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××年××縣招聘初中數(shù)學(xué)教師筆試試題全卷分?jǐn)?shù)學(xué)專業(yè)知識和數(shù)學(xué)教育理論與實(shí)踐兩局部,總分值100分,考試時(shí)間120分鐘.題號一二三總分總分人得分第一局部數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)知識〔80分〕得分評卷人一、選擇題〔每題3分,共24分〕1.的立方根是〔〕A.4B.2C.D.2.如圖,⊙O是△ABD的外接圓,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°,則∠BCD等于〔〕A.32°B.58°C.64°D.116°3.同時(shí)拋擲三枚硬幣,則出現(xiàn)兩個(gè)正面、一個(gè)反面向上的概率是〔〕A.B.C.D.4.甲、乙兩車同時(shí)分別從A、B兩地相向開出,在距B地70千米的C處相遇;相遇后兩車?yán)^續(xù)前行,分別到達(dá)對方的出發(fā)地后立即返回,結(jié)果在距A地50千米的D處再次相遇,則A、B兩地之間的距離為〔〕千米.A.140B.150C.160D.1905.如圖,第一象限的點(diǎn)A在反比例函數(shù)上,第二象限的點(diǎn)B在反比例函數(shù)上,且OA⊥OB,,則k的值為〔〕第5題圖第6題圖第2題圖A.-3B.-6C.D.-第5題圖第6題圖第2題圖6.如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC=8cm,BD=6cm,DH⊥AB于點(diǎn)H,且DH與AC交于G,則GH=〔〕A.B.C.D.7.二次函數(shù)y=a*2+b*+c〔a≠0〕的圖象如下圖,則以下結(jié)論中正確的選項(xiàng)是〔〕A.a(chǎn)c>0B.當(dāng)*>1時(shí),y隨*的增大而減小C.b﹣2a=0D.*=3是關(guān)于*的方程a*2+b*+c=0〔a8.如圖1,點(diǎn)E在矩形ABCD的邊AD上,點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)P沿BE→ED→DC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停頓,點(diǎn)Q沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停頓,它們運(yùn)動(dòng)的速度都是1cm/s;設(shè)P,Q出發(fā)t秒時(shí),△BPQ的面積為ycm2,y與t的函數(shù)關(guān)系的圖形如圖2〔曲線OM為拋物線的一局部〕,有以下說法:①AD=BE=5cm;②當(dāng)0<t≤5時(shí);;③直線NH的解析式為;④假設(shè)△ABE與△QBP相似,則秒;其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為〔〕A.4B.3C.2D.第9題圖第9題圖第10題圖得分評卷人二、填空題〔每題3分,共12分〕9.假設(shè)*、y滿足,則的值為;第10題圖第11題圖10.如圖,小方格都是邊長為1的正方形,則以格點(diǎn)為圓心,半徑為1和2的兩種弧圍成的“葉狀〞陰影圖案的面積為;第10題圖第11題圖11.如圖,線段AB、CD都與直線l垂直,且AB=4,CD=6;連接AD、BC交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF⊥l于點(diǎn)F,則EF=;12.觀察以下按一定規(guī)律排列的等式,①;②;③;猜測第⑤個(gè)等式為:.得分評卷人三、解答題〔共44分〕13.〔6分〕關(guān)于*、y的方程組的解滿足不等式組,求滿足條件的整數(shù)m.14.〔6分〕關(guān)于*的一元二次方程.〔1〕求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;〔2〕假設(shè)Rt△ABC的斜邊AB=5,兩條直角邊的長剛好是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求k的值.第16題圖15.〔6分〕如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為〔10,0〕、〔0,4〕;點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng),當(dāng)△ODP是腰長為5的等腰三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).第16題圖16.〔8分〕如圖,△ABC中BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分別為D、E,BD、CE交于點(diǎn)O.第15題圖求證:〔1〕AB·CE=AC·BD〔2〕OB2+AC2=OC2+AB2.第15題圖17.〔8分〕在*一城市美化工程招標(biāo)時(shí),有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)投標(biāo),經(jīng)測算:甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要60天,假設(shè)由甲隊(duì)先做20天,剩下的工程由甲、乙合作24天可完成.甲隊(duì)施工一天,需付工程款3.5萬元,乙隊(duì)施工一天需付工程款2萬元.〔1〕乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要多少天?〔2〕在完成這項(xiàng)工程的過程中,設(shè)甲隊(duì)做了*天,乙隊(duì)做了y天,求y與*的函數(shù)關(guān)系式;〔3〕在〔2〕的條件下,假設(shè)甲、乙兩隊(duì)施工的天數(shù)之和不超過70天,則應(yīng)如何安排施工時(shí)間,才能使所付的工程款最少?18.〔10分〕如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,坐標(biāo)原點(diǎn)為O,A點(diǎn)坐標(biāo)為〔4,0〕,B點(diǎn)坐標(biāo)為〔﹣1,0〕,以AB的中點(diǎn)P為圓心、AB為直徑作⊙P與y軸的正半軸交于點(diǎn)C.〔1〕求經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的拋物線所對應(yīng)的函數(shù)解析式;〔2〕設(shè)M為〔1〕中拋物線的頂點(diǎn),求直線MC對應(yīng)的函數(shù)解析式;第18題圖〔3〕試說明直線MC與⊙P的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.第18題圖第二局部教育理論與實(shí)踐〔20分〕一、單項(xiàng)選擇題(在每題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)符合題意的正確答案,本大題共10小題,每題1分,共10分)1.教師的表率作用主要表達(dá)在〔〕A.言行一致B.衣著整潔C.舉止端莊D.談吐文雅2.通過準(zhǔn)備問題、面向全體學(xué)生交流、對過程及時(shí)總結(jié)是運(yùn)用〔〕A.練習(xí)法B.討論法C.談話法D.講授法3.傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的根本區(qū)別在于〔〕A.重視高尚品德的教育B.重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)C.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D.重視勞動(dòng)品質(zhì)的培養(yǎng)4.學(xué)生年齡特征中所指的兩個(gè)方面是〔〕A.認(rèn)識和情感的特征B.情感和意志的特征C.氣質(zhì)和性格的特征D.生理和心理的特征5.任何知識都可以教給任何年齡的學(xué)生,這違背了個(gè)體身心開展的()。A.階段性B.順序性C.不平衡性D.互補(bǔ)性6.德育過程與品德形成過程的關(guān)系是()。A.是一致的,可以等同B.教育與開展的關(guān)系C.相互促進(jìn)的關(guān)系D.相互包容的關(guān)系7.目的在于使學(xué)生做好上課前的各種準(zhǔn)備的教學(xué)環(huán)節(jié)是()。A.檢查復(fù)習(xí)B.組織教學(xué)C.講授新教材D.布置課外作業(yè)8.從本質(zhì)上講,教學(xué)是一種〔〕A.課堂活動(dòng)B.交流活動(dòng)C.實(shí)踐活動(dòng)D.認(rèn)識活動(dòng)9.從評價(jià)的功能上區(qū)分,中小學(xué)教育評價(jià)的類型可分為()A.正式評價(jià)和非正式評價(jià)B.相對評價(jià)和絕對評價(jià)C.形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)D.正確評價(jià)和錯(cuò)誤評價(jià)10.〔〕是學(xué)校的根本功能A.能實(shí)現(xiàn)人口的控制B.培養(yǎng)社會(huì)所需的合格人才C.為社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)制度效勞D.為繁榮文化效勞二、簡答題:教師在教學(xué)活動(dòng)過程中,選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的根本依據(jù)有哪些"三、案例分析課堂中的吵鬧作為一名中學(xué)教師,我熱愛我的工作,注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過程中來。但是,我真的感覺學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了。在講課過程中,有的學(xué)生會(huì)在下面說話或插話進(jìn)來;在自學(xué)或做練習(xí)時(shí),有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握,學(xué)生會(huì)爭論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)……問題:如果你是這位教師,對于課堂吵鬧的現(xiàn)象,你的根本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?初中數(shù)學(xué)教師招聘參考答案:第一局部數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)知識〔80分〕一、選擇題1—8BACCDBDB二、填空題9.10.2π-411.12.三、解答題13.解:解方程組得,……………………2分則,即……………3分〔注:也可將原方程組中的兩個(gè)方程直接相加得3*+y=3m+4,直接相減得*+5y=m解得……………………5分所以滿足條件的整數(shù)m為-4、-3、-2.…………6分14.〔1〕證明:因?yàn)樗栽匠逃袃蓚€(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;……………………2分〔2〕解:由題得,;……………3分因?yàn)?,所以,即,解得k=-4或3;………5分因k=-4時(shí),不符合題意,故只取k=3.………………6分15.解:由題意,當(dāng)△ODP是腰長為5的等腰三角形時(shí),有三種情況:〔注:每種情況各給2分,只有結(jié)果沒有過程各給1分〕〔1〕如答圖①所示,PD=OD=5,點(diǎn)P在點(diǎn)D的左側(cè).過點(diǎn)P作PE⊥*軸于點(diǎn)E,則PE=4.在Rt△PDE中,由勾股定理得:DE===3,∴OE=OD﹣DE=5﹣3=2,∴此時(shí)點(diǎn)P坐標(biāo)為〔2,4〕;〔2〕如答圖②所示,OP=OD=5.過點(diǎn)P作PE⊥*軸于點(diǎn)E,則PE=4.在Rt△POE中,由勾股定理得:OE===3,∴此時(shí)點(diǎn)P坐標(biāo)為〔3,4〕;〔3〕如答圖③所示,PD=OD=5,點(diǎn)P在點(diǎn)D的右側(cè).過點(diǎn)P作PE⊥*軸于點(diǎn)E,則PE=4.在Rt△PDE中,由勾股定理得:DE===3,∴OE=OD+DE=5+3=8,∴此時(shí)點(diǎn)P坐標(biāo)為〔8,4〕.綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為:〔2,4〕或〔3,4〕或〔8,4〕.16.證明:〔1〕由BD⊥AC,CE⊥AB得∠ADB=∠AEC=90°,因∠A=∠A,故△ABD∽△ACE,所以,即AB·CE=AC·BD;……………2分〔或由得AB·CE=AC·BD〕〔2〕連接AO,并延長AO交BC于F,易得AF⊥BC;………3分根據(jù)勾股定理,在Rt△ABF中,,在Rt△ACF中,;故=,即=;………5分同理,在Rt△OBF中,,在Rt△OCF中,;故=,即=;………7分∴=,即OB2+AC2=OC2+AB2.……………8分17.解:〔1〕設(shè)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要m天,則,m=90………2分〔2〕由題得,即…………………4分〔3〕因,故,即;……6分設(shè)總的工程款為w元,則;故當(dāng)*=40時(shí),w的值最小,此時(shí);即安排甲隊(duì)施工40天、乙隊(duì)施工30天,所付的工程款最少.……………8分18.解:〔1〕∵A〔4,0〕,B〔﹣1,0〕,∴AB=5,半徑是PC=PB=PA=2.5,∴OP=2.5﹣1=1.5,在△CPO中,由勾股定理得:OC==2,∴C〔0,2〕,…………1分設(shè)經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)拋物線解析式是y=a〔*﹣4〕〔*+1〕,把C〔0,2〕代入得:2=a〔0﹣4〕〔0+1〕,∴a=,∴y=〔*﹣4〕〔*+1〕=*2+*+2,…………3分答:經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)拋物線解析式是y=*2+*+2.〔2〕y=*2+*+2=,M〔,〕;…………4分設(shè)直線MC對應(yīng)函數(shù)表達(dá)式是y=k*+b,則,解得,∴直線MC的解析式是.…………………6分〔3〕MC與⊙P的位置關(guān)系是相切.證明:設(shè)直線MC交*軸于D,當(dāng)y=0時(shí),即,故*=,∴D〔,0〕,即OD=;易得,,故;∵∠DOC=∠COP=90°,∴△DOC∽△COP,故∠OCP=∠ODC;………………8分∵△DOC中∠OCD+∠ODC=90°,∴∠OCD+∠OCP=90°,即∠DCP=90°,∴PC⊥DC,∵PC為半徑,∴MC與⊙P的位置關(guān)系是相切.…………………10分第二局部教育理論與實(shí)踐〔20分〕單項(xiàng)選擇題ABCDABBDCB二、簡答題答案要點(diǎn):選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的根本依據(jù)有:(1)教學(xué)目的和任務(wù)的要求;(2)課程性質(zhì)和教材特點(diǎn);(3)學(xué)生特點(diǎn);(4)教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件;(5)教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)歷及個(gè)性特點(diǎn)。〔評分建議:本小題5分,每點(diǎn)1分。意思一樣或相近即可給分〕案例分析答案要點(diǎn)根本態(tài)度:課堂確實(shí)需要紀(jì)律,但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營造一個(gè)良好的

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