6a教學(xué)計劃和進(jìn)度修改版

牛津小學(xué)英語6A教學(xué)計劃和進(jìn)度2011-8-301、本學(xué)期所教教材結(jié)構(gòu)體系和技能訓(xùn)練要求本冊教材共八個單元，其中第一至第三和第五至第七為新授單元，第四和第八為復(fù)習(xí)單元。跟5A和5B一樣，按“話題－功能－結(jié)構(gòu)－任務(wù)”相結(jié)合的體系設(shè)計和安排了大量形式多樣化、情景真實、語言自然、趣味性強(qiáng)的語言實踐活動，并著重綜合訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)整合優(yōu)化，突出整體感悟。與5A和5B相比較，本冊教科書進(jìn)一步增加了讀和寫的內(nèi)容，提高了讀和寫的要求。本教材主要有A、B、C、D、E、F、G和H等八個板塊構(gòu)成：AListen,readandsay情景對話教學(xué)。本板塊除了仍然有對話理解的背景材料外，對話篇幅明顯增長，難度也增加，主要出現(xiàn)的語法有一般現(xiàn)在時(第三人稱單數(shù)作主語)、現(xiàn)在進(jìn)行時、一般過去時；情態(tài)動詞、therebe結(jié)構(gòu)等等。通過該板塊的教學(xué)，著重訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力和會話能力。BLook,readandlearn詞匯教學(xué)。主要按話題歸類和圖詞結(jié)合的方式呈現(xiàn)新的詞語，有名詞、動詞、短語或他們的混合形式及過去式。CLookandsay句型的口語訓(xùn)練教學(xué)。本板塊以圖為主，提供了主要句型，旨在通過比較真實的語言情境滾動的方法操練本單元和已學(xué)過的內(nèi)容。DListenandwrite聽寫…本板塊為語篇的聽力理解和對話的閱讀理解訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生理解和書寫的能力。EReadandmatch閱讀本板塊是課文學(xué)習(xí)的延伸，通過閱讀、觀察，培養(yǎng)學(xué)生的理解和判斷能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。FDrawandwrite畫寫本板塊是趣味性的綜合練習(xí)。通過游戲、調(diào)查、做手工等活動鞏固所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力和注意、觀察、記憶、思維、想象、動手等能力。GListenandrepeat語音教學(xué)。通過聽、讀所提供的例詞和句子，幫助學(xué)生了解字母與其讀音之間的聯(lián)系。HSingasong歌曲/Sayarhyme歌謠通過童謠、唱歌曲等活動進(jìn)一步激發(fā)興趣,活躍身心，鞏固所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)聽說和思維等能力。2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析△（1）能按三會與四會要求掌握所學(xué)單詞.△（2）能按四會要求掌握所學(xué)句型。△（3）能運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確?！鳎?）進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣?！鳎?）能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音?！鳎?）能運(yùn)用相關(guān)的語言知識和語言技能，完成某項任務(wù)?！鳎?）能演唱已學(xué)過的英語歌曲，能誦讀已學(xué)過的英語歌謠?！鳎?）進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語，說英語和讀英語的良好習(xí)慣。教學(xué)進(jìn)度表周次日期教學(xué)內(nèi)容備注19/1-5ReviewandUnit1b28-12Unit1a,b,c,d,e315-19Unit1f,g,h,test1422-26Unit2a,b,c,d,e5放假66-10Unit2Test2713-17Unit3a,b,c,d,e820-24Unit3g,h練習(xí)，test3927-31Unit4a,b，c，d練習(xí)1011/3-7ReviewandanalyzetheMid-termexampaper1110-14Unit5a,b,c,d，e1217-21Unit5g,h，練習(xí)，test51324-28Unit6ab,c,d,e141-5Unit6f,g,h練習(xí)test6158-12Unit7a,b,c,d,e1615-19Unit7f,g，h練習(xí)test71722-26Unit8a,b,c,d1829-2U