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英語》(新標(biāo)準(zhǔn))(小學(xué)三起)三年級(jí)下冊(cè)M6測(cè)試題、單項(xiàng)選擇)1.—)1.—doyoudoonSundays?—Igoswimming.A.WhoB.HowC.WhatA.WhoB.HowC.What)2.Iridemybikethemorning.A.inB.onC.atA.inB.onC.at)3.DoyouwatchTVonsundaysinSundaysonSundaysonsundaysinSundaysonSundays)4.—Whatdoyouhaveatschool?A.IdomorningexercisesB.IplayfootballC.IhaveEnglish)5.AmyChineseonMondays.A.haveB.hasC.does)6.WhatLinglinghaveatschool?A.doesA.IdomorningexercisesB.IplayfootballC.IhaveEnglish)5.AmyChineseonMondays.A.haveB.hasC.does)6.WhatLinglinghaveatschool?A.doesB.doC.have)7.Heplays)7.Heplaysbasketballintheafternoon.A.aB.anC.A.aB.anC./)8.They)8.TheyScienceandPEatschool.A.haveB.hasC.do)9.DoesDamingArtatschool?A.haveB.hasC.having)10.IridemybikeonMondays.A.isn'tA.haveB.hasC.do)9.DoesDamingArtatschool?A.haveB.hasC.having)10.IridemybikeonMondays.A.isn'tB.don'tC.doesn't、閱讀對(duì)話短文,判斷正誤,與對(duì)話意思相符的寫T,不相符的寫F。MsZhang:WhatdoyoudoonSaturdays?MsSmart:Isleepinthemorning,andIgoswimmingintheafternoon.MsZhang:WhatdoesAmydointhemorning?MsSmart:Shesleeps,too.
MsZhang:DoyouwatchTVonSaturdays?MsSmart:No,Idon't.IwatchTVonSundays.WhatdoyoudoonSundays?MsZhang:IgofishingonSundays.()1.OnSaturday,MsSmartgoesswimminginthemorning.()2.OnSaturday,MsSmartsleepsinthemorning.()3.OnSaturday,Amydoesn'tsleepinthemorning.()4.MsSmartdoesn'twatchTVonSaturdays.()5.MsZhanggoesshoppingonSundays.三、連詞成句。you,do,do,what,the,morning,in(?)Whatafternoon,bike,I,the,in,my,ride(.)ITV,watch,I,Sundays,on(.)IMaths,she,has,school,at(.)Sheschool,do,what,at,you,have(?)A.WhatA.四、聽音配對(duì)。()1.Daming()2.LinglingB.()3.AmyC.()4.SamD.()5.XiaoyongE.ABC□MN々JTh忌'-tLALOPQKSTUVWX^Z參考答案:一、單項(xiàng)選擇C。本題考查學(xué)生對(duì)特殊疑問詞what的掌握程度,根據(jù)答句的意思,可以推出問句問的是周日做什么,所以正確答案是what。A。本題考查inthemorning/afternoon的固定搭配。C。本題考查on+星期表示在星期幾的知識(shí)點(diǎn),需要強(qiáng)調(diào)的是星期單詞的第一個(gè)字母必須大寫。Co本題考查Whatdoyouhave?和Whatdoyoudo?的區(qū)別,掌握了這兩個(gè)問句意思的學(xué)生能較輕松地選出正確答案。B。題干中的主語為第三人稱單數(shù)Amy,所以動(dòng)詞應(yīng)用has。A。題干中的主語為第三人稱單數(shù)Lingling,所以助動(dòng)詞應(yīng)用does。C。本題考查參加球類運(yùn)動(dòng)短語中,球類名詞前不加任何冠詞的知識(shí)點(diǎn)。A。題干中的主語為第三人稱復(fù)數(shù)they,所以動(dòng)詞應(yīng)用have。A。本題考查學(xué)生對(duì)由does引導(dǎo)的一般疑問句的掌握程度,因?yàn)橹鷦?dòng)詞does已經(jīng)說明主語為第三人稱單數(shù),所以實(shí)意動(dòng)詞應(yīng)該還原成原形。B。題干中的主語為第一人稱I,所以表示否定的助動(dòng)詞只能是don'。、閱讀對(duì)話短文,判斷正誤,與對(duì)話意思相符的寫T,不相符的寫F。參考答案:1.F2.T3.F4.T5.F解析:對(duì)話理解題型中有幾道題目的答案是較為明顯的呈現(xiàn)在對(duì)話中的,如題目設(shè)置中的第第1、2和5題即為基礎(chǔ)題,學(xué)生只要逐句閱讀對(duì)照,即可輕易判斷。第3、4題需要學(xué)生聯(lián)系對(duì)話上下文,掌握根據(jù)題干到短文中找出關(guān)鍵詞所在句子的解答方法。三、連詞成句。參考答案:Whatdoyoudointhemorning?Iridemybikeintheafternoon.IwatchTVonSundays.ShehasMathsatschool.Whatdoyouhaveatschool?解析:連詞成句考查學(xué)生對(duì)新學(xué)句型的掌握程度,需要學(xué)生熟悉課文內(nèi)容及擁有很好的語言感知能力,更需要學(xué)生對(duì)英語句子構(gòu)造潛移默化地日積月累,本題中較難的是第2小題,第4小題和第5小題,只有深知中英文句子語序的異同,學(xué)生才能將散亂的單詞連成通順正確的句子,此外,還應(yīng)強(qiáng)調(diào)句子末尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不要忘記寫上。四、聽音配對(duì)。聽力原文:Hello,I'mDaming.TodayisMonday.IhaveEnglishatschool.LinglinghasMathsinthemorning.AmyhasChineseinthemorning.Intheafternoon,Samhas
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