部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中質(zhì)量分析卷及答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中質(zhì)量分析卷及答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）xiēliánghóngw?idézuìxiāohu?lúnhuàn（_____）（______）（______）（_____）（______）chōuxiàngz?ulángshùshāoyànfánkānwù（_____）（______）（______）（_____）（______）二、比一比，再組詞。（10分）禱________

頗________

熾________濤________

頻________

織________旺________

炬________

滲________汪________

矩________

參________三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）完璧（_____）（_____）（_____）（_____）綽綽（____）（_____）應(yīng)當(dāng)理直（_____）（_____）攻（_____）不（____）（____）（_____）之寶（____）（____）協(xié)力戰(zhàn)無(wú)（_____）（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……無(wú)論……都……如果……就……只有……才能……①小時(shí)候，我________對(duì)什么花，________不懂得欣賞。②開花時(shí)，________仔細(xì)地在樹叢里尋找，________看到那些小花。③________不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我________可以收幾大籮。④________讓它開過(guò)，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來(lái)的香味________差多了。五、按要求寫句子。（15分）⑴這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭。（縮句）___________________________________________________________________⑵爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我要加班，不要等我吃晚飯?！保ǜ某砷g接引用句）_____________________________________________________________________⑶撲通一聲，孩子扎進(jìn)了海里。（改為比喻句）__________________________________________________________________⑷我們邁著輕松的步子和愉快的心情來(lái)到公園。（修改病句）____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）歧路亡羊戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有位著名的思想家，名叫楊朱。有一天，楊朱的鄰居跑丟了一只羊，于是全家出動(dòng)尋找，又來(lái)請(qǐng)楊朱的僮仆幫助追尋。楊朱問(wèn)道：“僅僅是丟了一只羊，為什么需要這么多人去找？”鄰居說(shuō)：“村外的岔路太多了，所以人去少了不行。”于是楊朱就讓僮仆和鄰居一起去找羊。過(guò)了半天，找羊的人陸續(xù)都回來(lái)了。楊朱問(wèn)鄰居：“羊找到了嗎？”鄰居垂頭喪氣地說(shuō)：“跑丟了，沒(méi)有找到?！睏钪煊謫?wèn)：“怎么會(huì)找不著呢？”鄰居回答：“岔道太多了，岔路之中又有岔路，誰(shuí)知道跑到哪條路上去了呢？所以找不著了?！薄芭?，是這樣……”楊朱深思好久，整天沒(méi)有笑容。他的學(xué)生見他這樣，感到很奇怪，不解地問(wèn)：“丟了一只羊，并不是一件大事，況且羊又不是老師您的，您為什么這樣悶悶不樂(lè)呢？”楊朱回答說(shuō)：“我并不是為一只羊而悶悶不樂(lè)，而是由這件事聯(lián)想到我們學(xué)習(xí)和研究學(xué)問(wèn)的事。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，東抓一把，西抓一把，不能專心一致，也會(huì)像在岔路上找羊一樣，結(jié)果一無(wú)所獲?！?．“歧路”指________________。“亡羊”的意思是_______________。2．楊朱悶悶不樂(lè)的原因是：____________________________________3．讀了這篇課文，你受到了什么啟發(fā)？請(qǐng)把你的感想寫下來(lái)。______________________七、習(xí)作。（20分）題目：真沒(méi)想到提示：可寫一個(gè)人或者一個(gè)地方的可喜變化；也可以寫近期發(fā)生的你所意想不到的事，全文在400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一歇涼宏偉得罪銷毀輪換抽象走廊樹梢厭煩刊物二祈禱；頗有；熾熱；波濤；頻率；編織；旺盛；火炬；滲水；汪洋；規(guī)矩；參加三歸趙人影理所氣壯無(wú)克無(wú)價(jià)齊心不勝