相交與垂直公開課教材課件_第1頁
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1相交與垂直課件制作:李瑾玲岳池縣南街小學(xué)1、認(rèn)識并理解、掌握相交與垂直的概念及特點2、能用三角板畫垂線13交點4銳角鈍角24鈍角兩條直線相交確定一點,相交成4個角。銳角判斷下面這組直線相交嗎?5直線的特點,可以無限延長67垂足A8B直線B是直線A的垂線,兩條直線相交成直角時,就說這兩條直線互相垂直。直線A與直線B互相垂直,直線A是直線B的垂線。其中一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點叫做垂足。交點垂9足圖1圖2觀察圖1,圖2并說說它們的相同點和不同點。垂直是相交的一種特殊情況。下面的說法對嗎?(對的打√,錯的打×)兩條直線相交,交點是垂足。(×

)兩條直線相交,就叫做這兩條直線互相垂直。(

×)兩條直線相交成的4個角相等。(

×)兩直線垂直時,相交成的4個角相等。 (

)10ACBD在下圖中,哪兩條直線互相垂直?(95頁課堂活動第1題)11生活中還有哪些物體的相鄰兩條邊是互相垂直的?1213校園里的相交與垂直14你能用直角三角板過直線上一點A畫這條直線的垂線嗎?A第一步:重合(把三角板的一條直角邊與已知直線重合)第二步:平移(沿直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊與已知點重合)第三步:畫線(過已知點沿三角板的另一條直角邊畫一條直線)第四步:畫垂直符號15你能用直角三角板過直線外一點A畫這條直線的垂線嗎?A16重合 平移畫線 標(biāo)垂直符號折一折:用一張紙

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