人教版八年級上冊《生物》期末考試卷【含答案】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版八年級上冊《生物》期末考試卷【含答案】(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的，其主要原因是（）A．流經消化器官的血量減少 B．食物容易由咽誤入氣管C．唾液腺分泌唾液的量減少 D．有利于保護聲帶2、空氣中PM2.5的含量是檢驗環(huán)境空氣質量的重要指標，PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉以后，在進入血液之前，還會經過的結構依次是(

)A．肺泡、支氣管、氣管 B．氣管、肺泡、支氣管C．支氣管、肺泡、氣管 D．氣管、支氣管、肺泡3、當血液通過肺泡周圍毛細血管時，氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是（）A． B．C． D．4、我國特有的珍稀爬行動物是（）A．大熊貓 B．鯽魚 C．褐馬雞 D．揚子鱷5、下列屬于學習行為的一組是（）A．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏 B．貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌C．蜘蛛結網、公雞報曉、鼠走迷宮 D．狗辨主客、驚弓之鳥、老馬識途6、人的鼻不具有的功能是（）A．氣體進出肺的通道B．氣體交換的場所C．溫暖、濕潤、清潔進入肺的空氣D．感受氣味的刺激7、下列關于人體相關的結構和功能的描述中，正確的是（）A．肝臟是人體最大的消化腺，它分泌的消化液含有多種消化酶B．小腸是人體主要的消化和吸收場所，只有小腸能夠化學性消化脂肪C．脊髓中有多個神經中樞，可以獨立的完成部分調節(jié)活動而不受大腦皮層的控制D．肺的基本結構和功能單位是肺泡，肺泡壁對肺具有保護作用8、在“觀察種子的結構”實驗中，發(fā)現(xiàn)玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣，但基本結構相同，它們都具有（）A．種皮和胚 B．種皮和胚乳C．胚和胚乳 D．種皮和兩片子葉9、常用的保存食物的方法主要有:（）①高溫

②低溫

③干燥

④保持濕潤

⑤暴露于空氣中⑥隔絕空氣A．①③ B．②③⑥ C．①④⑤ D．③④⑤10、水蜜桃味甜，毛桃為酸，將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，將來結出的果實成熟后，其味為A．酸甜各半 B．甜 C．酸 D．苦澀11、人的上臂以肩關節(jié)為樞紐，可做旋轉、環(huán)轉等各種動作。關節(jié)在運動中起著（）A．動力作用 B．杠桿作用 C．支點作用 D．調節(jié)作用12、鳥卵的結構中，將來能發(fā)育成雛鳥的部分是（）A．胚盤 B．卵黃 C．卵白 D．系帶13、下圖表示果實形成的簡略過程,圖中①②③④分別表示()A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、種子C．胚珠、受精卵、種子、胚D．子房、受精卵、果皮、種子14、家鴿的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等，主要體現(xiàn)在哪些方面（）①卵生②胎生③體內受精④體外受精⑤卵外有卵殼保護⑥有孵卵、育雛行為A．①③⑥ B．①②④ C．①③⑤ D．③⑤⑥15、下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量（相對值）隨時間變化的曲線圖，下列敘述中錯誤的是（）A．AB段植物只進行呼吸作用，不進行光合作用B．BD段植物光合作用與呼吸作用都進行C．C點時光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等D．DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量16、生物進化的內因是（）A．遺傳和變異 B．過度繁殖 C．生存斗爭 D．適者生存17、某男子看《唐人街探案》時，哈哈大笑后發(fā)現(xiàn)下頜不能正常合攏了。原因最可能是（）A．關節(jié)囊受到損傷 B．關節(jié)頭從關節(jié)窩中脫出C．關節(jié)軟骨有病變 D．韌帶損傷頜骨無法復位18、“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛．”詩句中分別描述了昆蟲的哪種行為？（）A．覓食行為、繁殖行為 B．攻擊行為、覓食行為C．防御行為、繁殖行為 D．覓食行為、防御行為19、下列關于骨骼肌的敘述不正確的是（）A．骨骼肌屬于肌肉組織B．一塊骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié)C．骨骼肌在運動中提供動力D．骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成20、下圖是用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片看到的視野，導致這一結果的操作可能是（）A．涂抹不均 B．蓋蓋玻片不當C．染色不均 D．放大倍數(shù)過大21、“落花不是無情物，化作春泥更護花”．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（）A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．陽光22、水稻的體細胞中的染色體數(shù)是12對，其卵細胞中的染色體數(shù)是（）A．12對 B．12條 C．6對 D．6條23、制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為（）A．碘液、生理鹽水、自來水 B．碘液、生理鹽水、涼開水C．碘液、自來水、生理鹽水 D．涼開水、生理鹽水、碘液24、以下有關達爾文自然選擇學說的選項，不正確的是（）A．各種生物普遍都具有很強的繁殖能力B．生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭C．不適應環(huán)境的生物將被淘汰D．生物產生的變異一定都有利于適應環(huán)境25、“蝗螂捕蟬，黃雀在后”描述了捕食關系，但不構成食物鏈，根本原因是（）A．無生產者 B．無分解者 C．無能量流動動 D．無物質循環(huán)二、填空題（共5個小題，共10分）1、植物體內運輸水分和無機鹽的結構是________；運輸有機物的結構是________。2、在被子植物中，__________、__________和__________往往作為分類的重要依據(jù)。動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構，往往還要比較動物的__________。3、人體吸人肺的氧氣，可透過______壁和毛細血管壁進入血液。4、自然選擇是通過_______實現(xiàn)的，生物的________、_______是自然選擇的結果。5、同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)型叫__________，控制其的基因一般_________存在，這些基因有__________和__________之分。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、生物體的結構總是與其功能相適應。從生物需要呼吸的特征分析，不同的生物獲取氧氣的方式、呼吸器官各不相同，據(jù)圖回答下列問題：（1）A生活在潮濕的土壤中，依靠______進行呼吸。（2）B終身生活在水中，這是因為它______。（3）C氣體進出的門戶是______。（4）D飛行時需要大量氧氣，可以通過進行雙重呼吸獲得，這與其體內具有______有關。（5）E進行呼吸時其體腔內的______參與了呼吸運動。（6）D適于飛行生活，與其相適應的特點有哪些？（至少寫3條）______。2、如圖是物質循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答。（1）圖中的①過程代表_____作用。（2）③過程主要是由腐生的細菌和真菌完成的，它們在自然界中的作用是作為_____參加物質循環(huán)。（3）干草堆放很久了，會逐漸被分解，但如果被牛羊吃了，便會很快被分解，可見，動物能_____（“促進”或“抑制”）生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。（4）過去為了保護人畜安全，牧民曾大規(guī)模獵殺狼，隨后野兔、草原鼠數(shù)量大增，與牛、羊爭草，加速草場退化。事實說明動物在維持_____中起到重要作用。（5）我市某精準扶貧對象割草養(yǎng)羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纖維素，但其胃腸內生活著一些細菌，可以幫助羊消化纖維素，羊則為這些細菌提供生存場所和食物，從細菌和真菌在自然界中作用看，說明細菌能和動物_____。3、與遺傳有關的結構示意圖，看圖回答問題。（1）圖甲中①主要是由②_____________分子和蛋白質分子構成，一般情況下，每個正常人的體細胞中，有___________對染色體，其中一對能決定人的性別的是_________。在人的生殖過程中，精子與卵細胞隨機結合，說明生男生女機會_________。（2）圖中②上具有遺傳效應的片段，能控制生物的性狀，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把__________傳遞給子代，傳遞的“橋梁”是____________。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、同學們養(yǎng)過蠶嗎？蠶寶寶吐出的絲能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已經有4000年了。先天性行為是動物生來就有的行為，在探究動物先天性行為的活動中，A組同學對于蠶的行為產生了興趣。請你幫助他們完成探究實驗的設計：(1)提出問題：蠶只吃桑葉，而不吃其他植物的葉子，這是先天性行為嗎？(2)作出假設：____________________________________________________________。(3)制訂計劃：實驗用蠶的來源：①向別人要來已經生長數(shù)天的大蠶，②去市場購買即將孵化的卵，等待剛孵出的小蠶。請你選擇以上兩種獲得蠶的方式，你的選擇是______(填序號)，你的理由是________。(4)該實驗的變量：____________。(5)設計實驗：請你選擇出作為該實驗的材料（____）A．桑葉和白菜葉B．菠菜葉和油菜葉(6)每一組蠶的數(shù)量你認為應該選擇（____）A．用1只蠶B．用10只蠶你的理由是_______________________________________________________________。(7)實施計劃：(略)。(8)得出結論：如果你的實驗結果與你的假設相吻合，那么你的結論是________________________。(9)表達與交流：(略)。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、D3、D4、D5、D6、B7、B8、A9、B10、B11、C12、A13、B14、D15、D16、A17、B18、A19、A20、B21、C22、B23、D24、D25、A二、填空題（共5個小題，共10分）1、導管篩管2、花果實種子生理功能和內部構造3、肺泡4、生存競爭適應性多樣性5、相對性狀成對顯性基因隱性基因三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、體壁用鰓呼吸，只能吸收水中的氧氣門氣囊膈前肢變成翼，身體呈流線型，體內