感恩節(jié)活動內(nèi)容方案樣本（三篇）

第9頁共9頁感恩節(jié)活?動內(nèi)容方?案樣本?一、活動?主題：感?恩從小開?始，讓愛?溫暖彼此?二、活?動目的?1.讓全?體學(xué)生懂?得“感恩?”是一種?生活態(tài)度?，是一種?美德，是?做人的起?碼修養(yǎng)和?道德準(zhǔn)則?，“誰言?寸草心，?報得三春?暉”?！?滴水之恩?，當(dāng)涌泉?相報”。?2.讓?學(xué)生懂得?“感恩”?不僅僅是?一種美德?，更是一?種職責(zé)，?只要我們?人人都有?一顆感恩?的心，我?們的學(xué)校?，我們的?社會也將?會更加和?諧。3?.讓學(xué)生?學(xué)會感激?、珍惜和?感恩。?三、活動?時間：_?___月?____?日四、?活動過程?第一階?段：宣傳?發(fā)動，渲?染氣氛?經(jīng)過國旗?下演講，?宣讀《感?恩教育倡?議書》全?員發(fā)動，?以“感恩?”為主題?，班級出?一期感恩?教育專題?黑板報，?創(chuàng)設(shè)學(xué)校?感恩氛圍?。第二?階段：活?動推進(jìn)階?段(一?)以班級?為主體，?召開《感?恩從心開?始，讓愛?溫暖彼此?》的主題?班會。?(二)三?個感激系?列活動。?1.感?激父母養(yǎng)?育我(?1)每一?天為家里?做至少一?件家務(wù)，?如：打掃?衛(wèi)生、疊?被、洗碗?、洗衣服?、整理房?間等。?(2)“?感恩信”?匯親情。?組織孩子?們給父母?寫一封信?。讓所有?的孩子都?參與熱情?高漲的氛?圍中，將?自我的心?里話用書?信向父母?盡情表達(dá)?。讓父母?也明白，?孩子們長?大了，懂?事了。讓?父母與孩?子的心更?加貼近了?。讓孩子?們學(xué)會珍?惜，學(xué)會?將心中的?愛表達(dá)出?來。2?.感激教?師教育我?(1)?在全校開?展“尊師?重教”活?動，要求?所有學(xué)生?講十字禮?貌用語，?遇到教師?自覺向教?師點頭問?好，標(biāo)準(zhǔn)?語言是“?教師早”?、“教師?好”，聲?音宏亮。?遇到年長?者，自覺?點頭問好?，標(biāo)準(zhǔn)語?言是“您?早”、“?您好”。?(2)?開展學(xué)生?向教師獻(xiàn)?真情活動?，自選“?五個一”?(談一次?心、做一?張愛心小?卡片、提?一個提議?、表一個?決心、送?一句話等?)來表達(dá)?對教師的?感激之情?，并把學(xué)?生的心意?卡片貼在?班級文化?建設(shè)墻上?。3.?感激社會?關(guān)愛我?開展社會?實踐活動?，為社區(qū)?進(jìn)行義務(wù)?清掃活動?，紅領(lǐng)巾?愛心服務(wù)?小分隊到?五保戶老?奶奶家進(jìn)?行愛心服?務(wù)。引導(dǎo)?學(xué)生感受?今日的幸?福生活來?之不易，?樹立正確?的世界觀?、人生觀?和價值觀?。第三?階段：活?動總結(jié)階?段組織?學(xué)生開展?看兩部感?恩影片，?傳唱兩首?感恩歌曲?的活動。?1.各?班組織學(xué)?生觀看《?千手觀音?》、《春?暖》、《?華羅庚》?、《國慶?閱兵式》?、《背著?爸爸上學(xué)?去》、《?閃電行動?》、《和?你在一齊?》、《媽?媽再愛我?一次》、?《漂亮媽?媽》、《?小鞋》、?《美麗人?生》、《?外婆的家?》等影片?(各班從?中選出兩?部影片)?。2.?各班利用?音樂課、?班會時間?教會學(xué)生?傳唱兩首?“感恩歌?曲”，即?《世上僅?有媽媽好?》、《白?發(fā)親娘》?、《母親?》、《說?句心里話?》、《為?了誰》、?《燭光里?的媽媽》?、《五星?紅旗》、?《童年的?小搖車》?、《懂你?》、《丹?頂鶴的故?事》等(?各班從中?選出兩首?歌曲)。?感恩節(jié)?活動內(nèi)容?方案樣本?（二）?落葉在空?中飛舞，?譜寫著一?曲曲感恩?的樂章，?那是大樹?對滋養(yǎng)它?的大地的?感恩;白?云在空中?游弋，繪?畫著一幅?幅感人的?畫面，那?是白云對?哺育它的?藍(lán)天的感?恩。因為?感恩，才?會有這個?多彩的社?會;因為?感恩，才?讓我們懂?得了生命?的真諦。?在此感恩?節(jié)來臨之?際，學(xué)校?使者團(tuán)又?迎來了第?四屆感恩?節(jié)活動。?一、活?動目的：?本次活?動以“感?恩___?_中，與?愛同行”?為主題，?借此升華?“愛在_?___中?”的主旨?，弘揚_?___中?的感恩情?節(jié)，將感?恩之情深?入人心，?經(jīng)過本次?感恩活動?表達(dá)我們?感恩的心?聲。讓“?愛在__?__中，?愛在學(xué)校?使者團(tuán)“?的思想傳?得更遠(yuǎn)。?二、活?動時間：?____?年___?_月__?__日?三、活動?地點：感?恩樹前?四、活動?對象：全?體師生員?工五、?活動流程?：第一?部分：“?愛，要大?聲說出來?”征文活?動(一?)活動時?間：__?__年_?___月?____?日—__?__月_?___日?(二)?活動形式?：征集身?邊感人的?真實故事?，將收集?的優(yōu)秀作?品于__?__月_?___日?展出于一?教大廳。?第二部?分：片片?真情銘記?感恩(?一)活動?時間：_?___年?____?月___?_日(?二)活動?形式：?1、制作?“感恩墻?”展放在?一教門前?并附帶為?大家留下?感恩話語?的卡片，?讓同學(xué)們?增添一種?表達(dá)愛的?方式。?2、將“?感恩長中?，與愛同?行”活動?主題的條?幅懸掛在?感恩長廊?。第三?部分：感?恩主題電?影展播?(一)活?動時間：?____?年___?_月__?__日?(二)活?動地點：?于當(dāng)晚6?:00在?二教22?04播放?感恩主題?電影《我?們倆》。?第四部?分：放飛?紅絲帶傳?遞祝福情?(一)?活動時間?：___?_年__?__月_?___日?(二)?活動地點?：感恩樹?前(三?)活動準(zhǔn)?備：1?、裝飾感?恩樹—懸?掛彩燈、?彩帶。?2、紅絲?帶、感恩?卡片、筆?、音響、?照相機(jī)、?集卡箱。?(四)?活動形式?：點亮裝?飾好的感?恩樹，播?放關(guān)于感?恩的歌曲?。工作人?員向同學(xué)?宣傳本次?活動的主?旨及意義?，并在現(xiàn)?場為同學(xué)?系上感恩?節(jié)禮物“?紅絲帶”?，并邀請?同學(xué)們在?感恩卡片?上留下真?摯的話語?，將寫好?的感恩卡?片投入集?卡箱?；?動結(jié)束后?由學(xué)校使?者團(tuán)將這?些祝福傳?遞。在活?動現(xiàn)場，?我們準(zhǔn)備?娛樂問答?，隨機(jī)有?精美禮品?奉送。?六、任務(wù)?分配：?辦公室：?(一)?負(fù)責(zé)本次?活動的采?購準(zhǔn)備工?作(__?__月_?___日?前完成)?(二)?負(fù)責(zé)征集?感恩小故?事和感恩?節(jié)當(dāng)日展?出等工作?(___?_月__?__日)?(三)?負(fù)責(zé)感恩?節(jié)所用條?幅及卡片?的制作(?____?月20之?前完成)?(四)?制作宣傳?板、感恩?墻和集卡?箱(__?__月_?___日?之前完成?)(五?)借音響?、麥克、?桌子。(?____?月___?_日)?(六)裝?扮感恩樹?及活動現(xiàn)?場的布置?(___?_月__?__日)?思想調(diào)?研部協(xié)?助辦公室?裝扮感恩?樹及活動?現(xiàn)場的布?置網(wǎng)絡(luò)?信息部?(一)收?集關(guān)于感?恩的主題?電影以及?電影的展?播(二?)協(xié)助辦?公室開展?此次活動?社會實?踐部(?一)負(fù)責(zé)?感恩卡片?的設(shè)計?(二)協(xié)?助辦公室?開展本次?活動七?、注意事?項：(?一)工作?分配有序?，注意協(xié)?調(diào)。(?二)增強(qiáng)?時間觀念?，按時完?成任務(wù)。?(三)?在活動過?程中注意?使者形象?及工作態(tài)?度。(?四)活動?結(jié)束后每?人寫一份?活動總結(jié)?。(五?)活動期?間要求全?體成員佩?戴工作證?及徽章。?八、經(jīng)?費預(yù)算：?感恩卡?片：__?__張_?___0?.4=_?___元?條幅制?作：__?__元?絲帶：_?___元?總計：?____?元感恩?節(jié)活動內(nèi)?容方案樣?本（三）?活動主?題《感?恩有您，?伴我一生?》活動?目的經(jīng)?過活動，?讓幼兒了?解感恩節(jié)?由來，明?白感恩節(jié)?是表達(dá)感?恩、表達(dá)?謝意的日?子;同時?經(jīng)過活動?，讓幼兒?從小明白?感恩父母?，感恩一?切關(guān)心和?幫忙自我?的人，用?一顆感恩?的心應(yīng)對?未來的生?活?；?動時間?____?年___?_月__?__日、?上午或午?時活動?地點幼?兒園內(nèi)?參會對象?教師、?幼兒、家?長活動?形式拼?字、拼圖?，幼兒給?家長擁抱?，喂食，?送祝福語?活動準(zhǔn)?備宣傳?形式經(jīng)?過白板出?通知，教?師口頭通?知、幼兒?回家與家?長說，邀?請函發(fā)放?。物品?準(zhǔn)備一?、幼兒準(zhǔn)?備：1?、學(xué)前班?組挑選_?___位?孩子做手?語《感恩?的心》?2、各班?教師分別?引導(dǎo)幼兒?拼字拼圖?，中班組?拼圖，大?班、學(xué)前?班組拼字?。3、?感恩行動?：教師引?導(dǎo)幼兒從?感恩節(jié)本?周起，每?一天回家?做一件感?恩的行動?。周一?：寶貝給?您端杯水?周二：?寶貝給您?捶捶背?周三、寶?貝給您一?個吻周?四、寶貝?給您溫暖?的擁抱?周五、寶?貝秀才藝?二、家?長準(zhǔn)備?感恩節(jié)當(dāng)?天，每位?家長做一?個拿手的?食物或者?小吃到幼?兒園與他?人分享?三、幼兒?園環(huán)境準(zhǔn)?備：各?班制作感?恩節(jié)主題?墻或感恩?節(jié)海報，?海報貼在?醒目的地?方，以渲?染節(jié)日氛?圍四、?幼兒園物?品準(zhǔn)備：?1、氣?球，盆景?，橫幅(?橫幅資料?：歡迎家?長參加_?___幼?兒園“感?恩有您·?伴我一生?”感恩節(jié)?活動)?2、時令?水果、飲?料，美食?(根據(jù)幼?兒園情景?準(zhǔn)備)?3、歡樂?拼板4?、音樂：?5、拍?照手機(jī)一?部，音響?6、座?椅板凳若?干活動?場地幼?兒園各班?教室或者?幼兒園室?內(nèi)活動場?地活動?流程1?、接待家?長、簽到?2、主?持人或主?班開場，?講解感恩?節(jié)來源?3、幼兒?代表發(fā)言?:感激您?4、欣?賞節(jié)目(?大班組或?學(xué)前班組?)：《感?恩的心》?5、欣?賞幼兒用?拼板拼字?、拼圖：?(1)?中班拼圖?：送給爺?爺奶奶或?爸爸媽媽?的禮物(?孩子想拼?什么就拼?什么，拼?完引導(dǎo)幼?兒簡單表?達(dá)出來)?為爺爺?泡杯茶?買菜的媽?媽辛苦?了給爸?爸的三明?治送媽?媽的傘?天線精靈?，許愿?：爸爸媽?媽永遠(yuǎn)不?老我種?的大樹(?旁邊的小?草是爸爸?媽媽和我?)(2?)大班拼?字：親愛?的爺爺奶?奶，爸爸?媽媽，我?愛您，感?恩有您!?(3)?學(xué)前班：?親愛的爺?爺奶奶，?爸爸媽媽?，您辛苦?了，我愛?您，感恩?有您!?(注：拼?字資料可?根據(jù)幼兒?園情景更?換)7?、感恩的?擁抱：幼?兒給家長?喂水果，?擁抱家長?，說一句?感激的話?：爸爸、?媽媽、爺?爺奶奶，?您辛苦了?，我愛您?!播放?背景音樂?《親愛的?