人教部編版語文四年級(jí)下冊第二單元 做個(gè)問不倒的小博士大單元作業(yè)設(shè)計(jì)

要求探尋自然的奧秘1.認(rèn)識(shí)《琥珀》《飛向拉天的恐龍》中的24個(gè)生字，理解"拂拭、前俯后仰、欣喜若狂"等詞語；2.能正確、流利地朗讀課文；3.在閱讀中，能提出問題，并通過不同的方式解決問4.能根據(jù)要求，介紹事物的形成或演化過程；新科技發(fā)布會(huì)1.能積極地與同學(xué)分享新聞，把新聞?wù)f清楚，準(zhǔn)確傳達(dá)信息并發(fā)表自己的看法。2.學(xué)會(huì)《納米技術(shù)就在我們身邊》《千年圓夢在今朝》中的21個(gè)生字。理解一些詞匯的新含義，并能積累一些具有新含義的詞匯。3.能把科技術(shù)語讀正確；了解我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程與成就。4.在閱讀中，能提出問題，并通過不同的方式解決問我的奇思妙想1.能夠借助圖示，清楚地介紹自己要發(fā)明的東西；2.能夠根據(jù)別人的建議修改習(xí)作。3.在閱讀科普類書籍時(shí)，能提出不懂的問題，并運(yùn)用多種方法解決不懂的問題；4.閱讀科普類書籍時(shí)，能提出自己的看法。(1)問一問，議一議。初讀《琥珀》和《飛向藍(lán)天的恐龍》,交流：預(yù)習(xí)課文題?說一說，對(duì)于你提出的問題，你準(zhǔn)備如何解決?※小鑰匙※聯(lián)系四年級(jí)上學(xué)期學(xué)過的提問策略(2)讀一讀，說一說。慢慢爬來劃動(dòng)長腿笨重遲鈍行動(dòng)敏捷天之驕子(3)填一填，理一理。(1)哪些語句寫得很有特色?“地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前?！闭艺疫@樣的語句讀一※小鑰匙※兩篇文章的語言非常有特色。閱讀時(shí)，你可以在頭腦中想(2)誰是最棒的講解員?※小鑰匙※找個(gè)小伙伴一起練習(xí)，相互提點(diǎn)建議，你會(huì)講得更好喲!(1)新聞會(huì)客廳(2)新詞匯大家談(3)新科技知多少楚、連貫楚、連貫楚、連貫1.說明來源，說準(zhǔn)確1.說明來源，說準(zhǔn)確1.說明來源，說準(zhǔn)確1.說明來源，說準(zhǔn)確※小鑰匙※以上三個(gè)活動(dòng)都屬于口語交際活動(dòng)，要想說好，平時(shí)要多看、多聽、多記錄喲!2.我是小小播報(bào)員(1)觀看新科技視頻(2)讀準(zhǔn)科技術(shù)語光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡納米涂層碳納米管碳納米管天梯納米吸波材料探測雷達(dá)波納米緩釋技術(shù)納米機(jī)器人"神舟五號(hào)"飛船"嫦娥四號(hào)"探測器※小鑰匙※對(duì)不理解的科技術(shù)語，可以上網(wǎng)搜索，或者請(qǐng)假班中的科技小達(dá)人。(3)梳理文章脈絡(luò)這個(gè)問題在哪些自然段?我找到的關(guān)鍵句?1、2自然段納米技術(shù)是……高新技術(shù)。??時(shí)間中國明代天，失敗。公認(rèn)為人類飛行探索的先據(jù)。1970年4月24日2003年10月16日后成功返回著陸場。?2007年10月24日(4)感悟說明方法下面的語句用了怎樣的說明方法?這樣寫有什么好處?下面的語句用了怎樣的說明方法?這樣寫有什么好處?B.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓C.納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅(5)感受納米的神奇※小鑰匙※,表述的時(shí)候如果采用“總-分”或“總-分-總”的結(jié)構(gòu)，條理(6)了解今朝圓夢的原因(7)新科技發(fā)布會(huì)頻讓自己的表達(dá)更生動(dòng)。介紹時(shí)可以采用“總-分”或“系上下文""查找資料”"請(qǐng)教別人"等方法來解決。(2)讀有所品(3)讀有所用仿照下面的例子，用一段話介紹相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。語言盡量生動(dòng)一些。水和人類是形影不離的好朋友水和人類是形影不離的好朋友。水可洗滌，帶走污垢，用水洗澡，有利健康。人離不開水，一天要補(bǔ)充12杯水，才能維持生存。水會(huì)變魔術(shù)。變成水蒸只長大了十分之一，也許會(huì)毀壞整座山。人人都說水透明，其實(shí)不一定，海底就是漆黑的。而當(dāng)鐵足夠薄時(shí)，它也是透(4)讀有所問十萬個(gè)為什么十萬個(gè)為什么帶著你提出的科學(xué)問題，去請(qǐng)教學(xué)校中的“科學(xué)小達(dá)人”,科學(xué)老師，還可以上網(wǎng)搜索?？傊?，解決問題的方法有很多喲!※小鑰匙※書中例舉了會(huì)飛的木屋、水上行走鞋、時(shí)空穿梭機(jī)、會(huì)變大變小的書包四種神奇的事物，分別從組合、改變功能、憑空想象、變化四個(gè)不同的角度來展開想象的，是不是給了你許多的啟迪?※小鑰匙※可以利用思維導(dǎo)圖的方式幫助自己構(gòu)思習(xí)作的框架。作者用輕快的筆調(diào)，按春、夏、秋、冬四季，有層次、有類別地報(bào)道了森林中的各種新聞，他不僅將動(dòng)植物的生活描寫的栩栩如生、引人入勝，還大方地傳授了如何去觀察大自然、如何去比較、思考和研究大自然的方法。【我來試一試】1.大家來交流。遇到不懂得問題，有許多種解決的辦法。你經(jīng)常用哪些方法?除了交流平臺(tái)中講到的，你還有不同的辦法嗎?遇到不懂的問題，應(yīng)該怎樣解決呢?遇到不懂的問題，應(yīng)該怎樣解決呢?我是請(qǐng)教別人后知道的。2.識(shí)字加油站2.識(shí)字加油站你會(huì)用巧辦法迅速記住下面的字嗎?找找其中的規(guī)律。識(shí)字加油站I濱—賓(賓館)統(tǒng)—兆(預(yù)兆)面中一腫(腫脹)瓦—鞏(鞏固)bnxiánzhàotngyzhngjizhngzheng3.日積月累刻—瀏(瀏覽】介—階(臺(tái)階)正—趾(腳趾】正—政(政府)挺一廷(宮廷)潔—吉(吉利)l瀏讀讀、背背這首詩，試著理解這首詩的意思。4.你來試一試。下面的句子在描寫事物的時(shí)候分別用了什么方法?你能照樣子再寫一個(gè)事物嗎?【單元評(píng)測】晌午的太陽(rèlàlà)地照射著樹林，一只蜘蛛想把正在拂shì()著圓腦袋的蒼蠅當(dāng)做美cān()。它剛撲過去，一大滴松zhī()正好把它倆一齊包在里頭，它們zhēngzhá()了一fān(),終于不動(dòng)了。閱讀了《十萬個(gè)為什么》,你一定了解了許多科《十萬個(gè)為什么》閱讀記錄單我了解的科學(xué)小知識(shí)：我提出的科學(xué)小疑問：除了《十萬個(gè)為什么》,你還看了什么書?書中有哪