2022-2023學(xué)年福建省福州市連江黃如論中學(xué)高二生物模擬試卷含解析

2022-2023學(xué)年福建省福州市連江黃如論中學(xué)高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.變異是生物的基因特征之一，下列不屬于細(xì)菌產(chǎn)生的可遺傳變異有(

)①基因突變

②基因重組

③染色體變異

④環(huán)境條件的變化⑤染色單體互換

⑥非同源染色體上非等位基因自由組合A．①②③

B．④⑤⑥

C．②③④⑤⑥

D．①②③④參考答案：C2.通過測(cè)交，不能推測(cè)被測(cè)個(gè)體A．是否是純合子

B．產(chǎn)生配子的比例

C．基因型

D．產(chǎn)生配子的數(shù)量參考答案：D3.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)物理信息的是（）A．雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏B．煙草的種子接受某種波長(zhǎng)光的照射才能萌發(fā)C．水葫蘆根部的分泌物可抑制水體中藻類的大量繁殖D．看家狗在外出時(shí)頻頻撒尿參考答案：B【考點(diǎn)】G5：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞．【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的信息大致可以分為物理信息、化學(xué)信息、行為信息和營(yíng)養(yǎng)信息．生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息稱為物理信息；生物在生命活動(dòng)過程中，還產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿，有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物，以及動(dòng)物的行外激素等，就是化學(xué)信息．動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能傳遞某種信息，即生物的行為特征可以體現(xiàn)為行為信息．【解答】解：A、雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏屬于行為信息，A錯(cuò)誤；B、煙草的種子接受某種波長(zhǎng)光的照射才能萌發(fā)屬于物理信息，B正確；C、水葫蘆根部的分泌物可抑制水體中藻類的大量繁殖屬于化學(xué)信息，C錯(cuò)誤；D、看家狗在外出時(shí)頻頻撒尿?qū)儆诨瘜W(xué)信息，D錯(cuò)誤．故選：B．4.模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法。下列不屬于模型的是A．沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型B．細(xì)菌分裂多次后所得到的細(xì)菌總數(shù)為2n個(gè)C．被子植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體D．生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)參考答案：D5.下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物說法正確的是：

（

A.DNA和RNA分子的堿基組成相同B.葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位C.性激素、生長(zhǎng)激素的元素組成相同D.植物的成熟葉比幼嫩葉面積大，因此水的百分含量也高一些參考答案：B6.生物工程的興起標(biāo)志著人們從認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)的奧秘，到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列選項(xiàng)中能正確說明生物工程技術(shù)應(yīng)用的是(

)A.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個(gè)體B.基因治療目前正處在初期的臨床試驗(yàn)階段C.人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對(duì)微生物進(jìn)行定向改造D.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物參考答案：B略7.如圖說明我國現(xiàn)有的生產(chǎn)模式嚴(yán)重違反了什么生態(tài)工程原理 A．整體性原理

B．協(xié)調(diào)與平衡原理C．系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理

D．物質(zhì)循環(huán)再生的原理參考答案：D8.有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究有機(jī)肥是否能提高土壤肥力并優(yōu)于化肥。實(shí)驗(yàn)分為兩組，一組農(nóng)田施有機(jī)肥，一組農(nóng)田施化肥。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)缺少

A．施用有機(jī)肥和適量化肥的對(duì)照田

B．既不施用有機(jī)肥也不施用化肥的對(duì)照田C．施用大量化肥和少量有機(jī)肥的對(duì)照田

D．施用少量化肥和大量有機(jī)肥的對(duì)照田參考答案：B9.將甜玉米（甲）和非甜玉米（乙）間行種植，收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米的籽粒、而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒，這一現(xiàn)象可解釋為（

）A．甲是雜合子，乙是純合子

B．甲是純合子，乙是雜合子C．甲、乙都是純合子

D．甲、乙都是雜合子參考答案：B略10.下圖所示細(xì)胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是A．①代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含4條染色體B．②代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含3條染色體C．③代表的生物可能是四倍體，其每個(gè)染色體組含2條染色體D．④代表的生物可能是單倍體，其每個(gè)染色體組含4條染色體參考答案：B11.關(guān)于應(yīng)用基因工程治療人類遺傳病的敘述，不正確的是（

）A.基因治療可以有效地改善患者生理狀況，其操作對(duì)象是基因B.進(jìn)行基因治療時(shí)，基因的受體細(xì)胞是受精卵C.基因治療并不是對(duì)患者體內(nèi)細(xì)胞的缺陷基因進(jìn)行改造D.基因治療時(shí)可只對(duì)患者部分細(xì)胞輸入正常基因參考答案：B12.下圖甲、乙為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基（—SH）脫氫形成一個(gè)二硫?。ā猄—S—）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲B．乙中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基C．乙蛋白質(zhì)熱變性時(shí)肽鍵數(shù)不改變D．由不同的甲形成乙后，相對(duì)分子量比原來少了4832參考答案：B13.果蠅的精細(xì)胞中有4條染色體，則其初級(jí)精母細(xì)胞中的染色體數(shù)目是A．2條

B．4條

C．8條

D．16條參考答案：C14.采用基因工程的方法培育抗蟲棉，下列導(dǎo)入目的基因的做法正確的是

（

）①將毒素蛋白注射到棉受精卵中②將編碼毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③將編碼毒素蛋白的DNA序列，與質(zhì)粒重組，導(dǎo)入細(xì)菌，用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞，再進(jìn)行組織培養(yǎng)④將編碼毒素蛋白的DNA序列，與細(xì)菌質(zhì)粒重組，注射到棉的子房入受精卵A．①②

B．②③

C．③④

D．④①參考答案：C15.細(xì)胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象，人的細(xì)胞在衰老過程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是

A.細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低B.細(xì)胞內(nèi)色素減少

C.細(xì)胞內(nèi)水分減少D.細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢參考答案：B16.基因重組、基因突變和染色體變異的共同點(diǎn)是

A.都能產(chǎn)生可遺傳的變異

B.都能產(chǎn)生新的基因

C.產(chǎn)生的變異對(duì)生物均不利

D.在顯微鏡下都可看到變異狀況參考答案：A17.下列不屬于限制性內(nèi)切酶特點(diǎn)的是

（

）

A．識(shí)別特定的核苷酸序列

B．具有特定的酶切位點(diǎn)C．具有專一性

D．識(shí)別黏性末端參考答案：D18.在下列四個(gè)試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){，乙試管：氨基酸溶液，丙試管：牛奶和蛋白酶，丁試管：人的紅細(xì)胞和蒸餾水。則上述四個(gè)試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是A．甲．乙．丙．丁 B．甲．乙．丁

C．甲．乙．丙

D．甲．丙．丁參考答案：D19.下列與變異有關(guān)的敘述，正確的是(

)A.三倍體西瓜不能形成正常的配子，是因?yàn)榍锼伤匾种萍忓N體的形成B.子代的性狀分離是基因突變的結(jié)果C.用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng)，能得到葉片和果實(shí)較小的單倍體植物D.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因型參考答案：D20.淀粉酶能使淀粉水解成麥芽糖，而對(duì)麥芽糖的水解卻不起作用。這種現(xiàn)象說明酶具有A．高效性

B．專一性

C．不穩(wěn)定性

D．種類多樣性參考答案：B21.右圖是某湖泊的能量金字塔，則

A．圖中共有四級(jí)消費(fèi)者

B．B中的能量比A中的多C．C中的生物一定是一個(gè)種群

D．A中的生物是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分參考答案：D22.下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素，應(yīng)分別選用編號(hào)是的

（

）A.④② B.③② C.③④ D.④③參考答案：B分析圖形可知，①是外植體，②是愈傷組織，③是胚狀體，④是試管苗；植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用中，用人造種皮包裹胚狀體制成人工種子；利用愈傷組織提取藥物紫草素，故B正確。23.噬菌體在增殖過程中利用的模板和原料的提供者分別是

(

)

A.都是噬菌體

B.噬菌體和細(xì)菌

C.都是細(xì)菌

D.細(xì)菌和噬菌體參考答案：B噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)注入的是DNA，在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)以親代噬菌體的DNA為模板，以細(xì)菌的脫氧核苷酸和氨基酸為原料，合成組裝形成子代噬菌體。24.在某個(gè)種群群體中，AA個(gè)體占16%，aa個(gè)體占36%，但是AA的生活力不如Aa，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中，A基因頻率a基因頻率的變化依次為（

）A．增大，不變

B．減小，增大C．減小，減小

D．不變，不變參考答案：B25.某個(gè)DNA片段由500對(duì)堿基組成，Ａ＋Ｔ占?jí)A基總數(shù)的34％，若該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為（

）A.330

B.660

C.990

D.1320參考答案：C26.某人因外傷成為“植物人”，處于完全昏迷狀態(tài)，飲食也只能依靠“鼻飼”，人工往胃內(nèi)注流食，呼吸和心跳靠自己。請(qǐng)問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，仍保持正常功能的部位是

A．腦干和脊髓

B．小腦和脊髓

C．小腦和腦干

D．只有脊髓參考答案：A27.分析以下事實(shí)：

(1)胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過細(xì)胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。

(2)綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中，能發(fā)育成有生殖能力的綿羊?；谝陨鲜聦?shí)，下列說法正確的是

①高度分化的動(dòng)植物細(xì)胞都具有全能性

②分化的動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性

③分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)胞核中，并沒有消失

④分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因具有啟動(dòng)表達(dá)的潛能

A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②④參考答案：A28.（2分）在缺乏氮源的培養(yǎng)基上，大部分微生物無法生長(zhǎng)；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌的生長(zhǎng)；在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌的生長(zhǎng)．利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出（）A．乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌B．固氮細(xì)菌、大腸桿菌、放線菌C．固氮細(xì)菌、霉菌、放線菌D．固氮細(xì)菌、金黃色葡萄球菌、放線菌參考答案：C【考點(diǎn)】I3：培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用．【分析】在缺乏氮源的選擇培養(yǎng)基上可以篩選分離固氮微生物；青霉素可以破壞原核生物的細(xì)胞壁，在添加青霉素的選擇培養(yǎng)基上可以篩選分離真菌；加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌的生長(zhǎng)，這樣的選擇培養(yǎng)基可以篩選分離放線菌．【解答】解：A、乳酸菌屬于異養(yǎng)厭氧微生物，不能在缺氮培養(yǎng)基上生存；金黃色葡萄球菌屬于細(xì)菌，不能在添加青霉素的選擇培養(yǎng)基上生存，A錯(cuò)誤；B、在缺乏氮源的選擇培養(yǎng)基上可以篩選分離固氮微生物，大腸桿菌不能在添加青霉素的選擇培養(yǎng)基上生存，B錯(cuò)誤；C、在缺乏氮源的選擇培養(yǎng)基上可以篩選分離固氮微生物，在添加青霉素的選擇培養(yǎng)基上可以篩選分離真菌（如霉菌），加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌的生長(zhǎng)可以篩選分離放線菌，C正確；D、在缺乏氮源的選擇培養(yǎng)基上可以篩選分離固氮微生物，金黃色葡萄球菌屬于細(xì)菌，不能在添加青霉素的選擇培養(yǎng)基上生存，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查微生物的選擇培養(yǎng)，意在強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解．29.興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸，突觸的結(jié)構(gòu)包括A．突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜

B．突觸小體、突觸間隙、突觸前膜C．突觸前膜、突觸小體、突觸小泡

D．突觸前膜、突觸小泡、突觸后膜參考答案：A30.用特異性的酶處理某一生物的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖，進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其含有RNA，據(jù)此推測(cè)，這種細(xì)胞器內(nèi)不可能完成的生化反應(yīng)或過程是（反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行）

A．6CO2＋12H2O

C6H12O6＋6H2O＋6O2B．C6H12O6＋6H2O＋6O2

6CO2＋12H2O＋能量C．C3H4O3(丙酮酸)＋H2O

CO2＋[H]＋能量D．丙氨酸＋甘氨酸

丙甘二肽＋H2O參考答案：B31.小楊同學(xué)將部分生物學(xué)知識(shí)歸納如下，其中正確的是

（

） C D參考答案：A32.下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述，正確的是A．基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作B．基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程可以合成新的蛋白質(zhì)C．基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平（或性狀水平）操作D．基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程參考答案：B33.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞的癌變是細(xì)胞中原癌基因和抑癌基因突變的結(jié)果

B．基因的選擇性表達(dá)使細(xì)胞的種類增多

C．細(xì)胞代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的特征之一D．腦細(xì)胞因缺氧而死亡屬于細(xì)胞的程序性死亡參考答案：D34.探索遺傳物質(zhì)的過程是漫長(zhǎng)的直到20世紀(jì)初期，人們?nèi)云毡檎J(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。當(dāng)時(shí)人們作出判斷的理由不包括

A．不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異

B．蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)

C．蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性，并且能夠自我復(fù)制

D．蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳信息參考答案：C35.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)敘述合理的是(

)A．可采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)來脫除病毒

B．外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是95%C．培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是蔗糖D．植物微型繁殖技術(shù)利用植物體細(xì)胞雜交參考答案：A36.下列哪項(xiàng)不是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法（）A．基因槍法 B．顯微注射法 C．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 D．花粉管通道法參考答案：B【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法：1．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞（1）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的）（2）基因槍法：是單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法，但是成本較高．（3）花粉管通道法：這是我國科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種方法，是一種十分簡(jiǎn)便經(jīng)濟(jì)的方法．（我國的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉就是用此種方法獲得的）2．將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞方法：顯微注射技術(shù)．（最有效一種方法）3．將目的基因?qū)宋⑸锛?xì)胞（1）原核生物特點(diǎn)：繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少等．（也是常用原核生物作為受體的原因）（2）方法：Ca2+處理法（感受態(tài)細(xì)胞法）．【解答】解：A、基因槍法是單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法，但是成本較高，A錯(cuò)誤；B、顯微注射法是將目的基因?qū)雱?dòng)物受體細(xì)胞的方法，不適用與植物，B正確；C、約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得的，C錯(cuò)誤；D、花粉管通道法是我國科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種方法，是一種十分簡(jiǎn)便經(jīng)濟(jì)的方法，我國的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉就是用此種方法獲得的，D錯(cuò)誤．故選：B．37.下圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向，下列有關(guān)敘述中，正確的是(

)A.如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的。B.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素對(duì)a分泌d、b分泌e具有抑制作用C.如果該圖a表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中D.如果a表示抗原決定簇，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程為細(xì)胞免疫的反應(yīng)階段參考答案：B38.為驗(yàn)證胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原理，某同學(xué)按下圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為

A．胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)

B．胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)C．胚芽鞘直立生長(zhǎng)

D．胚芽鞘不生長(zhǎng)參考答案：A略39.右圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。有關(guān)敘述不正確的是A．結(jié)構(gòu)①和結(jié)構(gòu)②處的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境有相同也有不同B．人體攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)太少，會(huì)使c液減少C．b回流受阻，能引起組織水腫D．圖中二氧化碳濃度最高的部位是③參考答案：B40.下面關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是（）

①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺④內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺．A．①②③ B．②③ C．①② D．①④參考答案：D【考點(diǎn)】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺．③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素．在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素．④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞．【解答】解：①大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦合成分泌的抗利尿激素增多，①正確；②促甲狀腺激素是由垂體分泌的，下丘腦分泌的是促甲狀腺激素釋放激素，②錯(cuò)誤；③體溫感覺中樞位于大腦皮層，體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，③錯(cuò)誤；④內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺，④正確．故選：D．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.【選修模塊l：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白，紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成，血紅蛋白的主要

功能是攜帶O2或CO2，我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來提取和分離血紅蛋白。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：⑴血紅蛋白的提取和分離一般可分為四步：樣品處理、_________________、__

和____________。⑵實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液，要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉，取血回來，馬上進(jìn)行離心，收集血紅蛋白溶液。

①加入檸檬酸鈉的目的是_________________。

②以上所述的過程即是樣品處理，它包括_______________、________________、_________________、透析。其中透析技術(shù)的原理是___________________。⑶通過凝膠色譜法將樣品進(jìn)一步純化，經(jīng)SDS一聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行純度鑒定。樣品純化的目的是_________________________參考答案：⑴粗分離

純化

純度鑒定ks5u⑵①防止血液凝固

②紅細(xì)胞的洗滌

血紅蛋白的釋放