2023年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書800字大全(三篇)

第頁共頁2023年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書800字大全(三篇)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書800字篇一方案的施行，旨在探究并建立以問題和課題為核心的教學(xué)形式，倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革，調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，逐漸掌握考慮問題、解決問題的方法、進(jìn)步其創(chuàng)新理論的才能。通過開展施行方案，帶動廣闊的學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與創(chuàng)造創(chuàng)造的訓(xùn)練，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中理論教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，動手才能不強(qiáng)的現(xiàn)狀，改變灌輸式的教學(xué)方法，推廣研究性學(xué)習(xí)和個性化培養(yǎng)的教學(xué)方式，形成創(chuàng)新教育的氣氛，建立創(chuàng)新文化，進(jìn)一步推動高等教育教學(xué)改革，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1.興趣驅(qū)動。參與方案的學(xué)生要對科學(xué)研究或創(chuàng)造創(chuàng)造有濃重興趣。在興趣驅(qū)動下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)過程。2.自主實(shí)驗(yàn)。參與方案的學(xué)生要自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主完成實(shí)驗(yàn)、自主管理實(shí)驗(yàn)。3.重在過程。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)工程的施行過程，強(qiáng)調(diào)工程施行過程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新理論方面的收獲。1.方案的組成。方案由學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)工程和學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)方案組成。其中，學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)工程是本科學(xué)生個人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主進(jìn)展研究性學(xué)習(xí)，自主進(jìn)展實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備和材料、施行實(shí)驗(yàn)、分析^p處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報(bào)告等工作。學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)方案包括學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)工程和對其工程的管理。2.方案的運(yùn)行方式。自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)批準(zhǔn)申報(bào)學(xué)校，監(jiān)視學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)方案，資助學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)工程。學(xué)校申請參與方案，負(fù)責(zé)組織評審和管理學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)工程。本科學(xué)生以個人或團(tuán)隊(duì)向?qū)W校申請工程，并承受學(xué)校的管理。1.學(xué)生工程執(zhí)行時間為1～3年，學(xué)校每年向自治區(qū)教育廳報(bào)告工程進(jìn)展情況。自治區(qū)教育廳對工程運(yùn)行情況進(jìn)展檢查。工程完畢后，在學(xué)校組織工程驗(yàn)收的根底上，自治區(qū)教育廳組織專家驗(yàn)收。2.學(xué)校要成立校級的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，包括教務(wù)、科研、設(shè)備、財(cái)務(wù)、學(xué)生、團(tuán)委等職能部門的人員，制定實(shí)在可行的管理方法和配套政策，提供支撐條件。要為參與工程的學(xué)生裝備導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，學(xué)校要認(rèn)定指導(dǎo)老師的工作量，制定相關(guān)的鼓勵措施。3.學(xué)校的示范性實(shí)驗(yàn)中心、各類開放實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要向參與工程的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。4.學(xué)校要給予工程總經(jīng)費(fèi)不小于1∶1的配套經(jīng)費(fèi)支持，經(jīng)費(fèi)由學(xué)校代管，由承當(dāng)工程的`學(xué)生使用，老師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費(fèi)，學(xué)校不得提取管理費(fèi)，不得截留和挪用。工程團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過5人。5.學(xué)校要營造創(chuàng)新文化氣氛。搭建工程學(xué)生交流平臺，利用工程學(xué)生俱樂部等形式，定期開展相關(guān)活動。6.學(xué)校要為參加工程學(xué)生制訂個性化培養(yǎng)方案和相關(guān)配套措施，包括學(xué)分認(rèn)定、選課、考試、成果認(rèn)定等。7.學(xué)校要組織工程學(xué)生開展學(xué)術(shù)交流，參加學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的學(xué)術(shù)會議，為學(xué)生創(chuàng)新研究提供交流經(jīng)歷、展示成果、共享資的時機(jī)。學(xué)校還要定期組織工程指導(dǎo)老師之間的交流。8.學(xué)校要鼓勵學(xué)生參加工程，對參與工程表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)展獎勵。對工程申報(bào)、施行過程中弄虛作假、工作無明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時終止其工程運(yùn)行。對更改工程內(nèi)容、更換工程成員、提早或推延工程結(jié)題等事項(xiàng)要制定標(biāo)準(zhǔn)的管理方法。1.參與工程的學(xué)生一定要出于對科學(xué)研究或創(chuàng)造創(chuàng)造的濃重興趣，發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。2.學(xué)生是工程的主體。每個工程都要裝備導(dǎo)師，但導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用，參與工程的本科學(xué)生個人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，一定要自主選題設(shè)計(jì)、自主組織施行、獨(dú)立撰寫總結(jié)報(bào)告。3.學(xué)生工程選題要合適。工程選題要求思路新穎、目的明確、具有創(chuàng)新性和探究性，學(xué)生要對研究方案及技術(shù)道路進(jìn)展可行性分析^p，并在施行過程中不斷調(diào)整優(yōu)化。4.參與工程的學(xué)生要合理使用工程經(jīng)費(fèi)，要遵守學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。5.參與工程的學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)根底知識和根本技能與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造創(chuàng)造的關(guān)系。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書800字篇二尊敬的市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)：我叫_____，生長大山，出身農(nóng)村，畢業(yè)于_____，_____專業(yè)。_____年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學(xué)之艱辛，顧應(yīng)聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧困的農(nóng)村培育了我堅(jiān)韌、豁達(dá)，追求卓越的性格。黨和國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會理論中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)思想，可是，資金問題如今已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無消息，因?yàn)檗r(nóng)村確實(shí)太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是____為力。資金的困難導(dǎo)致我創(chuàng)業(yè)的道路受阻，但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運(yùn)的想法，因?yàn)槲胰缃裰辽龠€是一個大學(xué)生，是一個應(yīng)該承當(dāng)社會責(zé)任的青年。帶著期待的想法，我寫下這篇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請書。申請黨和政府有關(guān)部門能給與我xx萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金，我一定按時按量歸還貸款，忠誠期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。此致敬禮祝領(lǐng)導(dǎo)工作愉快，身體安康!申請人：xxxx年x月x日大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書800字篇三敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：你們好，我是xx級來子xxxx縣。進(jìn)入大學(xué)后聽到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)結(jié)合會我就對這個社團(tuán)很感興趣，因?yàn)槲业睦硐刖褪峭ㄟ^努力創(chuàng)始出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負(fù)擔(dān)的好途徑，如今的我是手心朝上，父母整日奔波。我要減輕他們的負(fù)擔(dān)，就從如今開場，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財(cái)富，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)能讓我漸漸的成熟，能讓我更清楚的理解社會認(rèn)識社會適應(yīng)社會，更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己；早點(diǎn)讓自己成熟不想永遠(yuǎn)的依靠父母，所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)才能多積累些社會認(rèn)識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去理解社會，適應(yīng)社會。用獨(dú)特而具有特色的商業(yè)頭腦去創(chuàng)始事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識，我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認(rèn)識自己。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會讓大學(xué)生早日的認(rèn)識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學(xué)校園的封閉性，就算如今開放的大學(xué)也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實(shí)的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這中反差，假如如今就讓我們走進(jìn)社會，漸漸學(xué)會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機(jī)，做到有序推進(jìn)，而不應(yīng)該急噪冒進(jìn)，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，也許會很繁忙。但3年后我