第1課《消息二則-我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江》 統(tǒng)編版語文八年級(jí)上冊(cè)

消息我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江11.掌握新聞體裁的基礎(chǔ)知識(shí)，了解其寫作特點(diǎn)。

2.把握課文的新聞要素，學(xué)會(huì)初步閱讀新聞。

3.了解渡江戰(zhàn)役，感受作者的情感立場(chǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)英勇無畏作者簡(jiǎn)介

毛澤東（1893—1976），湖南湘潭人。偉大的馬克思主義者，中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和理論家、詩人、書法家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者及領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。

背景介紹

渡江戰(zhàn)役

1949年，遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束，人民解放軍在全國(guó)取得勝利已成定局，但國(guó)民黨反動(dòng)政府于4月20日悍然拒絕簽訂《國(guó)內(nèi)和平協(xié)定》，4月21日，毛澤東主席和朱德總司令立即發(fā)布了《向全國(guó)進(jìn)軍的命令》，命令人民解放軍于該日凌晨發(fā)起渡江戰(zhàn)役。

1949年4月20日，國(guó)民黨政府拒絕簽訂國(guó)內(nèi)和平協(xié)定。解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛澤東主席和朱德總司令向全國(guó)進(jìn)軍的命令，開展了規(guī)?？涨暗娜娲筮M(jìn)攻。中國(guó)人民解放軍于21日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。渡江戰(zhàn)役開始后，新華社連續(xù)發(fā)表了毛澤東寫的兩則消息《我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江》和《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》。寫作背景：阻遏（）蕪湖（）荻港（）潰退（）殲滅（）綏靖（）（）瑰寶（）負(fù)隅頑抗（）高屋建瓴（）èwúdíkuìjīansuíjìngguīYúlíngpángbó氣勢(shì)磅礴（）（）學(xué)習(xí)字詞：◆多音字sāi（

）塞子sè（

）閉塞塞sài（

）要塞dānɡ（

）當(dāng)之無愧dànɡ（

）安步當(dāng)車當(dāng)kuì（

）潰退huì（

）潰膿潰

“新聞”一詞有廣義和狹義之分。

各種新聞體裁的總稱，包括消息、通訊、特寫、調(diào)查報(bào)告等。廣義專指消息，即用簡(jiǎn)明扼要的文字，迅速及時(shí)地向公眾告知新近發(fā)生的有價(jià)值的事實(shí)。狹義

新聞的結(jié)構(gòu)標(biāo)題：全文的“眼睛”，可以只有一個(gè)大標(biāo)題，也可以有副標(biāo)題。導(dǎo)語：一般是開頭第一句或第一段。是對(duì)事件或事件中心的概括。主體：正文部分，是導(dǎo)語內(nèi)容的具體化。闡述生動(dòng)、具體的新聞事實(shí)。整體感知仔細(xì)閱讀課文，找出這則消息的“五要素”。明確：何時(shí)，是1949年2月10日午夜開始的不到二十四小時(shí)之內(nèi)；何地，在蕪湖和安慶之間的長(zhǎng)江水面上；何人，人民解放軍，三十萬之眾；何事，我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江；何故，人民解放軍攻破國(guó)民黨反動(dòng)派防線，占領(lǐng)長(zhǎng)江南岸?！叭绾巍?，①一方面是解放軍不到二十四小時(shí)，突破敵陣，摧枯拉朽，渡江后乘勝追擊；②另一方面是國(guó)民黨軍，經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的防線，軍無斗志，土崩瓦解。精讀品味

新華社長(zhǎng)江前線1949年4月22日2時(shí)電”屬于新聞的什么？在新聞中起什么作用？

“新華社長(zhǎng)江前線1949年4月22日2時(shí)電”屬于新聞的電頭。交代了通訊社名稱、發(fā)電地點(diǎn)和發(fā)電時(shí)間。精讀品味

“不到二十四小時(shí)，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中?！本渥又械摹安坏健薄巴黄啤薄艾F(xiàn)正”能否換成“共”“越過”“已經(jīng)”？

不能換?！安坏健?，時(shí)間明確，且含“渡江迅疾，作戰(zhàn)順利”之意，用“共”字不能表達(dá)這些意思；“突破”表明有“敵軍防守，我軍殲滅或擊潰守?cái)?，沖破敵陣”的意思，而用“越過”表現(xiàn)不出戰(zhàn)斗經(jīng)過；“現(xiàn)正”說明我軍毫不懈怠，一刻不停地向敵人進(jìn)攻，有“正在進(jìn)行”的意思，而“已經(jīng)”只表明結(jié)果，表意單一。1.運(yùn)用四字短語，簡(jiǎn)潔有力。文章用了一系列的四字短語，如“軍無斗志”“紛紛潰退”等，寫出了敵軍不堪一擊的狼狽之像，又如“萬船齊放”“直取對(duì)岸”等，寫出了我軍橫渡長(zhǎng)江、奮勇向前的豪氣，體現(xiàn)了我軍攻勢(shì)之迅猛、凌厲。四字短語音節(jié)短促，生動(dòng)而有氣勢(shì)。歸納總結(jié)特色總結(jié)2.短小精悍，言簡(jiǎn)意賅。這則消息所反映的是人民解放軍勝利南渡長(zhǎng)江的重大歷史事件。這一戰(zhàn)役聲勢(shì)浩大，但作者只用了不到二百字，就對(duì)這次戰(zhàn)役做了簡(jiǎn)潔又不失完整的報(bào)道。歸納總結(jié)課堂總結(jié)

這篇課文告訴我們，中國(guó)革命的勝利，是通過長(zhǎng)期革命戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)勝強(qiáng)大敵人取得的。同時(shí)，我們也大致了解新聞的特點(diǎn)，是報(bào)道國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象的。新聞?dòng)兴洈⒌牧兀浣Y(jié)構(gòu)一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。希望大家利用所學(xué)，再讀讀報(bào)紙，進(jìn)一步掌握新聞這種文體。牛刀小試請(qǐng)你就學(xué)校近期內(nèi)組織的活動(dòng)擬寫一則消息。

學(xué)生清潔校園體驗(yàn)勞動(dòng)光榮

本報(bào)訊(記者:夏常春)為了美化校園環(huán)境，9月1日下午第四節(jié)課，我校學(xué)生處組織全校同學(xué)進(jìn)行了一次班級(jí)、寢室和包干區(qū)全方位大掃除，用自己的雙手美化了校園。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，此次活動(dòng)進(jìn)行得有條不紊，同學(xué)們投入到了熱火朝天的勞動(dòng)中。由于暑假未經(jīng)打掃，且暑期校園施工，到處是灰塵和水泥漿，給這次勞動(dòng)帶來了一定的困難。但是同學(xué)們沒有被困難嚇倒，大家不怕臟、不怕累，仔細(xì)地清理著每一扇窗戶、每一個(gè)角落，感受著勞動(dòng)帶來的樂趣，整個(gè)校園都回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。不久，教室就整潔明亮多了。七律·人民解放軍占領(lǐng)南京鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江。

虎踞龍盤今勝