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第1課小車的運動試一試:怎樣使你手里的小車運動起來呢?推和拉都會產(chǎn)生力,推力和拉力都會使物體運動起來。

拉力推力做一做:要求:同桌間合作完成圖示動作,感受推力與拉力的存在。議一議小組討論

推力和拉力還能使哪些物體運動?還有哪些活動需要使用推力和拉力?玩一玩:A.小車鉆山洞我的玩法:

我的發(fā)現(xiàn):B.小車過橋我的玩法:我的發(fā)現(xiàn):小組同學合作,根據(jù)課本圖示內(nèi)容,玩一玩:

推力有方向,只有按一定得方向施力才可以讓小車順利的通過山洞。拉力有大小,施力小了車過不了橋梁,要施力適當才能拉起小車過橋梁。

實驗器材:計時器、小車、尺子、鉤碼、棉線。實驗過程:1.用1個鉤碼的拉力,測試小車走過90厘米的距離使用的時間。2.用3個鉤碼的拉力,測試小車走過90厘米的距離使用的時間。3.用5個鉤碼的拉力,測試小車走過90厘米的距離使用的時間。注意事項:小組分工明確,做好觀察記錄。每組實驗至少做三次以上,以保證實驗的準確性。小車運動的快慢與推力和拉力大小的關系我的結(jié)論:

小車運動的快慢與力的大小有關系,要想讓小車運動的快,就要用比較大的力,如果用的力比較小,小車運動的就慢。

想一想:在實驗過程中,有哪些條件是保持不變的,有哪些條件是需要改變的?

實驗中可以變化的因子統(tǒng)稱為變量,如實驗中的小車的重量、小車經(jīng)過的距離、鉤碼的數(shù)量等。人為改變的因子稱為調(diào)節(jié)變量,鉤碼的數(shù)量就是調(diào)節(jié)變量。隨著調(diào)節(jié)變量變化而變化的因子稱為應變量,即小車通過一定距離所需要的時間。除了一個因素以外,其余因素都保持不變的實驗叫做對比實驗。保持不變的:A.小車的重量;B.小車經(jīng)過的距離。需要改變的:小車受到的拉力的大小(即鉤碼的數(shù)量)課堂評估:1.推和拉都會產(chǎn)生

,推力和拉力都會使物體

。推力和拉力也有

。2.說一說穿著旱冰鞋的小孩用手推墻,為什么會使他后退呢?參考答案:2.答:用手推墻,由于力的作用是相互的,墻也會對小孩

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