北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊 (展開與折疊)豐富的圖形世界教學(xué)課件(第2課時)_第1頁
北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊 (展開與折疊)豐富的圖形世界教學(xué)課件(第2課時)_第2頁
北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊 (展開與折疊)豐富的圖形世界教學(xué)課件(第2課時)_第3頁
北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊 (展開與折疊)豐富的圖形世界教學(xué)課件(第2課時)_第4頁
北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊 (展開與折疊)豐富的圖形世界教學(xué)課件(第2課時)_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

展開與折疊第2課時第一章豐富的圖形世界

Contents目錄01020304課前熱身鞏固提升課堂小結(jié)動手操作得出結(jié)論0506拓展應(yīng)用將相對的兩個面涂上相同的顏色,正方體的平面展開圖共有以下11種:1、下面六個正方形連在一起的圖形,經(jīng)折疊后能圍成正方體的圖形有哪幾個?GFEDCBA做一做利勝持是就堅2、“堅”在下,“就”在后,“勝”、“利”在哪里?“勝”在上,“利”在前!將下圖中的棱柱沿某些棱剪開,展開成一個平面圖形,你能得到哪些形狀的平面圖形?

以下哪些圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個棱柱?⑴⑵⑶⑷1:你有辦法將圖形(1)、(3)修改后能折疊成棱柱嗎?2:圖形(2)、(4)是不同的平面圖形,折疊出同樣的棱柱,從中你得到了什么啟示?想一想將下面四個圖形折疊,你能說出這些多面體的名稱嗎?猜一猜按如圖所示的方法把圓柱、圓錐的側(cè)面展開,會得到什么圖形?先想一想,再試一試.做一做圓柱體側(cè)面圓錐體側(cè)面展開長方形展開扇形1、如圖,上面的圖形分別是下面哪個立體圖形展開的形狀?把它們用線連起來。2、下面是一多面體的展開圖,平面圖形的旁邊都標(biāo)注了字母,請根據(jù)要求回答問題:(1)如果A面在多面體的底部,哪一面會在上面?(2)如果面F在前面,面B在左面,哪一面會在上面?(3)如果面C在右面,面D在后面,哪一面會在上面?作業(yè):P11隨堂練習(xí)1、2P12數(shù)學(xué)理解21、立體圖形是由平面圖形組成的。2、能根據(jù)展開圖判斷立體圖形。3、能判斷平面圖形是否為立體圖形的展開圖。本節(jié)課的收獲:ABAB(1)A與B兩點沿著側(cè)面的最短路線是什么?ABAB(2)A與B兩點沿著表面的最短路線是什么?

第3章整式及其加減整式

1.理解單項式、多項式和整式的相關(guān)概念;2.掌握代數(shù)式、整式、單項式、多項式間的區(qū)別與聯(lián)系;學(xué)習(xí)目標(biāo)知識回顧1、用代數(shù)式表示:

(1)的12倍再加上3可以表示為_______________;(2)一個數(shù)的與這個數(shù)的和可以表示為_______________;(3)一個教室有2扇門和4扇窗戶,個這樣的教室有____________扇門和_____________扇窗戶;(4)產(chǎn)量由增長后,達(dá)到______________.2.某班共有個學(xué)生,其中女生人數(shù)占45%,那么男生人數(shù)是()A.BC.D.新課導(dǎo)入小明房間的窗戶如圖所示,其中上方的裝飾物由兩個四分之一圓和一個半圓組成(它們的半徑相同)。(1)裝飾物所占的面積是多少?(2)窗戶中能射進陽光的部分的面積是多少?(窗框面積忽略不計)解:(1)裝飾物所占的面積為:(2)窗戶中能射進陽光的部分的面積:新課講授(1)如右圖所示,一個十字形花壇鋪滿了草皮,這個花壇草地面積是______________;(2)當(dāng)水結(jié)冰時,其體積大約會比原來增加,的水結(jié)成冰后體積是________;(4)某件商品的成本為a元,按成本價提高15%后標(biāo)價,又以8折銷售,這件商品的售價__________________元.(3)如下圖,一個長方體的箱子緊靠墻角,它的長、寬、高分別是.這箱子漏在外面的表面積是_______________;新課講授像、的式子,我們稱為______________;單項式像、的式子,我們稱為______________.多項式數(shù)與字母的乘積幾個單項式的和新課講授單項式中,系數(shù)為_________,次數(shù)為_________;單項式中,系數(shù)為_________,次數(shù)為_________.單項式中,系數(shù)為_________,次數(shù)為_________.2注意:字母數(shù)字因數(shù)所有字母的指數(shù)和新課導(dǎo)入1.小紅和小蘭房間窗戶的裝飾物如圖所示,它們分別由兩個四分之一圓和四個半圓組成(半徑分別相同)(1)窗戶中能射迸陽光的部分的面積分別是__________________________(窗框面積忽略不計)(2)你能指出其中的單項式或多項式嗎?它們的次數(shù)分別是多少?解:他們都是多項式,次數(shù)都是2.都有兩個項多項式中,次數(shù)為最高項的次數(shù)總結(jié)歸納新課講授由數(shù)或字母的乘積組成的代數(shù)式叫單項式.幾個單項式的和叫多項式.單項式和多項式統(tǒng)稱為整式.例1下列說法正確的是()A.是整式B.與都是整式C.0不是單項式D.單項式的系數(shù)是0在整式中,除數(shù)不能含有字母.為分式單獨一個數(shù)或字母也是單項式系數(shù)為1典例精析代數(shù)式、整式、多項式與單項式間的包含關(guān)系可以表示為:總結(jié)歸納代數(shù)式整式單項式多項式新課講授隨堂練習(xí)1.下列代數(shù)式中哪些是單項式?哪些是多項式?指出其中單項式的系數(shù);多項式中哪個次數(shù)最高?次數(shù)是多少?,,解:單項式,,系數(shù)分別是,,多項式次數(shù)最高的多項式:,次數(shù)為4隨堂練習(xí)2.和小亮收集了一些廢電池,如果小明再多收集6個,他的廢電池個數(shù)是小亮的2倍.根據(jù)題意列出整式:(1)若小明收集了個廢電池,則小亮收集了________個廢電池;(2)若小亮收集了個廢電池,則兩人一共收集了________個廢電池.課堂小結(jié)整式單項式:數(shù)或字母的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論