連云港市中考化學試卷及解析

PAGE1-2017年連云港市中考化學試卷（word解析版）可能用到的相對原子質(zhì)，:H1C12O16Na23Cl35.5Fe56Zn65五、選擇題（本題包括12小題，每小題2分．共24分。每小題只有一個選項符合題意）24．連云港市正在創(chuàng)建國家級文明城市。下列做法與此不相符的是A．分類回收生活垃圾，垃圾資源化B．加大空氣質(zhì)量檢測，改善環(huán)境狀況C．預(yù)防治理水體污染，保護水資源D．過度使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量【答案】D25．日常生活中時刻發(fā)生著變化。下列變化中包含化學變化的是A．美酒飄香B．雞蛋變臭C．切割玻璃D．滴水成冰【答案】B【解析】A．美酒飄香，C．切割玻璃，D．滴水成冰，均沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B．雞蛋變臭，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。26．下列化學用語表示正確的是A．60個碳原子：C60B．2個氫氧根離子：2OHC．金剛石：AuD．3個二氧化硫分子：3SO2【答案】D【解析】A．60個碳原子：60C．故A錯誤。B．2個氫氧根離子：2OH－。故B錯誤。C．金剛石：C。故C錯誤。D．3個二氧化硫分子：3SO2。故D正確。27．正確的操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列圖示實驗操作正確的是【答案】C【解析】A．取用固體，應(yīng)用藥匙或鑷子，不可直接用手。故A錯誤。B．禁止用嘴吹滅。故B錯誤。C．檢查氣密性。故C正確。D．試管底部不應(yīng)接觸桌面。故D錯誤。28．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．小木棍蘸取濃硫酸一段時間后，小木棍變黑B．硝酸銨固體溶于水后，溶液的溫度幾乎不變C．氫氧化鈉固體久置于表面皿上，無明顯現(xiàn)象D．尿素和熟石灰混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣休【答案】A29．右圖是元素周期表的一部分。下列說法正確的是A．硼為金屬元素B．碳的原子序數(shù)是12.01C．鋁是地殼中含量最高的元素D．三種原子中質(zhì)量最大的是鋁【答案】D【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A．硼為非金屬元素。故A錯誤。B．碳的原子序數(shù)是6.故B錯誤。C．鋁不是地殼中含量最高的元素。故C錯誤。D．三種原子中質(zhì)量最大的是鋁。故D正確。30．維生素是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，維生素D2的化學式為C28H44O。下列說法正確的是A．維生素D2屬于有機化合物B．維生素D2中含有73個原子C．維生素D2的相對分子質(zhì)量是396gD．維生素D2中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大【答案】A【解析】維生素D2的化學式為C28H44O。A．維生素D2屬于有機化合物。故A正確。B．一個維生素D2分子中含有28＋44＋1＝73個原子。故B錯誤。C．維生素D2的相對分子質(zhì)量是28×12＋44×1＋16＝396，相對分子質(zhì)量沒有單位。故C錯誤。D．維生素D2中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大。故D錯誤。31．下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法不正確的是A．干冰升華時吸收大量的熱，干冰討用作制冷劑B．鋁不與空氣反應(yīng)，鋁制品可不用涂保護層來防腐37．（10分）科學方法對化學學習起著事半功倍的作用。右圖是某同學整理的鐵及其化合物知識網(wǎng)絡(luò)圖。（1）分類歸納是研究化學物質(zhì)的重要方法。①鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中________（選填”放出”或“吸收”）熱量。②鐵制品的銹蝕過程，實際上是鐵與空氣中的______等發(fā)生化學反應(yīng)的過程。③與FeSO4中鐵元素化合價相同的鐵氧化物的化學式是______。（2）微觀粒子模型化是研究化學變化的重要方法。①圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖。該圖說明在化學反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是________。（填字母）

a．原子核b．原子的最外層電子數(shù)c．原子的電子層數(shù)②圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖。從粒子角度分析該化學反應(yīng)能發(fā)生的原因是_________。（3）控制變量、設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法。①實驗l中同時向燒杯中加入一粒相同大小的品紅，發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時間熱水比冷水短。這是因為__________。②實驗2中使用銅片是為了對比__________不同。③實驗3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象，金屬周圍的黑點表示生成的氣體。下列結(jié)論不正確的是__________。（填字母）a．銅不能發(fā)生置換反應(yīng)b．四種金屬中金屬活動性最強的是Mgc．等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量：Zn比Fe多【答案】（l）①放出②O2和H2O③FeO﹙2）①b；②Ba2+和SO42-結(jié)合生成難溶于水的BaSO4沉淀（3）①受熱的情況下，分子能量增大，運動速率加快。②可燃物燃燒所需的最低溫度（或可燃物的著火點）。③a、c。38．（10分）海洋是巨大的資源寶庫，從海洋中可以獲得很多物質(zhì)，連云港海水資源豐富。（l）通過晾曬海水得到的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）。實驗室中除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)獲得精鹽的步驟是：溶解→過濾→蒸發(fā)→計算產(chǎn)率等。①過濾操作中玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在______一邊。蒸發(fā)時為防止液滴飛濺，除用玻璃棒攪拌外，還可以采取的操作是______。②下列操作可能導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏高的是______（填字母）。a．食鹽沒有完全溶解即過濾b．過濾時液面高于濾紙邊緣c．器皿上粘有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上（2）海水中含量最多的氯化物是氯化鈉，其次是氯化鎂。下圖是從海水中獲得氯化鎂溶液的流程。①在海水中加人石灰乳后，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______________。②上述過程中試劑A與沉淀B發(fā)生的是中和反應(yīng)，則試劑A是（填名稱）______。（3）2017年5月18日，在中國南海海域?qū)崿F(xiàn)可燃冰（CH4·nH2O）試采成功，這將使人類能源格局翻開新篇章。①可燃冰中，水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu)，甲烷和少雖N2、CO2等分子填入籠內(nèi)空隙中，無固定的化學計量關(guān)系，因此可燃冰屬于_________（選填“純凈物”或“混合物”）。②若某種可燃冰中CH4與H2O的質(zhì)量比是1:9，則該可嫩冰中n=_______。③可燃冰中甲烷完全燃燒的化學方程式是______________?！敬鸢浮浚╨）①三層濾紙移走酒精燈②b（2）①MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓＋CaCl2；②鹽酸（3）①混合物②8③CH4+2O2CO2+2H2O【解析】（l）實驗室中除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)獲得精鹽的步驟是：溶解→過濾→蒸發(fā)→計算產(chǎn)率等。①過濾操作中玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙一邊。蒸發(fā)時為防止液滴飛濺，除用玻璃棒攪拌外，還可以采取的操作是移走酒精燈。②下列操作可能導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏高的是b．過濾時液面高于濾紙邊緣。a．食鹽沒有完全溶解即過濾和c．器皿上粘有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上，會導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏低。（2）海水中含量最多的氯化物是氯化鈉，其次是氯化鎂。從海水中獲得氯化鎂溶液。①在海水中加人石灰乳后，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓＋CaCl2。②上述過程中試劑A與沉淀B發(fā)生的是中和反應(yīng)，則試劑A是鹽酸。（3）①可燃冰中，水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu)，甲烷和少雖N2、CO2等分子填入籠內(nèi)空隙中，無固定的化學計量關(guān)系，因此可燃冰屬于混合物。②若某種可燃冰中CH4與H2O的質(zhì)量比是1:9，則該可嫩冰中n=8．③可燃冰中甲烷完全燃燒的化學方程式是CH4+2O2CO2+2H2O。39．（10分）“氧泡泡”系列產(chǎn)品去污能力強、綠色環(huán)保，已成為中國氧系清潔品類領(lǐng)導(dǎo)品牌，其主要成分是過碳酸鈉（2Na2CO3·3H2O2）。某化學活動小組對過碳酸鈉產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對其進行探究。【查閱資料】Ⅰ．過碳酸鈉在水中易離解成Na2CO3和H2O2，其水溶液具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)；Ⅱ．過碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)：2(2Na2CO3·3H2O2)+8HCl=8NaCl+4CO2↑+3O2↑+10H2O；Ⅲ．過碳酸鈉的去污能力主要與其在反應(yīng)中釋放出的“活性氧”有關(guān)，“活性氧”含量越高，去污能力越強。（1）20℃時，測得1％過碳酸鈉水溶液的pH為10.5，說明其溶液呈______（選填”酸性”、“中性”或“堿性’"）。（2）向過碳酸鈉水溶液中加入少量MnO2時產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____。（3）過碳酸鈉樣品中“活性氧”含量可按如下公式計算：為測定某過碳酸鈉樣品中“活性氧”含量，取20.0g樣品按下圖實驗裝置與足峨鹽酸反應(yīng)。（已知樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)，裝置氣密性良好）①將鹽酸慢慢滴入A中，反應(yīng)一段時間，觀察到_______，停止滴加鹽酸。②裝置B可吸收生成的CO2，該反應(yīng)的化學方程式是________________。③甲同學認為若要得出生成氧氣的質(zhì)量，除要記錄量筒內(nèi)液體的讀數(shù)外，還需要知道的數(shù)據(jù)是該實驗條件下的__________。④將反應(yīng)后A中所得溶液過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得固體質(zhì)量為11.7g，乙同學據(jù)此計算出該過碳酸鈉樣品的“活性氧”含量，寫出其計算過程。⑤完成上述探究后，丙同學提出：稱量反應(yīng)前后裝置B的質(zhì)量，其質(zhì)量差就是反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量，據(jù)此可計算出樣品中“活性氧”含量。但丁同學認為該方案不合理，丁同學的理由是_____________________（填寫一條即可）?！敬鸢浮浚╨）堿性；（2）2H2O22H2O+O2↑。（3）①無氣泡產(chǎn)生。②CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。③氧氣密度。④12%。⑤鹽酸揮發(fā)出的HCl進入B中（或生成的CO2沒有完全被NaOH溶液吸收）（1）20℃時，測得1％過碳酸鈉水溶液的pH為10.5，PH＞7，呈堿性，PH＜7，呈酸性。說明其溶液呈堿性。（2）向過碳酸鈉水溶液中加入少量MnO2時產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是2H2O22H2O+O2↑。（3）過碳酸鈉樣品中“活性氧”含量。①將鹽酸慢慢滴入A中，反應(yīng)一段時間，觀察到無氣泡產(chǎn)生，停止滴加鹽酸，此時碳酸鈉已反應(yīng)完。②裝置B可吸收生成的CO2，該反應(yīng)的化學方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。③甲同學認為若要得出生成氧氣的質(zhì)量，除要記錄量筒內(nèi)液體的讀數(shù)外，還需要知道的數(shù)據(jù)是該實驗條件下的氧氣密度。④將反應(yīng)后A中所得溶液過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，