幼兒園元旦主題活動方案范本（3篇）

第5頁共5頁幼兒園元?旦主題活?動方案范?本活動?目的：?1、愿意?積極參與?活動，大?膽表演。?2、感?受過新年?的快樂。?3、增?進親子間?的感情。?4、簡?單了解節(jié)?日的來歷?，知道其?全稱、日?期和意義?。5、?體驗節(jié)日?的快樂氛?圍。活?動準備：?1、通?知家長和?老師一起?策劃活動?。2、?老師準備?游戲活動?的內(nèi)容。?3、家?長準備自?助餐材料?和食物。?4、家?長和孩子?統(tǒng)一服裝?。活動?時間：_?___月?____?日上午?活動內(nèi)容?：1、?“親子大?合唱”：?家長和孩?子一起合?唱《好媽?媽》。?1)歌曲?的歌詞發(fā)?在論壇上?，歌曲請?家長自行?到“百度?”上下載?。2)?請于__?__月_?___日?下午4：?00鐘接?孩子時，?到班級里?來合唱幾?遍。3?)大合唱?服裝要求?：小朋友?穿紅色的?上衣、黑?色的褲子?;大人穿?一身黑色?。2、?親子游戲?：《擊鼓?傳花》《?拉個圓圈?走走》?目的：讓?家長和孩?子一起玩?游戲，感?受童年的?快樂。?準備：請?家長穿舒?適一點的?衣服和鞋?子，老師?準備游戲?。3、?“家園同?樂自助餐?”1)?請每戶家?庭按照規(guī)?定的要求?帶一份食?物，如：?薯條、三?明治、紫?菜包飯、?苔菜年糕?、雞蛋餅?、水果等?等，數(shù)量?要保證每?人一份。?食物須事?先做好，?盛放事物?的容器自?帶，幼兒?園只提供?簡單加熱?。2)?家長和孩?子一起制?作，孩子?可以幫助?大人一起?分分盤子?，餐具，?擺放水果?等。其?他：1?、“家園?同樂迎新?年”活動?每戶家庭?必須由一?人參加，?兩人參加?的也歡迎?。2、?有關(guān)慶祝?活動的具?體通知發(fā)?到論壇上?、打印通?知，請家?長配合完?成。幼?兒園元旦?主題活動?方案范本?（二）?活動目標?：1、?知道新年?即將來臨?，在新的?一年里，?自己會有?許多變化?，并大膽?表達自己?的愿望。?2、樂?意對周圍?人表達自?己的祝福?。3、?激發(fā)幼兒?喜歡過新?年的情感?，愿意表?達自己在?新年里的?愿望。?活動準備?：1、?了解去年?和今年自?己的身高?體重情況?以及帶若?干件已經(jīng)?穿小的衣?物。2?、每人都?已收到一?張來自于?父母或老?師或同伴?的賀卡，?并將其布?置成一個?“賀卡展?”。3?、做賀卡?用的厚紙?和一些用?來裝飾的?彩紙。?活動過程?：一、?感知經(jīng)驗?1、準?備自己的?身高體重?卡。說明?：事先讓?幼兒了解?并記錄自?己今年與?去年的身?高體重的?變化。其?方法可以?是用數(shù)字?記錄，也?可創(chuàng)設(shè)一?個角落，?形象地記?錄著幼兒?的身高體?重變化情?況。2?、與父母?一起準備?自己穿小?的衣物。?說明：幼?兒在準備?過程中，?獲得自己?已經(jīng)長大?了的感性?經(jīng)驗。?二、激發(fā)?情感1?、說說我?們在長大?。說明?：①可?以先說說?自己在長?大。在幼?兒說出自?己身高體?重的變化?后，說說?哪里可以?證明自己?在長大，?如“我的?褲子短了?”、“我?的鞋子小?了”，甚?至可以讓?幼兒來穿?套一下小?了的衣物?，和同伴?共享長大?的喜悅。?②可以?說說別人?在長大。?說說同伴?身體的長?大和能力?的“長大?”。2?、記錄現(xiàn)?在的情況?。說明：?記錄現(xiàn)在?的情況，?等明年再?來看看我?們的變化?。老師可?以用大張?的白紙，?刻畫孩子?的身高;?幼兒的手?、腳沾上?顏料，印?畫在紙上?，并保存?好記錄，?來年再用?。三、?給新年老?人寫信。?說明：畫?畫自己在?新一年里?的愿望。?1、老?師可以引?導幼兒討?論寫信格?式：①畫?新年老人?的頭;②?畫自己的?愿望;③?畫自己的?頭或?qū)懮?自己的名?字;④寫?日期。老?師可根據(jù)?班上孩子?的情況，?或引導幼?兒畫新年?老人頭，?也可老師?代為畫好?，以激發(fā)?幼兒與新?年老人交?流的愿望?。2、?介紹自己?信的內(nèi)容?。老師應?盡量引導?幼兒講述?清楚自己?的愿望。?3、也?可將信寫?給親人，?如媽媽、?奶奶等等?，以增進?孩子與成?人的交流?。四、?做新年賀?卡。說?明：①?引導幼兒?欣賞“賀?卡展”。?②談談?自己喜歡?哪一張賀?卡。老師?引導：?a:從卡?的封面來?有，可以?用各種裝?飾紙裝飾?。b:?從卡的內(nèi)?容圖畫來?看，知道?在卡的里?面畫上自?己的祝福?。③幼?兒動手做?卡。五?、互贈賀?卡，并向?好朋友說?祝福語。?總結(jié)：?本活動可?以引幼兒?對新年的?積極情緒?體驗，讓?幼兒在感?受自己長?大進步的?過程中，?產(chǎn)生良好?的愿望，?從面健康?的過新年?，在這活?動之中，?可激發(fā)幼?兒運用語?言及其繪?畫等手工?表達自己?的愿望!?幼兒園?元旦主題?活動方案?范本（三?）一、?競賽目的?:為了進?一步引導?幼兒積極?參與晨間?體育活動?的興趣,?鍛煉幼兒?體質(zhì)。?二、競賽?項目:大?班組(跳?竹竿,跳?繩);中?班(拍球?,跳繩)?;小班(?拍球,踢?鍵子)。?三、競?賽規(guī)則及?做法每?個項目的?第一項為?基本項,?各班應為?____?%。1?、大班《?跳竹竿》?①每班?由四幼兒?組成兩對?各持竹竿?向下不斷?地敲打粗?竹竿,隨?著節(jié)奏時?開時合,?班上其他?幼兒隨著?節(jié)奏跳過?四根竹竿?,有秩序?地從一面?跳進另一?面跳出,?可單人跳?或雙人同?時跳,跳?時可單腳?跳或雙腳?跳。②?幼兒能按?要求跳過?竹竿的算?積分__?__分。?2、大?班《跳繩?》①單?人跳:幼?兒能連續(xù)?跳___?_個的算?積分__?__分。?②集體?跳:每_?___名?幼兒組成?一組,教?師搖繩,?____?名幼兒一?個接一個?成___?_字跳,?完成后算?