慶祝教師節(jié) 教師節(jié)300個(gè)字(三篇)_第1頁(yè)
慶祝教師節(jié) 教師節(jié)300個(gè)字(三篇)_第2頁(yè)
慶祝教師節(jié) 教師節(jié)300個(gè)字(三篇)_第3頁(yè)
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慶祝教師節(jié)作文教師節(jié)作文300個(gè)字篇一

每當(dāng)教室里傳來(lái)一陣陣明白響亮的朗讀聲,那是老師在傳授知識(shí)。

早上,老師總是早早地到校準(zhǔn)備一天的課程;午睡時(shí)間,老師又不知困倦地批改作業(yè);每當(dāng)夜深人靜時(shí),只有老師還在一絲不茍地批改著作業(yè)。有時(shí),同學(xué)生病了,老師仿佛比自己生病還要慌張……

每當(dāng)讀到或聽(tīng)到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干〞時(shí),我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)老師諄諄指導(dǎo)我們的情景。

現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了?;叵肭八哪?,我經(jīng)常會(huì)時(shí)不時(shí)惹老師生氣。但現(xiàn)在不會(huì)了,我們已經(jīng)懂得了自律,不會(huì)再讓老師您經(jīng)常勞神,而您也會(huì)經(jīng)常綻放那迷人的微笑。

老師,一個(gè)園丁,而我們這些不聽(tīng)話(huà)的小孩則是一株株仙人掌。而現(xiàn)在,我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中成了蒲公英,溫和,不再扎人。

九月十日的教師節(jié)快到了,老師,我想要向您說(shuō)一句:“我愛(ài)戴的老師,您辛苦了!〞

慶祝教師節(jié)作文教師節(jié)作文300個(gè)字篇二

9月10日是教師節(jié),是第26個(gè)教師節(jié)。

那一天,我早早地來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始聚精會(huì)神地早讀。

第一節(jié)課上,來(lái)了大量電視臺(tái)的叔叔阿姨,給我們拍錄像,說(shuō)不定我們要上電視了呢!

一下課,我就像離弦的箭一般沖出教室,一路小跑,是想盡快把前幾天親自做的賀卡送到老師手里。江老師收到賀卡時(shí),臉上洋溢著喜悅的微笑,親切地對(duì)我說(shuō):“感謝你!感謝你!〞我即刻覺(jué)得心里暖洋洋的。我還給方老師、李老師、鄒老師也送去了賀卡。

下午,我又快速地向大量辦公室跑去,給美術(shù)課俞老師、數(shù)學(xué)課查老師送去我的祈福。

今天是充滿(mǎn)開(kāi)心的一天,今天是絢麗多彩的一天。教師節(jié)雖然馬上就要過(guò)去了,但是對(duì)老師們的尊敬,卻會(huì)一直留在我的心里,表達(dá)在我的行動(dòng)上。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

慶祝教師節(jié)作文教師節(jié)作文300個(gè)字篇三

一年一度的教師節(jié)就要到了。我想給我的老師一些小禮物。

以前每年都送花,今年想送點(diǎn)不一樣的。送什么?我想了又想,想了很久,還是下不了決心。就在我媽看到一個(gè)阿姨在微店賣(mài)自制巧克力的時(shí)候,我媽說(shuō):“我們買(mǎi)這個(gè)吧!〞于是我媽點(diǎn)了兩盒,晚上去拿。我看到五塊巧克力上面寫(xiě)著“教師節(jié)開(kāi)心!〞我希望我的老師吃完后會(huì)很甜。還有一張賀卡,上面寫(xiě)著我自己的心聲:雖然我不是你最好的學(xué)生,但你是我心目中最好的老師!

一份小禮物支撐著我美好的愿望。教師節(jié)開(kāi)心,老師!

今天是老師最開(kāi)心的一天,由于今天是教師節(jié)。

在今天的學(xué)校里,我看到一些學(xué)生給老師送東西,一些送玫瑰,一些送一束花,一些送賀卡,一些送一大盤(pán)花。

我們班的一些學(xué)生來(lái)到教室,把他們的禮物

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