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文檔簡介
組合與組合數(shù)公式1.什么叫排列?什么叫排列數(shù)?2.判斷一個問題是否是排列問題的關(guān)鍵是什么?復(fù)習(xí)回顧
一般地,從n個不同的元素中取出m(m≤n)個元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列(arrangement).看選出的元素是否需“按一定順序”排列即是否與位置有關(guān)3.排列數(shù)的兩個公式分別是什么?復(fù)習(xí)回顧
問題1
某城市有3個大型體育場A,B,C,需要選擇2個體育場承辦一次運動會,有多少種選擇方案?
分析
利用枚舉法,我們把所有可能都列出來,一共有AB,AC,BC3種,因此有3種選擇方案.問題提出
問題2從a,b,c,d4個元素中取出2個元素,共有多少種可能?問題提出
分析設(shè)取法的總數(shù)為C,其中每一種取法是a,b,c,d中的2個元素,如a,b.
這2個元素,可以組成2種不同的排列.
這樣,就可以分兩步來計算“從4個不同元素中,任取2個元素”的排列問題.第一步:先從4個元素中取出2個元素,總數(shù)為C.
第二步:將取出的2個元素進行排列,排列數(shù)為2.根據(jù)乘法原理,A42=C×2,從而
問題3某次團代會,要從5名候選人a,b,c,d,e中選出3人擔(dān)任代表,共有多少種方案?即,從5人中選出3人的方案總數(shù)為10種.
一般地,從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素為一組,叫作從n個不同元素中取出m個元素的一個組合.
我們把求有關(guān)組合的個數(shù)的問題叫作組合問題.說明:⑴不同元素;⑵“只取不排”——無序性;⑶相同組合:元素相同組合的概念:抽象概括共同點:都要“從n個不同元素中任取m個元素”
不同點:排列與元素的順序有關(guān),而組合則與元素的順序無關(guān).組合和排列有什么共同和不同點?練習(xí)1、判斷下列問題是組合問題還是排列問題?
(1)設(shè)集合A={a,b,c,d,e},則集合A的含有3個元素的子集有多少個?(2)某鐵路線上有5個車站,則這條鐵路線上共需準備多少種車票?有多少種不同的火車票價?組合問題排列問題(3)10名同學(xué)分成人數(shù)相同的數(shù)學(xué)和英語兩個學(xué)習(xí)小組,共有多少種分法?組合問題組合問題練習(xí)1、判斷下列問題是組合問題還是排列問題?
(4)10人聚會,見面后每兩人之間要握手相互問候,共需握手多少次?組合問題(5)從4個風(fēng)景點中選出2個游覽,有多少種不同的方法?組合問題(6)從4個風(fēng)景點中選出2個,并確定這2個風(fēng)景點的游覽順序,有多少種不同的方法?排列問題組合數(shù)的概念:
從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素的所有組合的個數(shù),叫做從n個不同元素中取出m個元素的組合數(shù).用符號表示:概念講解組合排列abcabdacdbcdabcbaccabacbbcacbaabdbaddabadbbdadbaacdcaddacadccdadcabcdcbddbcbdccdbdcb你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)寫出從a,b,c,d
四個元素中任取三個元素的組合數(shù)。(2)寫出從a,b,c,d四個元素中任取三個元素的排列數(shù)。排列與組合是有區(qū)別的,但它們又有聯(lián)系.
一般地,求從個不同元素中取出個元素的排列數(shù),可以分為以下2步:
第1步,先求出從這個不同元素中取出個元素的組合數(shù).
第2步,求每一個組合中個元素的全排列數(shù).根據(jù)分步計數(shù)原理,得到:因此:
這里,且,這個公式叫做組合數(shù)公式.
概念講解所以因為練一練(1)寫出從a、b、c三個元素中取出兩個元素的所有組合。(2)寫出從a、b、c、d四個元素中取出兩個元素的所有組合。(3)寫出從a、b、c、d四個元素中取出三個元素的所有組合。abacbcabacadbcbdcdabcabdacdbcd例1計算(1)C104;(2)C73解例2
平面內(nèi)有12個點,任何3個點不在同一條直線上,以每3點為頂點畫一個三角形,一共可以畫多少個三角形?解
以平面內(nèi)12個點中的每3個點為頂點畫三角形,可以畫的三角形的個數(shù),就是從12個不同元素中取出3個元素的組合數(shù),練習(xí)2
計算(1)C52(2)C74(3)C105小結(jié):排列
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