人教版化學(xué)九年級(jí)上冊第五單元《化學(xué)方程式》大單元作業(yè)設(shè)計(jì)

第五單元化學(xué)方程式單元作業(yè)12348．學(xué)習(xí)利用質(zhì)量關(guān)系、比例關(guān)系定量認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)，認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)化學(xué)用。三個(gè)單元聯(lián)系緊密，不可分割，前面的內(nèi)容成物質(zhì)的微觀世界的奧秘之后出現(xiàn)的，學(xué)生對(duì)身邊物質(zhì)的化學(xué)變化有了質(zhì)的認(rèn)化學(xué)方程式學(xué)方程式本身就能反映出物質(zhì)的變化規(guī)律。所以說化學(xué)方程式是初中化學(xué)的核化學(xué)方程式2、本單元化學(xué)方程式的書寫原本不是什么難于理解的知識(shí)和難以掌握的技三、單元學(xué)習(xí)作業(yè)目標(biāo)（1）能理解和應(yīng)用質(zhì)量守恒定律，并能從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)和質(zhì)量守（2）能從化學(xué)方程式中獲取反應(yīng)物、生成物及各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系和粒子實(shí)質(zhì)質(zhì)量守恒定律及應(yīng)用實(shí)質(zhì)質(zhì)量守恒定律及應(yīng)用應(yīng)用化學(xué)方化學(xué)方程式定義意義化學(xué)方程式的書寫化學(xué)方程式的配平利用化利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算計(jì)算步驟常見類型注意事項(xiàng)合微觀反應(yīng)示意圖或各物質(zhì)質(zhì)化學(xué)方程式知道書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的合微觀反應(yīng)示意圖或各物質(zhì)質(zhì)化學(xué)方程式知道書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的懂得化學(xué)方程式計(jì)算的理論依單元主題課時(shí)主題課時(shí)目標(biāo)第一課時(shí)質(zhì)量守恒定律第二課時(shí)化學(xué)反應(yīng)方程式第三課時(shí)正確書寫化學(xué)反應(yīng)方程式第四課時(shí)利用化學(xué)反應(yīng)方程式簡單計(jì)算下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A.濕衣服甩干后，質(zhì)量變輕了B.鐵釘生銹后質(zhì)下列變化符合質(zhì)量守恒定律，且質(zhì)量關(guān)系描述正確的是()A．鐵釘投入硫酸銅溶液中，鐵釘與溶液中硫酸銅的質(zhì)量和一定等于生成的B．紙條燃燒后，灰燼和逸散到空氣中物質(zhì)的質(zhì)量和等于C．密閉容器中加熱高錳酸鉀，反應(yīng)前容器中各物質(zhì)質(zhì)量和一定等于反應(yīng)后點(diǎn)燃點(diǎn)燃讓學(xué)生加深質(zhì)量守恒定律中“化學(xué)反應(yīng)、參加、生成、各物質(zhì)、質(zhì)量總和”表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列說法不正確的是()A.a=14%B.物質(zhì)丁在該反應(yīng)中一定起催下列物質(zhì)可能是重鉻酸銨（(NH4)2Cr2O7）受熱分解產(chǎn)物的是()下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是(+++)硫原子硫原子氧原子氫原子反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)、種類、質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤。甲中硫顯-2價(jià)，丙中硫顯+4價(jià)，故B錯(cuò)誤。物質(zhì)甲是硫化氫分子構(gòu)成，故C錯(cuò)誤。一切化學(xué)變化都持平衡，同時(shí)觀察到燒杯中現(xiàn)象為請(qǐng)從微觀角度解釋，該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因?yàn)?．參考答案1）有紅色固體生成，溶液由藍(lán)色變成淺綠色。化學(xué)變（1）甲中反應(yīng)生成的銅是紫紅色，硫酸亞鐵溶液是淺綠色，化學(xué)變化前后（234）碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體，會(huì)逸散到空氣中，要驗(yàn)證質(zhì)量關(guān)于化學(xué)方程式:2H2+O2點(diǎn)燃2H2O考查了質(zhì)量守恒定律，同時(shí)考查了化學(xué)反應(yīng)中課時(shí)目標(biāo)：知道書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則，4、下列化學(xué)方程式書寫正確的是()B.加熱高錳酸鉀：2KMnO4△K2MnO4+MnO由反應(yīng)前后元素種類不變，可知1）中生成的氣體單質(zhì)是氮?dú)狻０础皩?解水，所得H2與CO2反應(yīng)生示意圖如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()Cu2O，化學(xué)方程式為2R+3O2高溫2Cu2O+2SO2，由此得出的下列結(jié)論完全正確的一組是()在16g碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物中，加入54g稀鹽酸充分反應(yīng)（已知： xy4.4gx=10gA．鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量跟原鐵絲的質(zhì)量C．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，敞口條件下碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)后，溶液質(zhì)量為了研究質(zhì)量守恒定律，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”質(zhì)量守恒定律，理由是寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為砒霜As2O3和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式1．參考答案1）2H2O通電2H2↑+O2↑實(shí)；③是否已配平；④反應(yīng)條件和符號(hào)(氣體或根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是()D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+H2O===CO+3H2配平后，丙和丁的計(jì)量數(shù)之比為1:3，故生成的丙和和丁的質(zhì)量比為程式并