北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教案

Word版本，下載可自由編輯北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo)和要求

1．會(huì)解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)潔實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的親密聯(lián)系。

2．在解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中，理解小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的必要性，能正確地將小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。

教學(xué)重點(diǎn)

1．正確地將小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)

2．理解小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)

教學(xué)難點(diǎn)

1．體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的親密聯(lián)系。

教學(xué)預(yù)備

1．計(jì)算機(jī)課件

教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、引入課題

1．看一看說(shuō)一說(shuō)

展示課本圖，讓同學(xué)仔細(xì)觀看然后結(jié)合自己的閱歷說(shuō)一說(shuō)什么是“合格率”。

師相機(jī)幫忙同學(xué)理解“合格率”就是合格的箱數(shù)占檢查的總箱數(shù)的百分之幾。

2.、想一想做一做

讓同學(xué)自由開展?fàn)幷摚奈柰瑢W(xué)試試解決教材中的問(wèn)題

甲牌的合格率：43÷50乙牌的合格率：52÷60

二、教學(xué)小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)

1.當(dāng)同學(xué)在比的過(guò)程中，消失沖突時(shí)，引領(lǐng)同學(xué)將小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，然后在進(jìn)行比較。

2.練一練

將下面的分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)（電腦顯示）

0.3560.025

3、說(shuō)一說(shuō)

1．請(qǐng)同學(xué)同桌之間爭(zhēng)論，如何將小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)

然后同學(xué)匯報(bào)

小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法：把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)；把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，

能夠先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（除不盡時(shí)，通常保留三位小數(shù)），再寫成百分?jǐn)?shù)。

三、鞏固練習(xí)

1做一做教科書“試一試”

引領(lǐng)同學(xué)依據(jù)成活率的意義，單獨(dú)解決。

2．生活的百分?jǐn)?shù)

鼓舞同學(xué)舉誕生活中求百分?jǐn)?shù)的例子

比如，計(jì)算全班同學(xué)的出勤率