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安慶市宿松縣2023年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》深度預(yù)測(cè)試題1.老花鏡:閱讀()單項(xiàng)選擇題A、拐杖:康復(fù)B、假牙:美食C、近視鏡:視力D、助聽(tīng)器:交談2.不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng):經(jīng)營(yíng)者違反《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的規(guī)定,損害其他經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益,擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的行為。所謂經(jīng)營(yíng)者是指從事商品經(jīng)營(yíng)或營(yíng)利性服務(wù)的法人,其他經(jīng)濟(jì)組織和個(gè)人。根據(jù)上述定義,下列不屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的是()單項(xiàng)選擇題A、某地下工廠(chǎng)將生產(chǎn)出來(lái)的劣質(zhì)酒貼上名牌酒的商標(biāo)出售B、某廠(chǎng)采用先進(jìn)技術(shù),通過(guò)降低成本進(jìn)而降低售價(jià)以占據(jù)有利的市場(chǎng)地位C、經(jīng)銷(xiāo)商按照本地政府的要求,只銷(xiāo)售本地生產(chǎn)的梅花啤酒D、使用與知名商品近似的名稱(chēng)、包裝、裝潢,造成和他人的知名商品相混淆,使購(gòu)買(mǎi)者誤認(rèn)為是該知名商品3.食用碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大,但過(guò)量可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害。對(duì)此,有專(zhuān)家指出,只要食用量不超過(guò)專(zhuān)業(yè)部門(mén)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),它的危害就完全可以避免。因此,人們對(duì)于食用碘鹽的擔(dān)心是毫無(wú)必要的。要使上述結(jié)論成立,所需要的前提是()。單項(xiàng)選擇題A、很少有人大量食用碘鹽B、目前數(shù)據(jù)顯示,碘鹽只對(duì)極少數(shù)的使用者產(chǎn)生了副作用C、碘鹽的副作用對(duì)人體的傷害并不大D、所有人都嚴(yán)格按照專(zhuān)業(yè)部門(mén)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)食用碘鹽4.下列關(guān)于地震自救表述不正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,首先要切斷電源、氣源,防止火災(zāi)發(fā)生B、應(yīng)疏散到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸邊C、在家中要就地避險(xiǎn),可選擇較安全的地方(如床下、桌子底下)躲避D、住單元樓內(nèi),可選擇開(kāi)間小的衛(wèi)生間、廚房、儲(chǔ)藏室及墻角躲避5.疑病現(xiàn)象:指人們將輕微的身體不適現(xiàn)象看成嚴(yán)重疾病,反復(fù)多次檢查。特別是當(dāng)親友、鄰居、同事因某病英年早逝和意外死亡后更容易出現(xiàn)這種現(xiàn)象。下列屬于疑病現(xiàn)象的是()單項(xiàng)選擇題A、好友因病去世,王某情緒低落,一段時(shí)間對(duì)工作毫無(wú)積極性B、由于工作壓力太大,再加上親友的去世,李某操勞過(guò)度住院了C、一工友因肺病去世,由于工作于同樣的環(huán)境,大家都覺(jué)得自己也患了肺病D、小王在職稱(chēng)晉升中受阻,她懷疑單位個(gè)別同事在其中搗鬼6.在期末考試結(jié)束后,班長(zhǎng)想從老師那里打聽(tīng)成績(jī)。班長(zhǎng)說(shuō):“老師,這次考試不太難,估計(jì)我們班同學(xué)的成績(jī)都在60分以上吧。”老師說(shuō):“你的前半句話(huà)沒(méi)錯(cuò),后半句話(huà)不對(duì)?!备鶕?jù)老師的意思,下列哪項(xiàng)必為事實(shí)?()單項(xiàng)選擇題A、少數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上,多數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下B、多數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上,少數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下C、有的同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上,有的同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下D、如果以60分為及格,肯定有的同學(xué)的成績(jī)不及格7.在一個(gè)低氣壓的時(shí)代,水土特別不相宜的地方,誰(shuí)也不存什么幻想,期待文藝園地里有奇花異卉探出頭來(lái)。然而天下比較重要的一些事故,往往在你冷不防的時(shí)候出現(xiàn)。史家或社會(huì)學(xué)家,會(huì)用邏輯來(lái)證明,偶發(fā)的事故實(shí)在是醞釀已久的結(jié)果。但沒(méi)有這種分析頭腦的大眾,總覺(jué)得世界上真有魔術(shù)棒似的東西在指揮著,每件新事故都像從天而降,教人無(wú)論悲喜都有些措手不及。張愛(ài)玲女士的作品給予讀者的第一個(gè)印象,便有這情形。對(duì)這段話(huà)理解不正確的一項(xiàng)是:()單項(xiàng)選擇題A、張愛(ài)玲作品的問(wèn)世在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下是一個(gè)特例B、在文藝園地里奇花異卉的出現(xiàn)是不能用科學(xué)和邏輯來(lái)解釋的C、大眾對(duì)于張愛(ài)玲作品問(wèn)世的感覺(jué)是太突兀,太奇跡D、張愛(ài)玲作品的問(wèn)世并不是偶然的,存在一定的必然性8.中國(guó)服飾被引入日本并制度化,應(yīng)該是從奈良時(shí)代開(kāi)始的。日本的奈良時(shí)代正值中國(guó)盛唐時(shí)期,日本派出大批學(xué)者,僧侶到中國(guó)學(xué)習(xí),這些遣唐使者把唐代文化藝術(shù),律令制度都帶回了日本,“衣服令”就是奈良時(shí)代模仿唐代制定的制度之一,韓服則是受漢服和蒙古服飾的影響從古代演變到現(xiàn)代的傳統(tǒng)服裝,形制上更多模仿明朝服飾。下列說(shuō)法與上述文字相符的是()單項(xiàng)選擇題A、日本奈良時(shí)代派出的遣唐使者都是一些著名僧侶。B、韓服在形制上更多模仿中國(guó)漢朝與元朝時(shí)期的服飾。C、日本從奈良時(shí)代開(kāi)始引進(jìn)中國(guó)服飾并且使之制度化。D、“衣服令”是日本奈良時(shí)代模仿明朝制定的服飾制度。9.紅茶:發(fā)酵:保?。ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、絲綢:染色:收藏B、石油:蒸餾:燃燒C、中藥:采摘:治病D、玉鐲:磨制:裝飾10.甲、乙、丙、丁四人對(duì)四個(gè)抽屜中的物品進(jìn)行預(yù)測(cè)。甲:有些抽屜中沒(méi)有書(shū)本;乙:所有抽屜中都有書(shū)本;丙:第二個(gè)抽屜中沒(méi)有鋼筆;丁:第三個(gè)抽屜中有信件。如果四人的斷定中只有一項(xiàng)為真,那么以下哪項(xiàng)一定為真?單項(xiàng)選擇題A、第二個(gè)抽屜中有鋼筆B、第三個(gè)抽屜中有信件C、四個(gè)抽屜中都有書(shū)本D、四個(gè)抽屜中都沒(méi)有書(shū)本11.“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!钡拿愿嬖V人們的哲理是:()。單項(xiàng)選擇題A、沒(méi)有量變,就不會(huì)有質(zhì)變,量變會(huì)引起質(zhì)變B、沒(méi)有質(zhì)變,就不會(huì)有量變,質(zhì)變優(yōu)于量變C、沒(méi)有質(zhì)量互變,就沒(méi)有事物的發(fā)展D、沒(méi)有量,就沒(méi)有質(zhì),質(zhì)是量的積累12.下列句子搭配恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、作為民主黨自由派代表人物之一,肯尼迪對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題也提不出什么靈丹妙藥B、大家都注意學(xué)校衛(wèi)生,全校同學(xué)的健康和疾病就有保障C、英雄的炮兵部隊(duì)擊落了許多飛機(jī)和坦克D、班級(jí)面貌變不變,最根本一點(diǎn)在于全班同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的目的意義是否有正確的認(rèn)識(shí)13.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、《再別康橋》《雨巷》《大堰河——我的保姆》《鄉(xiāng)愁》,分別是徐志摩、戴望舒、艾青、余光中的詩(shī)作B、雨果和卡夫卡都是著名小說(shuō)家,前者是浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,后者是西方現(xiàn)代主義文學(xué)奠基人C、東晉的陶淵明和謝靈運(yùn)分別是我國(guó)山水詩(shī)和田園詩(shī)的開(kāi)山鼻祖D、人稱(chēng)“小杜”的唐代詩(shī)人杜牧,工詩(shī)善文,《過(guò)華清宮》和《阿房宮賦》都是他的名作14.下列不屬于我國(guó)社會(huì)保障制度中社會(huì)救助范疇的是()。單項(xiàng)選擇題A、自然災(zāi)害救助B、司法救助C、失業(yè)救助D、孤寡病殘救助15.從給出的幾句話(huà)中選出沒(méi)有歧義的句子()。單項(xiàng)選擇題A、我們需要相信自己的人B、最后出席會(huì)議的教授的弟子作了精彩的發(fā)言C、我和小王已經(jīng)商量好了,下了課去打球D、沒(méi)有人相信他的話(huà)16.專(zhuān)利權(quán)是指發(fā)明創(chuàng)造人或其權(quán)利受讓人對(duì)特定的發(fā)明創(chuàng)造在一定期限內(nèi)依法享有的獨(dú)占實(shí)施權(quán),是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一種。專(zhuān)利侵權(quán)是指未經(jīng)專(zhuān)利許可人許可,以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為目的,實(shí)施了依法受保護(hù)的有效專(zhuān)利的違法行為。根據(jù)上述定義,下列構(gòu)成專(zhuān)利侵權(quán)行為的是()。單項(xiàng)選擇題A、甲公司委托乙研究所為其研制新產(chǎn)品,在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,乙研究所未經(jīng)專(zhuān)利權(quán)人李某的許可,就使用了李某的一項(xiàng)B、專(zhuān)利C、2011年6月湖嶺集團(tuán)使用某項(xiàng)技術(shù)造出了一批產(chǎn)品并且已經(jīng)售出,同年7月黃某就同樣的技術(shù)申請(qǐng)了專(zhuān)利D、洪興公司發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)專(zhuān)利技術(shù)能夠提高本廠(chǎng)產(chǎn)品的質(zhì)量,在對(duì)該項(xiàng)技術(shù)做了一定的改進(jìn)和提高后,將其直接用于生產(chǎn)過(guò)程之中吳某發(fā)現(xiàn)了一種未知的天然物質(zhì),浩泰公司未經(jīng)吳某同意,就利用這種新物質(zhì)開(kāi)發(fā)出了一種新產(chǎn)品,并在市場(chǎng)上進(jìn)行銷(xiāo)售17.依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:()(1)有人說(shuō)日本汽車(chē)比德國(guó)汽車(chē)更舒適,也有人說(shuō)德國(guó)汽車(chē)比日本汽車(chē)更穩(wěn)重,但這只是個(gè)人的不同感受,________購(gòu)車(chē)人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。(2)世界上生產(chǎn)維生素C最先進(jìn)的兩步發(fā)酵法技術(shù)是由我國(guó)發(fā)明的,由于制藥成本大大降低,迫使兩個(gè)國(guó)際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不________這一技術(shù)。單項(xiàng)選擇題A、畢竟,采納B、畢竟,采用C、不過(guò),采用D、不過(guò),采取18.下列有歧義的一句是:()單項(xiàng)選擇題A、昨天你參加演出了嗎?B、誰(shuí)陪我去超市買(mǎi)東西呢?C、媽媽給我打電話(huà),說(shuō)明天就回家。D、我沒(méi)時(shí)間等你,自己先走吧。19.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜,有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專(zhuān)家認(rèn)為,體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿(mǎn)足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道,與不鍛煉的人相比,經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力,他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力,不僅如此,體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()單項(xiàng)選擇題A、評(píng)論體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B、指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品可能性C、闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D、說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能20.應(yīng)試教育環(huán)境下的老師,常把注意力集中到有發(fā)展前途的好學(xué)生身上,而忽略了“差學(xué)生”的心理指導(dǎo)。1968年,美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾在一所學(xué)校做了一個(gè)試驗(yàn):他從18個(gè)班中隨意選擇20%的學(xué)生,之后他告訴老師,名單上的這些學(xué)生是“最有發(fā)展前途者”。一段時(shí)間后再測(cè)試結(jié)果表明:名單上的同學(xué)成績(jī)果然好于其他同學(xué)。分析結(jié)論是:那張隨意提出的名單給了老師一定影響,老師在日常教學(xué)過(guò)程中不自覺(jué)地給這些學(xué)生更多的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。這段話(huà)支持的主要觀點(diǎn)是()。單項(xiàng)選擇題A、“差生”不一定比一般學(xué)生基礎(chǔ)差B、通過(guò)努力,“差生”也能追上學(xué)習(xí)好的學(xué)生C、教師的因素是導(dǎo)致“差生”學(xué)習(xí)成績(jī)下降的一個(gè)重要原因D、羅森塔爾試驗(yàn)對(duì)如何幫助“差生”有一定啟示21.建筑:凝固的音樂(lè):哥特式建筑()單項(xiàng)選擇題A、運(yùn)動(dòng):使人健康的方式:生命B、眼睛:心靈的窗戶(hù):丹鳳眼C、偶數(shù):能被2整除的數(shù):6D、音樂(lè):流動(dòng)的符號(hào):鋼琴22.中共十六屆六中全會(huì)指出,社會(huì)和諧的基本條件是()單項(xiàng)選擇題A、消滅貧窮落后B、社會(huì)公平正義C、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展D、社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)23.(1)犯罪分子得到應(yīng)有的懲罰(2)公安機(jī)關(guān)依法對(duì)涉嫌人刑事拘留(3)涉嫌人向公安機(jī)關(guān)投案自首(4)公安機(jī)關(guān)展開(kāi)全方位的追捕工作(5)某市發(fā)生特大縱火案單項(xiàng)選擇題A、5—4—3—1—2B、5—4—3—2—1C、5—4—1—2—3D、3—2—4—5—124.從1980年開(kāi)始,我國(guó)根據(jù)具體國(guó)情,先后創(chuàng)辦了五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。這些經(jīng)濟(jì)特區(qū)的“特”就特在()。單項(xiàng)選擇題A、都是外向型經(jīng)濟(jì)B、享有完全的經(jīng)濟(jì)管理自主權(quán)C、經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)管理體制上不同于其他地區(qū)D、都是以“三資”企業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)成分25.很多孩子只能聽(tīng)贊美之詞,聽(tīng)不得半點(diǎn)反對(duì)意見(jiàn);有的孩子外表高傲,內(nèi)心脆弱,敏感多疑。他們遇到一些不順心的事情,就會(huì)有極端的舉動(dòng),這就是所謂的“蛋殼心理”。過(guò)分驕縱,百般溺愛(ài)是導(dǎo)致這種心理的最直接原因。建議父母在孩子順心的成長(zhǎng)道路上制造一點(diǎn)挫折,讓孩子會(huì)在逆境中保持自信,學(xué)會(huì)在挫折面前保持樂(lè)觀,培養(yǎng)孩子的韌性和抗挫折能力。另外,父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”,要讓孩子知道并不是所有的要求都能夠得到滿(mǎn)足,使他們學(xué)會(huì)接受拒絕。最能概括這段文字的一項(xiàng)是()單項(xiàng)選擇題A、針對(duì)“蛋殼心理”,父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式B、父母在贊美孩子的同時(shí)要讓其學(xué)會(huì)接受拒絕C、“蛋殼心理”直接反映了孩子的脆弱心理D、孩子的脆弱心理大多源于父母的教養(yǎng)方式26.某工廠(chǎng)的生產(chǎn)線(xiàn)會(huì)排放大量廢棄物導(dǎo)致大氣污染,為了迫使該工廠(chǎng)改變生產(chǎn)流程,減少污染,當(dāng)?shù)鼐用駴Q定對(duì)該廠(chǎng)銷(xiāo)量最大的產(chǎn)品——熒光燈進(jìn)行聯(lián)合抵制。因?yàn)榫用駛冋J(rèn)為對(duì)銷(xiāo)售量最大的產(chǎn)品進(jìn)行抵制能夠最大程度地降低該廠(chǎng)的利潤(rùn)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述推論?單項(xiàng)選擇題A、聯(lián)合抵制行動(dòng)僅考慮產(chǎn)品的銷(xiāo)售量,無(wú)法推斷其相應(yīng)的利潤(rùn)B、聯(lián)合抵制行動(dòng)沒(méi)有考慮該工廠(chǎng)改變生產(chǎn)流程的可能途徑等信息C、聯(lián)合抵制行動(dòng)沒(méi)有涉及可以使得該工廠(chǎng)改變生產(chǎn)流程的其他方法D、居民通過(guò)聯(lián)合抵制的方式,想要達(dá)到目的需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間27.當(dāng)前,信息技術(shù)、視聽(tīng)手段的空前發(fā)展,改變著人們的生活方式??梢哉f(shuō),這是發(fā)明蒸汽機(jī)和電力以來(lái),最偉大的科學(xué)進(jìn)步。不少人認(rèn)為,電視,電腦提供的畫(huà)面與音響,已足夠提供人類(lèi)所需要的信息與知識(shí),超過(guò)了文字的功能。于是他們片面地認(rèn)為,人類(lèi)進(jìn)入了所謂的“讀圖時(shí)代”。這段文字意在說(shuō)明()。單項(xiàng)選擇題A、傳統(tǒng)文字的價(jià)值依然存在,并不會(huì)被圖像信息完全替代B、對(duì)于信息與知識(shí)的主要來(lái)源,很多人存在錯(cuò)誤的看法C、影像所提供的信息含量并不比文字負(fù)載的信息少D、信息技術(shù)的影響力在當(dāng)前社會(huì)是非常重大的28.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、我想這應(yīng)該是不必?cái)⑹龅模瑳](méi)有誰(shuí)會(huì)想象不出來(lái)B、在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng)C、為了防止煤礦安全事故不再發(fā)生,我們加大了對(duì)非法小煤窯的打擊力度D、神舟六號(hào)飛船發(fā)射成功,誰(shuí)能否認(rèn)中國(guó)沒(méi)有進(jìn)入國(guó)際載人航天技術(shù)領(lǐng)域的能力29.已經(jīng)沒(méi)有多少人注意到瓶裝飲用水的“真實(shí)身份”了。在商業(yè)部制定的軟飲料分類(lèi)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中,瓶裝飲用水是作為“飲料”一類(lèi)定義的,其中包括了“飲用天然礦泉水、飲用純凈水和其他飲用水”?,F(xiàn)在幾乎沒(méi)人把它當(dāng)作飲料。它并非像形形色色的碳酸飲料那樣可以選擇,在人們看來(lái),它們是一個(gè)整體,是城市日常生活飲用水源的組成部分——可供選擇的,無(wú)非是品牌。這段話(huà)表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:()單項(xiàng)選擇題A、對(duì)瓶裝飲用水的定義需要修改B、市場(chǎng)上瓶裝飲用水的品種太少C、各種品牌的瓶裝飲用水差別甚微D、喝瓶裝飲用水已是極其自然的事情30.海底:隧道:汽車(chē)()單項(xiàng)選擇題A、深山:洞穴:大炮B、空中:航線(xiàn):飛機(jī)C、樹(shù)林:樹(shù)木:小鳥(niǎo)D、天空:氣流:熱氣球31.“注意”是有選擇地指向和集中于一定對(duì)象或活動(dòng)的心理狀態(tài)?!白⒁狻笨砂雌洚a(chǎn)生和維持是否出于自覺(jué)的意圖和努力兩分為“有意注意”和“無(wú)意注意”。根據(jù)以上定義,下列關(guān)于同學(xué)們狀態(tài)的描述屬于“有意注意”的是()單項(xiàng)選擇題A、張某在上課鈴響后兩分鐘趕到教室,他在門(mén)口大聲喊“報(bào)告”,使同學(xué)們的注意狀態(tài)都轉(zhuǎn)向了張某B、在講到文革時(shí)期的事時(shí),李老師突然從講臺(tái)下拿出一張放大了的舊照片,同學(xué)們的眼球立即被吸引住了C、黃教授在臺(tái)上滔滔不絕地作了近一個(gè)半小時(shí)的報(bào)告仍無(wú)倦態(tài),突然停電,話(huà)筒無(wú)聲,臺(tái)下原本低聲交談的上千名學(xué)D、生反而一下子安靜下來(lái)劉老師說(shuō):“下面公布本次考試范圍?!比w同學(xué)馬上拿出本子,準(zhǔn)備記下來(lái)32.1995年,美國(guó)的兩位學(xué)者是利用直徑為26米的射電望遠(yuǎn)鏡尋找由浩瀚宇宙深處發(fā)出的未知訊號(hào)。然而,至今還未發(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源,在這些電波的方向上,也沒(méi)有特異的星體存在。“未發(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源”這句話(huà)的意思是()。單項(xiàng)選擇題A、不知道已經(jīng)接收到的訊號(hào)有沒(méi)有電波源B、已經(jīng)接收到訊號(hào)但不能確定其電波源C、不能確定電波發(fā)出的源頭已經(jīng)接收到了訊號(hào)D、已接收到訊號(hào)但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)電波源的特征33.犯罪行為的最基本特征是()單項(xiàng)選擇題A、刑事違法性B、一定的社會(huì)危害性C、應(yīng)受懲罰性D、行為人具有可罰性34.托爾斯泰創(chuàng)造了小說(shuō)藝術(shù)的巔峰,他能把拿破侖進(jìn)軍俄國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)般場(chǎng)面駕馭自如、能把安娜的人性刻畫(huà)得______。像這樣的大手筆再也沒(méi)有了。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、惟妙惟肖B、妙筆生花C、入木三分D、鬼斧神工35.從給出的句子中選出結(jié)構(gòu)合理的一項(xiàng)()。單項(xiàng)選擇題A、多年來(lái)曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺(jué)悟起來(lái)B、在常規(guī)能源中,水電的優(yōu)越性是無(wú)可比擬的、取之不盡、用之不竭的再生能源C、真人真事的創(chuàng)作方法,近幾年來(lái)曾提倡過(guò)的,而且產(chǎn)生了許多真人真事的作品D、這個(gè)結(jié)尾,含蓄自然,使讀者感到驀然而來(lái),悠然而逝,而又余音繚繞36.當(dāng)眾羞辱學(xué)生,以冷酷的懲罰性體驗(yàn)“培養(yǎng)”了學(xué)生的自卑,仇恨甚至社會(huì)攻擊傾向,而侵害了自尊心,信任能力和集體歸屬感。一次當(dāng)眾羞辱就是對(duì)人的尊嚴(yán)的一次踐踏,反復(fù)的羞辱體驗(yàn)則將導(dǎo)致人格尊嚴(yán)的喪失。而人類(lèi)社會(huì)最重要的價(jià)值——愛(ài),道德,公民品格與社會(huì)凝聚力——都有賴(lài)于人對(duì)自我,對(duì)他人的尊嚴(yán)的確認(rèn)與珍視。對(duì)材料的理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、當(dāng)眾羞辱對(duì)青少年心靈具有嚴(yán)重的傷害性B、對(duì)自我,對(duì)他人尊嚴(yán)的確認(rèn)和珍視,將凸顯人類(lèi)社會(huì)最重要的價(jià)值C、學(xué)生有了自卑,仇恨甚至社會(huì)攻擊傾向,就會(huì)走向犯罪D、學(xué)生被多次當(dāng)眾羞辱將導(dǎo)致其人格尊嚴(yán)的喪失37.所謂科學(xué)精神,不過(guò)是哲學(xué)上的多元主義的另一種說(shuō)法而已。哲學(xué)上的多元主義,就是________________,否認(rèn)有什么事物第一原因和宇宙、人類(lèi)的什么終極目的。填入橫線(xiàn)上最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、否認(rèn)絕對(duì)真理的存在B、認(rèn)為這個(gè)世界無(wú)須認(rèn)識(shí)C、政治上權(quán)威主義的根據(jù)D、一種絕對(duì)化的主張38.下列哪個(gè)屬于侵犯著作權(quán)的行為()。單項(xiàng)選擇題A、某電視臺(tái)為了報(bào)道油畫(huà)展覽的盛況,在電視新聞中播放了展覽的油畫(huà)B、某教授在世紀(jì)論壇上的演講詞被電臺(tái)全文報(bào)道C、法院為了查證將張某發(fā)表的文章復(fù)制了3篇D、出版社將蒙文發(fā)表的作品翻譯成漢文在國(guó)內(nèi)出版發(fā)行39.現(xiàn)代科技成果創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的醫(yī)學(xué),延長(zhǎng)了人的壽命,降低了新生嬰兒的死亡率,加上第二次世界大戰(zhàn)后長(zhǎng)期的和平環(huán)境,一些國(guó)家很晚才實(shí)行計(jì)劃生育政策,這給人類(lèi)造成了一個(gè)穩(wěn)定的生育時(shí)代。世界人口迅速增長(zhǎng),預(yù)計(jì)本世經(jīng)末將達(dá)到64億。這句話(huà)主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即:()單項(xiàng)選擇題A、現(xiàn)代科技延長(zhǎng)了人的壽命并降低了嬰兒的死亡率B、人口無(wú)節(jié)制的增長(zhǎng)是現(xiàn)代科技帶來(lái)的負(fù)面影響C、由于多種因素的共同作用所造成的穩(wěn)定生育時(shí)代導(dǎo)致人口大量增加D、世界人口的增長(zhǎng)是成幾何級(jí)數(shù)上升的40.克隆雖不是自然選擇,但大自然只是想要人類(lèi)傳遞自己的基因,若克隆有助于此,就不是在冒犯大自然。況且克隆并非是新東西。在不少的物種需要改善繁殖效率時(shí),人類(lèi)介入這個(gè)過(guò)程并沒(méi)有被看成是固有的不自然。但這不能讓人類(lèi)克隆成為迫切的事情,因?yàn)檫€有許多復(fù)雜問(wèn)題需要考慮。人們現(xiàn)在面對(duì)的問(wèn)題是,進(jìn)行可能產(chǎn)出病態(tài)嬰兒的科學(xué)實(shí)驗(yàn)是否合乎倫理道德。本段文字意在表明()。單項(xiàng)選擇題A、克隆人類(lèi)并沒(méi)有違背自然規(guī)律B、克隆能夠幫助人類(lèi)傳遞基因C、克隆人類(lèi)需慎重D、克隆人類(lèi)似乎違背倫理道德41.父親對(duì)兒子說(shuō):“你只有努力學(xué)習(xí),才能考上重點(diǎn)大學(xué)?!焙髞?lái)可能發(fā)生的情況是:Ⅰ、兒子努力了,沒(méi)有考上重點(diǎn)大學(xué)。Ⅱ、兒子沒(méi)努力,考上了重點(diǎn)大學(xué)。Ⅲ、兒子沒(méi)努力,沒(méi)有考上重點(diǎn)大學(xué)。Ⅳ、兒子努力了,考上了重點(diǎn)大學(xué)。發(fā)生那幾種情況時(shí),父親說(shuō)的話(huà)沒(méi)有錯(cuò)誤?()單項(xiàng)選擇題A、僅Ⅳ。B、僅Ⅲ、Ⅳ。C、僅Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。D、僅Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ。42.在國(guó)家預(yù)算中占主導(dǎo)地位的是()。單項(xiàng)選擇題A、部門(mén)預(yù)算B、中央預(yù)算C、地方預(yù)算D、單位預(yù)算43.《人間喜劇》:巴爾扎克()單項(xiàng)選擇題A、《霧都孤兒》:狄更斯B、《三個(gè)火槍手》:雨果C、《復(fù)活》:瑪絲洛娃D(zhuǎn)、《茶花女》:大仲馬44.人生是一個(gè)容器,可這個(gè)容器的容量實(shí)在是非常________。愁苦和畏懼多了,歡樂(lè)與________就少了。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()單項(xiàng)選擇題A、龐大,膽量B、可觀,輕松C、有限,勇氣D、莫測(cè),勇敢45.下列說(shuō)法正確的是()單項(xiàng)選擇題A、本案中的年檢是一種一般許可B、本案中的年檢是一種特殊許可C、年檢不屬于行政許可D、年檢行為無(wú)需法律作出規(guī)定46.在五四時(shí)期馬克思主義的宣傳運(yùn)動(dòng)中,李大釗系統(tǒng)介紹馬克思主義的代表作是()。單項(xiàng)選擇題A、《我的馬克思主義觀》B、《俄法革命之比較觀》C、《庶民的勝利》D、《布爾什維克的勝利》47.縣、處級(jí)副職對(duì)應(yīng)于()級(jí)。單項(xiàng)選擇題A、9~12B、9~11C、7~10D、8~1148.科學(xué)選擇新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)非常重要,選對(duì)了就能跨越發(fā)展,選錯(cuò)了將會(huì)()時(shí)機(jī)。填入括號(hào)內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()單項(xiàng)選擇題A、痛失B、耽誤C、錯(cuò)過(guò)D、貽誤49.公文的文面一般可以分為眉首、主體、版記三部分,下列屬于公文主體部分的是()單項(xiàng)選擇題A、發(fā)文字號(hào)B、簽發(fā)人C、抄送機(jī)關(guān)D、附注50.破壞交通設(shè)施罪是指故意破壞正在使用中,或者已經(jīng)交付的軌道、橋梁、隧道、公路、機(jī)場(chǎng)、航道、燈塔、標(biāo)志,或者進(jìn)行其他破壞活動(dòng),使火車(chē)、汽車(chē)、電車(chē)、船只、航空器發(fā)生傾覆、毀壞危險(xiǎn),足以危害公共安全的行為。根據(jù)上述定義,以下行為不構(gòu)成破壞交通設(shè)施罪的是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、李某和王某為獲取經(jīng)濟(jì)利益,竊取某市多個(gè)路口的交通護(hù)欄、導(dǎo)向標(biāo)志牌、紅綠燈設(shè)施后進(jìn)行變賣(mài)B、張某因?yàn)楹桨嘌诱`,導(dǎo)致生意損失極大,在惱怒之際不顧安全人員阻攔,沖進(jìn)機(jī)場(chǎng)跑道,擊碎機(jī)場(chǎng)跑道指示燈C、孫某擔(dān)心自己下崗,經(jīng)過(guò)計(jì)劃,在同鄉(xiāng)的幫助下,私自卸下數(shù)根鐵軌,自己再去阻攔火車(chē),制造立功表現(xiàn)的假象D、小嚴(yán)是某建筑工程集團(tuán)的工程師,由于與公司存在勞資矛盾,故意在大橋施工過(guò)程中使用劣質(zhì)水泥材料,暗中降低大橋承重能力51.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《長(zhǎng)征頌》運(yùn)用交響樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、舞臺(tái)影視背投等多種藝術(shù)手法從不同側(cè)面塑造典型環(huán)境,B、歌頌長(zhǎng)征精神C、這家工廠(chǎng)雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng),三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱(chēng)號(hào),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)全國(guó)各地和東南亞地D、區(qū)只有從根本上解決了發(fā)展是為了什么的問(wèn)題,才能更好地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀每當(dāng)回憶起和他朝夕相處的那段日子,他那循循善誘的教導(dǎo)和那么和藹可親的音容笑貌,又浮現(xiàn)在我們的眼前52.杰克遜從一個(gè)美國(guó)黑人藍(lán)領(lǐng)家庭中具有歌唱天賦的兒童,成長(zhǎng)為_(kāi)_____的超級(jí)巨星。在上世紀(jì)80、90年代,他在世界流行樂(lè)壇的地位______。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、家喻戶(hù)曉,無(wú)與倫比B、享譽(yù)全球,無(wú)人能及C、世界知名,鶴立雞群D、文明中外,獨(dú)占鰲頭53.下列行政公文的行文中,一般只能有一個(gè)主送機(jī)關(guān),不可多頭主送,也不可隨意越級(jí)主送的是()。單項(xiàng)選擇題A、上行文B、平行文C、下行文D、多級(jí)上行文54.某籃球比賽14︰00開(kāi)始,13︰30允許觀眾入場(chǎng),但早有人來(lái)排隊(duì)等候入場(chǎng),假設(shè)從第一個(gè)觀眾到來(lái)時(shí)起,每分鐘來(lái)的觀眾人數(shù)一樣多。如果開(kāi)3個(gè)入場(chǎng)口,13︰45時(shí)就不再有人排隊(duì);如果開(kāi)4個(gè)入場(chǎng)口,13︰40時(shí)就沒(méi)有人排隊(duì)。那么第一個(gè)觀眾到達(dá)的時(shí)間是()單項(xiàng)選擇題A、13︰00B、13︰05C、13︰10D、13︰1555.公司召開(kāi)一個(gè)重要會(huì)議,小張又遲到了。公司王經(jīng)理批評(píng)他說(shuō):“小張,你為什么又遲到啦?”小張解釋說(shuō):“因?yàn)閬?lái)晚了,所以遲到了?!币韵履捻?xiàng)陳述正確描述了上文推論中的錯(cuò)誤?()單項(xiàng)選擇題A、使用了一種原則上既不能證明為真也不能證明為假的前提B、把對(duì)一類(lèi)事物中的個(gè)別種類(lèi)斷定為真的結(jié)論推廣到這類(lèi)事物的所有種類(lèi)C、使用了一種強(qiáng)詞奪理的說(shuō)法D、把所需要做出解釋的現(xiàn)象本身作為對(duì)那種現(xiàn)象的一種解釋56.循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是一種自覺(jué)的經(jīng)濟(jì)形態(tài),需要公共部門(mén)、經(jīng)濟(jì)主體和金融界的三方轉(zhuǎn)變觀念,共同________,在全社會(huì)形成發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的良好________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、營(yíng)建環(huán)境B、努力氛圍C、營(yíng)造局面D、建造局勢(shì)57.一種針對(duì)某種疾病的新療法在12個(gè)月的臨床試驗(yàn)中使68%的患者病情有了明顯改善,其中43%的患者痊愈。然而,通常采用的治療方法也可在12個(gè)月內(nèi)將38%的患者完全治愈。由于新療法主要選擇了那些癥狀比較嚴(yán)重的患者,因此有人認(rèn)為這種新療法在療效方面比常用的療法更顯著。以下各項(xiàng)如果為真,能夠?qū)ι鲜鲇^點(diǎn)提出最有力質(zhì)疑的是()單項(xiàng)選擇題A、新療法出現(xiàn)后,這種疾病的患者仍然傾向于使用原有療法B、這種疾病發(fā)病初期往往很?chē)?yán)重,但相對(duì)容易治療C、通過(guò)改變生活方式,很多人即使不用藥也可使病情改善,甚至痊愈D、常用療法使用四種藥物搭配治療,但新療法只使用兩種藥物58.在美國(guó),企業(yè)高級(jí)主管和董事們買(mǎi)賣(mài)他們手里的本公司股票是很普通的。一般來(lái)說(shuō),某種股票內(nèi)部賣(mài)與買(mǎi)在比率低于2/1時(shí),股票價(jià)格會(huì)迅速上升。近些天來(lái),雖然MEGA公司的股票價(jià)格一直在下跌,但公司的高級(jí)主管和董事們購(gòu)進(jìn)的股票卻九倍于賣(mài)出的股票。以上事實(shí)最能支持以下哪種預(yù)測(cè)?()單項(xiàng)選擇題A、MEGA股票的價(jià)格會(huì)馬上上漲B、MEGA股票的內(nèi)部購(gòu)買(mǎi)會(huì)馬上停止C、MEGA股票的價(jià)格會(huì)繼續(xù)下降,但速度放慢D、MEGA股票的大部分仍將由其高級(jí)主管和董事們持有59.一件可能使人感到吃驚的事實(shí)是,目前不但世界糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)速度超過(guò)了人口的增長(zhǎng)速度,而且同世界上人均收入的增長(zhǎng)速度相比,糧食增長(zhǎng)速度也是較快的,甚至其他商品價(jià)格的增長(zhǎng)速度也比不上糧食的增長(zhǎng)速度。盡管如此,今天在全世界仍有很多人口得不到充足的糧食。據(jù)估計(jì),由于缺糧而面臨饑餓的人口有3.4到7.3,他們尤其集中在南亞和非洲撒哈拉以南的地區(qū)。這段文字想要說(shuō)明的問(wèn)題是()單項(xiàng)選擇題A、世界糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)速度超過(guò)了人口的增長(zhǎng)速度B、盡管世界糧食生產(chǎn)充足,但仍有很多人口得不到充足的糧食C、其他產(chǎn)品價(jià)格的增長(zhǎng)速度比不上糧食的增長(zhǎng)速度D、因缺糧而面臨饑餓的人口有3.4到7.3億之多60.B超:超聲波:診斷()單項(xiàng)選擇題A、雷達(dá):天線(xiàn):探測(cè)B、相機(jī):底片:攝影C、冰箱:制冷劑:冷藏D、電腦:顯示屏:工作61.文物價(jià)值觀具有相對(duì)的穩(wěn)定性和持久性,但也會(huì)隨著社會(huì)環(huán)境,個(gè)人人生觀,世界觀的改變而發(fā)生變化。由于社會(huì)地位,文化差異,利益關(guān)系等原因,使得人們的文物價(jià)值觀在不同的時(shí)間,地點(diǎn),場(chǎng)合都會(huì)表現(xiàn)出很大的不同。政府的文物價(jià)值觀可能取決于決策人員,文物工作者的文物價(jià)值觀,通常會(huì)表現(xiàn)出相對(duì)的先進(jìn)性,積極性和穩(wěn)定性,一般民眾的文物價(jià)值觀則依賴(lài)于國(guó)家政策,社會(huì)輿論導(dǎo)向,個(gè)人文化素質(zhì)等因素。這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、文物價(jià)值觀變遷的原因B、不同文物價(jià)值觀的優(yōu)缺點(diǎn)C、文物價(jià)值觀差異性的表現(xiàn)形式D、文物價(jià)值觀存在差異的原因62.下列對(duì)手指的闡述與文意不符的是()單項(xiàng)選擇題A、手指的長(zhǎng)度與健康相關(guān)B、手指的長(zhǎng)度與音樂(lè)才能相關(guān)C、女人的無(wú)名指比食指短一些D、無(wú)名指較長(zhǎng)的可能是左撇子63.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、這一套百科全書(shū),內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)學(xué)科,真是,豐富多彩B、她有過(guò)人的膽量,且有勇有謀,任何情況下都不會(huì)C、大家議論了好久,想不出好辦法D、當(dāng)代詩(shī)壇頗不景氣,想起唐詩(shī)宋詞的成就,不禁讓人產(chǎn)生的感覺(jué)64.(1)資格審查(2)交費(fèi)(3)參加考試(4)打印準(zhǔn)考證(5)填寫(xiě)報(bào)名表()單項(xiàng)選擇題A、5—1—2—4—3B、2—5—1—4—3C、1—5—2—4—3D、2—1—5—4—365.少數(shù)孩子經(jīng)歷了這樣的應(yīng)試教育,最后還能成長(zhǎng)為能夠獨(dú)立思考的人,成長(zhǎng)為虛懷若谷、知識(shí)淵博的人,這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。不符合這段話(huà)意思的是()。單項(xiàng)選擇題A、應(yīng)試教育使孩子喪失獨(dú)立思考能力B、應(yīng)試教育使孩子知識(shí)面狹窄C、應(yīng)試教育使孩子性情狹隘D、贊揚(yáng)少數(shù)孩子的卓爾不群66.發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)定律的天文學(xué)家是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、哥白尼B、伽利略C、開(kāi)普勒D、張衡67.電子書(shū)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字,圖片,聲音,影像等信息,通過(guò)數(shù)碼方式_______在以光電磁為介質(zhì)的設(shè)備中,再借助_______設(shè)備來(lái)讀取,復(fù)制和傳輸。填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()單項(xiàng)選擇題A、存儲(chǔ),先進(jìn)B、記錄,特定C、保存,固有D、記憶,專(zhuān)門(mén)68.深人貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,基礎(chǔ)在于()。單項(xiàng)選擇題A、用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝廣大黨員、干部頭腦B、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展C、提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力D、發(fā)揮人民主體作用69.試圖使別人積極看待自己的努力是獲得性印象管理;而盡可能弱化自己的不足或避免使別人消極地看待自己的防御性措施是保護(hù)性印象管理。根據(jù)上述定義,下列屬于保護(hù)性印象管理的是:()單項(xiàng)選擇題A、小范上班時(shí)總是提前半小時(shí)到單位把辦公室打掃得干干凈凈,同事都覺(jué)得他是一個(gè)勤快的人B、小陳平時(shí)不喜歡說(shuō)話(huà),因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)口吃的現(xiàn)象C、小王讀書(shū)很認(rèn)真,獲得了“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)D、小張有些小聰明,喜歡在課堂上搶答70.紫禁城北端的御花園是一座典型的宮廷式花園,在1.2萬(wàn)平方米的有限空間,容納了大小20多座亭、臺(tái)、樓、閣,其建筑形式采用與宮殿建筑相和諧的統(tǒng)一對(duì)稱(chēng)的手法,又富于高低、大小的變化,整個(gè)花園既保持了宮殿的規(guī)整,又不失園林的活潑。從這段話(huà)中可以概括出紫禁城御花園的特點(diǎn)()。單項(xiàng)選擇題A、融皇家氣派與園林風(fēng)格于一體B、建筑樣式多種多樣,風(fēng)格各異C、體現(xiàn)皇家園林的恢宏與豪華D、不同于一般的皇家園林71.一起詐騙案經(jīng)過(guò)偵查將目標(biāo)鎖定在趙、李二人身上,趙、李二人都可能是詐騙犯或目擊者。已知詐騙犯只說(shuō)假話(huà),而目擊者則只說(shuō)真話(huà),審訊人員問(wèn)趙:“你們倆人中肯定有一個(gè)是目擊者?”趙回答:“沒(méi)有?!眲t趙和李分別是()。單項(xiàng)選擇題A、趙是目擊者,李是詐騙犯B、趙和李都是目擊者C、趙是詐騙犯,李是目擊者D、趙和李都是詐騙犯72.在我國(guó)現(xiàn)階段,個(gè)人消費(fèi)的分配必須堅(jiān)持以按勞分配為主。這是由于:()。單項(xiàng)選擇題A、生產(chǎn)資料公有制居于主體地位B、社會(huì)化大生產(chǎn)占據(jù)主導(dǎo)地位C、按勞分配符合一般人的道德標(biāo)準(zhǔn)D、按勞分配符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求73.園林是指在一定地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過(guò)改造地形(或進(jìn)一步筑山、疊石、理水),種植花草,營(yíng)造建筑和布置園路等途徑,創(chuàng)作而成的優(yōu)美自然環(huán)境和游憩境域。根據(jù)上述定義,下列屬于園林的是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、某企業(yè)為了打造良好的工作環(huán)境,在廠(chǎng)房前后種植了大量的樹(shù)木和花草B、老張承包一片山林,建造餐廳和客舍,吸引城市游客前來(lái)休閑觀光C、某區(qū)專(zhuān)辟一塊地供市民休閑,修建回廊亭閣,假山噴泉,以樹(shù)木花草環(huán)繞D、某地樹(shù)木蔥蘢,山清水秀,且遺留許多奇特的民俗,很多游客慕名前往74.生態(tài)學(xué)謬論:根據(jù)整體的分析結(jié)果去推斷個(gè)體,認(rèn)為個(gè)體具有整體的特征與屬性。根據(jù)這個(gè)定義,下列不屬于生態(tài)學(xué)謬論的是()。單項(xiàng)選擇題A、小明剛到上海,見(jiàn)到了五六個(gè)上海女生,都很漂亮,所以他認(rèn)為所有的上海女生都很漂亮B、一般女生的數(shù)理化成績(jī)不如男生好,所以某女生希敏的數(shù)理化成績(jī)肯定不好C、西藏、貴州整體經(jīng)濟(jì)落后,所以西藏人、貴州人都很窮D、調(diào)查發(fā)現(xiàn)越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方,其生育水平越低,因此認(rèn)為,某個(gè)收入很高的家庭,其生育的孩子肯定少75.麥克風(fēng):話(huà)筒()單項(xiàng)選擇題A、巧克力:糖果B、炒魷魚(yú):解雇C、引擎:發(fā)動(dòng)機(jī)D、買(mǎi)單:結(jié)賬76.一個(gè)國(guó)家或區(qū)域在任何時(shí)期都存在一個(gè)經(jīng)濟(jì)上的最大收益點(diǎn),當(dāng)勞動(dòng)力超過(guò)或者少于這個(gè)量時(shí),都會(huì)引起收益減少,處于“最大收益點(diǎn)”的人口便是最合適的人口,這是經(jīng)濟(jì)學(xué)角度的“適度人口’’概念。根據(jù)上述定義,下列不屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)角度“適度人口”定義范疇的是()單項(xiàng)選擇題A、使得按人口平均計(jì)算的國(guó)民生產(chǎn)總額達(dá)到最大值的那種人口規(guī)模B、在一定的土地資源生產(chǎn)能力及一定的生活水平下承載的人口數(shù)量C、與一定時(shí)期內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)活力所可能達(dá)到的最高水平(即最高人均收入)相適應(yīng)的人口D、以最令人滿(mǎn)意的方式,達(dá)到某項(xiàng)特定經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)之人口77.汽車(chē)?yán)惖馁惓谭謨刹糠郑盒旭偮范魏吞厥饴范危ㄙ惗危?。行駛路段指兩個(gè)特殊路段之間的部分,車(chē)手只要在規(guī)定比賽時(shí)間前到達(dá)新的特殊路段即可。特殊路段有一個(gè)限定時(shí)間,例如,A點(diǎn)到B點(diǎn)相距50公里,如果賽車(chē)最快可在30分鐘到達(dá),則賽車(chē)的限定時(shí)間必須低于30分鐘,如27分鐘。當(dāng)車(chē)手從A點(diǎn)到B點(diǎn)用時(shí)多于27分鐘時(shí),便會(huì)有一個(gè)受罰時(shí)間。最后受罰時(shí)間最少者便是冠軍。由此可以推出:()單項(xiàng)選擇題A、車(chē)手的成績(jī)是由特殊路段和行駛路段兩部分組成B、特殊路段用時(shí)少,而行駛路段用時(shí)多C、每個(gè)冠軍都肯定有受罰時(shí)間D、汽車(chē)?yán)愂且豁?xiàng)深受人們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)78.以依法可以轉(zhuǎn)讓的股票出質(zhì)的,質(zhì)權(quán)自()起成立。?單項(xiàng)選擇題A、質(zhì)押合同訂立?B、交付股票?C、向證券登記機(jī)構(gòu)辦理出質(zhì)登記?D、公司同意之日?79.潔癖,強(qiáng)迫癥的一種,即把正常衛(wèi)生范圍內(nèi)的事物認(rèn)為是骯臟的,感到焦慮,強(qiáng)迫性地清洗、檢查及排斥不潔之物。下列不屬于潔癖的是()單項(xiàng)選擇題A、胡某害怕自己染上病菌,他每天必須多次、長(zhǎng)時(shí)間地洗手、洗衣B、斯密司先生出差一律入住白色的房間,甚至地毯也必須是白色的才行C、有位年輕小姐為了避免在公共汽車(chē)與他人接觸,每天竟花三個(gè)小時(shí)走路上下班D、李某不允許孩子在外面亂吃東西,也不允許孩子接近生病的小朋友80.在物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系上,唯心主義哲學(xué)的錯(cuò)誤是()。單項(xiàng)選擇題A、設(shè)想無(wú)物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)B、設(shè)想無(wú)運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)C、否認(rèn)運(yùn)動(dòng)的存在D、否認(rèn)靜止的存在81.(1)到了目的地(2)給朋友們看照片(3)在車(chē)上聽(tīng)當(dāng)?shù)厝私榻B旅游景點(diǎn)(4)在許多地方拍了紀(jì)念照(5)踏上旅途單項(xiàng)選擇題A、1—3—4—5—2B、5—3—1—4—2C、1—4—2—3—5D、5—1—4—3—282.下列不屬于行政司法的是()。單項(xiàng)選擇題A、行政訴訟B、行政復(fù)議C、行政仲裁D、行政裁決83.任何傳統(tǒng)形式的資源在地球上都有一定的儲(chǔ)量,可信息資源不但沒(méi)有限度,永遠(yuǎn)不會(huì)耗盡,而且發(fā)展得越來(lái)越快;任何傳統(tǒng)形式的資源,只能一家獨(dú)享,例如一噸煤,甲方使用了,乙方就不能再用,而信息資源就不是這樣。下列陳述對(duì)文意理解正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、傳統(tǒng)資源總有一天會(huì)耗盡,而信息資源卻取之不盡,用之不竭B、傳統(tǒng)資源的儲(chǔ)量有限不會(huì)發(fā)展,而信息資源卻可以使各方共享C、信息資源之所以特別受重視,就在于它的無(wú)限性和共享性D、信息資源的無(wú)限性和共享性,決定了它必然取代傳統(tǒng)形式的資源84.找出下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的句子:()。單項(xiàng)選擇題A、這種藥有效對(duì)治療冠心病一類(lèi)的病人B、他急忙著跑上了就要開(kāi)走的一輛公共汽車(chē)C、完成學(xué)年論文是每個(gè)學(xué)生最忙碌的時(shí)候D、虛心向別人請(qǐng)教,能使你很快獲得進(jìn)步85.中國(guó)民航總局決定嚴(yán)禁旅客在飛機(jī)飛行過(guò)程中使用手機(jī)、電腦、電子游戲機(jī)、遙控玩具、視音頻接收機(jī)等各種電子設(shè)備。其主要原因是()單項(xiàng)選擇題A、使用這些電子設(shè)備影響其他旅客在飛機(jī)飛行中休息B、這些電子設(shè)備容易損壞,增加了航空公司的賠償責(zé)任C、這些電子設(shè)備在使用中發(fā)出電磁波,電磁波干擾飛機(jī)上的電子設(shè)備從而威脅飛機(jī)飛行安全D、這些電子設(shè)備在使用過(guò)程中發(fā)出的電磁波,會(huì)對(duì)旅客本人及其他旅客的身體健康造成損害86.我國(guó)刑法對(duì)于未遂犯的處罰原則是()。單項(xiàng)選擇題A、應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰B、應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰C、可以從輕或者減輕處罰D、可以減輕或者免除處罰87.如遇非常情況,不能進(jìn)行下屆選舉,由全國(guó)人大常委會(huì)以全體委員的()以上多數(shù)通過(guò),可以推遲下屆全國(guó)人大代表選舉,延長(zhǎng)本屆任期。單項(xiàng)選擇題A、41308B、41276C、41337D、4136988.延伸產(chǎn)品:指顧客在購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品時(shí),附帶獲得的各種利益的總和。下列屬于延伸產(chǎn)品的是()。單項(xiàng)選擇題A、某4S店承諾,顧客只要購(gòu)買(mǎi)價(jià)值25萬(wàn)以上的車(chē),就贈(zèng)送一年的保險(xiǎn)B、持有白金卡的用戶(hù)在某商場(chǎng)購(gòu)物享受八折優(yōu)惠C、某商場(chǎng)新年的優(yōu)惠是前100名顧客可以只花100元就能買(mǎi)一新款手機(jī)D、微軟公司在XP系統(tǒng)后又推出了其升級(jí)版的vista操作系統(tǒng),以滿(mǎn)足客戶(hù)的需求89.公共政策的最高層次評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是()。單項(xiàng)選擇題A、效果標(biāo)準(zhǔn)B、效益標(biāo)準(zhǔn)C、公眾回應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)D、效應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)90.“只有第三機(jī)步師攻占巴士拉,第五騎兵旅才能穿插到巴格達(dá)?!币韵履男╉?xiàng)正確地傳達(dá)了這一軍事信息()。(1)除非第五騎兵旅穿插到巴格達(dá),否則第三機(jī)步師就不能攻占巴士拉;(2)如果第三機(jī)步師不攻占巴士拉,那么第五騎兵旅就不能穿插到巴格達(dá);(3)只要第三機(jī)步師攻占巴士拉,第五騎兵旅就可以穿插到巴格達(dá)。單項(xiàng)選擇題A、只有(1)B、只有(2)C、只有(1)、(2)D、只有(2)、(3)91.“信息”一詞在古拉丁語(yǔ)中有“描述、陳述、概要”等意思,在英語(yǔ)中有“通知、報(bào)告、消息、報(bào)道、情報(bào)、知識(shí)、資料、數(shù)據(jù)”等多種含義。在漢語(yǔ)中“信”和“息”合成一個(gè)詞,最早見(jiàn)于唐代《暮春懷故人》詩(shī)中“夢(mèng)斷美人沉信息”句。在日常用語(yǔ)中指“音信、消息”。這段文字主要說(shuō)明了()。單項(xiàng)選擇題A、“信息”概念的本質(zhì)屬性B、“信息”是事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的陳述C、“信息”的意思D、“信息”的含義是變化發(fā)展的92.非正式組織的形成主要基于()單項(xiàng)選擇題A、協(xié)調(diào)的需要B、分工的需要C、心理的需要D、合作的需要93.可口∶飯菜單項(xiàng)選擇題A、高興∶開(kāi)心B、鄭重∶答案C、活躍∶氣氛D、團(tuán)圓∶月亮94.對(duì)于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點(diǎn),這使得父母有點(diǎn)兒________。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、獨(dú)斷專(zhuān)行B、不知所措C、無(wú)所適從D、顧此失彼95.倒裝是一種通過(guò)詞序顛倒以增強(qiáng)表現(xiàn)力的修辭方式。在格律詩(shī)中,有些倒裝句是為了遷就格律;有些是為了強(qiáng)調(diào)某一形象,加強(qiáng)語(yǔ)氣、音節(jié),突出話(huà)語(yǔ)的表現(xiàn)力。下列詩(shī)句未使用倒裝的修辭方式的是:()單項(xiàng)選擇題A、明月松間照,清泉石上流B、竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟C、香稻啄余鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝D、葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催96.依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()為英雄金訓(xùn)華守墓37年的陳健,獲得了“感動(dòng)中國(guó)”2013年度人物稱(chēng)號(hào)。評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是:一個(gè)生者對(duì)一個(gè)死者的承諾,只是良心的自我________,但是他卻為此堅(jiān)守37年,放棄了夢(mèng)想、幸福和骨肉親情。________火紅的時(shí)代背景,他身上有古典意識(shí)的________。單項(xiàng)選擇題A、約束,淡去,風(fēng)范B、制約,淡忘,風(fēng)范C、約束,淡忘,風(fēng)尚D、制約,淡去,風(fēng)尚97.1923年國(guó)語(yǔ)統(tǒng)一籌備會(huì)決定采用北京語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),在全國(guó)推行,語(yǔ)言與方言不只是交流工具,而且是文化載體?,F(xiàn)在,方言的萎縮即是一方文化的褪色。保持方言、民族語(yǔ)言與共通語(yǔ)的并存有利于保持文化的多樣性,在推廣普通話(huà)的同時(shí)也應(yīng)讓方言有一定的表達(dá)空間。而且方言不但應(yīng)用于一方土地,還能豐富共通語(yǔ)的色彩,如粵語(yǔ)的打的、買(mǎi)單、高企與爛尾樓等詞語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)入共通語(yǔ)語(yǔ)匯,并且有所發(fā)展。這段文字的主旨是()。單項(xiàng)選擇題A、提倡雙語(yǔ)有利于保持傳統(tǒng)文化與地方文化特色B、共通語(yǔ)認(rèn)同有利于提高全民族文化水平與科技發(fā)展水平C、提倡雙語(yǔ)、方言、民族語(yǔ)言與共通語(yǔ)并存D、任何一種共通語(yǔ)都是以某種方言為基礎(chǔ)的98.今年春運(yùn)對(duì)全市中巴客運(yùn)車(chē)的安全查后,甲、乙、丙三名交警有如下結(jié)論:甲:所有中巴客運(yùn)車(chē)都存在超載問(wèn)題乙:所有中巴客運(yùn)車(chē)都不存在超載問(wèn)題丙:如意公司的中巴客運(yùn)車(chē)和吉祥公司的中巴客運(yùn)車(chē)都存在超載問(wèn)題如果上述三個(gè)結(jié)論只有一個(gè)錯(cuò)誤,則以下哪項(xiàng)一定為真()單項(xiàng)選擇題A、甲乙丙如意公司的中巴客運(yùn)車(chē)和吉祥公司中巴客運(yùn)車(chē)都不存在超載問(wèn)題B、如意公司的中巴客運(yùn)車(chē)和吉祥公司的中巴客運(yùn)車(chē)都存在超載問(wèn)題C、如意公司的中巴客運(yùn)車(chē)存在超載問(wèn)題,但吉祥公司的中巴客運(yùn)車(chē)不存在超載問(wèn)題D、吉祥公司的中巴客運(yùn)車(chē)存在超載問(wèn)題,但如意公司的中巴客運(yùn)車(chē)不存在超載問(wèn)題99.?dāng)D進(jìn)效應(yīng)是指政府采用擴(kuò)張性財(cái)政政策時(shí),能夠誘導(dǎo)民間消費(fèi)和投資的增加,從而帶動(dòng)產(chǎn)出總量或就業(yè)總量增加的效應(yīng);擠出效應(yīng)是指當(dāng)供應(yīng)和需求有新的增加時(shí),隨著政府支出的增加而引起的私人消費(fèi)或投資降低的效果,這會(huì)異致部分資金從原來(lái)的預(yù)支中擠出,而流入到新的商品中。根椐上述定義,下列屬于擠出效應(yīng)的是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、某地區(qū)縣政府對(duì)家庭困難的個(gè)體經(jīng)經(jīng)營(yíng)者減免稅收.從而帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐膫€(gè)體經(jīng)濟(jì)B、某地方政府計(jì)劃投資一些大型化工項(xiàng)目并建立化工廠(chǎng),由于工廠(chǎng)將占用一部分耕地.因此該地區(qū)糧食價(jià)格上漲C、由于適齡兒童增加,該地區(qū)政府加大了對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)的資金投入,并降低學(xué)雜費(fèi),于是當(dāng)?shù)丶彝楹⒆訄?bào)藝術(shù)班D、的比例增加了某市實(shí)行房屋限購(gòu)令后,樓市交易低迷,人們轉(zhuǎn)向投資鄰市,使鄰市樓市被進(jìn)一步催熱100.由于疏于________,院里的房屋大多十分陳舊,與旁邊修建得簇新的正乙祠戲樓相比要________得多,不過(guò)在院中我們依稀還可以看到正乙祠當(dāng)年的身影。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、修飾,寒酸B、修葺,遜色C、管理,破敗D、維護(hù),雜亂
參考答案1、答案D。題目詳解:事物與其功能。老花鏡能幫助閱讀,助聽(tīng)器可以幫助交談。2、答案B。題目詳解:本題首先明確題意為找出“不屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為”,A、C、D三項(xiàng)都存在“損害其他經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益”現(xiàn)象,屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,而B(niǎo)項(xiàng)采用先進(jìn)技術(shù)來(lái)降低售價(jià)的做法屬于正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,因此,本題選B。3、答案D。題目詳解:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)本題的論點(diǎn)是“人們對(duì)于食用碘鹽的擔(dān)心是毫無(wú)必要的”。論據(jù)是“有專(zhuān)家指出,只要食用量不超過(guò)專(zhuān)業(yè)部門(mén)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),它的危害就完全可以避免”。第二步:判斷加強(qiáng)方式論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人們不用擔(dān)心,論據(jù)強(qiáng)調(diào)不超量食用可以避免危害。論點(diǎn)和論據(jù)間因果聯(lián)系不強(qiáng),需在食用量標(biāo)準(zhǔn)范圍和擔(dān)心間搭橋,要加強(qiáng)論證。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用D中“所有人都嚴(yán)格按照專(zhuān)業(yè)部門(mén)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)食用碘鹽”指出人們的食用量是在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)并沒(méi)有超量,沒(méi)有危害,所以人們不用擔(dān)心。D為食用量標(biāo)準(zhǔn)范圍和人們的擔(dān)心之間搭橋,D正確。A中“很少有人大量食用”,B中“只對(duì)極少數(shù)的使用者產(chǎn)生了副作用”和C中“副作用對(duì)人體的傷害并不大”說(shuō)明還是存在危害健康的可能性,因此并不能解除所有人的擔(dān)心。A、B、C不能為食用量標(biāo)準(zhǔn)范圍和人們的擔(dān)心之間搭橋,A、B、C錯(cuò)誤。故正確答案為D。4、答案B5、答案C。題目詳解:A、D項(xiàng)沒(méi)有身體不適這一要素,B項(xiàng)確實(shí)生病,只有C項(xiàng)符合定義要素,故應(yīng)選C。本題的關(guān)鍵點(diǎn)是身體不適看成嚴(yán)重疾病。6、答案D。題目詳解:根據(jù)老師的意思可知,“這次考試不太難,且并非我們班同學(xué)的成績(jī)都在60分以上”,由“并非我們班同學(xué)的成績(jī)都在60分以上”可知,有些我們班同學(xué)的成績(jī)不在60分以上,即有些同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下,D項(xiàng)正確。由“有的同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下”不能得出,“有的同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上”,有可能所有同學(xué)成績(jī)都在60分以下,C項(xiàng)錯(cuò)誤。由“有的”不能推出“少數(shù)”或“多數(shù)”,A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤,故正確答案是D。7、答案【答案】B。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型,主要考察局部精讀類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是以上是著名文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷評(píng)張愛(ài)玲小說(shuō)的開(kāi)頭語(yǔ)?!笆芳一蛏鐣?huì)學(xué)家,會(huì)用邏輯來(lái)證明,偶發(fā)的事故實(shí)在是醞釀已久的結(jié)果”說(shuō)明可以用科學(xué)和邏輯解釋“文藝園地里在奇花異卉的出現(xiàn)”并非偶然或突兀,而是“醞釀已久”的結(jié)果。所以,本題選擇B答案。8、答案【答案】C。題目詳解:選項(xiàng)A把原文中“大批學(xué)者,僧侶”偷換為“著名僧侶”,屬于概念偷換;B項(xiàng)將原文中“韓服形制上更多模仿明朝服飾”,偷換成“更多模仿中國(guó)漢朝與元朝時(shí)期的服飾”,也屬于概念偷換;D項(xiàng)錯(cuò)在“衣服令”是日本模仿唐朝的服飾制度,而不是“明朝制定的服飾制度”。所以,與上述文字相符的只有選項(xiàng)C。(《和服:日本的國(guó)粹-服裝文化》,服裝資訊-服裝新聞-中華服裝網(wǎng))9、答案D。題目詳解:紅茶有保健作用,紅茶的制備過(guò)程最后是發(fā)酵;玉鐲有裝飾的作用,玉鐲的制備過(guò)程最后是磨制。所以本題答案為D。10、答案第二個(gè)抽屜有鋼筆。11、答案A12、答案D。題目詳解:A項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng),“提不出”不能與“靈丹妙藥”搭配,可以改為“錦囊妙計(jì)”;B項(xiàng)“疾病”不能與“有保障”搭配;C項(xiàng)“擊落”不能與“坦克”搭配。D項(xiàng)“變不變”與“是否”搭配正確,句子無(wú)錯(cuò)誤。因此,本題選D13、答案C解析:陶淵明的詩(shī)質(zhì)樸平淡,語(yǔ)言以白描為主,是田園詩(shī)的開(kāi)山鼻祖;謝靈運(yùn)的詩(shī)辭采華麗,是山水詩(shī)的開(kāi)山鼻祖。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。14、答案B。解析:社會(huì)救助一詞,有時(shí)也稱(chēng)為社會(huì)救濟(jì)。通常來(lái)說(shuō),救濟(jì)是一種消極的救貧濟(jì)窮措施,基于一種同情和慈善的心理,對(duì)貧困者行善施舍,多表現(xiàn)為暫時(shí)性的救濟(jì)措施;而救助則更多反映了一種積極的救困助貧措施,作為政府的責(zé)任而采取的長(zhǎng)期性的救助。因此,政府的責(zé)任而采取的長(zhǎng)期性的救助,是指國(guó)家對(duì)于遭受災(zāi)害、失去勞動(dòng)能力的公民以及低收入的公民給予特質(zhì)救助,以維持其最低生活水平的一項(xiàng)社會(huì)保障制度。社會(huì)救助主要是對(duì)社會(huì)成員提供最低生活保障,其目標(biāo)是扶危濟(jì)貧,救助社會(huì)脆弱群體,對(duì)象是社會(huì)的低收入人群和困難人群。社會(huì)救助體現(xiàn)了濃厚的人道主義思想,是社會(huì)保障的最后一道防護(hù)線(xiàn)和安全網(wǎng)。司法救助不屬于社會(huì)救助。15、答案D。題目詳解:16、答案A項(xiàng),乙研究所在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用李某的一項(xiàng)專(zhuān)利,并非“以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為目的”。B項(xiàng),湖嶺集團(tuán)使用該項(xiàng)技術(shù)的時(shí)候,黃某尚未申請(qǐng)專(zhuān)利,因而湖嶺集團(tuán)不構(gòu)成專(zhuān)利侵權(quán)。D項(xiàng),吳某只是“發(fā)現(xiàn)”了一種新的天然物質(zhì),并不屬于“特定的發(fā)明創(chuàng)造”,因而對(duì)該物質(zhì)不享有專(zhuān)利權(quán),浩泰公司也就談不上專(zhuān)利侵權(quán)。C項(xiàng),洪興公司以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為目的,未經(jīng)專(zhuān)利權(quán)人允許就采用了該項(xiàng)專(zhuān)利技術(shù),雖然做出了一定的改進(jìn),但是仍然是在該項(xiàng)專(zhuān)利的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,因而構(gòu)成了專(zhuān)利侵權(quán)。故本題正確答案為C。17、答案【答案】B。題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考查分析句子的語(yǔ)境(主題,上下文,情景等)。采納:指接受(意見(jiàn),建議等)。采用:指選擇需要的加以利用?!爱吘埂薄熬烤埂倍伎杀硎咀詈蟮贸龅慕Y(jié)論,前者多用于陳述句,表讓步,后者則可用于疑問(wèn)句,表加強(qiáng)語(yǔ)氣,據(jù)句①上下文顯然應(yīng)用“畢竟”;“采納”指接受(意見(jiàn),建議等),“采用”指選擇需要的加以利用,據(jù)句②上文應(yīng)用“采用”。所以選B。18、答案C。題目詳解:C項(xiàng)有兩種含義:1、媽媽給我打電話(huà),說(shuō)她自己明天就回家。2、媽媽給我打電話(huà),說(shuō)讓我明天就回家。故本題正確答案為C項(xiàng)。D項(xiàng)中的自己,一定指代的是說(shuō)話(huà)人,即“我沒(méi)時(shí)間等你中”的“我”,如果指代他人,前邊必須要加人稱(chēng),即你自己,他自己等等。19、答案C。題目詳解:本題屬于主旨概括題。文段首先提出網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)因素,接著為解決這一問(wèn)題,提出體育鍛煉的好處,具體即對(duì)人格的培養(yǎng)和心理健康有重要的作用,所以答案為C。A和D說(shuō)法片面,B項(xiàng)可能性文中沒(méi)有提到。20、答案C。題目詳解:A、B不符合題意,原文并未把“差學(xué)生”和“好學(xué)生”進(jìn)行比較。從材料可以看出,“應(yīng)試教育環(huán)境下的老師”常常不自覺(jué)地關(guān)注那些“有發(fā)展前途的”學(xué)生,教師的這種潛意識(shí)是由應(yīng)試教育的功利性決定的。所以,材料的重點(diǎn)是闡明應(yīng)試教育環(huán)境下教師是“差生”成績(jī)下降的一個(gè)重要原因。選項(xiàng)D為干擾項(xiàng),所謂的啟示就是“給這些學(xué)生更多的鼓勵(lì)和指導(dǎo)”。但選項(xiàng)D不是材料的主要意思,因?yàn)榻處煹倪@種行為是“不自覺(jué)的”,是帶有功利色彩的,從羅森塔爾試驗(yàn)中看不出教師可以自覺(jué)地、不帶功利地給“差學(xué)生”更多鼓勵(lì)。另外,在材料中,“差學(xué)生”本身就是一個(gè)偽命題,選項(xiàng)D中的“差學(xué)生”的意思和材料中的不一樣。21、答案B。題目詳解:“建筑”、“凝固的音樂(lè)”和“哥特式建筑”的關(guān)系是:將“建筑”比喻為“凝固的音樂(lè)”,“哥特式建筑”是形容“建筑”的一種風(fēng)格。選項(xiàng)B將“眼睛”比喻為“心靈的窗戶(hù)”.“丹風(fēng)眼”是形容“眼睛”的一種形態(tài)。選項(xiàng)C“偶數(shù)”是“能被2整除的數(shù)”這是一個(gè)明確的概念.并不是比喻。故本題選B。22、答案B23、答案B。題目詳解:此題考查的是邏輯順序的題目,描述的是一個(gè)刑事案件的偵查過(guò)程。本題按照邏輯順序應(yīng)該為:發(fā)生特大縱火案后公安機(jī)關(guān)展開(kāi)全方位的追捕,壓力之下涉嫌人向公安機(jī)關(guān)自首,公安機(jī)關(guān)對(duì)其進(jìn)行了刑事拘留,犯罪分子得到應(yīng)有的懲罰。因此,本題答案為B選項(xiàng)。24、答案C25、答案【答案】A。題目詳解:這是一道主旨概括題。本段的結(jié)構(gòu)是提出問(wèn)題,解決問(wèn)題的分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在解決問(wèn)題上。首句闡述了“蛋殼心理”的概念。然后提出了產(chǎn)生這樣的原因,最后一句提出了解決問(wèn)題ide對(duì)策,即父母教育孩子面對(duì)挫折要樂(lè)觀,同時(shí)還要敢于說(shuō)不。故全面概括,即父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。B項(xiàng)沒(méi)有談到贊美,故排除。C項(xiàng)是問(wèn)題的闡釋?zhuān)凰澜鉀Q。D項(xiàng)也是問(wèn)題原因的闡述。故選A。26、答案A。題目詳解:論點(diǎn)是居民對(duì)對(duì)熒光燈進(jìn)行聯(lián)合抵制,論據(jù)居民們認(rèn)為對(duì)銷(xiāo)售量最大的產(chǎn)品進(jìn)行抵制能夠最大程度地降低廠(chǎng)的利潤(rùn)。A項(xiàng)斷開(kāi)了聯(lián)合抵制與利潤(rùn)之間的聯(lián)系,即拆橋。27、答案A。題目詳解:本題屬于意圖判斷提。由“片面地”“所謂的”可以明確地看出作者的傾向性,即文字是不會(huì)被圖像代替的。所以選擇A選項(xiàng)。28、答案A。題目詳解:本題考查病句辨析的能力。B項(xiàng)中“缺乏”與后面的“不足”重復(fù),造成句意混亂。C項(xiàng)中“防止……不再發(fā)生”有語(yǔ)病,應(yīng)把“不再”去掉。D項(xiàng)雙重否定表達(dá)不當(dāng),反問(wèn)句已構(gòu)成一重否定,再加雙重使得原句成了否定句,即“否認(rèn)中國(guó)有進(jìn)入國(guó)際載人航天技術(shù)領(lǐng)域的能力”,不合語(yǔ)意,排除。故正確答案為A。29、答案A。題目詳解:[秒殺技巧]本題具有秒殺特點(diǎn),閱讀文段與選項(xiàng)后,發(fā)現(xiàn)B、C、D三項(xiàng)均屬于無(wú)中生有,可直接秒殺掉。[解析]文中第一句“已經(jīng)沒(méi)有多少人注意到瓶裝飲用水的‘真實(shí)身份’了”是文段的關(guān)鍵句,后面的內(nèi)容都是圍繞瓶裝飲用水的“真實(shí)身份”展開(kāi)論述,說(shuō)明關(guān)于瓶裝飲用水的定又是模糊的,所以本題選A。文中并未提及瓶裝飲用水的品牌差別以及普及狀況等事情,B、C、D三項(xiàng)都屬于無(wú)中生有,因此排除。30、答案B。題目詳解:本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系,汽車(chē)沿著海底的隧道行駛,飛機(jī)沿著空中的航線(xiàn)飛行,所以選擇B選擇。31、答案D。題目詳解:有意注意的定義要件為:(1)有選擇的指向和集中于一定對(duì)象或活動(dòng),(2)其產(chǎn)生出于自覺(jué)地意圖和努力。A項(xiàng)張某喊報(bào)告引起大家的注意,但是同學(xué)們并不是出于自覺(jué)的意圖去關(guān)注,不符合定義要件;B項(xiàng)同學(xué)們的眼球被吸引,是不自覺(jué)地被吸引,并不是出于自覺(jué)地意圖去關(guān)注的,不符合定義要件;C項(xiàng)停電之后話(huà)筒無(wú)聲,同學(xué)們因?yàn)橥蝗坏氖录察o下來(lái),并不是出于自己自覺(jué)地意圖去關(guān)注的,不符合定義要件;D項(xiàng)同學(xué)拿出本子記筆記是出于自覺(jué)地意圖想要記錄考試范圍,符合定義要件。因此,本題答案為D選項(xiàng)。32、答案B。題目詳解:本題屬于詞句理解題型,主要考察局部精讀類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng),本題主要考查的就是考生劃分句子成分的能力。“未發(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源”這句話(huà)可提取句子主干為“未發(fā)現(xiàn)電波源。”“具有已接收訊號(hào)特征的”作“電波源”的定語(yǔ)。所以,本題答案為B選項(xiàng)。33、答案B[解析]本題考查犯罪行為的最基本特征,即一定的社會(huì)危害性。34、答案C。題目詳解:這是一道成語(yǔ)辨析題。這是一道這里主要說(shuō)的是托爾斯泰的小說(shuō)是“大手筆”對(duì)人物刻畫(huà)的形象深刻恰當(dāng)。惟妙惟肖:指描寫(xiě)或模仿的非常逼真。妙筆生花:比喻杰出的寫(xiě)作才能。入木三分:筆力深入木板三分。形容書(shū)法筆力強(qiáng)勁,也比喻見(jiàn)解、議論十分深刻、恰切。鬼斧神工:只用來(lái)形容技藝的高超。通過(guò)辨析選項(xiàng)只有“入門(mén)三分”上升到見(jiàn)解深刻貼切的意思。故而選擇C。35、答案D。題目詳解:A項(xiàng)中應(yīng)刪除“下”;B項(xiàng)語(yǔ)序錯(cuò)誤,應(yīng)改為“在常規(guī)能源中,水電是取之不盡、用之不竭的再生能源,其優(yōu)越性是無(wú)可比擬的?!保籆項(xiàng)“產(chǎn)生”應(yīng)改為“催生”。36、答案【答案】C。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型,主要考察局部精讀類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng),C項(xiàng)是過(guò)于絕對(duì)?!熬蜁?huì)走向犯罪”,文中沒(méi)有體現(xiàn)。“當(dāng)眾羞辱學(xué)生,以冷酷的懲罰性體驗(yàn)‘培養(yǎng)’了學(xué)生的自卑,仇恨甚至社會(huì)攻擊傾向,而侵害了自尊心,信任能力和集體歸屬感?!睆倪@表明A項(xiàng)是正確的?!岸祟?lèi)社會(huì)最重要的價(jià)值——愛(ài),道德,公民品格與社會(huì)凝聚力——都有賴(lài)于人對(duì)自我,對(duì)他人的尊嚴(yán)的確認(rèn)與珍視?!边@說(shuō)明B項(xiàng)是對(duì)的?!胺磸?fù)的羞辱體驗(yàn)則將導(dǎo)致人格尊嚴(yán)的喪失?!庇纱丝芍狣項(xiàng)也是正確的。所以,本題選擇C答案。37、答案A。題目詳解:本題屬于語(yǔ)句銜接題型,主要考察推斷類(lèi)中的排序銜接類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是陷阱類(lèi)型中的推斷不當(dāng),因此需要根據(jù)上下文進(jìn)行推斷。閱讀原文,首句提出一個(gè)概念,即“科學(xué)精神”—“哲學(xué)上的多元主義”,接著又說(shuō)“哲學(xué)上的多元主義就是”可知空白處是對(duì)哲學(xué)上的多元主義概念的介紹,換言之就是在陳述科學(xué)精神的內(nèi)涵,兩個(gè)“否認(rèn)”相連使得結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,更具條理性,保持了內(nèi)容與形式的高度統(tǒng)一,因此A項(xiàng)是最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),無(wú)論從表述的態(tài)度來(lái)說(shuō)還是從內(nèi)容的準(zhǔn)確性來(lái)講都是如此。所以,本題答案為A選項(xiàng)。38、答案D。解析:《著作權(quán)法》第22條第1款規(guī)定:“在下列情況下使用作品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報(bào)酬,但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱(chēng),并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利:……(三)為報(bào)道時(shí)事新聞,在報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品;……(五)報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體刊登或者播放在公眾集會(huì)上發(fā)表的講話(huà),但作者聲明不許刊登、播放的除外;……(七)國(guó)家機(jī)關(guān)為執(zhí)行公務(wù)在合理范圍內(nèi)使用已經(jīng)發(fā)表的作品;……(十一)將中國(guó)公民、法人或者其他組織已經(jīng)發(fā)表的以漢語(yǔ)言文字創(chuàng)作的作品翻譯成少數(shù)民族語(yǔ)言文字作品在國(guó)內(nèi)出版發(fā)行;……”本題中,A符合第3項(xiàng),B符合第5項(xiàng),C符合第7項(xiàng),D則與第11項(xiàng)正好相反。39、答案C。題目詳解:文段首句講的是“發(fā)達(dá)的醫(yī)學(xué)”、“和平環(huán)境”這些因素“給人類(lèi)造成了一個(gè)穩(wěn)定的生育時(shí)代”,第二句話(huà)講的是首句所造成的結(jié)果——“世界人口迅速增長(zhǎng),預(yù)計(jì)本世經(jīng)末將達(dá)到64億。”C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的同義替換,故本題選C項(xiàng)40、答案C。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型,主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取,尋找中心句或關(guān)鍵詞(態(tài)度情緒詞)。本文段前三句對(duì)克隆一直持支持態(tài)度,意圖論證克隆并不違背自然規(guī)律。第四句轉(zhuǎn)折,指出即使不違背自然規(guī)律,人類(lèi)克隆也有許多問(wèn)題需要慎重考慮,這一觀點(diǎn)的一個(gè)原因就是不成熟的克隆技術(shù)很可能會(huì)產(chǎn)生道德問(wèn)題。態(tài)度情緒詞“但”,這一轉(zhuǎn)折,其后為主旨句。A、B兩項(xiàng)都是以偏概全;D項(xiàng)是文中是不確定的態(tài)度“是否合乎倫理”,這還是疑問(wèn)的。所以,本題選擇C答案。41、答案D。題目詳解:父親的話(huà)是必要條件命題,為真時(shí)合理推理有:無(wú)前項(xiàng)P無(wú)后項(xiàng)Q,故Ⅲ為真。有后項(xiàng)Q就一定有前項(xiàng)P。有前項(xiàng)P不一定有后項(xiàng)Q,故Ⅰ、Ⅳ可以為真。Ⅱ中無(wú)前項(xiàng)P而有后項(xiàng)Q,故父子的命題為假。故應(yīng)選擇D選項(xiàng)。42、答案B。解析:反映國(guó)家預(yù)算的組成即分級(jí)管理,構(gòu)成我國(guó)國(guó)家預(yù)算組成體系的依據(jù)是一級(jí)政府一級(jí)預(yù)算的原則,由中央預(yù)算和地方預(yù)算組成,中央預(yù)算在國(guó)家預(yù)算中占主導(dǎo)地位。43、答案A。題目詳解:作品與作者對(duì)應(yīng)關(guān)系的考查?!度齻€(gè)火槍手》的作者是大仲馬,《茶花女》的作者是小仲馬,瑪絲洛娃是《復(fù)活》中的女主人公,B、C、D均排除。故選A。44、答案C。題目詳解:本題主要考查了詞義的辨析??捎^:指達(dá)到比較高的水平、程度可觀的有限:對(duì)范圍、數(shù)量或時(shí)間長(zhǎng)短有限制的莫測(cè):形容詭秘難知。輕松:輕軟松散,不感到有負(fù)擔(dān);不緊張。勇氣:勇往直前的氣魄勇敢:怕困難、危險(xiǎn)和犧牲的道德品質(zhì)由第二句中的“……多了,……就少了”可知第一空填“有限”比較合適?!皻g樂(lè)”對(duì)應(yīng)“愁苦”,“勇氣”對(duì)應(yīng)“畏懼”,可見(jiàn)第二空填“勇氣”符合文意。所以本題答案為C。45、答案C。題目詳解:《行政許可法》第12條規(guī)定,下列事項(xiàng)可以設(shè)定行政許可:(一)直接涉及國(guó)家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護(hù)以及直接關(guān)系人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全等特定活動(dòng),需要按照法定條件予以批準(zhǔn)的事項(xiàng);(二)有限自然資源開(kāi)發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入等,需要賦予特定權(quán)利的事項(xiàng);(三)提供公眾服務(wù)并且直接關(guān)系公共利益的職業(yè)、行業(yè),需要確定具備特殊信譽(yù)、特殊條件或者特殊技能等資格、資質(zhì)的事項(xiàng);(四)直接關(guān)系公共安全、人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全的重要設(shè)備、設(shè)施、產(chǎn)品、物品,需要按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范,通過(guò)檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫等方式進(jìn)行審定的事項(xiàng);(五)企業(yè)或者其他組織的設(shè)立等,需要確定主體資格的事項(xiàng);(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定可以設(shè)定行政許可的其他事項(xiàng)。本題中年檢不屬于行政許可的的范圍。故本題正確答案為C。46、答案A。47、答案D[解析]本題考查的是公務(wù)員的級(jí)別設(shè)置問(wèn)題,根據(jù)相關(guān)法規(guī)規(guī)定,縣、處級(jí)副職對(duì)應(yīng)于8~11級(jí)。48、答案【答案】D。題目詳解:貽:貽害。貽誤指錯(cuò)誤遺留下去是指受到壞的影響,多用于形容重大事件。由文段中“科學(xué)選擇新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)”可知事件意義重大,所以選擇“貽誤”恰當(dāng)。故正確答案為D。49、答案D[解析]公文的主體部分又稱(chēng)行文部分,包括公文標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、公文正文、附件、成立時(shí)間、公文生效標(biāo)識(shí)、附注等要素。50、答案D。題目詳解:定義要點(diǎn)為對(duì)正在使用中或者已經(jīng)交付使用的物資進(jìn)行破壞活動(dòng),而D項(xiàng)中的大橋還未交付使用,因此不符合51、答案C。題目詳解:A項(xiàng)交響樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈等不屬于藝術(shù)手法;B項(xiàng)主語(yǔ)賓語(yǔ)不對(duì)應(yīng),工廠(chǎng)不能被授予“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱(chēng)號(hào)”;D項(xiàng)“教導(dǎo)”不能“浮現(xiàn)在我們眼前”。52、答案B。題目詳解:根據(jù)“上世紀(jì)80、90年代”可知,杰克遜在樂(lè)壇的地位是沒(méi)有人能比得上的超級(jí)巨星,據(jù)此,第二個(gè)空處應(yīng)填無(wú)人能及,又因?yàn)楦鬟x項(xiàng)之間沒(méi)有重復(fù)詞,所以本題的正確答案為B。53、答案A。解析:根據(jù)國(guó)務(wù)院發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的有關(guān)精神所形成的行文規(guī)則規(guī)定,向上級(jí)機(jī)關(guān)行文,應(yīng)當(dāng)主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān);如需其他機(jī)關(guān)閱知,可以抄送。故選A。54、答案【解析】A。開(kāi)3個(gè)入場(chǎng)口,進(jìn)場(chǎng)時(shí)間為15分鐘;開(kāi)4個(gè)入場(chǎng)口,進(jìn)場(chǎng)時(shí)間為10分鐘。根據(jù)公式2可得每分鐘來(lái)的觀眾人數(shù)為(3×15-4×10)÷(15-10)=1(人)。令每分鐘來(lái)的觀眾人數(shù)為1,根據(jù)公式1可得13:30允許入場(chǎng)時(shí)的排隊(duì)人數(shù)為(3-1)×15=30(人)。因?yàn)?3:30時(shí)已經(jīng)來(lái)了30個(gè)觀眾,而每分鐘來(lái)的觀眾人數(shù)為1,所以第一個(gè)觀眾到達(dá)的時(shí)間是13:00。55、答案D。題目詳解:[關(guān)鍵詞]直接評(píng)價(jià)論證方式[題鑰][解析]題干中“來(lái)晚了”是“遲到”的表現(xiàn)形式,王經(jīng)理要求小張解釋遲到的原因,而小張的解釋只是指出了遲到的表現(xiàn)形式,D項(xiàng)恰當(dāng)?shù)刂赋隽祟}干中的邏輯錯(cuò)誤。因此,選D。56、答案C。57、答案B。題目詳解:本題屬于對(duì)比試驗(yàn)。因?yàn)閮蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)對(duì)象的選擇上有差別,只要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差別是實(shí)驗(yàn)對(duì)象的差別造成的就可以削弱這個(gè)實(shí)驗(yàn)的有效性。因?yàn)閷?duì)照組的實(shí)驗(yàn)對(duì)象是“病重者”,B說(shuō)明了正是這個(gè)條件的病人造成癥狀明顯改善的效果。說(shuō)明了新療法的適用對(duì)象反而更容易治愈。所以選擇B選項(xiàng)。58、答案D。題目詳解:此題考查的是論證類(lèi)題目。本題干中論點(diǎn)是“某種股票內(nèi)部賣(mài)與買(mǎi)在比率低于2/1時(shí),股票價(jià)格會(huì)迅速上升”,支撐的論據(jù)是“MEGA公司的股票價(jià)格一直在下跌,但公司的高級(jí)主管和董事們購(gòu)進(jìn)的股票卻九倍于賣(mài)出的股票”。這顯然是不能支撐論點(diǎn)的,若要達(dá)到證明論點(diǎn)的目的,必須強(qiáng)調(diào)除公司高級(jí)主管和董事們以外,其他人都不愿意購(gòu)買(mǎi)。這樣論點(diǎn)成立,D選項(xiàng)正確;而A、B、C選項(xiàng)不是在支持這個(gè)預(yù)測(cè),而是在改變這種預(yù)測(cè),錯(cuò)誤,均排除。因此,本題答案為D選項(xiàng)。59、答案B。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型,主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的推斷不當(dāng)。注意文中前后語(yǔ)句方向的變化,前面講述糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)速度超過(guò)人口增長(zhǎng)速度,后面出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞語(yǔ)“盡管如此”,又列舉出饑餓的人口數(shù)據(jù),從而,直接選出B項(xiàng)為本題答案。所以,本題答案為B選項(xiàng)。備注:用戶(hù)上下人口手認(rèn)為題中沒(méi)有體現(xiàn)出“糧食生產(chǎn)充足”,全段都只說(shuō)明“糧食生產(chǎn)增速快,超過(guò)其他商品價(jià)格和人均收入增速”。B選項(xiàng)太絕對(duì)而應(yīng)選D。但是在文中“不但世界糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)速度超過(guò)了人口的增長(zhǎng)速度,而且同世界上人均收入的增長(zhǎng)速度相比,糧食增長(zhǎng)速度也是較快的,甚至其他商品價(jià)格的增長(zhǎng)速度也比不上糧食的增長(zhǎng)速度”言外之意就是指雖然世界糧食生產(chǎn)充足,但仍有很多人口得不到充足的糧食。選項(xiàng)C不是本段主要說(shuō)明的問(wèn)題。60、答案C。題目詳解:該題屬于三項(xiàng)類(lèi)比,第一項(xiàng)利用第二項(xiàng)完成第三項(xiàng)的功能,B超是利用超聲波來(lái)完成診斷,超聲波是診斷的主體,所以選C。61、答案【答案】D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng),ABC三項(xiàng)都是無(wú)中生有,A項(xiàng)的“文物價(jià)值觀變遷”在文中并無(wú)提及;B項(xiàng)中的“優(yōu)缺點(diǎn)”在文中并無(wú)提及;C項(xiàng)的“表現(xiàn)形式”在文中并無(wú)具體討論。通讀全文,其中首句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段的主要意思,即文物價(jià)值觀存在差異。接下來(lái)用“由于”引導(dǎo)出文物價(jià)值觀存在差異的原因,有三個(gè)層面:第一層面是政府的文物價(jià)值觀;第二層面是文物工作者的文物價(jià)值觀;第三層面是一般民眾的文物價(jià)值觀。綜上所述,都是在圍繞文物價(jià)值觀存在差異的原因展開(kāi)討論。所以,本題選擇D答案。62、答案C。題目詳解:“研究表明,手指,特別是食指和無(wú)名指的長(zhǎng)度,與人體的健康有關(guān)聯(lián)?!笨芍狝符合題意,排除;由第二段末句“無(wú)名指長(zhǎng)于食指還是有音樂(lè)天分有表現(xiàn)?!笨膳懦鼴;“而左撇子的無(wú)名指通常比食指長(zhǎng)出許多”,可見(jiàn)D正確,可排除;第二段中有“女性的無(wú)名指往往與食指一樣長(zhǎng)或者更短”,可知文中只是說(shuō)女人的無(wú)名指比食指短是一種可能性,C項(xiàng)過(guò)于絕對(duì),應(yīng)選。63、答案D。題目詳解:“蔚為大觀”,豐富多彩,成為盛大的景象;“畏葸不前”指由于畏懼而不敢有所舉動(dòng);“莫衷一是”,指不能得出一致的結(jié)論;“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的,形容形勢(shì)、自然的面貌等發(fā)生了巨大的變化,A項(xiàng)運(yùn)用不恰當(dāng),不符合語(yǔ)意,應(yīng)改為“今不如昔”。故選D。64、答案A。題目詳解:本題為參加考試的一般程序的考查??刹捎檬孜卜ǎ瑘?bào)名是第一步,參加考試是最終結(jié)果。故選A。65、答案D。題目詳解:文章的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是堪稱(chēng)“奇跡”的“這樣的應(yīng)試教育”而不是這些孩子,故選D。66、答案C67、答案【答案】B。題目詳解:(原文出處)電子書(shū)代表人們所閱讀的數(shù)字化出版物,從而區(qū)別于以紙張為載體的傳統(tǒng)出版物,電子書(shū)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字,圖片,聲音,影像等信息,通過(guò)數(shù)碼方式記錄在以光,電,磁為介質(zhì)的設(shè)備中,借助于特定的設(shè)備來(lái)讀取,復(fù)制,傳輸。68、答案深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,基礎(chǔ)在于用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝廣大黨員、干部頭腦。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,目的在于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)鍵在于提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,根本在于發(fā)揮人民主體作用。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,動(dòng)力在于創(chuàng)新體制機(jī)制。故選A。69、答案B。題目詳解:根據(jù)題干信息,獲得性印象管理是積極的努力,保護(hù)性印象管理是防御性措施A..D.屬于“獲得性印象管理”。C.項(xiàng)不屬于“印象管理”。B.項(xiàng)小陳為了避免別人消極的看待自己而采取不喜歡說(shuō)話(huà)的防御措施,屬于“保護(hù)性印象管理”。70、答案A。題目詳解:整個(gè)文段以分總結(jié)構(gòu)介紹了紫禁城御花園的建筑特點(diǎn),“容納了大小20多座亭、臺(tái)、樓、閣、其建筑形式采用與宮殿建筑相和諧的統(tǒng)一對(duì)稱(chēng)的手法,”體現(xiàn)了“宮廷建筑的規(guī)整”,“又富于高低、大小的變化,整個(gè)花園既保持了宮殿的規(guī)整,”體現(xiàn)了“園林的活潑”。文段在最后對(duì)于紫禁城御花園的特點(diǎn)做了總結(jié),即“整個(gè)花園既保持了宮殿的規(guī)整,又不失園林的活潑?!盇項(xiàng)是對(duì)其特點(diǎn)總結(jié)最為全面的選項(xiàng)。因此,本題選擇A選項(xiàng)71、答案C。題目詳解:本題考查分析推理。將選項(xiàng)帶入反向推理即可得出答案,如果趙是目擊者,那么他說(shuō)沒(méi)有,即說(shuō)明錯(cuò)誤,所以排除AB。如果趙是詐騙犯,他說(shuō)沒(méi)有,說(shuō)明有目擊者,而D項(xiàng)表達(dá)都為詐騙犯,故排除。由此可知C項(xiàng)正確。故正確答案為C項(xiàng)72、答案A73、答案C。題目詳解:題干的要件有:①工程技術(shù)和藝術(shù)手段;②改造地形、種植花草;③創(chuàng)造環(huán)境。C選項(xiàng)完全符合。74、答案生態(tài)學(xué)謬論的定義要點(diǎn)為:根據(jù)整體的分析結(jié)果去推斷個(gè)體。A項(xiàng)恰恰相反,它反映的是由個(gè)體特征去推斷整體特征,不屬于生態(tài)學(xué)謬論,所以選擇A。75、答案C。題目詳解:麥克風(fēng)與話(huà)筒屬于同一事物的不同稱(chēng)謂,且前者是音譯外來(lái)詞,只有C項(xiàng)符合。76、答案B。題目詳解:適度人口是使經(jīng)濟(jì)處于“最大收益點(diǎn)”的人口,B項(xiàng)中并沒(méi)有達(dá)到“最大收益點(diǎn)”,因此不符合適度人口的定義,故答案選B。77、答案C。題
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