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1/1布魯克林有棵樹讀后感匯編1

布魯克林有棵樹讀后感1

《布魯克林有棵樹》是美國作家貝迪史密斯的著名小說小說的主人公,弗蘭西是個(gè)出生在貧困家庭中的一個(gè)普通小女孩。弗蘭西在貧困的環(huán)境中依然不失對生活的向往。她樂觀,積極,活潑,陽光,富有想象力。而《布魯克林有棵樹》一字一句的記錄下了她那艱難而不失活潑的燦爛的青春。當(dāng)你打開這本書弗蘭西從10歲到16歲的美好青春將被你一覽無余,你會(huì)明白,人間處處有真情。弗蘭西與爸爸親近與媽媽有些疏遠(yuǎn),但最關(guān)心,最了解弗蘭西的卻偏偏是這位默默奉獻(xiàn),任勞任怨的母親。弗蘭西為了一家人的支出,放棄了自己的前途。輟學(xué)找工作來供弟弟尼雷上學(xué),媽媽怕耽誤了弗蘭西的學(xué)習(xí),堅(jiān)持讓弗蘭西繼續(xù)上學(xué),后來弗蘭西上了暑假大學(xué),母親十分激動(dòng)。

書中的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一件事都將弗蘭西一家人的相親相愛,和和睦睦的表現(xiàn)淋漓盡致。

令我印象最深刻的便是這個(gè)了,爸爸去世兩年多了,媽媽收到了來自妻子去世一年半的麥克布蘭先生的求婚,放到其他人身上,應(yīng)該不會(huì)有幾個(gè)孩子同意吧?但這件事發(fā)生在弗蘭西的母親身上,一切卻變得那么順利。當(dāng)事情發(fā)生后,弗蘭西與弟弟尼雷最先想到的卻是他們呢18個(gè)月大的小妹妹勞瑞。他們小時(shí)候吃盡了苦頭,可不想勞瑞也這樣?;蛟S他們認(rèn)為有了一個(gè)新爸爸,勞瑞也不用像他們小時(shí)那樣受苦了,他們很懂事,他們尊重媽媽的選擇,不會(huì)刻意排斥這件事,他們希望勞瑞和媽媽更加幸福,讀了這件事我心中深深的感嘆,深深的佩服,弗蘭西的懂事。

布魯克林有棵樹讀后感2

成長的路上必有坎坷,他們一次次的嘗試打破你的決心。不過,不要怕,“長大”會(huì)治好一切的。

——題記

在故事線中,主角弗蘭西的背景并不景氣,甚至可以可以說是貧窮。她的父親約翰尼是個(gè)侍者,他帥氣、瀟灑,但是缺少掙錢養(yǎng)家的能力;母親凱蒂是個(gè)清潔工,她溫柔、賢惠、會(huì)持家,盡管對尼雷有些偏心,可是弗蘭西仍然很愛她;弟弟尼雷比她小一歲,卻像個(gè)大人一樣勇敢,有時(shí)對外界的事物裝作習(xí)以為常。卻在學(xué)校里變成了一個(gè)不折不扣的壞小孩。

弗蘭西面對成長既期望卻又擔(dān)心。在成長的路上,面對母親的偏心,父親的逝去,老師的不理解等痛心的事情,卻總是一個(gè)人擔(dān)了下來。她從不像那些沒有同情心、心靈臟的落滿了灰塵的人相處,因?yàn)樗滥切λ龓淼闹挥袀?,于是她對外界事非常警惕,甚至連好朋友都沒有。

對這個(gè)腐敗、骯臟的社會(huì)來說,弗蘭西這樣品性端正的人異常少見,她不會(huì)像小賣鋪老板一樣欺騙孩子們,而是選擇讓其中一個(gè)孩子有一次感到愿望成真的機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)最可以體現(xiàn)出人與人之間的差別。《布魯克林有棵樹》中的樹指臭椿樹,臭椿有個(gè)美麗的名字叫做“天堂樹”,這是一種少有的連水泥地也能長的出來的樹。雖然在整篇小說中對這種樹只段不提,或者是幾乎沒有寫。但是可以隱約感覺到,這種“天堂樹”就是代指弗蘭西這一類的好人。

小說中還寫到了很多站在玻璃房里扔石頭的人。他們明明也是窮苦出身,卻以相互踐踏為樂趣。而弗蘭西不一樣,她不忘自己的本命,對殘酷生活中不幸跌倒的人充滿了同情和理解。她和其它孩子的區(qū)別,大抵就在這里吧。

這本書是對高潔品格的歌詠,也是在作者小時(shí)候遭遇的真實(shí)寫照。我推薦它,極力推薦它。

布魯克林有棵樹讀后感3

記起寒假里,語文老師給我們推薦過一本書,叫《布魯克林有棵樹》。

這本書主要講的是,一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩,一步一步自已成長起來的故事。

故事的主人公叫弗蘭西,她從小生活在美國某偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧民區(qū)。她飽受了大人們的辛苦,每天撿垃圾,賣垃圾,購物,打工,承受著她這個(gè)年齡不該承受的壓力,還要遭受同伴們的冷嘲熱識。

幸好她有一個(gè)弟弟,可以幫她的忙,她可以把煩惱向他傾訴。

他們這些貧民,處處遭人冷眼。有一篇說,她和弟弟去打針,結(jié)果因?yàn)橥婺喟秃笸讼词郑砩吓K兮兮的,他們就受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙視。如果窮人就該受到鄙視的話,那世界上的富人,哪個(gè)以前不是窮人的呢?

讀完完這本書,才懂得了,這倮樹,并不具體代表一棵樹,而是一種精神,一種自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼博的精神。這種精神,在那些立大志的貧困孩子心中深深扎根,將帶領(lǐng)他們,走向成功。

這樣一棵樹,希望會(huì)種在每個(gè)人心中。

布魯克林有棵樹讀后感4

布魯克林在哪里?那里有棵怎樣的樹?在那兒發(fā)生了什么故事?帶著這一系列的疑問,我走進(jìn)了《布魯克林有棵樹》的世界。

這本書主要描寫在紐約的布魯克林,弗蘭西一家一開始非常開心,雖然和弟弟尼雷常常挨餓,家境清貧,可是總能感受到父親在生活中播撒的快樂種子,一家人幸幸福福的過著好日子。父親約翰尼酗酒后,由于被人嘲笑,他痛不欲生,最后在醫(yī)院救治無效死亡。在丈夫過世后,家里更加困頓,母親凱蒂生下妹妹勞瑞,挑起生活的重?fù)?dān),越來越堅(jiān)強(qiáng)。弗蘭西在失去深愛他的父親后,面對偏愛弟弟的母親,面對貧窮在學(xué)校飽受的鄙視,面對生活中的種種困難,她用自己的堅(jiān)強(qiáng)交出了一份滿意的答卷,并為自己的家庭夢打開另一扇窗,最后這個(gè)家庭非常圓滿、溫馨。

我覺得這本書很不錯(cuò),是一本關(guān)于成長和生存的書,它告訴我們弗蘭西的日常生活是怎樣悲傷,怎樣快樂。雖然弗蘭西和弟弟尼雷是在苦水中泡大的,可在談到不用吃苦的妹妹勞瑞時(shí),反而表現(xiàn)出同情,可惜她沒有見過充滿柔情而快樂的親生父親,可惜她體會(huì)不到那份苦楚中甜的滋味。這告訴我們,即便是在生活中受困、受窮,也不能失去骨氣,失去樂趣,失去希望。讓我最為印象深刻的是,弗蘭西星期六會(huì)去圖書館借書,星期天下午她會(huì)拿著借來的書,坐在太平梯口,藏在濃濃的樹蔭里,看著書,做著白日夢。這樣的閑暇時(shí)光,可以讓她忘卻星期一到星期五的困頓。弗蘭西在物質(zhì)上幾乎一無所有,卻意外的擁有巨大的精神財(cái)富。為什么有很多男孩子喜歡弗蘭西?就是因?yàn)殚喿x讓她變得高貴,有知識面的人是能將生命的道路變得更寬、更廣的。這告訴我們,愛上閱讀,會(huì)讓我的生活變得更美麗,更多彩。

這是一棵普通的樹,這是一棵不起眼的樹,這還是一棵頑強(qiáng)不屈的樹,即便遇到再多困難,也能努力抬起頭看到天堂。我會(huì)深深地記著這棵布魯克林的樹。

布魯克林有棵樹讀后感5

差不多用了一個(gè)月的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)地讀完了這本書。有一些啟發(fā)和感悟:

布魯克林的這棵樹長在移民區(qū),生長環(huán)境貧困、卑微、臟亂,是一棵大大的臭椿樹,但是卻勇敢、頑強(qiáng)、樂觀,即使是在堅(jiān)硬的水泥地面也能長出芽來。它又被當(dāng)?shù)厝朔Q為天堂樹。

布魯克林的這棵樹也是一個(gè)貧困的小女孩,她家庭貧困,有時(shí)候缺衣少食,經(jīng)常被迫餓肚子,但是她卻有幸如饑似渴的讀書,是一個(gè)被書喂大的孩子。她發(fā)誓把圖書館的書從A讀到Z,最幸福的童年時(shí)光就是坐在樹蔭里靜靜地讀書。這個(gè)愛讀書的小女孩靠讀書學(xué)會(huì)寫作和思考,甚至走上工作崗位,走出赤貧,跳出那方貧窮天地,走上創(chuàng)作之路,開啟自己幸福的美國夢。

布魯克林的這棵樹也是一個(gè)赤貧的家庭。雖然極其貧窮,父親靠在酒店給人唱歌賺點(diǎn)小錢,母親靠幫人做清潔填補(bǔ)家用,但是,爸爸即使只有一套禮服也總是能收拾地干凈筆挺,皮鞋、紙做的假領(lǐng)子也一樣锃亮挺括,儼然紳士。母親更是能干利索,總是能把一貧如洗的家和做清潔的地方收拾地非常整潔。最值得敬佩的是媽媽聽從不識字的姥姥教誨,從孩子們生下來就給孩子們睡前讀書,《圣經(jīng)》、莎士比亞,在那樣一個(gè)極其貧窮的時(shí)代(二十世紀(jì)初)反反復(fù)復(fù)地給孩子讀書,以至于孩子們都能背下來了。

布魯克林的這棵樹還是一個(gè)時(shí)代,在二十世紀(jì)初期美國那樣一個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代,人們能夠堅(jiān)強(qiáng)地克服艱難,頑強(qiáng)地生活下去……

總之,這本書給我的感受就是這幾個(gè)關(guān)鍵詞:堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、拼搏。

布魯克林有棵樹讀后感6

暑假里,我讀了美國作家貝蒂斯密斯所著的《布魯克林有棵樹》,它講述了20世紀(jì)初紐約的布魯克林,一個(gè)叫弗蘭西的女孩的成長故事。

平平淡淡的開頭,帶我進(jìn)入了弗蘭西的生活。漸漸地,我離弗蘭西的生活越來越近,也因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我與弗蘭西的共同點(diǎn),弗蘭西就不再是一個(gè)角色了,她仿佛就在我身邊。我融入了她的生活,認(rèn)識了她的家人,一起和她體味生活的一點(diǎn)一滴,我體會(huì)到了她生活的艱辛,漸漸地,我感覺到那些故事就不再僅僅是故事,那就是生活,因此,我被她以及那些生命的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

這本書很特別,它只是向我靜靜地?cái)⑹隽艘粋€(gè)很長的故事,沒有夾雜一句議論或者抒情,而我就靜靜地聆聽,一點(diǎn)也沒有覺得乏味。這就是它,靜靜地閃耀著人性溫情的光輝,卻也有著令人感動(dòng)的無限力量。

那些生命,可歌可泣——

在弗蘭西畢業(yè)那天,她收到了已經(jīng)去世了的父親提前為她準(zhǔn)備好的畢業(yè)禮物——一束玫瑰與一句寄語。

讀到這里,我的淚與弗蘭西的淚一起奔涌。

不禁想起,汶川大地震中,"親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記得我愛你!"一條未發(fā)送的短信,是一個(gè)母親的信念,她的母愛有不懼生死的力量,傳遞給寶寶和我們每一個(gè)人。那仿佛是一個(gè)誓言,無論生死,都永遠(yuǎn)要用母愛保護(hù)寶寶。

在茫茫的歷史長河中,人的生命如此脆弱。可是,就是有那么多的生命,他們相信愛,他們相信愛是永恒的。雖然生命的活力離他們而去,他們的愛卻依然活在人們心里。

《布魯克林有棵樹》,那棵樹是指弗蘭西,也指布魯克林的所有人,甚至是世界上的全部生命。每一個(gè)生命都像一棵樹,只有經(jīng)歷了滋養(yǎng)和風(fēng)雨,才能堅(jiān)強(qiáng)地挺立,倔強(qiáng)地成長。

布魯克林有棵樹讀后感7

暑假里,媽媽從網(wǎng)上給我訂了《布魯克林有棵樹》,我讀后有些感動(dòng)。這本書講了二十世紀(jì)初的紐約布魯克林,是一片寧靜的樂土,而在這里,一顆本應(yīng)無憂無慮的幼小心靈卻要被迫去面對艱辛的生活,體味成長過程中的無奈百味:母親偏愛她的弟弟,父親深愛她卻英年早逝,家境清貧,在學(xué)校飽受輕鄙……面對如此坎坷人生,她也曾苦悶、憂愁,卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。

這是一本關(guān)于生存的書,講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)。

我要向書中的小主人翁學(xué)習(xí),面對坎坷的命運(yùn)不屈不撓,堅(jiān)定信念,最終實(shí)現(xiàn)人生理想,收獲精彩人生。

布魯克林有棵樹讀后感8

《布魯克林有棵樹》是美國的貝蒂。史密斯寫的,它講述了弗蘭西長大過程中的各種困難。

弗蘭西出身于布魯克林,一個(gè)著名的貧民區(qū),總是饑一頓飽一頓??伤齾s因?yàn)閶寢屆刻旖o她讀的幾頁莎士比亞,從而慢慢地愛上閱讀,堅(jiān)持閱讀。其他孩子都在玩耍、打鬧,她卻在一旁坐下來靜心閱讀,不受外間打擾。正應(yīng)了培根那句話“知識改變命運(yùn)。”她因?yàn)殚喿x,積累了巨大的精神財(cái)富。果然,她考進(jìn)了大學(xué),畢業(yè)后又去當(dāng)了電報(bào)員,一步步地改善著家里的條件,也讓一家人搬出了貧民窟。

弗蘭西有著豐富的想象力。外祖母在弗蘭西出生之前就教育她媽媽,孩子要有想象力。比如外祖母讓弗蘭西在六歲以前相信圣誕老人,還讓凱蒂每天給弗蘭西講民間想象故事,培養(yǎng)出了弗蘭西豐富的想象力。正是想象力,讓她在沒有食物的日子里想成“北極探險(xiǎn)”,并期待著有“救援”到來。貧窮的生活并沒有讓她倒下,反而讓她擁有了樂觀向上的態(tài)度。讀完這本書,封面上這句話“活著,奮斗著,愛著我們的生活……”這不就是讓我們以樂觀的態(tài)度面對生活嗎?

書中的弗蘭西堅(jiān)強(qiáng)、善良,面對艱辛的生活永不放棄。讀完這本書,讓我明白了什么是換位思考,如何面對生活以及閱讀的重要性。閱讀可以改變生活,改變命運(yùn);遇到困難或挫折時(shí),換位思考很重要;不要自暴自棄,要樂觀地面對生活,度過每一個(gè)困難。

這是一本關(guān)于少女成長的書,讀完指的每個(gè)人思考。雖然我們很普通,只是地球70億人中的一個(gè),但只要你堅(jiān)持不懈,努力奮斗,堅(jiān)持閱讀,就一定會(huì)活出自己的人生!

布魯克林有棵樹讀后感9

作者貝蒂·史密斯(1896-1972),是德國移民的女兒,成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似,早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識積累。后來她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇、寫作和文學(xué)?!恫剪斂肆钟锌脴洹肥撬闹饕髌贰?/p>

本書的內(nèi)容和書名一樣,樸實(shí)無華,讀起來感覺就像是一個(gè)朋友將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來,非常的親切。

這是一個(gè)溫暖、有力量、令人感動(dòng)的成長故事。

弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭,祖輩是典型的新大陸移民,連著幾代人都在白手起家的美國夢中浮沉掙扎,母親做清潔工,父親酗酒,時(shí)常無業(yè),到死也沒有留下什么財(cái)富,因有弟弟妹妹,她還不得不輟學(xué),早早打工賺錢養(yǎng)家……

用消極悲觀的觀點(diǎn)看,弗蘭西沒理由幸福快樂,然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識改變命運(yùn)的信念,通過堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育,最終收獲了自己的幸福。

這本小說自面世后就成為青春文學(xué)、布魯克林歷史的經(jīng)典、乃至美國精神的縮影。

看完后,我想起了余華的《活著》??嚯y本身不是好東西,但很多時(shí)候,生活并沒有給我們太多的選項(xiàng)。我們只能選擇接受或者逃避。如果把苦難視作生活的一部分,接受它,試著和它和平相處,讓它磨礪自己的性格,那么苦難便成為一筆寶貴財(cái)富。

書中的每一個(gè)人物,都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智、茜茜熱情,凱蒂堅(jiān)韌。奧普拉·溫弗瑞說:我想,在我成長過程中讓我最受感動(dòng)的一本書就是《布魯克林有棵樹》了。這的確是值得大力推薦的一本書了。

布魯克林有棵樹讀后感10

“活著,奮斗著,愛著我們的生活,挨著生活饋贈(zèng)的一切悲歡,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得?!边@句話是《布魯克林有棵樹》中讓我感觸最深的,讓我深思我們現(xiàn)在到底在為了什么而活?而活著到底又為了什么?

每個(gè)人的成長經(jīng)歷都是不同的,有些人含著金湯匙出生,一輩子都享受著富貴與榮華,從不必為生活擔(dān)心什么;有些人卻出生于極貧窮家庭,連一頓溫飽都是奢求。每一種成長方式都給我們不同的體驗(yàn)與感受,《布魯克林有棵樹》就是這么一部描述成長的小說,它描述的不僅僅是那貧苦低賤的生活及生活在其中的人對于生存的絕望與恐懼,更多的是不向命運(yùn)低頭,不向貧窮妥協(xié)的奮斗的精神。

在我們的生活中也會(huì)有這么一些人:他們總是受到別人的欺壓,總是受到別人的侮辱,他們的身世是如此的不幸……她的.成長如同就是一個(gè)這樣的人,她是一個(gè)十一歲的小女孩,一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩,一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩,一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸,但她卻是一個(gè)擁有夢想、對未來充滿希望的小女孩。她就是這部小說中獨(dú)具特色的小主人公——弗蘭西。

“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神,一種滋長在窮困孩子心中的精神,一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!

布魯克林有棵樹讀后感11

《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于生活的書,講述知識如何改變?nèi)说拿\(yùn)。

在二十世紀(jì),紐約的貧民窟布魯克林生活著一家人,弗蘭西在生活中體會(huì)了各種艱辛。雖然這樣,她仍樂觀地面對生活,仍然努力學(xué)習(xí)。最終,她們家的經(jīng)濟(jì)得到了改善,弗蘭西也考上了大學(xué),當(dāng)了電報(bào)員,最終搬離貧民窟。

讀完這本書,我知道了閱讀的力量。因?yàn)閺男【烷喿x,弗蘭西說出的話十分優(yōu)美,這讓她從小就與眾不同。在學(xué)校她飽受輕鄙,但扔保持著知識改變命運(yùn)的新年。閱讀讓弗蘭西充滿想象力,面對苦澀的生活,她的想象力和樂觀總讓她活的輕松。閱讀讓她考上好學(xué)校,最終找到工作。

就像書上的一句話:“活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活饋贈(zèng)的一切悲觀,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得?!蔽覀兛梢钥恐R積累和閱讀活出自己的人生。

布魯克林有棵樹讀后感12

兒子的語文老師要求兒子假期讀幾本書,其中一本《布魯克林有棵樹》,給他買到后,今天我一天把它讀完了,好感動(dòng)!

書中主人公是一個(gè)貧窮而快樂的小女孩弗蘭西,她必須熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格,因?yàn)橹挥型ㄟ^賣廢品她才能得到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的零用錢;她必須知道如何買到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包,因?yàn)橹挥邪l(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點(diǎn)點(diǎn)的生活費(fèi)用她生活的條件那么差,環(huán)境那么惡劣,但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂起來,她能在平凡中發(fā)掘快樂。她賣廢品得到的零用錢是稀少的,但她卻如視珍寶,她會(huì)小心的計(jì)劃,一些存錢,一些去買自己喜歡吃的小零食,雖不經(jīng)花,但她卻樂在其

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