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中考專題復(fù)習(xí)——環(huán)境描寫的作用什么是環(huán)境描寫?環(huán)境描寫:對人物所處的具體社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。社會環(huán)境:能反映社會、時代特征的建筑、場所、陳設(shè)等景物以及民俗民風(fēng)等。自然環(huán)境:自然界的景物,春夏秋冬風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等。環(huán)境描寫的作用:

1.交代故事發(fā)生的時間地點具體環(huán)境或社會背景

2.渲染氣氛

3.烘托人物心情或豐富人物形象

4.為下文做鋪墊或推動故事情節(jié)發(fā)展

5.深化作品主題答題時要結(jié)合文章的具體內(nèi)容靈活運用所學(xué)方法,不要生搬硬套

答題方法:

首先確定是自然環(huán)境還是社會環(huán)境;然后找出具體表現(xiàn)環(huán)境特點的詞語,最后確定環(huán)境描寫的具體作用一般格式:通過描寫天氣、景物或格局、陳設(shè)、民俗民風(fēng)等具體環(huán)境,交代了------

渲染了------

烘托了------

為下文------做鋪墊推動了------情節(jié)發(fā)展-------深化()主題例1:第②段描寫了哪些景物?結(jié)合內(nèi)容說說這些景物描寫的作用?

答:1景物列舉(1分)

2通過描寫夏季和秋季池塘邊的景物,渲染了美好和諧的氣氛(1分),

3烘托了作者快樂的心情(1分),

4為下文這一美好環(huán)境遭到破壞讓作者感到痛心和惋惜做鋪墊(1分)點撥:

1目的明確——為表現(xiàn)主題服務(wù)(本段文字來看中心是表現(xiàn)“我”的勇敢,所以,根據(jù)上下文,應(yīng)該是用水流的兇猛,來反襯我的勇敢)

2抓住特征——寫出景物的特色(水流兇猛的具體表現(xiàn)有:水勢大,水流急,聲音響,泡沫多等)

3具體生動——給人以身臨其境之感(用形容詞加以修飾)例2:答案提示:水流湍急,發(fā)出一陣陣巨大的聲響,河中央一層層波浪迅速向下游涌去??偨Y(jié)收獲:

恰當(dāng)?shù)倪\用環(huán)境描寫可以使我們的文章更生動。在我們平時的寫作訓(xùn)練中,大家不妨嘗試著用環(huán)境描寫,來充實文章內(nèi)容,提高文章的品味。寫作訓(xùn)練

A題:今天上午要測驗物理,你經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí),今天上學(xué)充滿信心。B題:由于昨晚看電影,沒復(fù)習(xí)物理,今早上學(xué)滿心懊悔。根據(jù)以上提示,任選一題,寫一段上學(xué)路上所見景物的環(huán)境描寫,用景物來表達(dá)"我"的特定心情。要求:①有一個明確的中心;

②景物描寫要有序;

③描寫要生動具體,恰當(dāng)運用修辭手法;

人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學(xué)作品,我們能提高

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