要：青年大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，思想政治教育將緊緊圍繞培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人這個(gè)中心來(lái)開(kāi)展。同時(shí)，大力在青年大學(xué)生中開(kāi)展普法教育，致力提高學(xué)生的法律意識(shí)和運(yùn)用法律的維權(quán)意識(shí)，幫助青年大學(xué)生健康成長(zhǎng)，為我國(guó)建設(shè)法治社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。文章從青年大學(xué)生心理特點(diǎn)、普法教育的重要性、如何將專業(yè)的法律知識(shí)大眾化、如何依托形式多樣的活動(dòng)來(lái)提升青年大學(xué)生的法律意識(shí)等方面闡述了思想政治教育工作的主要思路和方法。青年大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。針對(duì)目前國(guó)際格局多元化、復(fù)雜化的特點(diǎn)，結(jié)合我國(guó)當(dāng)前青年大學(xué)生的實(shí)際特征。在目前知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸、信息渠道多元化的形勢(shì)下，如何讓他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀；如何引導(dǎo)他們更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)等等，是我們當(dāng)前高校教育工作者所面臨的迫切問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：高校青年大學(xué)生心理變化法律

本文系2013年度河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題：高校學(xué)生管理法治化問(wèn)題研究，課題編號(hào)21030304

一、明確對(duì)象，深入了解青年大學(xué)生的心理變化

作為高校工作者，首先就是要對(duì)我們目前教育對(duì)象――青年大學(xué)生有非常透徹了解，運(yùn)用我們成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)來(lái)引導(dǎo)和幫助他們。伴隨著性的成熟，身體發(fā)育的急劇變化，自我意識(shí)的形成，認(rèn)知能力的發(fā)展，青年大學(xué)生日益顯示出與童年完全不同的特點(diǎn)：

（一）交往對(duì)象的變化。青年大學(xué)生由于自我意識(shí)和獨(dú)立性的發(fā)展，交往對(duì)象的重心開(kāi)始向同齡伙伴轉(zhuǎn)移、感情的重心也逐漸偏向關(guān)系密切的朋友。因?yàn)榕c同齡伙伴交往的平等關(guān)系能提供父母所不能提供的心理穩(wěn)定感、認(rèn)同感和發(fā)揮自身能動(dòng)性的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，通過(guò)朋友之間分享共同的情感、矛盾、憂慮和困難，在相互幫助和尊重中滿足了自我發(fā)展的需要。中學(xué)時(shí)期是學(xué)生結(jié)交知心朋友的高峰期，到了高中階段，青少年幾乎達(dá)到了一個(gè)結(jié)交同性朋友的猛增期。

（二）交往方式的變化。青年大學(xué)生由于自我意識(shí)的增強(qiáng)、身心方面的矛盾的出現(xiàn)造成心理上的不安和焦燥。他們需要一個(gè)能傾吐煩惱、交流思想、表露自我并能保守秘密的地方。團(tuán)伙式的交往已滿足不了這種要求，因而他們交友的形式開(kāi)始注重個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的特征，交往內(nèi)容也逐漸從活動(dòng)的外在層面向內(nèi)在認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)方面發(fā)展。他們選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)主要包括以下幾個(gè)方面：（1）有共同的志趣和追求，（2）有共同的苦悶和煩惱，（3）性格相近，（4）在許多方面能相互理解等，這一階段朋友之間的關(guān)系十分密切，所建立起的友誼相對(duì)穩(wěn)定和持久。

（三）擇友特征的階段性變化。青年大學(xué)生對(duì)朋友的選擇是以其對(duì)交友意義的新認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)。過(guò)去朋友的選擇主要以活動(dòng)為中心，只要愉快相處就是朋友，朋友之間要絕對(duì)忠誠(chéng)、坦白、保守秘密，遵守?zé)o形的伙伴關(guān)系準(zhǔn)則，齊心斥責(zé)對(duì)朋友的叛變等。大學(xué)時(shí)期的學(xué)生友誼要比少年時(shí)穩(wěn)定和深刻得多，他們?cè)趽裼褧r(shí)更注重內(nèi)在的品質(zhì)和情趣，即強(qiáng)調(diào)對(duì)方的氣質(zhì)、性格、能力和興趣愛(ài)好等。由于此時(shí)青年大學(xué)生的判斷力、自我調(diào)節(jié)能力都得到了相對(duì)的提高，因而能夠做到求大同、存小異，朋友間的一些非原則問(wèn)題不會(huì)影響友誼的繼續(xù)。由于青年大學(xué)生志趣愛(ài)好不斷的拓展，內(nèi)心的豐富使大學(xué)生的交往領(lǐng)域比中學(xué)生廣泛得多，他們更傾向于選擇不同的朋友來(lái)滿足自己不同的需要。

（四）“拜金主義”日漸成風(fēng)。有些青年大學(xué)生存在著拜金心理，認(rèn)為有錢就理直氣壯，沒(méi)錢就“英雄氣短”。所以很多大學(xué)生都不好意思承認(rèn)家庭貧困，即使家里非常拮據(jù)，卻還是經(jīng)常伸手要錢用來(lái)與同學(xué)攀比，完全不理會(huì)父母已經(jīng)早早地累白了頭、累彎了腰。在學(xué)生中間也形成了一個(gè)拜金的圈子。就拿過(guò)生日來(lái)說(shuō)，許多學(xué)生過(guò)生日一定要請(qǐng)客吃飯，請(qǐng)不起同學(xué)吃飯的孩子一般都被排斥在“圈子”之外。一些經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生之間的賀禮都是檔次較高的運(yùn)動(dòng)包或鞋子等。學(xué)生之間把自己過(guò)生日時(shí)來(lái)祝賀的同學(xué)多少、禮物輕重作為衡量自己“面子”大小的標(biāo)準(zhǔn)。

（五）逆反心理較嚴(yán)重，自控能力不強(qiáng)。逆反心理是廣大青年學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象，個(gè)人的表現(xiàn)欲望、標(biāo)新立異的想法成為他們無(wú)視家長(zhǎng)、老師和校紀(jì)校規(guī)的重要原因。一旦造成后果，以他們的能力又無(wú)法彌補(bǔ)。

二、提高認(rèn)識(shí)，高度重視青年大學(xué)生法制教育的重要性

加強(qiáng)青年大學(xué)生法制宣傳教育，是預(yù)防和減少違法犯罪、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要。近年來(lái)，受社會(huì)方方面面因素的影響，大學(xué)生治安案件頻繁發(fā)生，違法犯罪案件逐年增加，這不僅擾亂了社會(huì)秩序，更為嚴(yán)重的是給他們自身、他人及其家庭帶來(lái)不幸和災(zāi)難，成為影響社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)不可忽視的因素。加強(qiáng)青年大學(xué)生法制宣傳教育，有利于他們提高抵御違法犯罪的免疫力，遏制違法犯罪案件的發(fā)生，促進(jìn)社會(huì)秩序穩(wěn)定。

加強(qiáng)青年大學(xué)生法制宣傳教育，是促進(jìn)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。在當(dāng)今的社會(huì)生活中，仍存在不少有害青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的因素，一些不健康書刊、非法出版物和不良網(wǎng)站，宣揚(yáng)色情、暴力、吸毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，對(duì)青年大學(xué)生健康成長(zhǎng)產(chǎn)生了極其不良的影響。同時(shí)由于家庭監(jiān)護(hù)、學(xué)校教育、社會(huì)管理等方面也存在很多薄弱環(huán)節(jié)，使不法分子有空可鉆、有機(jī)可乘。而青年學(xué)生明辨是非能力差，自控能力弱，容易誤入歧途。加強(qiáng)青年大學(xué)生法制宣傳教育，有利于他們?cè)鰪?qiáng)其自我防范意識(shí)，學(xué)會(huì)排除社會(huì)不良因素的干擾，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

加強(qiáng)青年大學(xué)生法制宣傳教育，是促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、培養(yǎng)合格人才的需要。目前，有些學(xué)校的日常管理還沒(méi)有真正走上規(guī)范化、法制化軌道。現(xiàn)階段的學(xué)校教育還是側(cè)重于應(yīng)試教育，法制宣傳教育仍停留在形式上，沒(méi)有真正納入學(xué)校教育主課內(nèi)容。加強(qiáng)青年大學(xué)生法制宣傳教育，有利于他們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中自覺(jué)遵守法律和各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與學(xué)校的日常管理，促進(jìn)學(xué)校日常管理走上法制化道路，形成一套科學(xué)的教育管理體系，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的合格人才。

三、求真務(wù)實(shí)，推進(jìn)青年大學(xué)生普法工作的全面開(kāi)展

作為思想政治教育工作者，我們必須深入了解青年大學(xué)生的心理、生理的各方面的特點(diǎn)變化，才能使思想政治教育工作具有一定的實(shí)效性和針對(duì)性。為適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需要和幫助青年大學(xué)生健康成長(zhǎng)，在大學(xué)生中普及法律知識(shí)顯得尤為重要?！艾F(xiàn)在損害大學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。各級(jí)團(tuán)組織要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，充分挖掘團(tuán)組織自身的潛力，進(jìn)一步培養(yǎng)服務(wù)組織，拓展服務(wù)陣地，構(gòu)建服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，建立和落實(shí)青年訴求表達(dá)、矛盾調(diào)處、權(quán)益保障機(jī)制，切實(shí)維護(hù)和保護(hù)好青少年的合法權(quán)益”。①總書記在黨的“十七”大報(bào)告中指出：“深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍”。當(dāng)前我國(guó)正在實(shí)施建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，運(yùn)用法律手段管理各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)，使全社會(huì)都樹(shù)立起法律至上的觀念，形成依法辦事的強(qiáng)烈社會(huì)氛圍，建立起“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”的社會(huì)主義法治國(guó)家。今天的青年大學(xué)生就是明天的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。加強(qiáng)青年大學(xué)生法制宣傳教育，有利于他們?cè)鰪?qiáng)法治意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，從而為培養(yǎng)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家合格人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。法律，即人類在社會(huì)層次的規(guī)則，是社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范。法律是階級(jí)社會(huì)特有的社會(huì)現(xiàn)象。②對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行法制教育，要掌握青年大學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，按照由易到難、由淺入深、由啟蒙教育到系統(tǒng)教育的原則，設(shè)定相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)要求和方式方法。1.首先必須讓他們了解合法與違法的界限，知道什么是犯罪，這是法制宣傳教育的最低標(biāo)準(zhǔn)。而“易”的標(biāo)準(zhǔn)就要求我們?cè)诜ㄖ平逃^(guò)程盡量做到通俗易懂。高校學(xué)生中接觸法律知識(shí)最多的應(yīng)該是學(xué)法律專業(yè)的學(xué)生，而我們現(xiàn)在所談的法制教育是面對(duì)整個(gè)青年大學(xué)生群體，所以這就要求我們將專業(yè)的法律知識(shí)運(yùn)用我們的方式將其大眾化，讓更多的學(xué)生能接受和了解。既然法律是一種社會(huì)現(xiàn)象，它就是來(lái)源于人們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在法制教育過(guò)程中我們要特別注意講述一些和大學(xué)生生活、成長(zhǎng)息息相關(guān)的法律案例，并且在講述過(guò)程中盡量將一些法律專業(yè)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)換成通俗易懂的詞語(yǔ)，讓學(xué)生更加容易接受和理解。2.理解是第一步，在理解的基礎(chǔ)上采取豐富多彩的法律案情模擬活動(dòng)則是加深學(xué)生對(duì)法律知識(shí)印象的有效途徑。在活動(dòng)中可以讓學(xué)生模擬扮演某個(gè)法律事實(shí)角色，模擬某段法律事實(shí)行為，以及該行為發(fā)生后將承擔(dān)怎樣的法律后果等等。3.通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀。法制宣傳教育是培養(yǎng)自覺(jué)、自愿的守法精神和塑造體現(xiàn)民主、正義、公平、公正等現(xiàn)代法治理念的宣傳教育。青少年學(xué)生法制宣傳教育要在傳統(tǒng)的課堂說(shuō)教形式上，不斷改進(jìn)方法，創(chuàng)新形式，讓學(xué)生在生動(dòng)、直觀的實(shí)踐活動(dòng)中明白為什么要遵守及如何遵守這些規(guī)范。通過(guò)影像資料、普法園地、圖片巡展、現(xiàn)身說(shuō)法、知識(shí)競(jìng)賽、法制文藝等豐富多彩、參與性強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，寓教于樂(lè)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，幫助他們?cè)诨顒?dòng)中了解掌握法律知識(shí)。

四、結(jié)語(yǔ)

法制教育所具有的弘揚(yáng)法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在