傳遞身邊的正能量作文

傳遞身邊的正能量作文【篇一：傳遞身邊的正能量】

世界上有太多的人悲觀消沉，有太多的人沒有正能量了。我們只是一個普普通通的學生，并不可能人人都成為像巴金、冰心那樣的大作家。但人人都是平等的，就算是他們，也不可能把正能量傳遞給身邊每一個人。但只要我們人人都行動起來，哪怕是盡自己的綿薄之力幫助別人，那也是在傳遞正能量。

大家都知不知道徐礪寒呢？他被稱為“最有誠信的中學生”。那是因為一天，徐礪寒騎著自行車去上學，可是讓人萬萬沒有想到的是，他不小心撞壞了一輛豪車，但是他并沒有逃走，而是在原地等著車主來，可是徐礪寒等了好久也不見車主的身影，于是就留下了自己的聯(lián)系方式才離去的。徐礪寒當時撞到豪車時，心理一定是緊張、害怕的，但他在這種情況下選擇了勇于面對錯誤。所以，他就是這樣，被稱為了“最誠信的中學生”。你們看，這么一件小小的事情，就是正能量啊，我們應該像徐礪寒學習，遇到困難時，不能選擇逃避。

我再說說現實生活中的例子。平時自習課上，大家總是愛吵吵鬧鬧的，簡直就不是自習課，像集市一樣，同學們根本不像個學生的樣子。有時候，老師會晚來一小會兒，但也已經開始上自習課了，可是同學們根本不在乎上自習，只要老師不在，他們就想干嘛就干嘛，什么都可以大膽的去做。但是，每當有這種情況，我們班的正班長鄒珂心，還有副班長梁晨就會出馬，他們兩個在嘈雜的喧鬧聲中管理著我們班的紀律，兩個班長大喊一聲：安靜！”同學們立刻就會安靜下來，好好的自習著，看書的看書，寫作業(yè)的寫作業(yè)，安靜得連呼吸聲都可以聽得到。要不是多虧了我們班的兩位班長，我們班早就要被校長在廣播里批評了?？?，我們班的兩位班長就在傳遞著正能量，她們時時刻刻都是班級的標桿。

記得還有一次，我在小區(qū)里散步，只見路邊上擺滿了花盆，而且那些花又美又鮮艷，我邊散步邊欣賞著，可是有一個調皮的小朋友以風一般的速度跑過來踢倒了這些花盆，而且還不把那些花盆扶起來，只見里面有些花都被踢爛了，我正要上前說他兩句，不知是哪里一位善良的阿姨拉住了他說：“小朋友，你不能這樣的，這些花也有生命，它們也需要生存，而且這些花可以裝扮世界，讓世界更美麗，我們應該保護它們，而不是去傷害他們，明白了嗎。那個小朋友天真的點了點頭。那位阿姨又親切的說：“那你現在是不是該把它們扶起來呢？”那位小朋友又天真的點了點頭！于是，小朋友就乖乖的把它們都扶起來了，而且擺放的整整齊齊。

看，這位好心的阿姨也在傳遞著正能量。我們的生活中，哪怕是一些小細節(jié)，都是正能量。傳遞身邊的正能量，是一件有趣的事情！是我們大家共同的責任和義務。

【篇二：傳遞身邊的正能量】

“正能量”這個詞離不開人們的行動，而且也十分容易傳遞，讓我們的城市變得更加充滿能量，有一顆幫助別人的心是很重要的。

有一天，我騎車在馬路上，過了一會兒，天空中的云朵變成了灰色，我料到要下雨，我便加快速度趕往家里，可剛走到一半，不知道怎么回事車子掉鏈了，這讓我十分著急，眼看就要下雨，我只好把車推到避雨處。望著正在“哭泣”的天空和漸漸減少的路人，我多么希望有人來幫我修一修車??！我等了又等，可連一個人都沒看到，這讓我的最后一絲希望也破滅了，于是我只好等雨停了才推車走。正當我唉聲嘆氣的時候，雨中走來一位打著傘的中年人，他過來詢問道：“你怎么了？需不需要幫忙？”我把事情一五一十的告訴了他，他聽后，二話不說，卷起袖子，幫我修了起來，他不到三分鐘就修好了，我正要給他錢的時候，他卻說“孩子，我?guī)湍悴⒉皇菫榱隋X，如果你真的要回報我，那就請看到有困難的人就去盡力幫助他吧！”說完他收拾好東西，又撐起傘走了。雨終于停了，我發(fā)現這次的天空格外地湛藍，格外地清澈，像水沖洗過的藍寶石。我為了把這份助人為樂的正能量傳遞出去，我每當看到有困難的人，我都會盡力去幫助他，好把這份正能量傳遞出去。

可光傳播助人為樂的正能量還不行，我們還要傳播“感恩”，懂得了感恩也是一種正能量。

曾經有一個人，他能說是一位大老板，也能說是一位乞丐。在十年前，他在路邊行討的時候，有一位好心人資助了他壹仟元，讓他去找份工作，他十分感動，于是便努力奮斗，先從最小的事情開始，通過他的努力，他的事業(yè)越做越大，最后成為一名大企業(yè)家，收獲的同時他想到了那位曾經給他鼓勵和幫助的人，于是他在報紙上登了尋人啟事，用盡了各種方法終于把那個好心人找到了。之后他們就像一家人一樣和睦相處了。

很多正義的事情都可以稱為正能量，我們要把這種正能量傳遞下去，讓我們的社會更加美好。

【篇三：傳遞身邊的正能量作文】

正能量就在我們身邊，讓我們將正能量傳遞起來，將美好的夢想傳遞給他人，共同創(chuàng)造更美好的世界。

在課堂上，老師經常對我們說：“同學之間要和睦相處，互相幫助?！彼自捳f得好：助人為快樂之本。我時常圍繞著這句話想：每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫我解決，我也不知道自己能不能幫別的同學解決困難。于是我下定決心，一定要找個機會幫助同學！

這是剛開學不久的一個星期，我背起書包，箭一般的速度高學校奔去。走進教室，剛放下書包，王子寧同學就來了，她可是我的好朋友之一，也是我的同桌，我激動地向她跑去，我發(fā)現她的鼻子紅紅的，問她：“你的鼻子怎么了，紅紅的”?！皼]事！剛才打了一個噴嚏，把鼻子弄紅的?！辈贿^一會兒，王子寧的鼻子突然涌出了鼻血。王子寧嚇得站在那里一動不動。

我看見了，想起媽媽教我流鼻血時怎樣止血的方法，我立即叫她把頭向天仰著，把她帶到有水龍頭的地方，將水龍頭打開，用手接水，向她的額頭輕輕地拍打。她緊閉雙眼，好像很害怕的樣子。過了一段時間，我又用手去接水，又輕輕地拍向她的額頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張紙巾，把王子寧臉周圍的鼻血和水擦干。王子寧這才張開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動地拉著我的手，說：“王敏，你真夠朋友?！甭犃诉@句話，我的臉上不禁露出了滿意的笑容。

我?guī)椭艘粋€需要幫助的同學，做了件有意義的事，我很快樂！

雖然這是一件微不足道的小事，但正是這微不足道的小事，才能使我們身邊充滿正能量；所以，請釋放出你的正能量吧！讓人間變成溫暖的天堂！

【篇四：傳遞身邊的正能量】

每個人的身邊都有正能量，讓我們把正能量傳遞下去，把美好的夢想傳遞給大家，讓我們一起創(chuàng)造更美好的未來。

中國的好人雷鋒幫助過數百個人，雷鋒是我最喜歡的人，喜歡他不僅僅是因為他幫助過數百個人，是我們中國人學習的榜樣，更重要的是雷鋒的精神傳遞了無限的正能量。

一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，就發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂里，大嫂含著眼淚說︰“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說︰“我叫解放軍，就住在中國。”

他就是這樣，做好事幫助別人從不留名。有一次，雷鋒把自己的藏書拿出來供大家，被稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地的教他認字，學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現后，把自己的帽子拆下來一針一線地為小韓補好了褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說︰“為了給你補褲子，雷鋒半宿沒睡！”

還有一次，雷鋒在沈陽車站，看見了一位老奶奶，在汽車旁焦急地徘徊著，像有什么困難。他上前問，一看證明，原來這位老奶奶是從山東來部隊找她的兒子；路費用完了。雷鋒了解情況以后，立即請老奶奶吃飯，還給老奶奶的兒子買好了駐地的車票。

??！雷鋒是我們學習的好榜樣，他代表著每一個好人傳遞著無限的正能量。

【篇五：傳遞身邊的正能量】

正能量無時無刻都存在于我們的身邊，只有我們善于去觀察身邊的每一件事物，就會發(fā)現我們的身邊存在許多正能量。我們身邊的正能量，就有著許多感人的事跡，例如：“最美司機”——吳斌、“最美女教師”——張麗莉，還有許許多多的好人，他們給我們帶來了不一樣的正能量。他們的感人事例給予了我們很大的正能量，也讓我們感受到了這些正能量所帶來的深刻意義。正能量給予了我們樂觀向上，積極與坦然面對一切的人生態(tài)度，讓我們感受到了正能量的傳播。

就比如“最美女教師”——張麗莉，她用自己的身體保護了身邊的學生，是位值得敬佩的好老師。張麗莉老師給我們傳遞了許多的正能量，她的品質精神是我們學習的好榜樣。面對失控沖過去的汽車，正在疏導學生的張麗莉老師，原本可以在危急時刻就可以躲避的但她卻選擇了用自己的身邊去推開旁邊的學生。可自己卻被卷入車下，車輪就從她的大腿上壓過去，滿是鮮血，但她依然不忘學生，有時清醒過來的時候還對大家說：要先救學生。

這位淳樸善良的美麗女教師，讓人們知道，這個世界充滿了愛，充滿了生命力，她是偉大的，她是有愛心的美麗女教師。正能量存在于我們的身邊，身邊的好人與好事，向大家傳播了正能量，這些正能量帶給我們不一樣的價值觀，同時也感受到了這些正能量給予我們積極向上的人生。還有最美司機——吳斌。在一天中午時刻，她在開車回來的路途中，突然有個東西沖了過來，砸碎玻璃刺入了吳斌的腹部，多處骨折以及疼痛，面對危急時刻，他強忍疼痛，用自己僅有的力氣將車緩緩地剎住，并提醒車上的乘客不要慌張，還將乘客安全疏散，保證了乘客的安全。他，用自己的生命保證了乘客的安全，他是一位很偉大并且很值得我們去敬佩的人，他用盡最后的力氣，保護了車上乘客的安全。他為我們樹立了堅守崗位，舍己為人的光輝榜樣，為我們傳遞了真正的正能量。

【篇六：傳遞身邊的正能量】

正能量，顧名思義就是能給人帶來一種積極面對生活，使我們積極向上的一種能量。在當今社會上，有許多人需要我們的正能量，因而作為正能量的主體的我們必須要傳遞我們身邊的正能量。

不久之前，肯德基開展了“給山區(qū)孩子捐1塊錢”的活動，這項活動引發(fā)了捐款熱潮，很多消費者甚至連清潔阿姨們也積極投身這項有意義的活動。這項活動積攢了20多萬元，足以資助5000多名學生完成學業(yè)。這項活動傳遞了市民們的正能量，正能量飄過了一座座大山，使5000多名山區(qū)孩子獲得了獲取知識的機會，也促進了中國公益事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展，正能量起到了很大的影響，現在這項活動熱度依然不減，正在籌集下一批正能量，傳遞給還在等待資助上學的山區(qū)孩子們。

暑假期間，火爆全球的“ALS冰桶挑戰(zhàn)賽”正在席卷全世界。這項活動的目的是為了幫助身受肌萎縮側索硬化癥病痛的病患們。活動規(guī)則是一個人被點名就可以參加冰桶挑戰(zhàn)賽，被點名的人可以選擇接受挑戰(zhàn)，也可以拒絕挑戰(zhàn)但要捐助100美金。許多人投身了此項活動，有娛樂圈的明星、廣大市民、甚至連政界人員，國家首腦都參加了冰桶挑戰(zhàn)賽，為傳遞他們身邊的正能量，他們正在努力著。隨著冰桶挑戰(zhàn)賽進入高潮時期，越來越多人開始關注此類病患，正能量溫暖了他們身體和心靈上的雙重創(chuàng)傷，也賦予了他們正能量的外衣。我相信自此之后，這種正能量還可以溫暖更多的人，他們用冷水澆灌自己，卻傳遞了溫暖人心的正能量！

一名在鄉(xiāng)村基層小李工作人員說道：“難忘記，老百姓那高興的眼神。”在鎮(zhèn)財政所，他主要的工作是審核家電下鄉(xiāng)的信息，老百姓每買一臺家電，就有一份單子需要經過我的手進行審核。雖然每天的工作比較單調，但是審核的單子越多，就越說明老百姓們生活變好了，國家家電下鄉(xiāng)的惠民政策落實了。老百姓那高興的眼神，是他了解國家惠民政策的力量源泉，是他認真審核每一份單子的精神食糧，是我回訪每位購買者的不竭動力！這幾年國家的政策都在向三農傾斜，每項惠民政策能不能落實好，能不能讓老百姓都受益，多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事，是我們每個基層工作者都應該思考的問題。小李的行為讓我更多的感覺到了身上的一份責任，一份使命——為人民服務的使命！這是一種多么無私的正能量，一種承載了認人類高尚靈魂的正能量！他傳遞了正能量，同時也給老百姓傳遞了溫暖。

正能量是燈，照亮心靈創(chuàng)傷的人；正能量是燭，溫暖心靈悲涼的人；正能量是甘霖，滋潤心靈瘡疤的人。正能量是紐帶，傳遞著愛與愛。為傳遞正能量我們應該積極投身各種傳遞我們身邊真正能量的活動，例如去敬老院幫忙，去當一名高尚的志愿者。為社會更加美好，人與人之間更加溫暖，為提升自我價值，做一個傳遞正能量的人吧！

【篇七：傳遞身邊的正能量】

在我們身邊無時不刻都有著正能量傳遞著，一件不起眼的小事在我們生活中往往可能會變成一件值得所有人去學習瞻仰的大事，只要有正能量在身邊，我們的文明社會就會變得更加光彩。

今天，我在電腦上無意間看到一則新聞：一位男子用板車推86歲母親逛游樂場。

這一段小小的標題促使我點進這則新聞的主頁，點開一幅圖，一位60歲左右的男子用板車推著年邁且腿不好的老母親在游樂場中央，老人第一次嘗試這種熱鬧，淚眼閃爍地盯著那人山人海的人群，看著那和她家附近山差不多高的摩天輪正在轉動著，望著那比河還清澈的游泳池里的人們嬉戲著……非常高興，非常幸福。

這其實只是一件小事，只是簡簡單單孩子拖著母親如同小時候母親拖著孩子游玩的情景。也是許多孩子應該對長輩做的事情。或許，有些人做不到……

孝其實很簡單。在父母口渴時，遞上一杯清香的綠茶；在父母疲憊時，幫他們放松放松；在父母饑餓時，做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們，只要聽父母的話，不把他們的教誨看作嘮叨，不讓他們受傷，就是給父母最好的孝。但是又有多少人能做到呢？有多少人能像這位老人一樣呢？更何況是已經失去稚氣的老兒子一樣能拖著自己的母親逛游樂場呢？

在這繁華的景象