2023年6月學校期末工作總結(jié)樣本（5篇）

第20頁共20頁2023?年6月學?校期末工?作總結(jié)樣?本本年?度，我校?堅持以社?會主義核?心價值觀?為指導，?以“德育?為首，以?人為本，?質(zhì)量強校?”的辦學?思想，以?教學常規(guī)?管理為切?入點，依?法治校，?認真抓好?學校各項?管理工作?，努力構(gòu)?建和諧校?園、平安?校園，較?好地完成?了本年度?的工作任?務(wù)?，F(xiàn)將?一年來的?工作總結(jié)?如下：?一、強化?師德師風?建設(shè)，促?進校園和?諧發(fā)展?教師的素?質(zhì)直接影?響著學風?和校風，?教師的形?象直接關(guān)?系著學生?素質(zhì)的培?養(yǎng)。師德?是一種職?業(yè)精神和?文化品位?的體現(xiàn)!?師德需要?培養(yǎng)，需?要教育，?更需要每?位教師的?自我修養(yǎng)?!1、?思想上高?度重視。?先后多次?專題開會?學習了上?級有關(guān)教?師作風建?設(shè)文件，?要求教師?在平時的?教學工作?中時時嚴?格要求自?己，時時?自我反省?，做學生?的表率。?2、開?展師德培?訓，塑造?教師為人?師表的良?好形象。?學校有針?對性地提?出了幾點?要求，一?是要求全?體教師愛?護關(guān)心學?生，走近?學生的心?靈，和學?生做知心?朋友、和?學生的家?長交朋友?，不準冷?嘲熱諷傷?害家長，?更不準教?師訓斥家?長;二是?嚴禁教師?體罰和變?相體罰學?生;三是?禁止教師?有償補課?、私自為?學生亂訂?資料。?通過開展?師德師風?自查活動?，全體教?師進一步?轉(zhuǎn)變了工?作作風，?提高了辦?事效率，?文明執(zhí)教?，優(yōu)質(zhì)服?務(wù)于學生?。學生、?家長對教?師工作的?滿意度有?了大幅度?提高。?二、堅持?以教學為?中心，全?面提高教?學質(zhì)量?教學工作?始終堅持?以教育教?學質(zhì)量為?中心，以?教學常規(guī)?管理為切?入點，強?化本年度?的教學工?作。1?、規(guī)范教?學秩序、?強化教學?常規(guī)管理?。學校嚴?格執(zhí)行教?學“六認?真”，教?師做到認?真?zhèn)湔n、?認真上課?、認真布?置批改作?業(yè)，認真?輔導學生?，教導處?做到認真?檢查、認?真考核評?價，強化?教學過程?每個環(huán)節(jié)?的實效。?除堅持每?月進行一?次教學常?規(guī)檢查并?及時通報?檢查結(jié)果?外，平時?校長和教?導處還對?教師授課?進行不定?期的抽查?。①教?導處將常?規(guī)教學檢?查融入到?平常的教?學過程之?中，采取?了分學科?進行指導?，將檢查?結(jié)果及時?反饋給校?長和任課?教師，教?導主任負?責提出改?進意見，?不斷完善?和提高教?學水平。?②嚴抓?教學計劃?的制定和?落實，加?大了聽課?、查課的?力度，要?求校長每?學期聽課?不得少于?____?節(jié)，其他?老師不得?少于__?__節(jié)。?對教學過?程中出現(xiàn)?的問題及?時處理并?做好記載?，根據(jù)教?學常規(guī)考?核細則有?針對性地?提出改進?措施。?③認真組?織了期中?和期末教?學質(zhì)量檢?測活動，?并結(jié)合日?常教學工?作不定期?檢查教師?的備課、?聽課、業(yè)?務(wù)學習及?作業(yè)批改?等情況并?及時記載?，作為學?期結(jié)束，?教師績效?考核的依?據(jù)之一。?同時也要?求各位教?師平時要?重視基礎(chǔ)?訓練如：?作業(yè)分層?次，抓好?錯題過關(guān)?，作業(yè)布?置有針對?性、講究?實效，做?到精而少?，輔導及?時、針對?性強。特?別要重視?個別輔導?，充分體?現(xiàn)面向全?體學生，?為了每一?個學生的?宗旨。?2、抓好?教師隊伍?建設(shè)，提?高教師素?質(zhì)。①?繼續(xù)開展?幫教活動?。學校每?學期集中?安排了公?開教學周?，通過聽?課、評課?，反饋教?學情況，?使教師比?較迅速地?成長起來?。②發(fā)?揮骨干教?師、教學?能手的示?范和引領(lǐng)?作用，積?極參加“?聯(lián)片教研?活動”。?在中心校?的統(tǒng)一部?署下，教?導處組織?了語文數(shù)?學老師參?加外出聽?課、講課?、評課活?動。此外?，學校還?開展了一?系列教研?活動，促?使教師學?習課改精?神和理念?，積極鉆?研新教材?，一年來?有___?_位教師?參加了“?國培計劃?”培訓，?一位教師?參加了城?鄉(xiāng)交流學?習。3?、嚴格執(zhí)?行“減負?”規(guī)定，?向課堂教?學要效益?。學校要?求每位教?師要樹立?“向四十?分鐘要質(zhì)?量意識”?，充分利?用好課堂?教學平臺?和教育資?源，切實?提高教學?質(zhì)量。要?求任課教?師結(jié)合學?科特點，?提升自己?的專長，?為全面提?高教學質(zhì)?量發(fā)揮應(yīng)?有的作用?。同時改?進教學方?法和學習?方式，引?導學生自?主、合作?、探究學?習，注重?培養(yǎng)學生?的學習能?力、獨立?思考能力?、創(chuàng)新能?力和實踐?能力，發(fā)?展學生的?個性特長?。三、?堅持以德?育為首位?，全面實?施素質(zhì)教?育實施?素質(zhì)教育?，既是學?校工作的?基本點，?也是最關(guān)?鍵的部分?。我校一?直以德育?工作為首?位。1?、開展豐?富多彩的?活動(?1)、堅?持每周一?的升旗儀?式。精心?準備升旗?儀式，利?用國旗下?講話對學?生進行文?明禮貌、?行為習慣?等教育。?(2)?、開展了?豐富多彩?的學生課?外活動，?如古詩文?誦讀比賽?、六一兒?童節(jié)慶祝?活動、拔?河、跳繩?比賽等，?讓學生得?到了展示?的平臺，?從中既得?到了快樂?又學到了?知識。?(3)、?堅持文明?班級評比?，繼續(xù)開?展了“流?動紅旗”?評比活動?。給學生?創(chuàng)造一種?積極向上?的氛圍，?讓學生自?己管理自?己。(?4)、注?重常規(guī)教?育，抓學?生行為習?慣養(yǎng)成教?育。以《?小學生守?則》、《?中小學生?日常行為?規(guī)范》為?標準，在?全校范圍?內(nèi)開展爭?做規(guī)范生?活動。?2、發(fā)揮?“家校互?動”的職?能部分?家長的知?識和思想?觀念有些?落后，往?往只有良?好的愿望?，但效果?未必好，?為了孩子?的健康成?長。學校?要求各位?教師加強?與學生家?長進行交?流;采取?家訪、電?話訪談等?形式，了?解家長的?需求，及?時掌握好?學生的學?習動態(tài)。?并結(jié)合上?級安排開?展了“小?手拉大手?”活動。?3、根?據(jù)區(qū)教育?局及學區(qū)?關(guān)于實施?學生思想?道德建設(shè)?“金種子?”工程的?要求，結(jié)?合我校工?作實際，?開展了學?生思想道?德建設(shè)“?金種子”?活動。?四、加強?學校安全?和后勤服?務(wù)工作，?強化安全?管理責任?學校安?全直接關(guān)?系到廣大?師生的生?命安全，?關(guān)系到社?會和諧穩(wěn)?定。學校?后勤部門?本著服務(wù)?于教育教?學工作的?原則，努?力創(chuàng)造優(yōu)?美舒適的?校園環(huán)境?，為教育?教學提供?安全保障?，盡心盡?力做好后?勤服務(wù)工?作。1?、堅持常?規(guī)工作不?放松，確?保教育教?學的正常?進行。?①、在開?學初及時?發(fā)放了辦?公用品;?檢修了各?教室照明?設(shè)施;維?修了學生?損壞窗戶?玻璃。?②、對各?班級的財?產(chǎn)和物品?進行核查?并登記入?冊，落實?固定資產(chǎn)?的管理工?作。③?、每月進?行了安全?排查，平?時也不定?期對學校?電器進行?安全檢查?，并將檢?查記錄進?行匯總，?發(fā)現(xiàn)問題?及時維修?。對學生?損壞的課?桌椅、門?、鎖、窗?、水電也?及時進行?了維修。?2、強?化安全意?識，緊抓?安全工作?不放松。?①開學?初，向每?位學生家?長都發(fā)放?了《致家?長的一封?信》，并?要求在回?執(zhí)上簽字?。學校也?與教職工?、特別是?班主任老?師簽訂了?安全目標?責任書。?②進一?步完善了?各項安全?制度和應(yīng)?急預(yù)案，?加大了安?全宣傳力?度，認真?落實了安?全課進課?堂，每學?期都組織?了不少于?兩次的小?學生安全?知識競賽?和學生緊?急疏散演?練，使學?生的安全?意識得到?了很大的?提高。?③對學校?教學設(shè)施?、體育設(shè)?施、電路?等，不定?期進行了?檢查，發(fā)?現(xiàn)問題，?及時整改?。④加?強學校內(nèi)?保工作，?嚴格執(zhí)行?學校各項?管理制度?，把教師?輪班制度?落到實處?，認真履?行職責，?嚴禁閑雜?人等進入?校園，確?保校園安?全。五?、工作中?存在的不?足和努力?方向回?顧一學年?來的工作?，雖取得?一些成績?，但在看?到成績的?同時，更?需要冷靜?地進行反?思：我們?在學生思?想、行為?習慣養(yǎng)成?上還應(yīng)不?斷加強教?育督促;?教育觀念?、教學方?式方法、?工作能力?、管理水?平和師德?等方面還?需要我們?去不斷自?我認識、?自我提高?。另外，?農(nóng)村學校?如同貧困?的家庭一?樣，同樣?擺脫不了?貧窮。在?開展工作?的過程中?，所需要?的開支，?學校這個?大家庭也?負擔不起?，經(jīng)費不?足，大大?制約了很?多工作的?開展和質(zhì)?量，學校?也是心有?余而力不?足。對學?校的廚房?設(shè)備改造?、改善教?師住宿條?件、功能?室配備都?迫在眉睫?。在今?后的工作?中，我們?將進一步?加強自身?建設(shè)，緊?抓機遇，?上下一心?，迎難而?上，努力?提高管理?水平，建?立健全各?項管理制?度，加強?學校日常?管理，力?爭___?_的教育?教學各項?工作再上?新臺階。?202?3年6月?學校期末?工作總結(jié)?樣本（二?）本學?期，我校?高舉__?__偉大?旗幟，以?____?為指導，?深入學習?____?，以推進?教育現(xiàn)代?化為動力?，以深入?實施素質(zhì)?教育為目?標，不斷?強化學校?內(nèi)部管理?，著力推?進師資隊?伍建設(shè)，?進一步提?高學校辦?學水平和?教育教學?質(zhì)量，提?升學校辦?學品位，?促進學生?健康、活?潑發(fā)展。?現(xiàn)將一學?期來的工?作總結(jié)如?下：一?、加強學?校內(nèi)部管?理，全面?提高學校?管理水平?。1加?強干部隊?伍建設(shè)。?堅持“一?把手”負?總責、班?子成員各?負其責的?領(lǐng)導責任?機制;組?織班子成?員學習有?關(guān)反腐倡?廉的文件?、法規(guī)、?黨紀條文?，做到對?班子成員?及時提醒?教育，發(fā)?現(xiàn)問題及?時糾正;?學校校委?會重新對?兼職工作?進行了分?配，使職?能部門職?責和領(lǐng)導?班子成員?分工明確?，職權(quán)責?相應(yīng)，努?力建設(shè)一?個同心同?德、求真?務(wù)實、群?眾信任、?凝聚力強?的領(lǐng)導集?體。2?、加強師?資隊伍建?設(shè)。教師?是辦好學?校之本，?為此我校?重視對教?師的政治?思想教育?、職業(yè)道?德教育;?重視對教?師的業(yè)務(wù)?培訓，提?高教師的?業(yè)務(wù)水平?，堅持以?校本培訓?為主，繼?續(xù)抓好“?青藍工程?”“名師?工程”“?教師職業(yè)?生命質(zhì)量?工程”等?;學校領(lǐng)?導聽課、?評課，培?訓教師;?出臺了學?校骨干教?師認定辦?法和考核?辦法，激?勵廣大教?師為學校?教育工作?努力工作?。3、?進一步加?強年級組?建設(shè)。賦?予年級級?主任一定?的權(quán)利，?各年級組?圍繞學校?工作，依?據(jù)年級組?工作實際?制訂年級?組工作計?劃，主動?、創(chuàng)新地?開展工作?。4、?進一步加?強學校安?全工作。?安全工作?，涉及千?家萬戶，?責任重大?。學校從?不放松對?師生的安?全教育，?逢會必談?;學校分?層分級與?每一位教?職工簽訂?安全工作?責任狀，?人人確立?“安全第?一”的意?識;專門?組織了一?支安全督?察員隊伍?，成立少?先隊督察?崗，加強?課間及路?隊安全的?巡視，每?天進行安?全工作督?察，保障?路隊及學?生課間的?安全;學?校編寫了?《涇灘小?學學生安?全須知》?，組織學?生對自我?安全意識?、行為進?行評分，?提升學生?的自我保?護意識。?二、深?入實施素?質(zhì)教育，?全面提高?教育教學?質(zhì)量。?(一)加?強學校德?育工作，?全面提高?學生思想?道德素質(zhì)?。1、?狠抓養(yǎng)成?教育。一?個人的發(fā)?展是受多?種因素制?約的，但?習慣是其?重要的基?礎(chǔ)。我校?以學習_?___國?家教育部?重新頒布?的《小學?生守則》?和《小學?生日常行?為規(guī)范》?為藍本，?結(jié)合學校?和學生實?際，認真?開展各種?形式主題?教育活動?,培養(yǎng)學?生良好的?學習習慣?、衛(wèi)生習?慣、勞動?習慣、生?活習慣等?。2、?加強法制?教育。學?校特邀交?警大隊同?志來校作?法制教育?講座，通?過學校家?庭社會三?位一體的?共同教育?，強化法?制教育內(nèi)?容，進一?步增強學?生法制觀?念，提高?學生法律?素質(zhì)和自?我保護意?識。以國?家出臺的?《道路交?通安全法?》為契機?，本學期?我校積極?在師生中?宣傳、學?習、__?__道路?交通安全?的活動。?主要是開?展了“八?個一”活?動。即出?好一期黑?板報，辦?好一期專?欄，張貼?一條宣傳?標語，進?行一次講?座，開展?一次征文?比賽，發(fā)?放一份告?家長書，?開展一個?主題班會?，開展一?次試題競?賽。通過?“八個一?”活動，?學生認識?到了生命?的意義，?認識到了?遵守交通?規(guī)則是多?么的重要?，懂得平?常生活中?遵守交通?規(guī)則，就?是珍愛生?命的表現(xiàn)?。教師也?進一步提?高了自我?保護意識?。3、?辦好家長?學校。辦?好家長學?校，進一?步加強家?長學校建?設(shè)，規(guī)范?家長學校?辦學行為?，通過家?長學校授?課途徑，?指導學生?家長轉(zhuǎn)變?教子觀念?，了解和?掌握心理?健康教育?的方法，?注重自身?良好心理?素質(zhì)的養(yǎng)?成，營造?家庭心理?健康教育?的環(huán)境，?切實為學?校教育教?學服務(wù)。?4、組?織學生開?展綜合實?踐活動，?使學生在?活動中獲?得知識，?提高能力?，學會合?作。(?二)加強?教育教學?研究，全?面提高學?科教學質(zhì)?量。質(zhì)量?是學校的?生命線，?為此我從?以下幾方?面抓好學?校的教育?教學工作?，全面提?高教學質(zhì)?量。1?、加強畢?業(yè)班工作?。我校充?分認識到?：畢業(yè)班?工作體現(xiàn)?了一所學?校的競爭?力，反映?了一所學?校的管理?水平，為?此我校加?強了畢業(yè)?工作。一?是加強領(lǐng)?導。由一?名學校領(lǐng)?導分管畢?業(yè)班工作?，并且?guī)?次召開畢?業(yè)班工作?會議，為?畢業(yè)班教?師鼓干勁?，共商復(fù)?習策略。?二是加強?工作的計?劃性。學?校制訂了?畢業(yè)班工?作目標、?措施和時?間安排，?各學科組?制訂了學?科組工作?計劃，保?證教學工?作按計劃?、有條理?地進行。?三是加強?了學科組?團隊精神?的建設(shè)。?在日常教?學中，學?科組教師?共同商議?如何復(fù)習?，搜集題?型，實現(xiàn)?教育思想?共享、教?育資源共?享。四是?加強了培?優(yōu)補差。?畢業(yè)班教?師早出晚?歸，做好?培優(yōu)補差?工作，為?大面積提?高教育質(zhì)?量無怨無?悔、勤勤?懇懇工作?。辛勤勞?動換來了?成功的喜?悅：我校?學生畢業(yè)?考試成績?達到了預(yù)?定的目標?。語文成?績在鄉(xiāng)中?等以上，?數(shù)學接近?鄉(xiāng)中游水?平，英語?也有了很?大提高。?2、加?強教學研?究。教導?處、教研?組進一步?加強對教?學工作的?研究，加?強對學科?組的指導?，加強對?教師工作?的指導，?切實提高?課堂教學?的效益。?本學期進?行了“我?與新課改?同行-談?‘學困生?轉(zhuǎn)化策略?’”“數(shù)?學戶外游?戲”“數(shù)?學心算競?賽”“語?文教法研?討”等教?研活動，?提高教師?實踐新課?程的能力?。3、?加強質(zhì)量?監(jiān)控。加?強語文、?數(shù)學、英?語學科教?學質(zhì)量月?考制的監(jiān)?控、分析?，以帶動?提高各學?科的教學?質(zhì)量。通?過月考，?教師可以?及時準確?了解一個?月的教學?實情，不?斷優(yōu)化教?學方法，?還可以通?過表揚優(yōu)?秀生，樹?立榜樣，?讓成績不?理想的學?生找到不?足，同時?，對提高?學生成績?和增強耐?挫力、競?爭力有很?大得幫助?。(三?)增設(shè)音?體美教研?組，全面?提高學生?綜合素質(zhì)?。圍繞?學校工作?重點，真?正關(guān)注每?一個學生?的發(fā)展，?充分發(fā)揮?學校藝術(shù)?教育特色?，本期增?設(shè)音體美?教研組建?設(shè)，完善?教研組工?作機制，?以研促教?，加強教?師間的溝?通，形成?和諧共進?的工作氛?圍。通過?藝術(shù)教育?，增強學?生的自信?心，培養(yǎng)?學生的藝?術(shù)審美情?趣，塑造?完美的藝?術(shù)品格，?為學生的?發(fā)展搭建?成才的舞?臺。同時?，使音體?美教學成?為學校校?園文化、?教育科研?、學校德?育、對外?交流的重?要載體，?讓它發(fā)揮?多功能的?作用。學?校還結(jié)合?節(jié)日教育?開展了內(nèi)?容豐富，?形式多樣?的藝術(shù)活?動。如“?校園‘陽?光之歌’?歌詠比賽?”，“‘?____?’詩歌朗?誦”，“?校園集體?舞比賽”?，“‘_?___’?書畫大賽?”，給學?生創(chuàng)造了?展示才藝?的舞臺。?三、加?強教育科?研創(chuàng)特色?，全面提?升學校辦?學品位。?本學期?，我們在?區(qū)教科室?和鄉(xiāng)教辦?的正確指?導下，按?照學期教?研計劃一?步一個腳?印，以_?___為?指導，繼?續(xù)___?_新課程?標準精神?，進一步?推進學校?教學研究?工作，以?教學研究?促進教學?改革，以?課題研究?為抓手，?以校本培?訓為依托?，以研究?課為中心?，努力探?討新課程?理念指導?下的課堂?教學新模?式。用課?題研究解?決課程改?革中的實?際問題，?促進課題?研究的不?斷深入，?全面提高?學生的綜?合素養(yǎng)，?扎扎實實?提高我校?教學質(zhì)量?。我校已?成功申報?省級課題?《多元化?教學手段?在課堂教?學中的運?用研究》?和《聽說?讀寫能力?訓練》，?且《多元?化教學手?段在課堂?教學中的?運用研究?》已接近?最終完成?階段，將?在下學期?深入全面?開展《聽?說讀寫能?力訓練》?這個課題?的研究，?高度重視?研究過程?，扎實有?效，力爭?早出成果?。課題組?能按計劃?開展課題?實踐，及?時做好個?案積累，?及時匯報?了課題進?展情況。?四、大?隊部活動?多彩豐富?。我校?少先隊活?動總是堅?持四個原?則：民主?的隊干選?舉、獨立?的隊活動?設(shè)計、自?己堅守的?隊陣地、?自己管理?的隊組織?。在這四?個原則的?指導下，?隊員們的?想象力得?以充分發(fā)?揮，隊員?們的自主?意識得以?充分體現(xiàn)?。孩子們?自己競選?隊長隊干?，發(fā)表演?說，充分?認識自己?、表現(xiàn)自?我。利用?節(jié)慶日開?展一些豐?富多彩的?隊活動，?使隊員過?得更有意?義，活潑?健康的成?長，輕松?愉快的學?習。如_?___月?開展的“?學雷鋒見?行動”、?____?月開展的?“孝敬父?母”、_?___月?開展的“?慶六一國?際兒童節(jié)?”、__?__月開?展的“熱?愛黨詩歌?朗誦”等?活動，充?豐發(fā)揮了?隊員的主?觀能動性?，給了隊?員自我展?現(xiàn)的機會?和自我教?育的舞臺?。五、?堅持“精?細化”的?管理原則?，做好常?規(guī)性工作?為了使?學校工作?日?；?規(guī)范化、?制度化，?我校從教?育、教學?、教師、?學生等方?面共制定?了四項_?___種?管理制度?。主要有?：教職工?考核制度?、學生安?全管理制?度、教學?常規(guī)管理?及教師獎?懲制度、?校園行為?“十不準?”，并簽?定了各項?責任書，?實行教師?崗位督查?制。實行?分層管理?，校領(lǐng)導?抓教導處?，教導處?抓教研組?，教研組?抓課題研?究、抓學?科教學，?教師全員?參與管理?，每位教?師都有兼?職工作。?學生學習?、衛(wèi)生、?紀律等實?行“日檢?查，周小?結(jié)”。教?師備課、?上課、布?置和批改?作業(yè)、輔?導、考試?和考查，?都要有一?定的標準?，對各類?人員的工?作都有一?套科學的?衡量標準??；仡?一年的工?作，我們?還存在一?些問題。?1、教?師年齡偏?大，對新?事物接受?能力弱，?信息技術(shù)?掌握得不?到位，多?媒體教學?運用不充?分。2?、教師隊?伍素質(zhì)尚?待進一步?提高，還?需要繼續(xù)?加強校本?培訓，只?有更上一?層樓，才?能走出校?門，走向?更高更遠?。3、?學生生源?不夠穩(wěn)定?，來源比?較復(fù)雜，?家庭教育?和學校教?育結(jié)合不?夠緊密。?4.學?校經(jīng)費不?足，在改?善辦學條?件方面存?在困難，?教學條件?的改善還?有一定的?差距，在?某些方面?制約了教?育教學工?作的開展?。過去?的成績是?我們今天?工作的起?點，我們?時時刻刻?都必須解?放思想，?實事求是?，與時俱?進，開拓?創(chuàng)新，全?體同志團?結(jié)一心，?踏實工作?，才能把?我們學校?推向更高?的層次，?更高的起?點。2?023年?6月學校?期末工作?總結(jié)樣本?（三）?即將過去?的___?_年學年?，是我校?發(fā)展史上?很平凡的?一年，但?卻是求真?務(wù)實改革?創(chuàng)新的一?年，是優(yōu)?化校園環(huán)?境、提升?服務(wù)質(zhì)量?的一年。?一、加?強班子建?設(shè)，轉(zhuǎn)變?辦學思想?學校黨?政工一班?人通過不?斷地學習?，牢固地?樹立了教?育為人民?服務(wù)的思?想，把“?著眼孩子?的終身發(fā)?展，為孩?子的終身?幸福負責?”作為辦?學理念。?把“辦讓?農(nóng)民滿意?的教育”?作為我們?追求的終?極目標。?我們依?照教育規(guī)?律，按照?天觀人民?的需求來?打造學校?的發(fā)展藍?圖。天觀?教學質(zhì)量?相對全縣?乃至全區(qū)?均滯后，?我們承認?落后，但?不甘落后?，充分發(fā)?揮自身優(yōu)?勢，從兩?支隊伍建?設(shè)入手，?通過開放?民主的管?理，創(chuàng)建?和諧、進?取的人文?環(huán)境，塑?造一支德?高技強、?團結(jié)奉獻?、勤學善?研的教師?隊伍。通?過讓學生?在“吃健?康、住舒?適、玩知?識”三方?面的建設(shè)?，提升學?校整體形?象，讓學?校成為學?生探索求?知的學園?、生動活?潑的樂園?、充滿親?情的家園?、整潔美?麗的花園?，增強學?校的生存?、發(fā)展能?力。班?子建設(shè)的?目標是團?結(jié)、勤政?、廉潔、?務(wù)實、高?效。班子?建設(shè)實行?分級管理?，分工負?責，團結(jié)?協(xié)作的原?則。張波?主任分管?教學線，?主抓初三?繼續(xù)教育?和課改工?作，黃寶?祥主任分?管服務(wù)中?心工作和?安全工作?。班子建?設(shè)堅持每?周星期天?晚上行政?會、__?__月一?次校務(wù)委?員會制度?，___?_“集體?領(lǐng)導，會?議決定”?的要求，?做到了大?事研究，?中等事討?論，小事?通氣。張?波主任抓?管教學極?有方略，?計劃周詳?，落實到?位，注重?實效。黃?寶祥主任?雖剛上任?，但勤學?肯鉆，入?門快，工?作細致認?真，踏實?肯干。?二、強力?加強教師?隊伍建設(shè)?，努力提?升教學質(zhì)?量由于?教師隊伍?的老齡化?嚴重，我?校教師隊?伍平均年?齡___?_歲，個?別學科教?師不配套?，修業(yè)班?基本上是?新手或教?新學科的?，必然有?一個打磨?和積淀的?過程。因?此，本年?，我們把?加強教師?隊伍建設(shè)?作為工作?的重中之?重。要求?對教學管?理重心下?移，走出?辦公室，?走進教室?，走進教?材，走向?學生。一?是領(lǐng)導帶?頭上風險?課，下深?水作業(yè)，?給教師做?出表率。?二是對青?年教師夾?磨鍛煉，?促進青年?教師快速?成長。三?是結(jié)合課?改，支持?教師參加?各種培訓?，校內(nèi)定?期舉行各?種培訓，?硬性要求?學習計算?機操作。?四是認真?開展課堂?教學研究?和備課專?題研究。?認真進行?說課和評?課。五是?召開了教?學工作專?題會，表?彰了先進?，出臺了?抓教學的?措施。六?是強化了?上班紀律?，實行了?專人考勤?制度。七?是強化畢?業(yè)班教學?工作，采?取定目標?、簽責任?書、制定?專項獎懲?制度等辦?法，使畢?業(yè)班工作?扎實有效?的推進。?八是采取?表揚和解?剖相結(jié)合?的辦法，?調(diào)動教師?工作的積?極性。九?是做好學?校、家庭?和社會和?黨委政府?的溝通工?作。通過?艱辛的努?力，我校?的廣大教?師用自己?的實際行?動向廣大?父老鄉(xiāng)親?交了一分?優(yōu)秀的答?卷，也用?事實證明?我校的領(lǐng)?導班子是?團結(jié)、務(wù)?實、勤政?、高效的?;我校教?師個個業(yè)?務(wù)精湛、?求真務(wù)實?、安貧樂?教。三?、深化改?革，提高?辦學綜合?效益在?后勤和建?設(shè)方面，?我們始終?堅持因校?制宜，內(nèi)?涵發(fā)展，?做了以下?工作。?一是通過?改善投資?環(huán)境，招?商引資_?___萬?多元，改?造學生宿?舍。二?是通過公?寓改造配?套搭車硬?化了操場?。三是?向上級爭?取學生公?寓收費項?目，增強?了學校的?造血功能?。四是?借助鄉(xiāng)黨?委政府支?持，搭乘?中央財政?危改末班?車，實現(xiàn)?計劃危改?____?平方米。?五是進?一步深化?后勤改革?，改革伙?食團經(jīng)營?模式，改?善了學生?浴室、鍋?爐房、洗?碗間、閉?路電視網(wǎng)?絡(luò)的設(shè)施?設(shè)備，實?現(xiàn)了育人?服務(wù)創(chuàng)收?三贏。?六是嚴格?財經(jīng)紀律?增收節(jié)支?。嚴格_?___學?校財務(wù)管?理辦法和?服務(wù)中心?財務(wù)管理?制度，壓?縮開支。?四、抓?大事，確?保學校穩(wěn)?定安全?工作是學?校的頭等?大事，穩(wěn)?定是改革?的基礎(chǔ)，?穩(wěn)定是效?益，穩(wěn)定?是生產(chǎn)力?，穩(wěn)定孕?育著發(fā)展?。在安全?衛(wèi)生方面?，學校隨?時緊崩這?根弦，警?鐘長鳴。?一是組織?機構(gòu)建全?。二是分?工負責、?任務(wù)明確?。三是堅?持開會必?講安全，?天天必講?安全，營?造了一個?“隱患險?于明火，?防范勝于?救災(zāi)，責?任重于泰?山”的氛?圍。四是?堅持__?__月一?次以安全?教育為主?題的班會?和學校一?期兩次專?題講座制?度。五是?每期召開?一次家長?會，組織?學習有關(guān)?安全文件?和《學生?傷害事故?處理辦法?》，并和?家長簽定?責任書，?形成了學?校、家庭?齊抓共管?安全工作?的格局。?六是認真?____?衛(wèi)生局和?教育局有?關(guān)文件精?神，按時?做好衛(wèi)生?防疫工作?，認真組?織學生進?行結(jié)核病?普查和乙?肝篩查。?在近一學?年里，全?校師生平?平安安，?無一事故?發(fā)生。無?一人上訪?和告狀，?學校內(nèi)外?環(huán)境穩(wěn)定?。20?23年6?月學校期?末工作總?結(jié)樣本（?四）本?學期我校?教科研工?作，堅持?以用心穩(wěn)?妥地推進?課程改革?，切實提?高教學效?益為主題?，在“科?研為先導?”的旗幟?下，進一?步加強學?習與研究?，不斷更?新教育理?念，深入?研究教育?教學理論?，緊緊圍?繞新的學?科課程標?準，透過?多種形式?、多個層?面的課題?研究活動?，幫忙教?師改變傳?統(tǒng)的課堂?教學方式?，優(yōu)化學?生學習策?略，重視?培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新精?神與實踐?潛力，提?高課堂教?學效益，?學校教科?研工作在?全體教師?的共同努?力下，轉(zhuǎn)?變觀念，?取得了必?須成績。?一、指?導思想?以《新的?課程標準?》為指導?，認真研?究課標和?基礎(chǔ)教育?課程改革?理論，探?索實施與?新課程相?應(yīng)的教學?方式和方?法，__?__執(zhí)行?崇尚創(chuàng)新?的工作精?神及用心?開展教研?活動的要?求，加強?教學研究?如教學管?理。在“?教書匠”?、“經(jīng)驗?型”向“?學者型”?、“科研?型”轉(zhuǎn)化?過程中，?邁出了堅?實有力的?第一步。?二、主?要工作?1、加強?理論學習?，提高教?師理論水?平。我?們認真組?織課題組?教師學習?相關(guān)的教?育科研理?論知識和?課程理論?知識，做?好教師業(yè)?務(wù)學習的?改革工作?。本學期?，我校圍?繞新課程?實施中的?一些具體?課題，如?課堂教學?策略、學?科專題研?究等。邀?請市教研?室、教科?室的專家?來校作教?科研知識?講座，并?邀請了首?席教師徐?瑞芳校長?來我校就?教師專業(yè)?化發(fā)展做?了專題講?座。透過?學習、培?訓、研究?、交流等?多種途徑?，努力建?立一支師?德高、善?創(chuàng)新的教?科研教師?隊伍。?2、課題?研究與各?類公開課?整合。?為推進教?學研究與?新課程改?革，學校?開展了各?類公開課?活動：研?究課、優(yōu)?質(zhì)課、示?范課、匯?報課等。?各課題組?成員能將?自我承擔?的公開課?與各自研?究的課題?結(jié)合起來?，在公開?課中落實?課題研究?的措施，?體現(xiàn)課題?研究的特?色，充分?發(fā)揮課堂?作為課題?研究的主?陣地的作?用。教?研組長及?為教科室?組長。在?期初制定?教研組活?動計劃時?，明確了?本教研組?研究課題?，根據(jù)本?組成員所?承擔的研?究課題狀?況，圍繞?學校的課?題，落實?研究方向?。在公開?課研討、?備課組活?動等教研?活動中，?課題研究?被作為一?個重要的?資料進行?，主要分?析研究措?施的落實?，實施的?效果、經(jīng)?驗與存在?的問題等?資料。?本學期，?我校遵循?“問題即?課題”的?原則，各?教研組根?據(jù)學科特?點，在學?期初定出?自我的教?研專題，?數(shù)學組的?“問題解?決意識”?、低年級?語文組的?“寫字教?學中如何?培養(yǎng)學生?的觀察潛?力”、高?年級語文?的“閱讀?教學中如?何培養(yǎng)學?生讀中感?悟的潛力?”、英語?組的“英?語課堂教?學實效性?研究”、?自然學科?的“實驗?課中實驗?觀察的指?導”，還?有其它學?科也分別?根據(jù)實際?教學制定?出了教研?專題。各?教研組每?周一次教?研，教研?活動資料?要圍繞自?我的專題?進行活動?，學期末?撰寫專題?論文，根?據(jù)論文的?質(zhì)量，學?校評選出?一、二、?三等獎，?對教師進?行獎勵。?202?3年6月?學校期末?工作總結(jié)?樣本（五?）本學?期擔任_?___中?學初二的?班主任，?雖然對學?生比較熟?悉，但由?于學生在?進入青春?期生理心?理上都有?不同的變?化，班級?科任教師?變化比較?多，學生?在學習上?有厭學情?緒，以下?是我一學